《斑羚飛渡》讀后感(通用43篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《斑羚飛渡》讀后感 篇1
我們學(xué)了《斑羚飛渡》這篇感動(dòng),悲烈的文章。文中通過(guò)敘述一群斑羚陷入絕境時(shí)求生到自救的過(guò)程,表現(xiàn)了斑羚勇于犧牲,臨危不亂,寧死不屈的精神,傷心崖上那慘烈的一幕,使人深深震撼。
那一幕,驚天動(dòng)地。
斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救另一半的辦法,它們心甘情愿為下一代開(kāi)辟一條生的道路。為了讓下一代好好生活,在墜往死亡的深淵,它們毫不退縮,竟如此從容走向死亡,僅憑這一點(diǎn),已不知震撼了多少人的心……
多么輝煌的生命。
而那一刻,揭露了人性的可悲。
我們?nèi)祟?lèi)僅僅為了狩獵,個(gè)人的利益,把一群活生生,可憐的斑羚逼向死亡之道。難道我們?nèi)祟?lèi)非得這么殘忍去剝削動(dòng)物們生存的權(quán)利嗎
如果只有六,七個(gè)獵人和一群七,八十只斑羚搏斗,那人是絕對(duì)不會(huì)戰(zhàn)勝斑羚,多數(shù)量的團(tuán)體力量才是最大的。然而,獵人們竟能把一群羚逼上懸崖,這是為什么呢其實(shí)回答很簡(jiǎn)單:因?yàn)楂C人們有槍!!他們想:我們?nèi)祟?lèi)有槍,就算動(dòng)物有多大的力量,最終也會(huì)倒在槍口下。
這才是真正的人性的可悲。
一種是動(dòng)物為了生存而想盡辦法逃脫,一種是獵人為了利益而想盡辦法追捕動(dòng)物。動(dòng)物的本性是多么單純,堅(jiān)定,而人性卻是如此復(fù)雜,多樣。其實(shí)人與動(dòng)物都是生存在一個(gè)地球上,彼此的關(guān)系是相互依存的,少了一種也不行。所以,人類(lèi)好好珍惜地球上的生物吧!因?yàn)樗鼈兪俏覀兩娴那疤帷?/p>
“世界上的萬(wàn)物都是相互依賴的,生命的整體是相互依存的。你使它快樂(lè),它也使你快樂(lè)!比祟(lèi),必須切記!
《斑羚飛渡》讀后感 篇2
《斑羚飛渡》講述了一群羚羊被一個(gè)狩獵隊(duì)趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉?色C人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到面對(duì)前面是懸崖,后面是狩獵隊(duì)的羚羊群并沒(méi)有放棄生存的希望,開(kāi)始迅速地分成了兩群,年輕的圍一群,年老的圍一群。接著一只老羚羊?qū)δ贻p羚羊群叫了一聲,一只年輕羚羊走了出來(lái),跟隨老羚羊來(lái)到懸崖邊,隨后猛的一跳,老羚羊也接著跳出去,只是一高一低。當(dāng)年輕羚羊往下墜時(shí),老羚羊剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下,跳到懸崖對(duì)面,而老羚羊卻墜入山澗。就這樣一高一低,、一老一少、一對(duì)對(duì)的,年輕的羚羊蹬著年老羚羊的背跳到了對(duì)面的山崖。
讀了這個(gè)故事,我深深地被感動(dòng)了。這是多么悲壯的場(chǎng)面!這群老羚羊心甘情愿用生命為下一代通了一條生存的道路,它們用生命作為代價(jià),換取對(duì)生存的渴望和解釋。一只老羚羊的死就意味著一只年輕羚羊的生。面對(duì)死亡,它們毫不畏懼,奮不顧身,表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚木瘛?/p>
作為中華民族的兒女又何曾不具有如此崇高的精神呢?5.12汶川大地震,震來(lái)了四面八方的愛(ài)心,更震出了中華民族舍已為人的精神。袁文婷——這是英雄的代表。面對(duì)即將倒塌的房屋,她一次又一次地沖進(jìn)教室救出13個(gè)孩子后,再一次沖進(jìn)教室,自己卻被倒塌的房屋永遠(yuǎn)地掩埋了。譚千秋——這是壯士的象征,他用脊梁拯救了4名學(xué)生的生命,他用生命譜寫(xiě)壯歌,他用無(wú)私換來(lái)大愛(ài)。這里的一件件,一幕幕……感天動(dòng)地,氣壯山河。
我們要牢記他們的光輝形象,發(fā)揚(yáng)他們的不朽壯舉,傳承他們的崇高精神,做一名勇于奉獻(xiàn)的人,讓社會(huì)充滿愛(ài),讓世界充滿愛(ài)。
《斑羚飛渡》讀后感 篇3
我讀了沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》。
一群斑羚被獵人追趕到傷心崖。“往后退,是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的獵 槍;往前走,是幾十丈深的絕壁!
