【實用】讀后感作文500字集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀后感作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感作文500字 篇1
剛剛翻開書，書中就介紹，現在的喜鵲、麻雀、布谷鳥、鸚鵡等鳥類都是由龐大的恐龍而進化成的， 真是不可思議��！
看了中華龍鳥家族族譜的圖片文字介紹，我心中還有疑問：為什么有第一代澄、第二代淑、第四代泱、第六代瀠，沒有第三代和第五代？
看完全書后，我在想：命運真的很難捉摸，誰也想不到：當地球發(fā)生災變時，不可一世的雷龍、劍龍、霸王龍等巨型恐龍成了生命舞臺上的匆匆過客，而處在大自然食物鏈下端、卑微的小不點卻成功地躲過了劫難，在生命舞臺上扮演永不衰敗的輝煌角色。
兩只恐龍,一種在侏羅紀中徹底滅絕,而另一種卻展開雙翅,飛翔藍天,變成為了中華龍鳥！
雖然與體型龐大的恐龍比起來，那些小不點的身上確實有許多令人遺憾的缺陷。就連它們自已也一定會因自身的種種不合時宜的行為而感到苦惱與失望。
也許是因為：強大的未必是永久的，弱小的未必是短暫的，天空中翱翔著鳥類，但不可一世的恐龍卻滅絕了。這就是生命進化的辯證法�？雌饋硎侨毕�，也許就是進化的契機。
假如善良是缺陷、誠實是錯誤、簡樸是罪過、溫情是弱點，那么人類要一大堆財富又有何用呢？
苦難催生智慧，善良凈化靈魂，愛永遠是最寶貴的、不可替換的生存技巧！
讀后感作文500字 篇2
“哇！可以長生不老也！”這是我把這本書看到一半的結論。但是，我把這本書看完之后的結論剛好跟前面的結論恰恰相反。
這篇文章讓我感悟很多。
假如每個人都喝了不老泉，每個人都不會老，人口就會越來越多，地球就會裝不下。而且，一個人如果長生不老，永遠不會死，被車撞了，被槍擊了……都沒事，那生命就沒有意義了。你可以隨意揮霍時間，因為你不會老��！所以，我們不要老是幻想自己要長生不老，其實沒什么好的。
文章里的小主人公——溫妮，
家庭管教嚴格，把溫妮調教的非常有教養(yǎng)。但是，束搏了溫妮的自由。他們家買下的森林，居然沒讓溫妮去過一次！溫妮家就建在這片森林里，但是，家門外圍著高高的鐵柵欄，好像對外面的森林威嚇：“嘿！別碰我！”
溫妮實在受不了了，所以就離家出走。然后和他唯一的好朋友——蟾蜍說說話。
溫妮在森林里見到了杰西。杰西正在喝地下冒出來的泉水。溫妮也想喝，但杰西不讓。最后，杰西的媽媽——梅，把溫妮帶到了他們家。
梅把不老泉的事告訴了溫妮。
但這一切的一切，都被一個男人看在眼底。男人報了警，梅知道后，害怕他傷害溫妮，就用槍把男人打死了。
警察把梅判了死刑。
溫妮為了救梅，就把梅從監(jiān)獄里帶走，然后自己冒充梅。
梅和溫妮都得救了。
過了3年之后，梅他們又回到這個地方，但森林變成了小村莊。
因為三年前，雷暴把整個森林都毀了。
他們來到墓園，看見了溫妮的名字。哦……溫妮終于懂得了生命的意義。
讀后感作文500字 篇3
這幾天我看了一本名叫《王妃黑葉猴》的書。
里面講的是：一個猴群遭到了金雕的襲擊，只有一只名叫單頂佛的黑葉猴，抱著一只名叫血臀的小公黑葉猴逃了出來，可它無法適應流浪的生活，所以它假裝被藤蔓纏住，讓一只名叫白胡子的公猴來救它，那樣它就能來喜歡白胡子，跟著他進入云霧猴群，可所有的猴群都有一個規(guī)定：外來的母猴都接受，可外來的公猴都要被稱為死囚猴，并被猴群里的大公猴殺死。所以它天天提心吊膽，終于，他發(fā)現一只名叫獨眼老丑的猴子是真心喜歡它的兒子血臀，最終它選擇了相信獨眼老丑，希望它在自己的兒子被大公猴包圍的話會來幫助它，第一次圍攻開始了，它最終在白胡子和獨眼老丑的幫助下逃了出來，可它想：也不能總是這樣啊。突然，它靈機一動：它要暗中干些事，讓猴王以為是白胡子是在挑釁它，讓白胡子地位不保，迫不得已要去挑戰(zhàn)猴王金腰帶，讓自己當猴王，那樣他就可以當王妃。第一次，它從猴王那兒偷了一串蛋黃果，還在睡覺的白胡子的懷里，反復了幾次之后，金腰帶和白胡子開打了，在丹頂佛打冷拳，要冷口的幫助下，白胡子終于當了猴王，血臀也免去了死囚猴的命運。
