【推薦】讀《海底兩萬里》有感(精選36篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬里》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《海底兩萬里》有感 篇1
一直以來我非常想仔細(xì)的閱讀這本《海底兩萬里》的書,今天媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個愿望。一拿到書,我一頭就扎到里面,被里面的故事深深的吸引著。
這本書里講述了幾位勇敢的探險者們,他們乘坐著夢想中神秘的潛水艇(儒勒.風(fēng)爾納),從太平洋勇敢的出發(fā)了,也拉開了他們在海底兩萬里探險的序幕。
正當(dāng)面對很多艱難考驗(yàn)時,他們沒有像別人一樣方寸大亂,落荒而逃。而是選擇了沉著、冷靜的去面對,想辦法去客服,因此,他們獲得了一個又一個勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們?nèi)鋭又彳浿w,讓那些巨大的吸盤吸附。
在潛水艇的四周,張開它那可怕、看上去像是無邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來?吹竭@里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的為他們捏了一把冷汗,擔(dān)心他們會就此葬身魚腹。當(dāng)我看到后面,漸漸的我眼前一亮,被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經(jīng)過了一整天激烈的戰(zhàn)斗之后,他們終于贏得了這場人魚大戰(zhàn)的勝利,在他們?yōu)橐晃幻绹叩呐笥涯r,我的心也跟著緊緊的糾結(jié)著,要是沒有人為此犧牲該是多么美好的結(jié)局!值得慶幸的是探險家們憑著他們的努力,還是優(yōu)異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險,為他們的海底旅程畫上一個完美的句號。
通過這本書里的故事,我深深的感覺到,在現(xiàn)實(shí)生活中無論你遇到的是怎樣的困難,只要你孜孜不倦的努力,向著理想而前進(jìn),你就有可能會成功。人的一生不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的,總會出現(xiàn)這樣或那樣的困難,有時也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學(xué)習(xí),拿出自己的勇氣,勇敢的去面對。
撥開布滿靳刺的林蔭道,前面就是通往成功的康莊大道,到那時你還會后悔你的犧牲,惋惜你的冒險,嘆惜你的付出嗎?親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力吧,相信自己就是勝利!
讀《海底兩萬里》有感 篇2
與鯊魚展開危險搏斗,受到土著人的瘋狂襲擊,因?yàn)閷θ跽叩耐槎ス艏忸^鯨,經(jīng)臨冰山封路,死里逃生,又被章魚圍攻……我細(xì)細(xì)回想著《海底兩萬里》中的故事,不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節(jié)安排?晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩,還有小說深處的思索。
故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上,被尼摩船長收留,開始了海底旅行,發(fā)生了無數(shù)驚心動魄的經(jīng)歷,最后,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,并把此事公之于眾。
故事到這里就結(jié)束了,留給了我無限的幻想:“鸚鵡螺號”在北冰洋大風(fēng)暴中逃過一劫了嗎?尼摩船長是否生還?他還會繼續(xù)對人類的仇恨和報復(fù)嗎?他心中的思想斗爭能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長深深祈福。畢竟,尼摩船長是一個善良的人,雖然作者只是展現(xiàn)了他表面的神秘莫測,可他在同伴死后會流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的采珠人;當(dāng)尖頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時,他出于對弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最后阿龍納斯要逃跑時,他只是低聲抽泣,發(fā)出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復(fù)仇的愿望卻不斷與內(nèi)心的良知斗爭,才造就了這個無比奇怪的好心人。
當(dāng)然,《海底兩萬里》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發(fā)明,竟然有很多在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會中實(shí)現(xiàn)了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預(yù)知的力量。這看似是一個巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎?“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了”這其實(shí)是作者凡爾納的內(nèi)心流露。凡爾納熱愛幻想,正是幻想,造就了那所謂的預(yù)知和這本不朽名著,也只有幻想,才能創(chuàng)造出改變世界的東西。沒有幻想的人,不管他有多少淵博的知識,也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構(gòu)成的嗎?幻想,是人類進(jìn)步的翅膀。
這又讓我不得不聯(lián)想到當(dāng)今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發(fā)呆”,是浪費(fèi)時間的行為,還不如用來上課、寫作業(yè)呢。或許正是缺少了這所謂的發(fā)呆時間,我們才比別國的孩子多了一分固守陳規(guī),我們中國人的名字才至始至終還未出現(xiàn)在一些國際舞臺上。
為了我們自己,為了中國的新一代,我們應(yīng)該謹(jǐn)記《海底兩萬里》帶給我們的啟迪——幻想,才是進(jìn)步的翅膀!
讀《海底兩萬里》有感 篇3
今天我讀了一本讓我受用無窮的書,他的名字就叫做——《海底兩萬里》!逗5變扇f里》是法國著名科幻小說作家儒勒。凡爾納于1869年3月20日發(fā)表的長篇科幻小說,以前我也看過儒勒。凡爾納這位科幻小說作家的《八十天環(huán)游地球》和《神秘島》還有他的第一篇科幻小說《會球上的五星期》,都十分好看,我也對這位大作家的作品開始產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀興趣,可以說,他是我喜歡的作家之一,今天,我去圖書館借書時,發(fā)現(xiàn)了這本《海底兩萬里》,一開始我以為這是一本寫海洋知識的書籍,正想把它放回書架時,發(fā)現(xiàn)上面寫著“儒勒。凡爾納著”的字眼,我像得到了什么保證似的,馬上用借書卡借回了家,回到家后,我便開始讀,我本想慢慢品味,但是,我一讀開頭,就迫不及待的想讀完,最后,我一鼓作氣把這本書讀完了。
《海底兩萬里》這本世界名著講的是“我”乘船和冒險隊一起去抓捕經(jīng)常襲擊船只的“海怪”,但很不幸的,除了“我”和“我”的仆人還有年輕的捕魚手尼德三個人活了下來,作者他們被抓走了——原來是一艘潛水艇。尼摩船長限制了他們的自由,然后帶著他們游遍了海洋,最后在潛水艇的一次復(fù)仇行動中,作者三人回到了大陸土地上,但是潛水艇和尼摩艦長都消失在爆炸聲中。
這本書的情節(jié)十分吸引人,特別是劇情的轉(zhuǎn)變出乎了我的意料,更讓我驚訝的是,在當(dāng)時那個溫飽都成為一個問題的年代,作者儒勒。凡爾納卻能天馬行空般地想象出去海底旅游的潛水艇,作者就像一個有預(yù)測能力的預(yù)言家一樣,預(yù)測到了幾十年后的事情,看一看!現(xiàn)在的潛水艇跟作者在這本科幻小說中描繪的多么相似啊!可以說基本上完全吻合!
讀了這本書后,我的大腦和內(nèi)心世界就像經(jīng)過一場暴風(fēng)雨的洗禮一樣,思潮起伏,心潮騰涌。它讓我懂得了一定要有堅忍不拔,百折不撓,寧死不屈的優(yōu)秀品質(zhì),無論在生活中遇到了什么危險,什么困難,我們都不能屈服,一定要同困難進(jìn)行殊死搏斗,只有我們肯像尼摩船長一樣沉著冷靜,又有什么無法克服的可能呢?不會有的!只要我們不服輸,肯與困難作斗爭!