傷心崖距離對(duì)面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米遠(yuǎn)。怎么辦呢?我真為它們擔(dān)心。
這時(shí),天空中出現(xiàn)了一道彩虹,一頭連著傷心崖,另一頭連著對(duì)面那座山峰。
突然,領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā),讓一只老斑羚跳了下去,緊接著,又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向?qū)γ娴纳椒逄。它成功了!接下?lái),一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起。沒(méi)有一只老斑羚有怨言。
“它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通生存的道路!边@時(shí),我想:老斑羚是那樣的無(wú)私,是那樣的偉大。
“傷心崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指揮了這場(chǎng)斑羚群集體飛渡的領(lǐng)頭羊。”
“砰,砰砰,獵 槍打響了,我看見(jiàn),領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲,它搖晃了一下,但沒(méi)倒下去,邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。
消失在一片燦爛中!
看完了這本書(shū),我被斑羚那無(wú)私的愛(ài)深深的感動(dòng)了。我想:人類(lèi)為什么要?dú)⒑@些動(dòng)物呢?只是為了拿它們的皮做東西掙錢(qián),拿它們的肉換來(lái)一瓶瓶酒喝了嗎?人類(lèi)多么殘忍!要是人類(lèi)不這樣,還會(huì)有這驚人的一幕嗎?我們要保護(hù)動(dòng)物,不要傷害無(wú)辜的它們呀!
《斑羚飛渡》讀后感 篇4
我讀過(guò)沈石溪的許多動(dòng)物小說(shuō):《鳥(niǎo)奴》《雙面獵犬》《老虎哈雷》《睡蟒邊的雪兔》……而我最喜歡的則是《斑羚飛渡》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一群斑羚被獵人們圍到了深不見(jiàn)底的懸崖邊,走投無(wú)路。唯一的希望就是跳過(guò)6米寬的懸崖逃到對(duì)面山峰去,但斑羚的跳躍長(zhǎng)度只有5米,對(duì)獵人們來(lái)說(shuō)捕獲它們就好比甕中捉鱉。斑羚們一片驚慌,胡亂逃竄。這時(shí),天空中突然出現(xiàn)了一道連接兩岸的彩虹,頭羊受到了它的啟發(fā),讓斑羚群分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是老年斑羚。隨著頭羊一聲令下,一只年輕斑羚和一只老年斑羚雙雙跳起,在它們跳到中途時(shí),年輕斑羚踏在老年斑羚身上用力一跳,獲得了第二次起跳的機(jī)會(huì),成功飛越了懸崖,而老年斑羚像折翼的天使直直跌落下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳,如同一道道連接生死的彩虹,令人眼花繚亂。并且,在飛渡途中,沒(méi)有一只老年斑羚偷偷地到年輕斑羚那一隊(duì),每一只都心甘情愿地摔下懸崖。當(dāng)斑羚飛渡完畢時(shí),只剩下那只頭羊,沒(méi)有斑羚為它飛渡,也沒(méi)有斑羚需要它來(lái)飛渡,它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中。
其實(shí),生命雖然脆弱,但也有強(qiáng)大的一面。故事中老年斑羚奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。它們不懼怕死亡,從容面對(duì),為下一代鋪設(shè)重生的道路。
生活中,我們的身邊不是有很多像老年斑羚這樣的、擁有舍己為人精神的人嗎?在很多時(shí)候,需要犧牲自己才能幫助別人,假如到了那個(gè)時(shí)候,我們能像老年斑羚那樣冷靜、心甘情愿嗎?