在丹頂佛身上我看出來了它的善良、勇敢、聰明，我們一定要向它學習，這本書真好。
讀后感作文500字 篇4
中學的時候讀過一篇課文《子路曾皙冉有公西華侍坐》又勾起了學游泳的欲望。在兩千多年前的某一天，孔子與大伙兒探討理想抱負，子路、冉有、公西華先后娓娓道來，談了自己在治國、富民、禮儀方面的宏圖大略。輪到曾皙發(fā)言時，他似乎有些靦腆，因為相對而言，他的理想太平庸了，只是“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”而已。孔子對他“很小很小”的理想居然大加贊賞。
子路、冉有、公西華所談的治國、富民、禮儀等方面的志向，按理是符合儒家 “修身齊家治國平天下”的主導思想，但由于他們或略顯張狂，或謙遜過度，并未得到孔子的贊同。反倒是曾皙所說的“詠而歸”卻得到充分肯定，這種生活方式看似樸素簡約平常，其實并不簡單。只有在社會和諧、生活幸福、衣食無憂的情況下才有可能做到如此灑脫的，理應看成是當時生活的至高境界。
于是便期盼著有一天也能像曾皙一樣無憂的“詠而歸”，把身心交給大自然，享受一種知足常樂悠然自得感覺。然而很多事情終究是不了了之的，日子總是平平淡淡的過，年復一年，似乎已忘記了當初的美好愿望。到了后來的后來，沒想到孩子竟然和我一樣特羨慕會游泳的人，十分渴望在水里暢游，有時帶他到外面玩，到了河邊看人家游泳便挪不動腳步，總是一副躍躍欲試的樣子，老是問我他什么時候能學游泳？而我一句“等你長大再說”的話打發(fā)了他好幾年，想想覺得心中有愧啊。
讀后感作文500字 篇5
最近，我讀了一本書，它的名字是《每一個孩子都是天使》，它不僅讓我了解了書中的內容，而且明白了深刻的道理。
這本書敘述了馬進在小學經歷了4個不同的老師，馬進不同的變化，原來一二年級時代課老師葉廣晴在馬進的心中播下了愛的種子，可是，3年級時，葉老師走了，轉來了郭老師，郭老師勤奮工作，雖然教出的成績優(yōu)異，年年那獎金，可是他卻深深地傷害了馬進弱小的心靈，讓他產生了恨，本來乖巧聽話的馬進開始調皮搗蛋，逐漸變成了一個問題少年。4年級時班主任變成薛老師，薛老師是一個財迷老師，為了賺錢，他開補習班，只要上的就可以當班干部，受到優(yōu)待。問題生馬進上了薛老師的補習班，并當上了衛(wèi)生委員，每次值日他都盡百分百的力每次，都大汗淋漓�？墒窃诋斏闲l(wèi)生委員不久后，他無意聽到老師們聊天，他們說讓馬進當衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費請了個清潔工，馬進聽后傷心極了，立刻罷工了，并且更加痛恨老師了。馬進在老師們的層層傷害中走到了初中，班來了個俞老師，因為前面老師的傷害，老師在馬進心里的地位倒塌了，沒有了敬仰，他侮辱俞老師，可是俞老師在當過老師的爺爺，奶奶的鼓勵下與馬進斗智斗勇，最后用愛感化了馬進，讓馬進恢復了往日的模樣。
這本讓我，因為通過它，我明白了學生要和老師彼此尊重，老師應該花更多的時間理解學生，用愛去改變學生，我希望全世界的老師都能像文中的葉老師，俞老師那樣，尊重學生，對學生付出愛，讓學生有個美麗的童年！
讀后感作文500字 篇6
平時的`生活總是很忙，很忙，忙得連去觀賞一下校園的蓮花池都沒時間。雖然說沒時間，但只要肯擠還是有的，但是獨自一人觀賞未免太過孤單，同時也讓人感到傷感。終于我等到了，同學們有空陪我一起來看蓮花。