這本《海底兩萬里》使我明白了面對困難絕對不能倒下,要做到寧死不屈。
讀《海底兩萬里》有感 篇4
在近兩周,我看完了一本名叫《海底兩萬里》的書。它是我最喜歡的書之一,也是中外名著榜中榜的第一輯。內(nèi)容豐富有趣,娓娓道來、引人入勝;善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領(lǐng)、啟迪心智?梢宰屇惆僮x不厭,盡情地享受自然的神奇力量。
這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其實(shí),人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇,叫“鸚鵡螺號”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長。在“鸚鵡螺號”里生活時,帶著教授三人,幾乎環(huán)游了各個海洋,后來,他們幾經(jīng)堅險,終于逃脫,將這一海底秘密公之于眾。
從《海底兩萬里》這本書中,我讀到了許多我不了解的地方、知識、內(nèi)容,也讀懂了這些內(nèi)容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹、西米樹等等,一開始都是我心中的謎,但是后來,鑰匙就自動送上門來了。這本書風(fēng)味有趣讓你百讀不厭。
我最喜歡的一個人物就算是尼摩艇長了。他是因?yàn)閼?zhàn)爭失去了親人的人,他因仇恨就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離陸地,然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇,并起名為“鸚鵡螺號”,接著就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他還是那么善良,送給采礦人鉆石寶物,并幫助采礦人逃離要進(jìn)大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長在與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午,我和吳紫怡因紫珊的作業(yè)問題意見不一,吵了起來,還為這事我倆說要絕交。當(dāng)天下午老師們交給我很多任務(wù),我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到媽媽來接我還沒完成,我只好到處請同學(xué)幫忙,可同學(xué)們不是沒空,就是家長來了。這時紫怡站了出來,無怨無悔的將我剩下的工作完成的井井有條,我非常慚愧,想和紫怡道歉,又不好意思說出口。在我準(zhǔn)備回家時,紫怡對我伸出了手,說:“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點(diǎn)點(diǎn)頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心,即使別人誤會了你也不埋怨;用一顆真誠、善良的心對待別人。
從《海底兩萬里》這本書中,尼摩艇長告訴我們:只要你有一顆善良的心,無論與誰有多大的仇恨,你都可以隨時隨地去幫助別人。
讀《海底兩萬里》有感 篇5
讀完了這本書,我多想和尼摩船長一起去那美麗而又神秘的海底世界遨游?上覜]有象教授那么好的運(yùn)氣,不然一定要去海底探索一番。這本書是一本科幻小說。
在1886年法國,全國人民都在討論一個話題,那就是“海怪”出現(xiàn)了!人們并不知道那是什么,只是胡亂猜測而已,有的人說是海怪,有的人則說那是巨大的哺乳動物。真像無人知道,這時生物學(xué)家阿龍納斯教授覺得那是一只獨(dú)角鯨,為了驗(yàn)證這個說法,于是他和他的朋友一起去海中探索。一天,突然發(fā)生了海嘯,教授和他的朋友們被卷進(jìn)了海里,在這千均一發(fā)的時刻,尼摩船長把他們救進(jìn)了“鸚鵡螺”號潛艇里。船長對他們很友好,但對潛艇的來歷及他自己的來歷卻閉口不談。他駕著他的潛艇時而潛水時而在海面行駛,帶他們參觀了太平洋、印度洋、北冰洋、紅海、地中海、大西洋、南極。
尼摩船長是個神秘而又矛盾的人,他單身一人冒著生命危險跟鯊魚搏斗救了可憐的采珠人;在南極遇險的時候,大家都需要氧氣,而他卻把氧氣瓶里最后的氧氣留給了大家。經(jīng)常給予老百姓熱心的幫助。在行駛中看見某些國家的軍艦卻無緣無故地去攻擊他們。
后來阿龍納斯教和他的朋友們因?yàn)樗寄钭鎳朕k法逃離了“鸚鵡螺”號潛艇,將這秘密公告于世。
作家儒勒·凡爾納寫完這部作品以后,人們就真的發(fā)明了潛水艇。這說明好的科幻小說能給我們的生活帶來有益的啟發(fā)和幫助。
讀《海底兩萬里》有感 篇6
今年暑假里,我看了許多書,如:《史記》、《論語》、《童話故事書集》……其中讓我印象最深刻的是《海底兩萬里》了。 這本書講了從1866年開始海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事:一個“龐然大物”像幽靈一樣,忽然在海上興風(fēng)作浪,出沒其間,危害人們。 博物學(xué)家阿龍納斯教授、仆人康塞爾和魚叉手之王尼德·蘭及美國戰(zhàn)艦“林肯”號組成的探險隊配備著強(qiáng)大的武器去尋找并消滅它。 經(jīng)過長時間的搜尋,“林肯”號和“怪物”遭遇了。
原來這個“怪物”是潛水艇—“鸚鵡螺”號,并同“鸚鵡螺”號一起對海底進(jìn)行了探索,發(fā)現(xiàn)了海底世界的奇特。 在這個故事里我覺得尼摩船長的冷靜思考值得我學(xué)習(xí),因?yàn)樗牭桨埣{斯教授說有危險的時候并不是逃跑,而是冷靜思考怎樣解除危機(jī)。同時我也覺得尼摩船長他于船員們有著深厚的感情, 有一次他的同伴不幸被桿子砸到身亡,尼摩船長傷心地哭了。
通過這個故事,我懂得了一個道理:做什么事情都要冷靜思考,團(tuán)結(jié)合作、知難而進(jìn),并把這種精神運(yùn)用在生活和學(xué)習(xí)中。
讀《海底兩萬里》有感 篇7
自從讀了《海底兩萬里》以后,它便更加的激起了我對大海的好奇心。在今年寒假里,我又還著一個冒險者的心情重溫了一遍這部科幻小說
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當(dāng)時,有許多的船只在海上航行時發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”,并有船只遭到“獨(dú)角鯨”的襲擊。于是,在公眾的呼吁下,出于對航海安全的考慮,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“獨(dú)角鯨”進(jìn)行追捕。阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當(dāng)時的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動中來了。結(jié)果,追捕“獨(dú)角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨(dú)角鯨”追逐起來,并遭到“獨(dú)角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后,被“獨(dú)角鯨”所救,此后便跟隨“獨(dú)角鯨”周游四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋,探盡了海底的秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險。最后,他們因不適海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回了陸地。
書中的每一位人物都讓我贊嘆不已。寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。這些人物用自己的實(shí)際行動證明了自己,也讓我有了新的看法。
最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。在當(dāng)時那個年代里,潛水艇這個新名詞可以說是無人知曉,而作者凡爾納也是一次都沒探索過海底世界,但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身,體現(xiàn)了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。讀來引人入勝,使我們身臨其境,證明了凡爾納他成功了。而在這之后,人們也根據(jù)他的想象,發(fā)明出了潛水艇。這是一個偉大的壯舉。
書中的劇情跌宕,他們遭遇了冰山被阻,紅海遇難等情節(jié),我的心也時不時的被揪起,不過都被機(jī)智的他們一一化解。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
讀《海底兩萬里》有感 篇8
打開了書,我發(fā)現(xiàn)了很多有意思的人,它們分別是船長巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長……《海底兩萬里》寫的是他們在海底的探險故事。這本書一共有312頁,寫了38個故事,這每個故事都非常有探險精神,里面的人也是非常勇敢的,里面的潛水交通工具也是非常的方便,他們開始了一次充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島,印度洋,紅海,希臘群島,維哥灣,亞馬孫河海,南極點(diǎn)……,遇到了許多的海底植物,他們的探險故事非常地精彩!非常地有趣!他們非常勇敢,不怕艱難地去探險,去看遍每個海洋。
讀了這本《海底兩萬里》,我很感動。尼摩船長在南極缺氧的時候,他沒有去呼吸最后的一絲空氣來維持自己的生命,而是把生還的機(jī)會留給了別人,尼摩船長關(guān)心別人的精神震撼了我,我要像尼摩船長一樣有一顆關(guān)心別人的心,也要這樣去關(guān)心需要幫助的人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜,要認(rèn)真思考,考慮周全,也要注意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有勇氣,不要害怕自己做錯了,如果不嘗試就不知道自己到底是對還是錯,只有勇于嘗試,不管對錯自己去做了,去認(rèn)真地做了,就算做錯了也沒關(guān)系,主要是你很認(rèn)真地去做了。作者儒勒。凡爾納告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的事情。這本書中的每個故事講得都有一定的道理,這種道理是讓你自己去觀察去研究的。這本書還告訴我們:朋友之間要互相幫忙,互相理解。這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納,他在寫作的時候描寫得非常詳細(xì):比如描寫人的表情,周圍的環(huán)境,他們在干什么,都寫得很好,還用了好多精彩詞語和新奇的句子。
讀了《海底兩萬里》這本書,不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語和新奇的句子,還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍!
