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讀寶葫蘆的秘密有感

時間:2021-04-27 18:21:47 讀后感 我要投稿

讀寶葫蘆的秘密有感集合15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀寶葫蘆的秘密有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀寶葫蘆的秘密有感1

  在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,令我深有體會。

  這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆,但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望,但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉,從此靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜愛的,數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  寶葫蘆雖然有無窮的魔法,可以做很多事情,但它終究沒有自己的想法,別人說了它就做,絲毫不理解這樣做的目的。

  我認(rèn)為,想要得到的,不一定要走捷徑來獲得,可以像故事的主人公王葆一樣,放棄走捷徑,通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。

  王葆的老師說過:“天上不可能會掉餡餅,只有自己靠自己!蓖踺岬陌职终f過:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”文中的這兩句話我終身受益。

讀寶葫蘆的秘密有感2

  這一段時間里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這里面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對這里的王葆說一句,誠實最重要。

  這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事,而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。

  那一天,星期日,王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學(xué)校里,因為這一天受盡了憋屈,在參加活動之前,王寶參加了一盤象棋,因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場氣,他來到了科學(xué)小組,組長是蘇明風(fēng),但是里面王葆說的一句話,我很不喜歡,他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認(rèn)為他不可以勝任這個組長的職位,我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人,別人能當(dāng)上組長,一定有人家的本事。

  但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,說別人這不好,說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡著了,醒來之后想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個人,但是直到了太陽快落山的時候,他卻一條魚也沒釣著。

  這時寶葫蘆出現(xiàn)了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。

  寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當(dāng)成小偷。

  記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不著頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時楊栓說了一句,哇,這里有好多新版的圖書哇,這時王葆也想了想,沒錯,這就是那些書,這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心里對他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。

  讀完這本書,我知道了誠實最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,秘密總有一天會水落石出的。

讀寶葫蘆的秘密有感3

  今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

  這本書講述了一個叫王葆的小學(xué)生,因為不滿同學(xué)們對他的看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。

  其實生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個團(tuán),結(jié)果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會系鞋帶后,對我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

  在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

  讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。

讀寶葫蘆的秘密有感4

  同學(xué)們,你們愿意自己次次都得滿分,次次考試都名列前茅嗎?愿意有誰來幫你們實現(xiàn)夢想,解除煩惱嗎?大家肯定會異口同聲地說:“當(dāng)然愿意,這可是天上掉下來的餡餅啊!”《寶葫蘆的秘密》這本書就是敘述了主人公王葆這樣一個夢。

  這本書主要講述了王葆天真好動,想不花功夫就能取得全班第一名。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事,故事中的寶葫蘆神通廣大,什么心愿它都能幫你滿足,他希望得到寶葫蘆的愿望在心里面慢慢地生長、發(fā)芽、開花……在夢中,他就在家附近的池塘里釣上了一個寶葫蘆,享受到了擁有寶葫蘆的快樂,但是在享受快樂的同時,也遭遇到了寶葫蘆帶給他的許多煩惱。他失去了朋友,失去了老師和家長對他的信任,失去了思想和智慧。最后,寶葫蘆還是把王葆送進(jìn)了一個驚險的境地,差點把美夢變成了噩夢。還好,王葆很快醒來,離開了寶葫蘆,回到現(xiàn)實的生活中來。

  讀了這本書,使我感受至深。我一開始也和大家一樣,在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有許許多多奇妙而復(fù)雜的幻想,尤其是在家庭作業(yè)和課外輔導(dǎo)組太多而煩惱的時候,真的希望有誰能夠幫助我實現(xiàn)夢想、解決煩惱,少花一點時間就可以輕而易舉地取得好的成績?墒,這怎么可能呢?當(dāng)我讀完《寶葫蘆的秘密》后,知道了只有憑借自己的努力,才能取得真正屬于自己的好成績!

  記得三年級的一次,我每天上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)認(rèn)真真地完成家庭作業(yè),多多讀書積累課外知識。在我的不懈努力下,終于在第一次的語文測驗中,取得了前所謂有的好成績。在班上排名第一,是99分。

  通過王葆和我的事例,我明白了“成功需要靠自己的真正實力”的道理,只有用自己所付出的汗水和心血凝聚成的一把金鑰匙,才能開啟成功的大門,才會為自己所取得的成績感到無比地喜悅和驕傲,才會創(chuàng)造美好的未來。

  親愛的同學(xué)們,讓我們手挽手,肩并肩,用自己一雙勤勞的雙手,去取得一個又一個真正屬于自己的好成績,去創(chuàng)造自己美好的未來!我愿意和大家成為好朋友,在學(xué)習(xí)生活上互相幫助,共同進(jìn)步!