我喜歡花，不僅是因為它美麗的外表，更是因為它不屈的性格。有人說：花是脆弱的，不能承受風吹雨打，一點小小的風浪就會把它摧毀。請容許我為它作一個辯護：脆弱并非是它所想的，那只是表面的，那只是它作為花所要承受的。它改變不了這個事實，但他卻從未放棄過一次次開花的機會，即使有可能會被雨打得粉身碎骨。它總是那么堅強，不斷的吸收營養(yǎng)，積聚能量，等待下一次的開花，它就是這樣越挫越勇，不管前途是怎樣，它都要去闖，因為不嘗試又如何知道自己未來的命運。哪怕有一天它被人摘去了，離開了親愛的根，但它依然會堅強地活下去，活出色彩，活得芬芳。它就是這樣的堅強。
蓮花，你也一樣，一樣這樣堅強。冬天的余寒還在，池水依然冰冷，但是你開出了美麗的花。我看見你淡紅色的花瓣上沾著幾滴晶瑩地水珠，那是你奮斗的汗珠？還是你激動的淚水？你總是這樣默默地奮斗、努力，不發(fā)出任何聲響把所有的痛與苦、所有的汗與淚都讓自己默默承受，你沒有一句怨言。
蓮花，謝謝你，是你給了我勇氣，是你給了我信心。我要像你一樣不懈地奮斗，我不會在感到累了，因為我有你的支持。人生的美麗便在那歷經風雨后的一道彩虹，蓮花，內斂、寧靜寓意吉祥與幸福，心中有蓮定可等到蓮花盛開的一天。
讀后感作文500字 篇7
斷斷續(xù)續(xù)，《送你一顆子彈》這本書終于被我看完了。
隨著這本書，我的情緒有從山川到草原到河流到沙漠的穿越…
所以，當它終于被我讀完后，竟有了被釋放的輕松感。
我一直以為自己和所謂的豐富的生活毫無關系。如果說豐富的生活是紅軍在與敵人的激戰(zhàn)中爬雪山過草地的話，那么我的生活更像是一只駱駝無聲無息地穿越撒哈拉。這場穿越中沒有敵人、沒有雪山草地、沒有盡頭處光明的延安，只有傾聽自己呼吸的耐心，把一只腳放下去之后再把另一只腳抬起來的耐心。
我也曾信誓旦旦的說要過精彩的不一樣的人生，總覺得平淡對不起稍縱即逝的青春。
但事實是，所謂的豐富發(fā)生過后，你并不一定有饕餮一頓之后的滿足感，反而會讓你消化不良難受許久……
也許粗茶淡飯的日子還是適合我，因為生活遠不像我想的那樣簡單。
這里的天還沒有冷下來，但是有種預感，覺得氣溫隨時隨地可能自由落體地降下來。
所以每天早上醒來，都有隱隱的焦慮……
幸福其實往往比我們所想象的要簡單很多，問題在于如果我們不把所有復雜的不幸都給探索經歷一遍，不把所有該摔的跤都摔一遍，不把所有的山都爬一遍，我們就沒法相信其實山腳下那塊巴掌大的樹蔭下就有幸福。
這話雖然聽起來那么知音但它的確很肺腑……
也許，也可能只是我其實沒什么出息而已。
讀后感作文500字 篇8
放寒假前，老師布置了一項作業(yè)，讓我們讀《漫畫史記》，因為家里有一本《史記故事精華》，所以媽媽找出來，讓我好好讀讀它。史記的作者是司馬遷。這本書中記載了許多歷史故事，像大家都很熟悉的《鴻門宴》，《背水一戰(zhàn)》，《勾踐滅吳》等等。但我最愛讀的還是《蘇秦佩六國相印記》。
在戰(zhàn)國的時期，各國互相爭斗，蘇秦就去游說各國，讓各國聯合抗秦。
蘇秦是東周洛陽人，曾到齊國求學，是當時著名縱橫家鬼谷先生的學生，他學成以后就去各國進行游說，但是都沒有得到國君的賞識。幾年后，盤纏用完，潦倒而歸。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回來拿狼狽的樣子，都暗中笑話他，說：我們周地人的習俗都是經營家產你想 憑一張嘴去獵取高官厚祿，最后這樣的下場不也活該嗎？蘇秦聽了，覺得自己太沒用了，太不爭氣了，于是他把書都拿出來仔細讀，讀完一遍后，頗有感慨的說：“我已經拜師而接受了老師所傳授的知識，但是，不能以此得到名譽地位，讀再多又有什么用呢？”他改變了學習方法，只把《陰符》這部書仔細鉆研，他有時眼睛睜不開 了，就用錐子刺大腿，有時候血都流到了腳后跟還不知覺。他學成之后，就到各國去游說，最后終于佩戴六國的相印，好不威風。因而后人用蘇秦刺股這個成語來說那些學習刻苦的人。
我從這個故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和頭腦，一定會成為一個有成就的人。
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