讀《海底兩萬里》有感 篇9
最近,我讀了《海底兩萬里》,被它深深吸引了。《海底兩萬里》是法國著名小說家、預(yù)言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國,被稱為‘‘科幻小說之父’’,在他的這本小說里,我充分領(lǐng)教了他想象的魔力。海底隧道、南極探險......把這些東西寫的惟妙惟肖,讓我一度認(rèn)為這是真的,但凡爾納生活的時代是沒有這些的。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件使人震驚。阿爾納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕‘‘海怪’’的行動。但他們發(fā)現(xiàn)是一艘游艇,帶他們周游各大洋,中途遇上土著人等一系列驚心動魄的事情。
看完這本書后,我印象最深刻的,是阿爾納斯教授,他是一位熱愛海洋、知識淵博的人。他在游艇上看到了一些動物和植物,并把它們整理成了筆記。捕鯨大王尼德·蘭是一位勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手,雖脾氣急躁,但善良,有血有肉,尼摩船長事一位海洋的‘‘隱士’’,勇敢智慧,,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,但走不出仇恨的陰影。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我在書里游覽了太平洋、印度洋、紅海等,欣賞到了奇幻的海底世界。隨著科技的發(fā)展,這本書中的潛水艇、海底隧道已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),那些豐富的想象推動了人類的發(fā)展,我贊嘆《海底兩萬里》豐富的想象力,贊嘆人類的智慧!
讀《海底兩萬里》有感 篇10
作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公:阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長,前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長救了,并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想著要返回大陸,逃離鸚鵡螺號,而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生,可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。
這本書讓我最震撼、最感動的地方是尼莫艇長為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏,那是一場多么驚心動魄的斗爭。】梢钥闯瞿崮чL的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮,永遠(yuǎn)是那么冷靜,每時每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼?也許是夢想的力量,從他的一舉一動來看,他的夢想是打擊那些炫耀財富的夫人,幫助生活貧困的窮人。
以前對于“夢想”并沒有很深的感悟,看到這個詞就一笑而過,讀后感《夢想的光芒——《海底兩萬里》讀后感》。現(xiàn)在,閱讀過許多書籍,也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻,通過新聞知道許多人正為了夢想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片,以前的日子算是生活嗎,那是生存,不是人應(yīng)該有的生活。生活是為了一個目標(biāo)而活著;生存是生物最基本的需要。
我就這么讓時光白白流失,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,我卻原地踏步,沒有做過有意義的事情。我不后悔,也許現(xiàn)在努力還來得及。我決定了,要做個有抱負(fù)的人,要有意義的或者,去追逐理想,就算是有比天還高、比地還寬的的困難,我也要去解決它;就算路上有遮天蔽日的高山阻擋,我也要翻過它,不是有篇課文《在山的那邊》嗎,里面寫著“在山的那邊是還,是用信念凝成的!毕嘈盼夷茉竭^高山,看到美麗的海,岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……
我想了一個夜晚,終于確定了自己的理想,并給它們扎下了深深的根,讓它們在風(fēng)雨前不會動搖。人會拋棄理想,可理想從不拋棄人。抬頭仰望,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我看見夢想的光芒,一閃一閃,仿佛在向我揮手。從這一刻起,我的新生活開始了!
讀《海底兩萬里》有感 篇11
我曾無數(shù)次的想要看一看儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,今天,我終于如愿以償了。
一翻開書,那優(yōu)美的文筆和精彩的內(nèi)容,就如一塊吸引力極強(qiáng)的磁鐵般地深深地吸引住了我。我迫不及待的讀了起來。
小說一開始,就是令人人心惶惶的“怪獸”頻繁出沒。再后來,鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、大章魚、鯊魚……讓人既目不暇接,又令人耳目一新;不僅開闊了視野,還讓人又接觸到了原來連見都沒見到過的事物;而且這部小說有很高的科技含量,里面出現(xiàn)了很多不常見的單位、專業(yè)用語等,真是一部不可多得的美文哪!
令我印象最深的就是小說中的各類新鮮事物了,有很多都是我沒有聽說過的。所以,我們應(yīng)該多多閱讀,汲取更多新的知識。正如朱熹說的那樣:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!敝挥胁粩嗟丶橙⌒碌闹R,我們的心智才能更加開闊、更加敏銳。
放開我們的眼界,飽覽世界的奇妙吧!
讀《海底兩萬里》有感 篇12
在讀這本書之前,我只能通過網(wǎng)絡(luò)知道海底是怎樣子的,那遼闊的海洋洋底并不是平坦的,而是和起伏多變的大陸一樣。山巒重疊,異峰突起,大大小小的平頂山寬廣的海底高原,但是它還有危險的一面海洋。上海里是一片漆黑,嗜血,兇殘的鯊魚在里面游蕩,張牙舞爪的水母也在里面,據(jù)說有的水母的觸手最長可以達(dá)到30米左右。
書中的海底是我聞所未聞的。
“海底的景象也和上回的海底森林大不相同,沒有細(xì)沙,海草,更沒有森林,一眼望去,盡是各式各樣毫無止境的珊瑚叢。真可是說一片難得的珊瑚森林!
這本書主要講述1866年的時候,有人認(rèn)為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底坐了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺土著人。圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛水艇達(dá)到挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船長真是一個充滿秘密色彩的人物,為什么說他秘密呢?因?yàn)樗莻不明國籍的人,而且自稱跟整個人類斷絕了關(guān)系,只知道他身材高大,神情自信堅毅,而且是一位工程師。尼摩船長教導(dǎo)我們遇事要冷靜啊,龍納斯教授教導(dǎo)我們,要樂于探索?蒂悹柦虒(dǎo)我們,要做人忠誠,尼摩船長教導(dǎo)我們,遇事要勇敢面對。我覺得作者是一個預(yù)言家,因?yàn)樗趯憰臅r候并沒有發(fā)明出潛水艇,但是在書中卻提到了,真是令人佩服。
讀《海底兩萬里》有感 篇13
儒勒·凡爾納,19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人,對于他,我們一定都不會陌生吧?他一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品,以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名,代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響,因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道,被稱作“科幻小說之父”,我是非常喜歡這位作家的作品的,今天我讀了他的長篇小說————《海底兩萬里》。
海底兩萬里這本書講述的是一個教授在一次航海旅行追擊未知的海怪的時候不幸遇難,他和他的仆人,還有一個水手,掉進(jìn)了海中,當(dāng)他們醒來之后,才知道傳聞的海怪就是鸚鵡螺號,而船長就是尼摩船長,尼摩船長熱情的接待了他們,但是要求他們終身都要留在鸚鵡螺號上,因?yàn)辂W鵡螺號就是為了遠(yuǎn)離人類文明才建造出來的,而如果讓這個教授走了,尼摩船長擔(dān)心這個教授會把這個天大的秘密說出去,教授和水手,還有仆人只好答應(yīng)了,他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下游遍了世界的海洋,還來到了未知大陸南極,在經(jīng)受過種種的歷險之后,教授發(fā)現(xiàn),尼摩船長建造這艘船絕非只是遠(yuǎn)離人類文明那么簡單,很可能是為了完成某種復(fù)仇的計劃,果不其然,尼摩船長正是想要摧毀一艘名為復(fù)仇者號的船只,等到教授,水手和仆人發(fā)覺過來,尼摩船長已經(jīng)命令鸚鵡螺號啟動所有動力系統(tǒng)給了復(fù)仇者號致命一擊,復(fù)仇者號沉入了海底,經(jīng)受過這次復(fù)仇行動之后,教授對尼摩船長產(chǎn)生了一種恐懼感,覺得他是一個十惡不赦的大罪人,他們決定逃跑,但是卻失敗了,最后他們在鸚鵡螺號的一次復(fù)仇行動中鸚鵡螺號爆炸了,教授,仆人和水手都回到了陸地上,但是鸚鵡螺號上包括尼羅船長,所有人都沉到了海底。
讀了這一本長篇小說《海底兩萬里》,我不禁感慨到,在那個連電燈都還沒有發(fā)明出來,作者儒勒·凡爾納卻能夠在這樣的情況下想象出有一艘能靠電來運(yùn)行,能想象在世界的大海中遨游,這需要多大的想象力?正是因?yàn)樽髡呷謇铡し矤柤{有了這種驚人的想象力,所以才寫出了這一本長篇小說————《海底兩萬里》,由此可見想象力是多么的重要啊,想象力是創(chuàng)作的源泉,沒有想象力,就沒有那么多的文學(xué)作品,就沒有那么多的偉大的科幻小說作家,有此可見想象力是世界上不可或缺的一部分,有些時候想象力甚至可能是全人類迎來一個新的時代,因?yàn)橄胂罅,愛迪生發(fā)明了電燈,因?yàn)橄胂罅Γ藗儼l(fā)現(xiàn)了閃電的秘密,因?yàn)橄胂罅Γ藗儼l(fā)明了電腦,替我們儲存各種各樣的信息,為我們的大腦分擔(dān)責(zé)任!想象力是所有東西的源泉,沒有了想象力,人們現(xiàn)在可能還是原始人!人和動物最大的區(qū)別是什么?就是人類有想象力而動物沒有!想象力可以使中國,使亞洲,使全人類,使全世界迎來一個光明的未來!