我的媽媽為了照顧我、督促我學(xué)習(xí),因而放棄了自己的很多機(jī)會(huì),給予了我很多的幫助,使我有了更多的機(jī)會(huì),像這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神不正是我所缺少的嗎?今后,我要學(xué)習(xí)老年斑羚的奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)有愛(ài)心、肯奉獻(xiàn)的人。
《斑羚飛渡》讀后感 篇5
《斑羚飛度》里講了這樣一件事:獵人們把一群斑羚趕到傷心崖邊,斑羚無(wú)處可逃。在危機(jī)的關(guān)頭,老斑羚為了保護(hù)年輕的斑羚而讓自己的軀體為成為它們生命之橋,用自己的生命使它們飛渡懸崖,生存下來(lái)。最后剛好只有鐮刀頭羊留在那里,于是鐮刀頭羊勇敢地跳下懸崖自盡了。
當(dāng)我讀到獵人時(shí),想到了我們當(dāng)中的一些人。他們掠奪著自然資源,他們這種人是可恥、可恨、可惡的,不值得別人的憐憫和幫助。比如一些伐木工人,砍掉了成千上萬(wàn)的樹(shù)木,造成樹(shù)木的數(shù)量急劇減少;一些獵人和漁民,殺害捕獲了許許多多的動(dòng)物,使很多物種滅亡,從此消聲滅跡……還有很多這種事例,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
當(dāng)我讀到斑羚群時(shí),我不禁感慨:斑羚群在遇到危險(xiǎn)時(shí)臨危不亂,團(tuán)結(jié)一致,勇敢地挺身而出,為同伴犧牲自己。鐮刀頭羊冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷保護(hù)住了群體,自己卻犧牲了。它們的這種精神令我佩服,我也要向它們學(xué)習(xí)。
幫助別人其實(shí)很簡(jiǎn)單,我決定量力而行,盡量多多幫助別人:朋友受傷了,我要扶他起來(lái)。同學(xué)向我借東西,我要大方借給他;伙伴要我?guī)退忸},我要幫助他解答……這些小事情其實(shí)都在幫助著別人,誰(shuí)都可以做到。
從這篇文章里,我學(xué)到了應(yīng)該勤于幫助別人,這樣別人和自己都會(huì)感到滿足。
《斑羚飛渡》讀后感 篇6
斑羚飛渡讀后感 今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō),它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦,有靈性、也有感情。 其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時(shí),頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái),所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹…… 看到這兒,我的眼圈紅了,沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì),我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代去開(kāi)通一條生存的道路! 動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。 我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命! 沒(méi)有了動(dòng)物,生態(tài)就會(huì)遭到破壞,長(zhǎng)期下去,更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類(lèi)自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕,卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟?lèi)自己。 讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧!
《斑羚飛渡》讀后感 篇7
合上書(shū),閉上眼,傾聽(tīng)窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態(tài)中,靜靜地去品味那悠悠墨寶散發(fā)著的無(wú)窮無(wú)盡的智慧,品味書(shū)中一個(gè)個(gè)波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價(jià)啟迪了后人,將自身的氣概溶化在人類(lèi)的骨髓與血液中。
我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那幅讓我淚如雨下的畫(huà)面,終于找到了——斑羚飛渡。
不知何時(shí),上帝養(yǎng)育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上,被逼到了生命的盡頭,被逼到了死亡的大門(mén)邊。這是一個(gè)斑羚們無(wú)法跳躍、無(wú)法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了,失望了。被迫接受了命運(yùn)的安排?不!他們不僅沒(méi)有沉淪,沒(méi)有失望,還找到了開(kāi)啟生命之門(mén)的鑰匙,找到了渡過(guò)死亡之河的木筏,找到了通往繼續(xù)生命的道路。他們受到了彩虹的啟發(fā),彩虹的光芒喚醒了它們愛(ài)幼的潛意識(shí),喚醒了它們舍已為人的優(yōu)良品質(zhì)。老羊們戰(zhàn)勝了自私,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。在頭羊的一聲令下,兩行羊排好了隊(duì),在這個(gè)隊(duì)伍中沒(méi)有擁擠,沒(méi)有碰撞,幼羊們用飛渡的方法順利過(guò)岸,而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。
有人說(shuō)他們?cè)跇蛑锌吹搅死涎騻兺纯囿@悚的表情,看到了橋中黑色的死亡玫瑰,還有的人說(shuō)在橋中看到了小羊們?cè)诎哆厷g天喜地,喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同,我從中看到了老羊身上愛(ài)幼的心,為了幼羊們不顧一切,舍生忘死的精神。
現(xiàn)場(chǎng)在看的人不要興災(zāi)樂(lè)禍,你以為這是上帝對(duì)你們的贊美嗎?錯(cuò),這個(gè)故事不僅不是贊美,而是上天對(duì)人類(lèi)的憎恨與憤怒,你們的狂捕、濫殺,才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說(shuō)他們逃過(guò)了一劫,可還有多少動(dòng)物被人類(lèi)殺害。獵人們覺(jué)醒吧,放下手中的槍,放棄追殺動(dòng)物的貪念吧。斑羚,我敬佩你們!
