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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-29 18:01:33 讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文400字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀后感的作文400字集合10篇

讀后感的作文400字 篇1

  在《夏洛的網(wǎng)》這本書中,主角有威爾伯——小豬,夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛,他們倆是一對(duì)非常要好的朋友。在威爾伯眼中,夏洛永遠(yuǎn)都是那么深情,那么忠誠(chéng),那么有本事。當(dāng)威爾伯每一次遇到困難,夏洛總是挺身而出,幫它解脫;當(dāng)它被主人宰殺之前,夏洛三番五次地編織網(wǎng),在網(wǎng)上“寫文章”;當(dāng)它再一次陷入險(xiǎn)境,夏洛不顧生命危險(xiǎn)前去迎救。也許就是夏洛編織的一張張帶有愛的網(wǎng),挽救了威爾伯的生命吧!

  之后不久,夏洛就去世。這一消息傳遍了整個(gè)朱 克曼的谷倉(cāng),威爾伯知道后,悲痛萬(wàn)分,撲倒在地上。這可能是非常要好的朋友應(yīng)該有的動(dòng)作吧!夏洛的孩子給威爾伯照顧了,到了春天,“孩子們”都飛出來(lái),威爾伯的心“怦怦”直跳,等到全部飛出來(lái),我看出來(lái)威爾伯愛它的子女孫子女曾子女,可是它們中沒(méi)有一個(gè)能取代在威爾伯、中的位置,,夏洛是無(wú)可比擬的。

  這激起了你我心中無(wú)盡的愛與溫情,這讓我感受到一對(duì)非常要好的朋友,在危險(xiǎn)時(shí),立刻幫助他(她);決不為一點(diǎn)好處,破壞朋友的真諦;對(duì)朋友不說(shuō)謊話,要真誠(chéng)相待!

讀后感的作文400字 篇2

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《跑進(jìn)教室的小豬》的兒童故事?赐辍杜苓M(jìn)教室的小豬》,我覺(jué)得小肥和小花豬它們很可愛。當(dāng)我看到小肥被賣了的時(shí)候,我非常同情小胖,因?yàn)槲以谒奈鍤q的時(shí)候養(yǎng)了一只小白兔,可是到了最后,那只小白兔也不見了,我也難過(guò)了好幾天呢!

  在《跑進(jìn)教室的小豬》這本書中,當(dāng)小胖和自由兩個(gè)人都沒(méi)有見過(guò)小豬的時(shí)候小胖并不喜歡小豬,只有由由喜歡小豬。小胖不喜歡小豬是因?yàn)樗约阂埠芘,別人都叫它是豬。直到有一天,一只活蹦亂跳的小豬跑時(shí)他們的教室,小胖喜歡上了小豬,由由就更加喜歡小豬了。

  暑假,由由和小胖一起去白叔家時(shí)在一個(gè)叫貓耳朵洼的小山村里又遇見了小豬。在這里,小胖跟白叔家的一頭豬成了小伙伴,也是這頭豬把掉進(jìn)豬圈里的小胖救了出來(lái),小胖給它起名叫小肥,小胖和小肥成了好朋友。在白嬸的同意下自由和小胖一起到山上去放豬。在山上小肥到處亂跑,它遇到了小花豬,由由和小胖就把小花豬一同帶回了白嬸家。在小肥和小花豬的陪伴下,由由和小胖快快樂(lè)樂(lè)的`成長(zhǎng)……

  我非常喜歡這本書,但我不喜歡這本書的大結(jié)局,我想:如果大結(jié)局小肥沒(méi)有被賣掉,那就是美好的大結(jié)局了!