想象力絕對是一種不可或缺的精神上東西————這就是著名科幻小說作家,法國小說家、劇作家及詩人儒勒·凡爾納的作品————長篇小說《海底兩萬里》所帶給我的啟示,從今以后,我都會把想象力發(fā)揚(yáng)到極點(diǎn)!讓所有人都開啟想象的翅膀,是全人類都有一個美好的未來。
讀《海底兩萬里》有感 篇14
我想人人都有自己喜歡的書吧,我最喜歡的一本書就是《海底兩萬里》。
我之所以喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書既驚險又刺激。說驚險,如潛水艇在水下被大冰山擋住的時候,全艇人員在缺少氧氣的情況下,困在水下兩天半,可大家都沒有死,真是九死一生!說刺激,如艇長和教授出艇,在水下森林里打獵的時候碰上一只大白鯊,可是它剛張開血盆大口,就被艇長一槍打死了。
看了這本書,我還有許多問題要問:教授和獵手為什么要逃走?潛艇為什么不怕大炮轟它?等等。我也十分佩服凡爾納,佩服他能寫出那么多,那么好的書。
青少年朋友們,愛好書吧!它是你最真誠的朋友,永遠(yuǎn)。
讀《海底兩萬里》有感 篇15
《海底兩萬里》是一部著名的科幻小說,讀完這本書,我不由得感嘆一句,這本書真有意思啊!
遠(yuǎn)在一百多年前的1886年,一艘船被海里的怪物擊碎了,教授阿龍納斯與兩個伙伴一同去研究這個“海怪”,在與“海怪”的搏斗中,三人不慎落入海里,意外發(fā)現(xiàn)“海怪”竟是一艘潛艇。艇長尼摩強(qiáng)迫他們一起周游海底世界,其間發(fā)生了很多或驚險或感人的故事。
對這本書感興趣的人,我覺得有三種。第一種是喜歡各種有趣的情節(jié),要知道成書時還沒有潛艇呢,各種光怪陸離的海底情景就很吸引人;第二種是感同作者對當(dāng)時社會的批判;而第三種是折服于書中人物的精神。而我呢,就是第三種。
書中的主人公是阿龍納斯教授,和尼摩船長。書中有一句名言:耐心和持久勝過激烈和狂熱。這正是教授與船長具備的品質(zhì)——臨危不懼,初衷和希望永不改變。正是因?yàn)樗麄冇羞@樣的品質(zhì),船上的海員們才能躲過葬身冰層之下的險境。才能用電流抵擋土著人的攻擊,我想,這一次次化險為夷的經(jīng)歷,肯定是尼摩船長耐心冷靜,長時間思考想出來的吧。
其次,令我感動的是尼摩船長的善良仁愛和他與船員們之間的感情。尼摩船長曾在一天早晨來找過教授,請他為一名船員治療。這時船長已經(jīng)兩天沒睡了,雙眼通紅。阿龍納斯教授很驚奇地發(fā)現(xiàn),“古井無波”的船長第一次流淚了。當(dāng)阿龍納斯教授宣布船員搶救無效時,尼摩船長竟在哀求他。或許我的語言平淡乏味,講不出來那情景的感人,那就請你自己找書來看,感受一下鐵血硬漢的柔情吧。
最后,我要談的是所有人物的探索冒險精神。冒險并非冒進(jìn)主義,體現(xiàn)了有勇有謀的智慧。無勇無謀,是懦夫;有勇無謀,是莽夫。唯有智勇雙全,把二者完美地結(jié)合,才是真正的英雄。憑借尼摩船長的勇于探索的精神,他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底隧道。人類歷史也無數(shù)次地證明了探索的重要性,沒有伽利略的探索,可能人們至今還以為重鐵球比輕鐵球下落得快;沒有愛迪生的探索,就沒有家家戶戶都要用到的電燈?梢哉f,沒有探索,就沒有人類的今天!
耐心、仁愛、探索,是我讀這部書時的感悟。相信只要我們每個人都這樣用心去做,世界必將成為美好的人間!
讀《海底兩萬里》有感 篇16
寒假里,我有幸讀了法國19世紀(jì)科幻小說家凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》。故事講述的是“鸚鵡螺”號潛水艇的設(shè)計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學(xué)家阿尤納斯及其隨員們周游太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的驚心動魄的冒險經(jīng)歷。
讀完這部科幻小說,首先,我驚嘆凡爾納那科學(xué)的幻想。故事里所提到的一些東西對于處在今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的我們來說并不難理解?墒牵诜矤柤{所處的那個時代,可以在水下航行的潛水艇和用來照明的電燈都還沒有問世,而在他的故事里卻出現(xiàn)了可以在水下長期自由航行的外形類似獨(dú)角鯨的潛水艇“鸚鵡螺”號和用來照明的蘭可夫燈。他的幻想并非胡思亂想。在他的小說發(fā)表25年后,人類便成功制造出了真實(shí)的潛水艇,從而進(jìn)行了真正的海底旅游。這足見凡爾納的偉大。其次,我被凡爾納所具有的淵博知識折服。細(xì)讀小說,我如同被作者引領(lǐng)著進(jìn)行了一次驚心動魄的海底遠(yuǎn)游。海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、沉入海底的古城遺址、不可思議的海底死火山、大冰障、南極點(diǎn)、恐怖的大蜘蛛、兇狠的鯊魚、體型巨大的鯨魚、可怖的大烏賊等不時在我的腦海里浮現(xiàn)。書中還涉及到了不少有關(guān)海洋動植物、數(shù)理化、海底地理、地質(zhì)、海洋環(huán)保等方面的知識。這些使我獲益匪淺。
我覺得《海底兩萬里》這部科幻小說很值得大家一讀,尤其是青少年朋友。我相信你讀了這部科幻小說后一定能取得比我更大的收獲。你還猶豫什么,書中那神奇的海底世界正在等著你去遨游了。
讀《海底兩萬里》有感 篇17
這段時間,我讀了一部小說——《海底兩萬里》。這部小說的作者是法國的儒勒·凡爾納,19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
這部小說主要講了1866年起,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及捕鯨手尼德·蘭隨著鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底最后獲救的故事。這部小說最吸引我的是那些在科學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的設(shè)備。比如有電磁爐,電熱壺,熱水器,這些家電是幾十年前才有的,但那時就已經(jīng)被凡爾納預(yù)言出來了,多么神奇!