《斑羚飛渡》讀后感 篇8
最近我讀了一本書(shū)叫《斑羚飛渡》的書(shū)。
斑羚飛渡講的是一群斑羚被獵人逼上了一個(gè)懸崖上,在離懸崖五六米的地方還有一個(gè)相對(duì)的地方,可是成年的斑羚拼盡全力也只能跳到四米左右,而半大斑羚也只能跳到三米。鐮刀頭羊就想出了一個(gè)辦法。
鐮刀頭羊向天空長(zhǎng)吼一聲,所有的斑羚都分成兩隊(duì),老的一隊(duì),年輕的一隊(duì)半大斑羚朝前飛奔,同時(shí),老年斑羚也快速起跑,到懸崖邊緣,半大斑羚縱身一躍,朝山澗對(duì)面跳去,老年斑羚緊跟在后面,頭一勾,也從懸崖上躥躍出去,一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下,在空中再度起跳,下墜的身體也再度升高,輕巧地落在對(duì)面山峰上,而老斑羚則筆直墜落山崖。
我讀了這本書(shū)后感觸很深。人類(lèi)是自然的侵害者和掠奪者,森林的破壞是誰(shuí)造成的--人類(lèi);水資源的破壞是誰(shuí)造成的--人類(lèi);一些動(dòng)物的破壞是誰(shuí)造成的--人類(lèi)。人類(lèi)自認(rèn)為是高等動(dòng)物,自己給自己定義為“人”,在這個(gè)世界中是獨(dú)一無(wú)二的,是世界的主宰。我們肆意屠殺動(dòng)物,已經(jīng)導(dǎo)致許多物種滅絕。斑羚飛渡的慘烈,讓我們看到了動(dòng)物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。
人和動(dòng)物是一樣的,至少在保護(hù)自己兒女時(shí)是一樣的,在四川大地震時(shí)我在電視上看見(jiàn)一位母親把自己彎成一個(gè)拱形自己的兒女在下面自己卻被巨石砸死了。
動(dòng)物和我們的感情是一樣的,讓我們好好保護(hù)著地球上的動(dòng)物吧。作文
《斑羚飛渡》讀后感 篇9
《斑羚飛渡》這是一本領(lǐng)略動(dòng)物小說(shuō)的神奇魅力,里面每一個(gè)故事都那么驚心動(dòng)魄。這本書(shū)開(kāi)頭的第一個(gè)故事就是《斑羚飛渡》,這個(gè)故事講述了:有一天,獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊,想把斑羚一網(wǎng)打盡。傷心崖是戛洛山上的一座山峰,象被一把利斧從中間剖開(kāi),兩座山峰相距六米左右,雖然斑羚是食草類(lèi)動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,他們只能跳四米左右,前面是萬(wàn)丈懸崖,后面是窮追不舍的獵人。一開(kāi)始,斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境,頓時(shí)一片驚慌,亂竄亂跳。在這斑羚種族即將滅亡的緊急關(guān)頭“鐮刀頭羊”為贏得種族的生存的機(jī)會(huì),想出了用犧牲一半挽救一半的生命“飛渡”的方法,擺脫困境。到最后只剩下“鐮刀頭羊”孤零零地站在山峰上,沒(méi)有斑羚幫它飛渡,當(dāng)它看到種族得到延續(xù)時(shí),它邁著堅(jiān)定的步伐從容地走向深淵,消失在一片燦爛中,這一幕顯行無(wú)比悲壯而神圣!
這則故事令我震撼的是斑羚群的團(tuán)隊(duì)合作精神和不怕?tīng)奚木瘢盍钊司磁宓氖悄侵弧扮牭额^羊”視死如歸的精神,它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,在面對(duì)絕境困難中,急中生智冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群成功飛渡。使我明白了當(dāng)我們生活中遇到任何困難或?yàn)?zāi)難都要冷靜鎮(zhèn)定面對(duì),顧全大局,必要時(shí)要犧牲自我才能解決問(wèn)題;同時(shí)也告誡我們?nèi)祟?lèi)不要做自然界的侵害者和掠奪者,動(dòng)物也是有生命的,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,.請(qǐng)愛(ài)護(hù)它吧!愛(ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)!