讀后感的作文400字 篇3

  今天,我讀了一本書名叫《“雷鋒車”的故事》,里面的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。

  在《“雷鋒車”的故事》里面最令我感動(dòng)的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的故事,具體內(nèi)容是這樣的:1965年3月18日,是一個(gè)很普通的日子,可對(duì)于宿遷市湖東中學(xué)的退休老教師錢杭林來(lái)說(shuō)卻終身難忘。

  那一天,錢杭林從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng),到新浦火車站時(shí),已是傍晚,天還下著小雨,他下了火車,從包裹房里領(lǐng)取了包裹“一只木箱、兩個(gè)提包和一紙箱書,四件加起來(lái)足有一百多斤重,面對(duì)這么多的行李,錢杭林癡癡地站著,躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間也想不出什么好辦法,這時(shí),從北邊來(lái)了兩個(gè)打著雨傘的姑娘,她們是新浦汽車總站的”雷鋒車“手,她倆見錢杭林站在一堆行李邊喘著粗氣,便問(wèn):”同志,是去汽車站嗎?“錢杭林說(shuō):”不,去旅社!奥犝f(shuō)去旅社,姑娘又問(wèn):”那你明天要坐車嗎?“”對(duì),我家在宿遷明天到車站轉(zhuǎn)車!板X杭林說(shuō)。另一個(gè)姑娘接著說(shuō):”你有那么多行李,還不如直接搬到車站!板X杭林聽了之后說(shuō):”對(duì)對(duì),先去汽車站!熬瓦@樣兩個(gè)姑娘和錢杭林一起把行李搬到了汽車站。

  在這本書里面講的都是”雷鋒車“手如何幫助有困難的人,所以看完這本書后我發(fā)出一聲感嘆:”雷鋒車手,你們都是好樣的!

讀后感的作文400字 篇4

  今天,我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章,它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。

  文章中講到,我們?nèi)祟愲x不開水資源,卻又不注意節(jié)約用水,隨意污染水資源,使地球上的淡水資源越來(lái)越少許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水,我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。

  由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里,海水混和養(yǎng)分過(guò)多,使海洋浮游生物高度密集,覆蓋了大海,海水里的氧氣大大減少,海產(chǎn)品劇烈減少,同時(shí)還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾,分為兩堆,一堆放進(jìn)高爐里燒掉,一堆埋到了土里。

  在燒垃圾的過(guò)程中,會(huì)不斷冒出大量濃煙,嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氧層,臭氧層被破壞后,太陽(yáng)發(fā)出的紫外線便會(huì)入侵地球,紫外線會(huì)使人類得皮膚病。而埋到土里的垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛,并且占用耕地,給人類造成嚴(yán)重的危害……

  以上所講的這些,還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子,希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍,多參加一些環(huán);顒(dòng)。我在這個(gè)春天要多種花木,綠化環(huán)境。朋友們,生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān),讓我們共同伸出雙手,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

讀后感的作文400字 篇5

  暑假里,媽媽帶我去書店選書的時(shí)候,我一看到這本書的封面就喜歡上了它,再看它的書名叫《住在橘子里的仙女》,感覺(jué)很好奇,于是就把它買回家了。

  一回到家,我就翻開這本書仔細(xì)地看了起來(lái)。書中主要講了住在橘子里的美麗的仙女澤瑪姬、淘氣的小王子和兇狠的拉珍三人之間發(fā)生的故事。

  小王子從小就很調(diào)皮,但是他的心不壞。他在用彈弓不小心射穿了一位老奶奶的水桶后非常后悔,急忙從王宮里拿出工具箱幫助老奶奶修補(bǔ)好水桶,并重新打了一桶水送到老奶奶家里。老奶奶為了感謝小王子,讓小王子娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬。但是澤瑪姬的侍女卻是個(gè)美麗可心眼壞的拉珍,拉珍三次傷害澤瑪姬:推到湖里、用火燒、用斧頭砍,可仙女澤瑪姬都神奇地活了下來(lái)。一心想要當(dāng)王后的拉珍陷害澤瑪姬的事讓小王子給聽到了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也都非常生氣。為了不再讓她傷害澤瑪姬,它們?cè)诶渖蠘堑臅r(shí)候把她壓死了。后來(lái),小王子和仙女澤瑪姬終于過(guò)上了幸?鞓(lè)的日子。

  讀了這本書,我了解到做人要善良,要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人,千萬(wàn)不能去傷害別人。因?yàn)楹萌私K究會(huì)得到好報(bào)的,而壞人也最終會(huì)受到懲罰的!