小說中,海洋里的資源應(yīng)有盡有,可以做雪茄,可以做衣裳?梢詳D奶……在艇中,所有東西都與海洋息息相關(guān),除了從陸地上帶來的。在小說中,他們?nèi)チ烁鱾海洋,見到各種各樣的生物,康塞爾最喜歡幫它們分類。他們還去到世人沒去過的地方:蘇伊士海底隧道、桑托冰島、亞特蘭蒂斯、南極等等。
這部小說我最喜歡那位神秘的尼摩船長。他因?yàn)閼?zhàn)爭失去了親人,他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離陸地,創(chuàng)造了絕無僅有的鸚鵡螺號,他成為了海洋的主人。他很善良,把在海洋里發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人,對艇員很好,為艇員的離去而感到自責(zé)。他是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由,反抗失敗后的他選擇了歸隱大海。我佩服他,佩服他的善良,果敢,博學(xué)。
這部小說故事曲折驚險又耐人尋味,讓讀者仿佛置身于其中。借助尼摩船長這一形象,反對殖民主義,反對奴隸制,又讓我明白了沒有做不到,只有想不到的科學(xué)精神。
讀《海底兩萬里》有感 篇18
在阿羅娜·考克斯的眼里,鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神秘.
然而,當(dāng)一名嚴(yán)重受傷的船員垂著眼睛看著他時,阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發(fā)生了一件重要的事情。在他自己的腦海里,他仍然隱約聽到鸚鵡螺號又回到了平靜的水層和那輕微的擺動.是夢嗎?但是為什么尼摩船長如此緊張呢?“沒希望了。我最多只能再活兩個小時!边@時,阿羅娜·考克斯第一次看到了船長的眼淚。
在每個人的心中,尼摩船長是一個來歷不明的人。沒有人知道他來自哪里或者他經(jīng)歷了什么。現(xiàn)在他正悄悄地躲在海洋深處,并且已經(jīng)“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類,但他不知道為什么。他也和陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。
但是他們沒想到尼摩船長是一個有血有肉的人!當(dāng)船員的生命在他手中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝,當(dāng)他的大眼睛沉默時,他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落.
雖然他的外表冷漠而陰郁,但他非常重視愛和正義,有著極其豐富的內(nèi)心感受。第二天,當(dāng)尼摩船長含著眼淚把船員的尸體和鸚鵡螺號的船員一起埋在珊瑚森林里時,他說:"被所有人遺忘了,除了我們!"我們已經(jīng)挖了墳?zāi)梗汉鲿M職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封在里面!”這句話,也許他想了一夜,只是想安慰自己!
在《海底兩萬里》中,凡爾納不僅描述了一個冷酷無情的尼摩船長,還描述了一種沉重的感情,沉重的正義,平靜和沉著。也許,有些人可能會誤解他,但他仍然是他。他的一些不友善的行為不更像是為了保護(hù)他們嗎?只是從他自己的角度來看,他做了一些別人不理解的好事,但也增加了他的神秘感。
一波又一波,鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者深入海底,去了解大自然的奧秘和生命哲學(xué)。
讀《海底兩萬里》有感 篇19
你見過一望無際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚里,當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說不定還有某種奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù),例如強(qiáng)大的電的
力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!
在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅定不移的決心。
讀《海底兩萬里》有感 篇20
最近,我讀了一本科幻著作《海底兩萬里》,它是“科幻小說之父”法國作家凡爾納的代表作之一。故事講的是十九世紀(jì)的歐洲大陸,一個龐然“怪物”突然出現(xiàn)在海上,主人公阿羅納克斯教授受邀參加追捕,卻不幸落水,到了“怪物”的脊背上,意外發(fā)現(xiàn)它是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇——“鸚鵡螺號”。潛艇的尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們一起在美麗奇幻的海底世界漫游了十個月,整個航程高潮迭起,撲朔迷離,讓我深深佩服作者的無限想象力。
這部小說驚險曲折,引人入勝,它神奇預(yù)言了“潛水艇”這一新式軍用武器!在小說發(fā)表25年后,人們才制造出了真實(shí)的潛水艇,竟然與小說中的描述大同小異。該科幻小說激發(fā)起人們對未來世界的想象與向往,也啟示我們:要熱愛科學(xué),勇于探索,敢于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)阿羅納克斯教授和尼摩船長不怕困難,勇往直前的精神!
我不由得想起了科學(xué)老師給我們上的一節(jié)課。那天,科學(xué)老師拿出了一張彩色圖片,上面畫著一輛奇怪的車,車身為藍(lán)色圓形狀,罩著的玻璃也發(fā)出藍(lán)幽幽的神秘之光。更令人驚奇的是:它居然沒有車輪,只有四個漏斗似的裝置按在下面!教室里立刻熱鬧起來:“這到底是什么東西呀!”大家嘰嘰喳喳,爭論不停。科學(xué)老師見狀,笑著告訴我們:“這是一款概念車,目前只存在想象中,老師期待你們將來能研制出來!”哇,太酷了!我不禁想象起來:將來我要讓它上天入地,能航海,底下那個漏斗似的裝置還能噴射出助力氣體,把乘客帶到他想去的任何地方……
《海底兩萬里》這部科幻佳作給我指明了前進(jìn)的方向!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”我們少年們要積極去探索,努力去奮斗,振翅去飛翔,創(chuàng)造美好未來!
讀《海底兩萬里》有感 篇21
法國“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父"儒勒.凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬里》想必大家都很熟悉。對我來說,這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨(dú)的深海之旅。
這部小說寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾.阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內(nèi)德.蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長尼摩開始了兩萬里的海底之游。船長帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。
在這次旅行中,“我”發(fā)現(xiàn)船長是為了某種復(fù)仇才選擇與世隔絕的海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑鸢浮5罱K,尼摩船長對他所要報復(fù)國家的船只進(jìn)行了一場大屠殺!拔覀儭闭覝(zhǔn)機(jī)會逃出了“鸚鵡螺”號。
這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達(dá)的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會了各種生物學(xué)知識。
同時,我也非常敬佩尼摩船長,為他那過人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨(dú)當(dāng)一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發(fā)出挑戰(zhàn),用行動告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會讓他們付出慘痛的代價!
這部小說讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚類的知識;我還要向尼摩船長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。
讀《海底兩萬里》有感 篇22
法國作家儒勒·凡爾納所寫的《海底兩萬里》是一部具有夸張、動人而富有科學(xué)意義的小說。
此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手 尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇——鸚鵡螺號。于是阿隆納斯有幸結(jié)識了鸚鵡螺號的船長尼摩。
鸚鵡螺號潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。
鸚鵡螺號的船長尼摩,稱得上是個天才的科學(xué)家。在海底旅行中,他的博學(xué)、睿智,極富創(chuàng)造力和探險精神,讓我非常佩服。他靈活地運(yùn)用各種科學(xué)知識設(shè)計并制造了潛艇鸚鵡螺號,在當(dāng)時見多識廣的阿龍納斯教授看來,這項發(fā)明簡直就是一個奇跡。
為什么說這項發(fā)明是一個奇跡呢?因?yàn)樗兄鴪杂踩玷F的雙層艇體,有著無窮的機(jī)械動力,不必?fù)?dān)心爆炸和火災(zāi),更不必?fù)?dān)心碰撞和解體;它能夠以每小時五十海里的速度航行,無論是狂風(fēng)暴雨的海面,還是壓力極強(qiáng)的海底,它都能穿梭自如,不受任何影響。
鸚鵡螺號,本來在當(dāng)時的年代是不存在的,是由作者虛構(gòu)出來的一艘潛艇。我認(rèn)為,作者凡爾納是想借用鸚鵡螺號和主人公尼摩船長,表達(dá)自己是自由的擁護(hù)者和反壓迫的復(fù)仇者。雖說寫作背景是如此,但每一位讀過這本小說的人,都被作者凡爾納的小說描述的美妙壯觀的海底世界深深吸引;小說中充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,令人贊嘆不已!