《斑羚飛渡》讀后感 篇10
傷心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開(kāi)。兩座山峰相距六米左右:有七八十只斑羚被獵人逼到戛洛山的傷心崖上,雖然斑羚是食草類(lèi)動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,但他們最多只能跳四米左右。就這樣,斑羚們陷入了前有懸崖,后有追兵的困境。
面對(duì)進(jìn)退維谷的困境,面多極端的生死考驗(yàn),勇敢的斑羚們并無(wú)退縮,而是選擇上演了一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡。首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí),年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身體奇跡般的再度升高,用著來(lái)跨過(guò)剩下的路程。老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩,使年輕斑羚成功完成了飛渡,而自己卻墜落到了懸崖下。
因此,每一只年輕斑羚的成功飛度,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對(duì)死亡?沒(méi)有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,為了下一代,他們有了莫名奇妙的勇氣,可以犧牲自己來(lái)完成飛渡。
最后,傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,它或許在想:要是被人類(lèi)捉走,也就是當(dāng)牛做馬,還有生存下來(lái)的希望。但“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!睕](méi)錯(cuò),他決定了犧牲自己,他走向了那道絢麗的彩虹,彎彎的彩虹象一座美麗的橋,它走了上去,消失在一片燦爛中……
無(wú)論是動(dòng)物還是人,都一樣有對(duì)生命的渴求,在生存道路上也會(huì)遇到一些困境,其實(shí),最重要的是我們要懂得在遇到險(xiǎn)境時(shí)鎮(zhèn)定下來(lái),運(yùn)用我們的智慧,以最小的代價(jià)換取最大的勝利。
生命如此美麗,請(qǐng)珍惜我們自己,也要珍惜我們身邊的一切生命!
《斑羚飛渡》讀后感 篇11
前幾天,我閱讀了斑羚飛渡這本書(shū)。內(nèi)容十分精彩,有的部分讓你連連感慨,有的部分讓你潸然淚下……
這本書(shū)主要講述了一群斑羚羊被一幫打獵的人逼到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉,當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí),顯得那么驚慌、無(wú)助,它們胡亂竄跳,一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的懸崖。ò吡绲奶S極限只有四米)結(jié)果,像顆流星似的壁紙墜落下去,摔得粉身碎骨。斑羚們見(jiàn)狀,嚇得要命。接下來(lái)的事情你一定想不到!一只成年公羊(也就是它們的領(lǐng)頭)叫了一聲,斑羚們迅速分成兩隊(duì),年輕的一隊(duì),年老的一隊(duì)。然后一只年輕公羊和一只年老公羊同時(shí)跳躍,年輕公羊跳了四米左右就開(kāi)始下墜,年老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧在年輕公羊下方叫了一聲,年輕公羊就猛得一踩,又跳了起來(lái),到達(dá)了對(duì)岸。而年老公羊呢?卻因?yàn)槟贻p公羊的這一踩,而迅速墜入萬(wàn)丈深淵……就這樣,一對(duì)一對(duì)的斑羚順利跳躍了過(guò)去。
沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪……只留下最后一只斑羚,恰好是領(lǐng)頭斑羚(就是那只領(lǐng)導(dǎo)它跳躍的斑羚),它不是偶數(shù),竟然是奇數(shù)!“快開(kāi)槍!”獵人大喊道!芭椋 币活w子彈劃破天際,直入公羊的胸部,綻放出一朵血花……它沒(méi)有猶豫,也沒(méi)有倒下,它走到懸崖邊,他上了一座“彩虹橋”,消失在一片燦爛中……悲壯的身影,身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?———————萬(wàn)物之靈的人類(lèi),將在燦爛中目瞪口呆。
在這生死關(guān)頭,老斑羚們竟心甘情愿用生命為下一代創(chuàng)一條生存的道路!這是為什么?為什么?我欣賞斑羚的勇敢、機(jī)智、團(tuán)隊(duì)的精神。但是,我也憎恨獵人的自私、兇殘。我靜靜地合上書(shū);叵雱偛诺捏@心動(dòng)魄,我希望獵人不要再捕殺斑羚了,還給斑羚一片自由的天地吧!