讀寶葫蘆的秘密有感5

  世界上沒有不勞而獲,每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。

  這個故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西,可以幫王葆做他不會做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……

  這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學(xué)下棋,王葆想吃同學(xué)的馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話,王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆一氣之下把寶葫蘆丟掉了。

  我想,有些人每時每刻都在想著不勞而獲,卻忘了不勞而獲對別人的損害。所謂“一分耕耘一分收獲”,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,我們應(yīng)該努力付出自己的汗水,用自己的勞動換取成功的果實。在學(xué)習(xí)上,不要遇到難題就馬上問別人,通過自己的思考得出的答案會讓我們記憶更加深刻,下次遇到這種題目就可以駕輕就熟,因為,這才是我們自己主動獲取、真正擁有的知識。

讀寶葫蘆的秘密有感6

  《寶葫蘆的秘密》這本書主要講王葆偶然得到了一個神奇的寶葫蘆,寶葫蘆可以幫他做任何事情,這讓王葆覺得很幸福?赏踺嶙詈蟀l(fā)現(xiàn),不付出任何努力,要什么就有什么的的生活是不會給自己帶來幸福的。相反,他再也體驗不到生活的樂趣,他覺得這樣的生活是多么的乏味。最后,他揭開了寶葫蘆的秘密,扔掉了寶葫蘆。

  我曾經(jīng)也幻想著能擁有一個像寶葫蘆一樣的寶貝,把我變得神通廣大。想要得到的東西能信手拈來;每次考試名列前茅;每次作文都能被老師作為范文在全班朗讀;解決一道道難題易如反掌,競選班干部人人都投我一票……可現(xiàn)實生活中沒有這樣的寶貝。成功的取得沒有終南捷徑,做任何事情都要通過自己的努力才能馬到功成。

  我特別喜歡王葆老師說的話——“世上沒有掉餡餅的事,要想成功就得靠自己的努力!睆默F(xiàn)在開始,我就要加倍努力,不去幻想得到什么寶葫蘆,而是把自己變成一個在學(xué)習(xí)上神通廣大的“寶葫蘆”!

讀寶葫蘆的秘密有感7

  最近,我讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》。

  這本書主要講述了少先隊員王葆是一個性子懶惰的孩子,因小時候經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的`故事, 所以常常遇到麻煩就幻想著寶葫蘆幫自己解決。終于有一天,他意外地得到了寶葫蘆,卻發(fā)生了一系列奇怪的事情,最后他將寶葫蘆扔掉,發(fā)現(xiàn)一切都只是個夢,從中醒悟。

  書中有一句話讓我印象深刻:我把寶葫蘆的故事一一講了出來,就好像放下來一副幾百斤重的擔(dān)子似的,好輕松。倪@句話中,我感覺到王葆已不再依賴寶葫蘆,而是當(dāng)它是累贅。擁有寶葫蘆,并不讓人覺得羨慕,因為這件事他必須瞞著所有人,被別人懷疑腦子有問題,什么事情都沒法做,生活也沒了意思。剛看這本書時,我想過如果有這樣一個寶葫蘆的話就可以什么事都不用干,但當(dāng)我看完后,我再也沒有這種想法了。做任何事還是要靠自己,不能依賴“法寶”。

  怎么樣,動心了么?那就趕快行動起來,去看一看吧!

讀寶葫蘆的秘密有感8

  寶葫蘆的秘密中的主人公王葆是一個十分懶散的人。他什么也不會做,就連自己的腳趾甲也不會剪。王葆的奶奶給他講過寶葫蘆的故事,于是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個奇怪的夢。夢見了他在湖邊釣魚,結(jié)果釣上了他夢寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽錯的當(dāng)上了寶葫蘆的主人。

  一天王葆和同學(xué)下象棋,寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹上,寶葫蘆聽見主人在樹下一下叫吃馬,一下又叫吃車,吃這吃那。結(jié)果把棋子都吃下肚子了。

  又有一次,王葆數(shù)學(xué)考試,他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學(xué)的答案”搬“到自己的卷子上,可是寶葫蘆把同學(xué)的名字也給”搬“來了。惱羞成怒的王葆沖進(jìn)了竹林,把寶葫蘆給扔回了湖里。他終于明白了世界上沒有”天上掉餡餅的好事!