讀《海底兩萬里》有感 篇23
讀《海底兩萬里》有感在暑假里,我讀了一本科幻小說《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是由法國作家儒勒凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。書中講述了:世界上發(fā)現(xiàn)了“海怪”,這只“海怪”曾使多艘商船失事。博物學(xué)家阿尤納斯教授為了解決“海怪”一事,而被邀請去了“林肯”號,加入了遠(yuǎn)征的隊伍中。在“林肯”號發(fā)現(xiàn)“海怪”與它搏斗時,阿尤納斯等一行人不幸的掉在了“海怪”的背上。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么所謂的“海怪”,而是一艘潛水艇。他們爭取到船長的信任后,于是他們便與潛水艇的主人尼摩船長一起開始了奇妙的海底旅程……讀了這一本書,使我知道了書中的故事在我們今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來說,已是極易理解的事兒和極容易實(shí)現(xiàn),但是在作者的那個年代,人類還沒有發(fā)明出來可以在水下遨游的潛水艇,甚至還沒有發(fā)明電燈。而作者在他的海底世界里已經(jīng)想出了潛水艇,這太不可思議了!
作者在這本書中包容了其它大量的真實(shí)科學(xué)知識,對海洋動物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描寫,對海底地理的知識作了精確地介紹,內(nèi)容也非常的豐富,可真是一本好書。∫郧,人類對太空和月球都充滿了美好的想象,想自己登上月球,去看看月球和太空的景物。而現(xiàn)在以前人連想都想不到,我們已經(jīng)都用無人機(jī)器去對月球進(jìn)行探索了,我國是楊利偉登上月球,在月球上親自探索。在不遠(yuǎn)的將來,世界將變的更加美好,科技將更加發(fā)達(dá),到時候,人們將坐在自己研究的機(jī)器里,遨游世界的每一個讓我們好奇的地方。
讀《海底兩萬里》有感 篇24
你想知道神秘的海底世界有哪些神奇的奇觀嗎?你想知道海洋深處生活著什么奇妙的魚嗎?你想看看美麗的珊瑚王國嗎?然后打開書《海底兩萬里》,打開它,你就打開了探索水下世界的大門!它將帶你進(jìn)入神秘的水下世界,在那里你可以找到你想知道的一切的答案。
這本書的主人公尼摩船長是一個神秘的人物。他陰郁但知識淵博。他可以為法國償還數(shù)百億的國債;他是一個看到朋友死去會默默哭泣的人;不僅如此,他還會給窮人幾百萬黃金。
他是一個內(nèi)心痛苦無窮的人,但也是一個善良的人:南極缺氧時,潛水服上的存錢罐里只有一絲空氣,他們幾乎崩潰。這時,尼摩船長并沒有用最后一口氣來維持生命,而是把自己生命的機(jī)會留給了教授。面對這樣的描述,我忍不住大口呼吸著空氣,由衷感嘆:“活著真好!”他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命,感動了無數(shù)的讀者,更感動了我。
尼摩船長能這樣做,我們能嗎?有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦,可別說為別人付出點(diǎn)什么了,連自己去面對的勇氣都沒有。就是因?yàn)檫@樣,才促使了更多的人去讀這本書,去學(xué)習(xí)尼摩船長那種舍己為人、堅持不懈的精神,去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個小學(xué)生,可也應(yīng)該像尼摩船長那樣,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天!
在閱讀這么多引人入勝的古時候你,讓我不由得陷入了沉思:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神的知識嗎?不!它是在啟發(fā)我們,讓我們對自然有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。同學(xué)們,讀讀這本書吧,他一定會讓你受益匪淺的!
讀《海底兩萬里》有感 篇25
你見過一望無際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?那就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》吧!
主人公阿羅納克斯教授與仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭奉命跟隨林肯號抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這只駭人聽聞的“龐然大物”是一艘先進(jìn)的潛水艇——鸚鵡螺號。之后,教授,康賽爾與尼德·蘭成為了鸚鵡螺號上“自由的俘虜”。鸚鵡螺號的主人尼摩艇長,有著哲人般的沉靜,富有神秘色彩,知識淵博。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究,設(shè)計建造了鸚鵡螺號。他們跟隨著尼摩艇長,參觀鸚鵡螺號、遨游海底森林、珊瑚王國安葬船員、采珠場與鯊魚搏斗、沖破冰原、肉搏章魚……這一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件,無不讓我回味無窮。
在一次次的歷險中,我欣賞尼摩艇長的英勇頑強(qiáng),不畏艱險,鎮(zhèn)定沉著;欣賞為了進(jìn)行科學(xué)研究寧愿犧牲自由留在鸚鵡螺號,具有為科學(xué)獻(xiàn)身精神的阿羅納克斯教授;欣賞在尼摩艇長受到鯊魚攻擊時主動上前營救尼摩艇長,斗志昂揚(yáng),品性善良的尼德·蘭;欣賞在鸚鵡螺號缺氧時把最后的氧氣留給主人,對主人一片忠誠的康賽爾。
自由與故鄉(xiāng)是教授、康賽爾與尼德·蘭他們最大的渴望。他們?nèi)死酶皆邴W鵡螺號上的小艇逃跑,可剛好鸚鵡螺號被卷入大漩流中,他們的小艇也難逃厄運(yùn)。最后,他們被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長與鸚鵡螺號都下落不明。
結(jié)局給我?guī)砹嗽S多疑問:接下來會發(fā)生什么?尼摩艇長將會怎樣?鸚鵡螺號又將會怎樣?這也許是這本書的精彩之處,但也許是這本書的遺憾之處。海洋十分的神秘,深不可測,誰想停止對它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將不止兩萬里,這也將是一本讀不完的書。
讀《海底兩萬里》有感 篇26
今年假期,我讀了《海底兩萬里》這部科幻巨著,我和阿龍納斯三個人乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月,航程兩萬法里的海底之旅。
我們經(jīng)過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北極,其中我印象最深的有海底打獵。“鸚鵡螺”號撞暗礁擱淺,阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天,海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚,擊沉戰(zhàn)艦等。要知道凡爾納時代沒有什么潛水艇,甚至連電燈都沒有,我贊嘆凡爾納的想象力,竟然能想象出未來世界。后來人們受到了凡爾納的啟發(fā),造出了潛水艇,電燈等。
書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神秘的人物,誰也不知道他是哪個國家的,他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾,他知識淵博,打造了“鸚鵡螺”號,他沉著冷靜,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,他熱情善良,為了一個素不相識的采珠人的生命安全,冒著生命危險肉搏大鯊魚,把滿滿一袋珍珠送給了采珠人,他勇敢,肉搏大章魚,因?yàn)橥榈臓奚鳒I,他冷酷無比,擊沉戰(zhàn)艦,讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),就象我們一樣,要改正缺點(diǎn),成為一個品格高尚的人。
同時,凡爾納告誡人們,不要濫殺濫捕,就像文中所說的一樣:“如果人類再毫無節(jié)制地野蠻捕殺,總有一天會讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的!蔽覀円獝圩o(hù)動物,不能再無窮無盡地捕殺了,這樣下去,我們的家園總會被破壞的。
讀完小說,我心里還是有許多疑惑不解的地方:比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的,“鸚鵡螺”號的命運(yùn)怎么樣?尼摩艇長還活著嗎等。這些問題小說里都沒有解答,但這看似不完美的結(jié)局,卻給了我無窮的遐想,這可比那些直接說答案的小說神秘多了!