《斑羚飛渡》讀后感 篇12
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào),這是多么偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過(guò)了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去,因?yàn)樗鼈円仓?自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過(guò)去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己?jiǎn)适?倒不如用自己的生命去換別的年青的生命?墒,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會(huì)對(duì)生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。
這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我,不論多大的回報(bào),一定是要有先付出的。
《斑羚飛渡》讀后感 篇13
有一群羚羊,被獵人逼到了傷心崖,傷心崖就像一座被利斧劈開(kāi)的山峰,最短的距離也有六米,且兩山?jīng)]有落差可用,這種距離,斑羚們是跳不過(guò)去的。面對(duì)絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊,希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲,表示自己也無(wú)能為力。就在這時(shí),剛下過(guò)雨的天空上架起了一道七彩虹,鐮刀頭羊看著七彩虹,似乎受到了啟發(fā),“咩”叫了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥,老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒(méi)有辦法,鐮刀頭羊主動(dòng)的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波,接著,不可思議的事情發(fā)生了,一只老年斑羚和一只青年斑羚同時(shí)起跳,年輕的斑羚跳的較高,年老的斑羚跳的較低,跳到了四米的時(shí)候,青年斑羚在老年斑羚背上一蹬,跳到了對(duì)面的山峰,馬上,在這座山峰間,架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!
在5.12大地震中,也有許多這樣感人的事例,有很多父母把自己變成人墻,犧牲了自己,卻保全了孩子,有一位婦女身體下好像抱著什么東西?救援的人們一看,原來(lái)是一個(gè)孩子,他毫發(fā)未損,正香甜的睡在媽媽的懷里,人們還看到了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上寫(xiě)著:“寶貝,當(dāng)你看到這條短信時(shí),我已經(jīng)不在······
這樣犧牲自己,保全他人的精神在我們的生活中比比皆是,讓我們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧!
《斑羚飛渡》讀后感 篇14
看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書(shū),我非常的震撼。文中描寫(xiě)了一群被人們族逼上傷心崖的斑羚,為了讓斑羚族生存下去,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動(dòng)。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只老年斑羚的死亡。沒(méi)有一只老年斑羚有任何怨言,他們?yōu)榱苏麄(gè)家族,為了下一代,寧愿被摔得粉身碎骨。
我贊揚(yáng)這些斑羚,他們勇敢的面對(duì)死亡。不退縮,不做人類(lèi)的奴隸。不讓人類(lèi)的奸計(jì)得逞。我希望這些小斑羚好好的活下去為老斑羚的死有意義。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。袁文婷這個(gè)女孩的生命定格在了二十六歲。她有她的生命換去了十三個(gè)孩子的命運(yùn),她一次又一次的跑進(jìn)教學(xué)樓用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后,教學(xué)樓完全垮塌了……
他們的品德是高尚的。他們和斑羚族一樣,都是可以用自己的生命來(lái)?yè)Q去別人的生命,他們值得我們的驕傲,他們這種美好的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些獵人的行為感到憤怒,他們是罪魁禍?zhǔn)。大自然脆弱的。我們作為高?jí)的動(dòng)物,就有責(zé)任來(lái)保護(hù)到自然,保護(hù)生態(tài)的平衡,而不是破壞。是的我們的權(quán)利很大,可如果我們遇上這種是我們的心情會(huì)如何。不管你的權(quán)力大小,不管你的思想怎樣。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意義在于奉獻(xiàn)與犧牲,在于為他人的利益著想。不是得到什么,擁有什么,當(dāng)你的付出讓他人有利時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得你的生命是有價(jià)值的。我想老斑羚當(dāng)時(shí)一定是這樣想的。
我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)桌上的鬧鐘走動(dòng)的聲音,那一幕情景,從腦海中浮現(xiàn)出來(lái),猶如一幅連綿起伏的畫(huà)卷!
《斑羚飛渡》讀后感 篇15
讀完《斑羚飛渡》,關(guān)上書(shū)本,斑羚們那凌空躍起時(shí),劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線,深深印在我的腦海里。
這是一個(gè)唯美又悲慘的故事:一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖,而斑羚只能跳四、五米遠(yuǎn)。在這進(jìn)退維谷的境界里,頭羊一聲低吼,斑羚們分成老、少兩撥。接著,兩支隊(duì)伍里分別走出一老一少兩只斑羚,一前一后,幾乎同時(shí)往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方,年輕斑羚急速下降的時(shí)候,恰巧在老年斑羚身上蹬了一下,飛躍到對(duì)面的山峰。與此同時(shí),老年斑羚卻墜入深谷。隨后,其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最后只剩頭羊了,他堅(jiān)定地走向懸崖。
為了種族的延續(xù),老年斑羚毅然決定犧牲自己,沒(méi)有要求,也沒(méi)有強(qiáng)迫,好像是一件天經(jīng)地義的事,是一種本能的反應(yīng)。老年斑羚用死亡做成了橋墩,為年輕的一代架起了生命的橋梁,它們心里很踏實(shí),很坦然:“為了下一代,我們有堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯地斑羚飛渡。”它們毫不退縮,從容地走向死亡,這一點(diǎn),已不知震撼了多少人的心!