  為了兩個月后的游泳比賽,他發(fā)奮鍛煉,終于取得了冠軍。

  書中的王葆不正是我嗎?懶散、怕吃苦、怕失敗、做什么事情都依賴家人。這些缺點不正是我的缺點。我要向王葆學(xué)習(xí)、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個真正的自己,一個誠實、勇敢、上進(jìn)的陽光少年。

讀寶葫蘆的秘密有感9

  快樂暑假里,我看了不少好書,其中給我印象最深刻的是張?zhí)煲砝蠣敔攲懙耐捁适隆秾毢J的秘密》,它的故事情節(jié)生動有趣?赐赀@本書,我真是受益匪淺。

  故事是這樣的,有一個男孩名叫王葆,在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習(xí),做模型,考試......王葆經(jīng)不住夢想成真的誘惑,成了一個不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對寶葫蘆有了依賴性,結(jié)果,寶葫蘆非但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會了偷懶,說謊......終于在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。

  剛開始看這本書的時候,我也在美滋滋地想著,要是我能擁有這樣一個寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事啊!但是看完這本書后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個寶葫蘆呢!那樣會害了我呀!我明白了一個道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動,才能收獲豐收的果實。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,誠實的孩子,長大了才能是一個有用的人。

讀寶葫蘆的秘密有感10

  在這個愉快的寒假里,我讀了一本好書,名字叫做《寶葫蘆的秘密》這本書讓我受到的啟發(fā)很大,我覺得這本書很有趣。

  有一個人,他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆很特別只要你說什么,寶葫蘆就給你什么。但是,有一天,這個叫王葆的人發(fā)覺到有些不對勁,那是因為:他覺得小偷得來的東西都是偷的,那么,自己的得來的東西是怎么來的呢?終于有一天,王葆問了問東西是哪里來的,寶葫蘆告訴了他,原來這些東西也是偷來的。最后,王葆覺得做的事不對,把寶葫蘆砸碎了。

  我由王葆聯(lián)想到了我,我是一個不多做事的人,我做事只會做完我的那一部分,不顧別人,只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完,從不多做。一做完作業(yè)就讓媽媽檢查,自己懶得再看一遍。

  但是王葆他已經(jīng)改了,我也要改。我要經(jīng)常幫助別人,在家里做力所能及的事,做完作業(yè)自己認(rèn)真檢查。

  讀了,《寶葫蘆的秘密》,我的感受特別大:不要相信天上掉餡餅這一說法,要相信自己,不要依靠別人來幫助自己,要自己努力的打造,從小學(xué)好知識,有不放棄的決心才行。

讀寶葫蘆的秘密有感11

  你好!王葆。當(dāng)我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書,我就想和你談?wù)勎业母惺,我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”,我為你興奮、開心。

  后來,我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩,只顧自己練本領(lǐng),而且變出來的東西都是偷來的時,我替你著急,因為我也經(jīng)歷過。記得二年級時,由于我懶得學(xué)習(xí),總是想著玩,做作業(yè)粗心大意,被老師訓(xùn)斥,結(jié)果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。

  讀完這本書,我知道這是一個夢。雖然很掃興,但是你終于明白了寶葫蘆其實什么也不會,只會偷東西。我曾經(jīng)也做過這樣的夢,夢見一個神仙送給我一個瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都會給你……

  讀完這本書,我懂得了,天下沒有不勞而獲的東西,任何困難都需要自己去解決,凡事都要靠自己的本領(lǐng),不能總想著依賴別人。

讀寶葫蘆的秘密有感12

  我曾經(jīng)讀過《寶葫蘆的秘密》,這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學(xué)生——王葆,一次偶然的機(jī)會,讓他成為了寶葫蘆的主人。

  王葆并不是一個壞孩子,他很學(xué)好,就是有點懶,什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚時,一條沒釣到,因為有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆:“你給我變出一桶魚來!”說罷,桶里就出現(xiàn)了幾條魚;又如:在沒得到寶葫蘆前,他在做第二道算術(shù)題時,就算不出來了,他在心里想:我要是有那么一種寶葫蘆,不要費心思,也不要動腦筋,只要向?qū)毢J吩咐一聲,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學(xué)考試中,王葆有一題不會做,就向?qū)毢J要這一題的答案,但是,出乎王葆意料的事情發(fā)生了,寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)卷子拿來了,并將它交了上去,弄得王葆十分尷尬。他跑出校園,問事情怎么會這樣,這件事一發(fā)生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完東西的來源,寶葫蘆說出了真相,原來,是打人家那兒拿的,實際是偷的。打那以后王葆感到非常難過,因為有了寶葫蘆偷了人家的東西,而失去了很多朋友,再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受,于是他便將寶葫蘆砸掉了,再也不偷懶了。不久,王葆又回到小伙伴們中間了,變得很快樂,開心無比。

  這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲,而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財富,靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識,成為知識的富翁。