讀《海底兩萬里》有感 篇27
我懷著無比興奮的心情閱讀了《海底兩萬里》這本書。這本書給了我極大的震撼。
書中阿羅納克斯教授被美國海軍部長邀請去尋找那只獨(dú)角鯨,在“林肯”號上認(rèn)識了內(nèi)德·蘭德,并成為朋友。教授及其仆人孔塞伊在一次偶然的沖撞中落入了海里,被內(nèi)德·蘭德所救。原來那只獨(dú)角鯨是一艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號,是內(nèi)莫船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的。
內(nèi)莫船長邀請教授等人一起作海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情,他們勇敢的精神令我欽佩,但是,最讓我折服的是他們真誠的友誼。
如果你是阿羅納克斯教授,當(dāng)你與仆人在茫茫的海水中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時候,你會像他們那樣不離不棄嗎?
當(dāng)你在那沒有自由潛水艇上,你會樂觀向上嗎?
如果你是阿羅納克斯教授的仆人孔塞伊,當(dāng)教授落水后,你會像他那樣奮不顧身地跳水救人嗎?
當(dāng)阿羅納克斯教授全身僵硬,不能動彈的那一刻,你會不會自私自私,丟下他自己逃生呢?
如果你是內(nèi)莫船長,發(fā)現(xiàn)教授們后,你會那么仁慈,留下他們嗎?
當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時候,你會不顧個人安危去救他嗎?不,不可能,我逃回船上,另圖計謀。
在這么多個如果中,我非常欣賞作者賦予人物的救人于水火的精神,我佩服阿羅納克斯教授樂觀向上的精神;佩服孔塞伊對主人的忠心耿耿的無私精神;佩服內(nèi)莫船長的勇氣,和見到朋友有危險時奮不顧身地去營救的精神。
這些純潔的、真誠的、用生命換取的珍貴友誼也向今天的人們展示作品中的另一個完美的側(cè)面。無論什么時代,友誼是躲藏在心里的花,有用時就奉獻(xiàn)出來。
讀《海底兩萬里》有感 篇28
儒勒·凡爾納,《海底兩萬里》的作者,是19世紀(jì)法國一位有著驚人想象力的科幻小說家。他的驚人之處不僅在于他的材料被夸大了,還在于他的小說感人肺腑,充滿了科學(xué)價值。更重要的是,這本書中寫的'故事在我們這個時代并不令人驚訝,但在他的時代,還沒有潛水艇!在《海底2萬英里》一書中,歐納憑借驚人的想象力和豐富的知識,成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇和蘭科夫探照燈。作品中描繪的科學(xué)幻想在這一天得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是,在他的作品中,情節(jié)驚險曲折,人物刻畫生動,結(jié)局出人意料,使他的作品展現(xiàn)出永恒的魅力。所以凡爾納是當(dāng)之無愧的“科幻之父”。
書中的主人公,探險家,教授,阿羅納斯先生,以及他的兩個同伴,康塞爾和內(nèi)德·蘭,乘坐“鸚鵡螺號”開始了他們的海底之旅。鸚鵡螺螺桿的主人是尼莫船長。他是個古怪、憂郁、博學(xué)的人。船上所有的人都用阿羅納斯和他的兩個同伴聽不懂的語言交流。阿羅納斯先生很驚訝,只有尼摩船長能聽懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。我遇到了許多看不見的動植物、洞穴、隱蔽的小路和至今未被發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)。
這本書包含了許多科學(xué)知識,如地理、文化、地質(zhì)學(xué)等等。通過阿羅納斯先生的仆人,作者有廣泛的知識。他喜歡給動物分類。他告訴我們關(guān)于海洋的知識和海洋的秘密。例如,紅海里的一種叫做Trigonella的微生物分泌的黏液就是紅海像血一樣紅的原因。通過這本書,我還了解了許多其他的事情。
讀《海底兩萬里》有感 篇29
海面是廣闊的,海底是奇幻的,海洋是美麗的。法國作家凡爾納帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動魄的海洋探險——《海底兩萬里》。
書中介紹了作者一行人為了捕捉經(jīng)常在海里刺穿船只的“大怪物”,乘著林德號追蹤“怪物”,誰知作者一行人失敗后被“怪物”里的人抓了去,原來是一艘“鸚鵡螺號”潛艇。尼摩艇長是位性格怪癖的人,作者、仆人龔賽伊和捕手尼德蘭幸存的活了下來并認(rèn)識了尼摩艇長,從此,他們只得整天呆在潛艇里,不再上陸地,在海里,他們經(jīng)歷了一系列的探險,潛艇繞著世界的海洋一圈。所到之處驚險至極,令人向往。
作者一行人曾經(jīng)在海底狩獵,參觀了奇異的海底森林,親眼目睹并得到了稀世的大珍珠,危機(jī)四伏時,他們與恐怖的大蜘蛛、兇殘的鯊魚和令人生畏的章魚進(jìn)行搏斗。意外之中,他們還發(fā)現(xiàn)了一只美人魚(乳艮)。在與大章魚的搏斗中,全體的倉員和尼摩艇長還有做這一行人全體上陣,那條大章魚有八米長,全員都提著把斧頭向章魚砍去,章魚的憤怒使得一個倉員被一個觸角給抓住了,這時,尼摩艇長沖上去砍下了它其中的一個觸角,可狡猾的章魚放了一個黑色的液體,那名倉員不幸的遇難了,這激怒了尼摩艇長,他把滿腔地怒火發(fā)泄在這些章魚身上,直到戰(zhàn)斗的全面結(jié)束。
海洋是十分神奇的,探索海洋是門學(xué)問,就像《海底兩萬里》那樣,鑒賞稀有的魚群,與大海怪的搏斗,觀賞奇妙的珍珠和漫步于海底森林,觀看抹香鯨和長須鯨之間的斗爭等等,都那么令人跟到興奮不已。海洋是一個巨大的寶庫,打開它有許多人去思考去學(xué)習(xí)的寶貝。追求海洋,就像是與大自然最親密最直接的接觸。
讀《海底兩萬里》有感 篇30
《海底兩萬里》是凡爾納寫的一部全世聞名的作品,講述了“鸚鵡螺”號漫游海底世界許多年的一個漫長的故事。
1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋中大量的氯化鈉----食鹽分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
讀《海底兩萬里》有感 篇31
你們向往蔚藍(lán)的大海嗎?是否想進(jìn)行一次海底旅行?如果有這個想法,那就跟隨我的腳步來吧!
全文主要講了:阿龍納斯教授參與追捕海中的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,由此開始了一段奇妙的海底之旅……
文中有熱愛海洋、知識淵博的阿龍納斯教授;為了主人能夠不惜生命的康塞爾;勇敢優(yōu)秀但對待事情有點(diǎn)急躁的捕鯨大王——-尼德。蘭;勇敢智慧能在危急關(guān)頭冷靜的想出妙招的尼摩船長。其中,我最喜歡尼摩船長,他的各個方面都值得我們學(xué)習(xí)。比如:救了可憐的采珠人,表現(xiàn)出尼摩船長善良的一面;把金條送給苦難人民表現(xiàn)出尼摩船長正義的一面;在南極帶領(lǐng)大家從冰層中脫困表現(xiàn)出尼摩船長機(jī)智的一面。
我非常喜歡意外事件這一章。主要講了:尼摩船長帶領(lǐng)“鸚鵡螺”號開向南極,可前面出現(xiàn)了一座很大的冰山,阻擋了前進(jìn)的道路,不巧的是,后面也有冰山,上面也有冰山,進(jìn)退兩難。正當(dāng)危急時刻,尼摩船長想的第一辦法就是——-鑿!可白天鑿的一點(diǎn)成果,晚上又被結(jié)冰了。一天、兩天……。每一天都白白浪費(fèi)了,氧氣瓶里的氧氣也只可以用48個小時了,千鈞一發(fā)之際,尼摩船長又想到了一個辦法——-用熱水,只見“鸚鵡螺”號船上的水泵不斷地噴出熱水,周圍的溫度也隨之提升了。經(jīng)過不懈努力,希望已經(jīng)迫在眉睫了,可氧氣卻寥寥無幾了。在這生死攸關(guān)之際,“鸚鵡螺”號終于沖開冰層,獲得了氧氣……尼摩船長那種機(jī)智勇敢、臨危不亂的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
誰能繼續(xù)探測那海底的深處呢?是你?是我?是他?