其中,那鐮頭頭羊最使我欽佩,它在老年斑羚少了十幾只時(shí),自己帶頭走進(jìn)了那隊(duì)注定要死亡的老年羚羊的隊(duì)伍中去,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有膽怯,最后當(dāng)傷心崖上只剩下它一只斑羚時(shí),且中了槍,卻依然昂著頭,堅(jiān)定地走向一頭連著傷心崖,一頭連著對(duì)面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動(dòng),不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。
這是一種為了種族的延續(xù),而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)!這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
《斑羚飛渡》讀后感 篇16
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。 露茜兒的悲劇是因其親身經(jīng)歷導(dǎo)致其價(jià)值觀混亂而引起的。
首先,它的養(yǎng)子狼救了它,而它的羊兒子居然差點(diǎn)弄死它。也許黑狼黑球已經(jīng)吃了n只羊了,但因露茜兒的養(yǎng)育之恩,它卻偏偏不吃它;但露茜兒自己種族的頭羊卻連一只小東東也不敢對(duì)付。
因此,露茜兒就從狼的角度來(lái)看羊。如果它用羊的角度來(lái)看頭羊逃跑,只會(huì)覺(jué)得是天經(jīng)地義,但那么小的小狼黑球?yàn)榱四赣H敢和那么大的大豺打,使它不能不對(duì)堂堂頭羊不敢對(duì)付一只小東東感到失望,進(jìn)而鄙視羊的懦弱,加上它花盡心血養(yǎng)育的劣品羊兒子,更加加深了它對(duì)羊本性的無(wú)奈。
原來(lái)狼在羊眼里是希特勒中的希特勒,窮兇極惡,無(wú)惡不作。而黑球的幾次出現(xiàn)與行動(dòng)也表現(xiàn)了狼的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏。
所以,露茜兒既對(duì)羊的本性無(wú)奈,又被狼的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏所感動(dòng)。因此,它羊不羊,狼不狼的,只好獨(dú)自徘徊--自己既不想做羊,又做不了狼……
價(jià)值觀的混亂,會(huì)使人毀滅,真可怕!
在人的身上有這些事發(fā)生嗎? 其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
《斑羚飛渡》讀后感 篇17
一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類(lèi)就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類(lèi)思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!
在新華書(shū)店偶得一本書(shū),不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長(zhǎng)出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書(shū)。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶,因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而死了。公狼為了讓小狼存活下去,便抓來(lái)了一只剛產(chǎn)過(guò)死胎、乳房飽滿的紅崖羊,給小狼喂奶。可是三個(gè)星期后,有獵人來(lái)了,公狼為了保護(hù)小狼仔,獻(xiàn)出了生命。原來(lái),不僅是人類(lèi),就是兇暴殘忍的狼也懂得感情,真讓我覺(jué)得不可思議。有奶便是娘,母羊不忍心離開(kāi)小狼,便帶了小狼一起離開(kāi)了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性,擁有羊的溫順,便教小狼學(xué)羊叫,吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代,無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼,怕它長(zhǎng)大了會(huì)殘害羊群,就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后,羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊,母羊被追殺,公狼不讓母狼去吃母羊肉,紅崖羊定睛一看,原來(lái)是自己曾經(jīng)哺育過(guò)的狼仔……
母愛(ài)的力量是那么偉大!盡管狼是羊的天敵,可是母愛(ài)還是那樣堅(jiān)不可摧,更何況是人類(lèi)。我們這些兒女,又有什么資格去說(shuō)母親哪里對(duì)你不體諒?公狼寧愿自己被餓一頓,也不讓“母親”去死,更何況是人類(lèi)?做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子?讀了這個(gè)故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒,才會(huì)有一個(gè)溫馨而完美的家庭!