讀后感的作文400字 篇6

  學(xué)習(xí),這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。

  有些人會(huì)有疑問(wèn):為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了?為什么我總是這么沒(méi)毅力?那就讓這一本書教教你們吧!

  這本書主要講了:金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒牵瑡寢屢宦犝f(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

  這本書告訴孩子,如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái),那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。有信心的人和沒(méi)有信心的人對(duì)待事情態(tài)度不同,有信心的人做起事來(lái)更積極,也更專注。

  自信心會(huì)化成夜空中的星星,成為永遠(yuǎn)守護(hù)你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣,你的未來(lái)也是從一個(gè)個(gè)小小的成就開始的。請(qǐng)大家不要忘記,你發(fā)射的自信之星會(huì)一直守護(hù)著你,照亮你的夢(mèng)想。

讀后感的作文400字 篇7

  “老師”這個(gè)詞的含義或許是以一位仁慈、博愛的指引者、理解者、和傾聽者的身份,出現(xiàn)在我們身旁的。如果說(shuō)“老師”這個(gè)稱謂讓我們感到溫暖,那是因?yàn)橛兄切┱鎸?shí)、具體地溫暖過(guò)我們生命的老師的存在。

  在這個(gè)寒假我讀了一本十分好看的書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》,這本書展現(xiàn)了純真和質(zhì)樸、玄思和豐富的故事情節(jié),讀完這本書我深有感觸。

  一個(gè)十分難看的小女孩出現(xiàn)在了這個(gè)故事里,她一生下來(lái)就有著兩片畸形的、難看的嘴唇,一個(gè)彎曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,一只耳朵先天失聰,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴。這個(gè)小女孩名叫瑪麗。

  只要瑪麗一進(jìn)校門,同學(xué)們就開始無(wú)休止地嘲笑她,這使得她變得十分自卑,十分地難過(guò)。直到二年級(jí)時(shí),瑪麗進(jìn)入了海倫德夫人的教室,在一次耳語(yǔ)測(cè)試時(shí),海倫德夫人輕輕的說(shuō)出了八個(gè)字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個(gè)字,但是卻有著不平凡的力量,它就像一束溫暖的陽(yáng)光,直射著小女孩的心田,撫慰了這個(gè)小女孩內(nèi)心的自卑與憂傷。在以后的上學(xué)中,她每天都是快樂(lè)地學(xué)習(xí)和快樂(lè)地面對(duì)生活,內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)她感染了同學(xué)們、老師們。同學(xué)們不再休辱她,而是越來(lái)越喜歡她,并幫助她。這簡(jiǎn)單的八個(gè)字從此改變了她對(duì)人生的看法、、、、、、、。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我感受到海倫德夫人的大愛與耐心,所以老師,永遠(yuǎn)是我們最可敬與最可愛的人,我永遠(yuǎn)愛你——老師。

讀后感的作文400字 篇8

  高爾基寫的《童年》讀起來(lái)耐人深思,作者4歲時(shí)父親去世,和母親一起來(lái)到外祖父家,在這里他認(rèn)識(shí)了“守財(cái)奴”舅舅、火爆脾氣的外祖父、受盡欺凌的舅媽和了不起的外祖母。

  讀過(guò)整本書,第四篇中的外祖母救火的那一段給我留下了深刻印象:一天晚上,家里著火了,外祖母沉著地指揮,忽然,她想起了什么,裹著一件馬被就往大火里沖,家人攔也沒(méi)攔住,人們都以為她完蛋。過(guò)了一會(huì)兒,外祖母捧著水桶大小的一瓶硫酸鹽出來(lái)了,有效地控制了火勢(shì)。火滅了后,外祖父對(duì)家人們說(shuō):“外祖母怎么樣?嗯?嗨,你們這幫人真不如她……”