讀寶葫蘆的秘密有感13

  去年寒假,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。

  書中大意是有個名字叫王葆的小男孩,他很喜歡聽故事,特別是寶葫蘆的故事,只要他奶奶要求他干什么事情,他就會讓奶奶給他講一個寶葫蘆的故事。如張三劈面,神仙給個寶葫蘆,李四旅行得到個寶葫蘆等等?蓻]有想到有一天,他跟同學(xué)們鬧翻的時候,自個兒獨自去釣魚竟然釣到了一個大寶葫蘆,寶葫蘆自己會動而且會說話,它讓王葆不告訴其他人這個的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的東西。他還能猜到王葆的心思,王葆無論想要什么東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆,立刻就答應(yīng)了。

  從此以后,王葆只要想到什么就會有什么,就連對一向尊敬的爸爸都撒了謊,聽著奶奶對他的辯解,王葆心里很不是滋味……這還不算什么,自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚,楊栓兒就認(rèn)為王葆是個小偷(就和他自己以前一樣)。而老大姐這邊說河里本就沒有金魚……

  最后,王葆又跑到河邊,用踢,用劈,用燒等各種手段,寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒,著實罵了寶葫蘆一頓:“讓你變東西,你居然去偷,丟光了我的臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學(xué)校,想和同學(xué)們解釋清楚,再把它扔掉。正當(dāng)楊栓兒找來時,王葆心里一急,一下子睜開雙眼,醒了過來。哦,原來這一切只是一場夢。這下,不再需要解釋什么,王葆開開心心地找同學(xué)們?nèi)ネ嫒チ恕?/p>

  通過這個故事,我明白一個道理:“事情只能自己做,才能體會到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換,也才能玩的開心。正因為文中的寶葫蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西,但又無法說明東西的由來,以致別人都誤認(rèn)他是小偷,使得王葆并不開心,也不敢再有要求,最終只得選擇要拋棄寶葫蘆!

  同學(xué)們,如果你有一個寶葫蘆,你會怎么辦?又會拿它干些什么呢?

讀寶葫蘆的秘密有感14

  世上沒有不勞而獲的東西,更沒有天上掉餡餅的事,無論做什么事情,都要靠自己的努力去獲取,珍惜勞動成果,人生才有意義。這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

  《寶葫蘆的秘密》出自張?zhí)煲砝蠣敔斨,他是一本享譽世界的青少年讀物。他帶著我們展開想象的翅膀,一起漫游神奇世界。

  這本書講述了:有個叫王葆的小男孩,十分愛幻想,也非常喜歡奶奶講故事,奶奶總是為他講《寶葫蘆》這個故事,每次聽完他都想要寶葫蘆。有一天,他夢到自己釣魚釣到了一個寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實現(xiàn)任何愿望,只是有一個條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”。比如,他想要一個飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成……

  可是,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢Ψ降鸟R而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的車,吃掉他的象”,寶葫蘆領(lǐng)會錯了意思,就把這些棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識,結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評了。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望,他一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家。

  文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)名列前茅的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘——王葆的老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆的爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”

  這時的我陷入了沉思……許久,我站起來,大聲說:“我一定要踏踏實實地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

讀寶葫蘆的秘密有感15

  你知道什么叫寶葫蘆嗎?寶葫蘆有什么秘密呢?現(xiàn)在讓我告訴你吧!

  王葆是一個聰明、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生。但他有一個毛病就是懶惰。在一次釣魚中他無意得到了一個寶葫蘆。隨后他的學(xué)習(xí)與生活有了神奇的變化。

  當(dāng)王葆不會做電子起重機(jī)模型時,寶葫蘆已經(jīng)幫他搬來了;下象棋時吃不到別人的棋子,寶葫蘆幫他偷來了棋子;考試時,他不會做試題,寶葫蘆也幫他把別人的試卷換來了。不勞而獲,這個寶葫蘆真神奇,它真是一個“萬能工具”。

  雖然寶葫蘆看來好象是一個“萬能工具”,但讓王葆受到了不少的苦頭。比如:一個飛機(jī)模型,他還沒有動手做,寶葫蘆已經(jīng)幫他偷來了,為了保住這個秘密使他失去了最好的朋友,離開了集體,讓王葆變得比以前更加懶惰了。寶葫蘆就像我們身邊的父母,他們雖然有助于我們的成長,但也會成為我們的一種依賴,過于依賴總是讓我們先得到甜頭,后得到酸澀的苦頭在等著我們。但我們總會在困苦中得到一個教訓(xùn)——過于依賴會使人失敗。

  寶葫蘆不是萬能的工具,只有勤奮學(xué)習(xí)才是萬能的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”沒有磨礪,哪有寶劍的鋒利?沒有苦寒,哪來梅花的幽香?沒有現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí),就不會有未來的輝煌的成就。我永遠(yuǎn)記。阂环指,一分收獲。

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