讀《海底兩萬里》有感 篇32
如何在現(xiàn)實(shí)中開始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我觀后感,通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方――海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。說到尼摩船長,這個謎一樣的人物,他為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復(fù),他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
讀《海底兩萬里》有感 篇33
這幾天,我放棄電腦,把目光轉(zhuǎn)到了一本書上《海底兩萬里》。這本書主要寫了一個科學(xué)家和他的助手與一位神秘的船長一起暢游海洋的故事,途中,他們觀賞了美麗的風(fēng)景:寬廣的海底森林,神奇的海底煤礦,還有價值連城的大珍珠,然而,他們也經(jīng)歷了重重危險:受到過巴布亞土著的襲擊,南極被厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人幾乎不能生還,但是,憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧,種種險境,均被化解,終于完成了十一萬公里的海底行程。書中也為我們介紹了許多我們不曾了解的海洋知識:珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深嗎??海水傳播聲音的速度有多快…是我們增長不少見識。
在這本書中,令我印象最深的是“鸚鵡螺”號船長--尼摩。尼摩是一位熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的人。他性情多變,他撞沉了一條船,看著那些求救的人們,他絲毫不為之動容,但卻為一個死去的同伴痛哭流涕,為了一個素不相識的采珠人去與鯊魚決斗,他善惡分明,面對侵略者他毫不留情,但對于窮苦的人們他又同情他們,慷慨解囊甚至不惜生命…。
讀了這些我無法不敬佩尼摩船長,現(xiàn)實(shí)中,許多人面對摔倒在地的老人都選擇了無視,因?yàn)樗麄兣聲毁嚿希鎸φ诒I竊的小偷選擇忽略,因?yàn)樗麄兣氯锹闊,著這個人情淡漠的世界中,像尼摩船長這樣的人越來越少而那些游手好閑卻不肯為社會做一點(diǎn)好事的富翁卻越來越多…我覺得我們應(yīng)該多向尼摩船長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,善良,冷靜,不怕困難,熱與創(chuàng)造的精神,讓我們的社會變得更加美好
讀《海底兩萬里》有感 篇34
這本書講的這樣一個故事:生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風(fēng)險,一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我仿佛身臨其境,和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”,穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚,發(fā)現(xiàn)海底寶藏,在南冰洋里觸礁,血戰(zhàn)大章魚…….
《海底兩萬里》中每個人物多是那么個性鮮明:
尼摩艇長是小說里一個主要人物。他是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著機(jī)智的人。他對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣,尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。
阿龍納斯教授是博古通今的生物學(xué)家。他不惜一切代價抓住機(jī)會進(jìn)行研究,尤其是在鸚鵡螺號潛水艇的神奇經(jīng)歷,令我們大開眼界,認(rèn)識了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識。
孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人,他忠厚老實(shí),遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類,可以說他是個分類狂。
尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排,小牛肉,小酒館里的酒。
《海底兩萬里》這本書既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識,更讓我體會到做人的道理,不愧是一本好書。
讀《海底兩萬里》有感 篇35
我還記得故事是這樣的:阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和鯨叉手因發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號的船長尼摩的秘密便成為了船長尼摩的俘虜,跟隨尼摩一起去旅行。鸚鵡螺號的設(shè)備十分先進(jìn),廳內(nèi)有漂亮的客廳,舒適的臥艙,圖書閱讀室和娛樂場。盡管教授是尼摩的俘虜,但仍享有自由,只是為了保密,他不會釋放他們,而且要求他們唯命是從。
其中有兩段是我印象最深的。潛艇到達(dá)加里曼丹附近時,因食品靠缺,所以教授他們?nèi)松蠉u尋找蔬菜和野味,起初,他們運(yùn)氣還不錯,打死了幾頭野豬和摘了不少水果,但后他們正打算烤肉時,突然收到土著人的襲擊,后來他們就慌張的上了潛艇,但土著人還不放過他們第二天一早潛艇開艙換氣時,土著人紛紛爬上船來進(jìn)攻,讀到這里我不禁擔(dān)憂了一下,到底他們會怎么樣呢,這樣的懸念使我更加迫不及待的繼續(xù)沉醉在書的世界中,于是我又狼吞虎咽的捧起那本書,津津有味的讀起來。
另一個是,潛艇駛?cè)胗《妊,船長請阿龍納斯他們到海底參觀采珠場。突然,一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去,船長當(dāng)即手執(zhí)短刀,挺上身前與鯊魚展開搏斗,尼德,舉手相助,正中鯊魚心臟。尼摩這種舍己救人的精神阿龍納斯很敬佩。船長尼摩這種精神很值的我們學(xué)習(xí),由此我們可以知道事實(shí)上船長并沒有斷絕與人類的交往。
讀完這本書后,我才依依不舍的把書合上,書中作者把船長和教授遇到危險時的困難與危險表達(dá)的淋漓盡致,現(xiàn)在讓我還覺得像置身于海底世界的冒險中。此外,我還很喜歡尼摩船長這個人物,雖然尼摩在讀者的印象中是一個性格比較古怪的人,有時性格很暴躁,有時卻很有愛心,很愛幫助別人,又有時候卻很愛發(fā)脾氣……但是尼摩在遇到困難時的冷靜,勇敢是很值得我們學(xué)習(xí)的。
讀《海底兩萬里》有感 篇36
海洋,自古以來是神圣的,猶如世界的君王一般,尊貴的藍(lán)色圍繞,填滿了它,而它,卻沒有一絲壓迫,海浪有時呼嘯而過,如猛虎覓食;有時清風(fēng)拂岡,如花飛花謝。海是威嚴(yán)的、尊貴的,也是自由的皇帝。
在《海底兩萬里》這本書中,兩個法國人和一個加拿大人陰差陽錯地走進(jìn)了一般潛水艇——鸚鵡螺號,10個月,他們在這般幻想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合體中,親眼見證了大海的自由。其中,主人公尼摩船長最吸引我,他崇尚自由,他認(rèn)為,地上的君王高不過大海,只有在海中,遠(yuǎn)離大陸,遠(yuǎn)離壓迫的主子、才算真正的自由。
說實(shí)話,尼摩船長的性格還真令人捉摸不透,比如三人剛上潛艇時,尼摩船長說他與人類斷絕了一切關(guān)系,可在采珠場時,看到被攻擊的采珠人,他義無反顧沖上去營救,從這里又可以看出,尼摩船長的內(nèi)心還是不愿離棄人類,他不是冷血動物,他仍有同情弱者,善良的一面。
讀完書后,我又了解了尼摩船長的生平,他本是印度的王子,但當(dāng)時,印度人民被英國殖民者壓榨,見到此景,尼摩船長毅然離開了人類社會—他造了一只潛水艇,我和自己的船員伙伴們來到了不為人知的海底。
尼摩船長最后破天驚的一句話是:在海中我不承認(rèn)有什么主人,在海里我是完全自由的!這句話打動了我,事實(shí)上,尼摩船長并非單純愛海,而是想找一個與世隔絕,不受壓迫、不受統(tǒng)治的“圣地”,他沒有孤獨(dú),海中的一魚一獸都他的朋友,它們心中沒有壓迫的統(tǒng)治的骯臟思想,它們是自由的!和尼摩船長樣都是大海的孩子!
無論金錢還是財富,無論名望還是利益,一個國王。如果到了大西洋的海里,他們也不是,但一個自由人,到了任何一個地方,他永遠(yuǎn)是大海的兒子!
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