  這句話是對(duì)家人說(shuō)的,也是對(duì)讀者我說(shuō)的。外祖母冒著生命危險(xiǎn)控制火勢(shì)的增長(zhǎng),可舅舅卻在一旁不管不顧,一點(diǎn)也不關(guān)心外祖母。這一點(diǎn)讓我很不愉快,平時(shí)爸爸媽媽累了,我會(huì)給他們捶背,爸爸媽媽上班回來(lái),我會(huì)主動(dòng)迎上去問(wèn)候。我想,當(dāng)爸爸媽媽冒著危險(xiǎn)去干什么事時(shí),我會(huì)大聲為他們加油,并提醒他們要小心謹(jǐn)慎:年二十九,我們吃過(guò)飯,在飯店門口放禮花,沒(méi)想到只有三響,爸爸沒(méi)找到第二個(gè)燃放地點(diǎn),便決定再去那個(gè)地方燃放,他小心翼翼地前進(jìn),我大聲對(duì)他喊:“老爸,小心一點(diǎn)兒呀!小心!”后來(lái)他成功點(diǎn)燃,而原先的禮花也沒(méi)有出問(wèn)題。

  讀過(guò)這篇文章,讓我看出親情的重要;讀過(guò)這本書,讓我懂得了親情的可貴。我想,我會(huì)更加珍惜這件濃濃的親情。

讀后感的作文400字 篇9

  今天,我閱讀了《課外閱讀》中的一篇文章,這篇文章是由黃興旺寫的《走向山下的登山者》,《走向山下的登山者》讀后感初一300字。

  這篇文章的內(nèi)容主要講述:兩個(gè)登山者的故事。一個(gè)叫野口的日本小伙子,十六歲就登上了阿爾卑斯山最高的山峰——勃朗峰。他20xx年爬珠峰,他就一邊登山,一邊清理其他登山者留下的垃圾,他用六年的時(shí)間,從珠峰上撿下九噸垃圾。我敬佩他的環(huán)保觀念。

  另一個(gè)登山者叫梅根,她是一個(gè)女職員,20xx年5月21日,她終于登到了珠峰的8500米的高度,看見了一個(gè)奄奄一息的女登山員,把她背到了7500米的地方治療,使那個(gè)受傷的女登山員脫離生命危險(xiǎn)。我認(rèn)為她的舍己救人的行為很值得大家學(xué)習(xí)。

  如果世界能多點(diǎn)像野口這樣保護(hù)環(huán)境的人,少點(diǎn)破壞環(huán)境的人,地球?qū)?huì)變得更干凈;如果世界能多點(diǎn)像梅根這樣舍己救人的人,少點(diǎn)見死不救的人,世界將會(huì)更加和諧,就像歌詞那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天。

讀后感的作文400字 篇10

  在北美印生活著一個(gè)蘇人部落,羽提就生活在蘇人部落里,他似乎和其他孩子不一樣。人們叫他跛腳的羽提,因?yàn)樗麖纳聛?lái)就是跛腳,在他長(zhǎng)大的過(guò)程中有很多女孩嘲笑他,羽提的爸爸帶她去認(rèn)識(shí)了世界,從此羽題就愛獨(dú)自到離家很遠(yuǎn)的牧場(chǎng),他有時(shí)去觀察狐貍的行動(dòng)也有時(shí)候去觀察海貍的行動(dòng)。一天,羽題爸爸的軍隊(duì)和另外一個(gè)軍隊(duì)開始打仗,夜深了,羽題爸爸的軍隊(duì)騎著飛快的戰(zhàn)馬回來(lái)了,它們?yōu)榱藨c祝勝利,它們圍著火堆又唱又跳,可是羽題卻一個(gè)人走向了牧場(chǎng)他總覺(jué)著自己是一個(gè)沒(méi)用的人,羽題比平時(shí)走的都遠(yuǎn),他是在走不動(dòng)了,就睡著了,羽題夢(mèng)見了一個(gè)人,他以為那個(gè)人是他的爸爸,其實(shí)不是,那個(gè)人也是個(gè)跛腳,羽提醒了,發(fā)現(xiàn)他的前面站著一匹桑卡唐卡野馬,那只馬很漂亮,最后,羽題收撫了那匹野馬,并騎到它的背上,然后,把它帶回了部落,他的爸爸已經(jīng)在等他了,并給他取了一個(gè)新名字,那就是,勇敢的馴馬師羽提。

  這個(gè)故事告訴我們,生活中我們要相信自己,不要輕言放棄自己,找到自己在生活中的價(jià)值很重要。

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