《斑羚飛渡》讀后感 篇18
在作家沈石溪的筆下,我認(rèn)識(shí)了許多以前沒(méi)有了解過(guò)的動(dòng)物,也發(fā)現(xiàn)了許多令人震撼的精神。今年暑假,我閱讀了《斑羚飛渡》,這給我留下了深深的感悟。
這本書(shū)講的是一群斑羚被獵人逼上了傷心崖,雖然它們最多能向前彈跳5米之遠(yuǎn),但面對(duì)寬6米的懸崖也無(wú)能為力。就在這時(shí),斑羚想出了一個(gè)辦法——飛渡。
斑羚們分成兩批,一批老的,一批年輕的,年輕斑羚比老斑羚先起跳,當(dāng)躍到半空中時(shí),年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下,身體奇跡般地再度升高,用這來(lái)跨越剩下的路程。然而,每一只年輕斑羚的成功都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨,每一道令人眼花繚亂的弧線里都包含著死亡。到最后,只剩下一只鐮刀頭羊。那只鐮刀頭羊最讓人覺(jué)得悲壯,因?yàn)樗谧詈髸r(shí)刻毫不猶豫地走向死亡的深淵。
到底是什么讓老斑羚們?cè)谒劳霰平哪且粍x那還顯得無(wú)比從容?我想這就是生命神奇的所在處,這就是種族的精神,是一種把生存的希望都留給年輕一輩而不惜付出生命的精神。但就是這種精神,讓老斑羚們的用自己的血肉之軀搭起了一座生命的彩虹橋,這座橋一半通向死亡,一半通向自由……
斑羚飛渡的慘烈,讓我想起了狼牙山五壯士。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能像老斑羚一樣不畏恐懼,視死如歸?恐怕很少,又有多少人在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)像鐮刀頭羊一樣鎮(zhèn)定沉著?恐怕也寥寥無(wú)幾。在人類(lèi)中,更多的是殺戮和殘酷,就像書(shū)中的獵人一樣。若不是獵人的無(wú)情,斑羚也不會(huì)被逼到走向死亡。難道動(dòng)物都能做到,人做不到嗎?
在懸崖邊,風(fēng)吹來(lái)了小斑羚的哭聲,最后一道彩虹消失了……
《斑羚飛渡》讀后感 篇19
一群斑羚被獵人追趕,來(lái)到了傷心崖,在前有懸崖,后有獵人的情況下,老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋,讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌,飛渡傷心崖,獲得新生,自己卻墜入了深不見(jiàn)底的懸崖。
讀了這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千,被它們舍己為人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了。俗話說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,斑羚們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋,一座團(tuán)結(jié)的橋。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過(guò)難關(guān)。
如果沒(méi)有老一輩斑羚的奮力一跳,就沒(méi)有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來(lái);如果沒(méi)有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁,就沒(méi)有年輕斑羚的成功飛渡。試想,如果整個(gè)斑羚群都不團(tuán)結(jié),會(huì)怎樣?也許年輕斑羚沒(méi)有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背,就會(huì)一老一小同歸于盡。不團(tuán)結(jié),或許就根本不會(huì)采用一只有嫻熟跳躍技術(shù)的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排,似乎一只一只跳過(guò)去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了,再高再嫻熟的跳躍技術(shù)也不一定能帶它們飛躍懸崖,半大斑羚經(jīng)驗(yàn)不足,控制不好方向與力道,粉身碎骨也是有可能的,它們選擇了團(tuán)結(jié),于是種族得以延續(xù)。
在非洲有一種團(tuán)結(jié)的螞蟻,在遭遇滅族的命運(yùn)時(shí),比如大火,它們就會(huì)緊緊地抱成一團(tuán),飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了,卻換來(lái)了整個(gè)蟻群的生存。如果它們不團(tuán)結(jié),盲目地分散開(kāi)來(lái),不抱團(tuán),螞蟻將無(wú)一幸免,它們面臨的將是滅族的命運(yùn)。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!眻F(tuán)結(jié)合作,才能更好的發(fā)展、更好的生存,才能有更好的未來(lái)。
《斑羚飛渡》讀后感 篇20
《斑羚飛渡》這本書(shū)是我們這學(xué)期的必讀書(shū)。媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我看到這本書(shū)就愛(ài)不釋手。回到家我一口氣把它看完了。
這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的“動(dòng)物小說(shuō)大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎(jiǎng),還有一些故事被選為教課書(shū)里的課文呢!
《斑羚飛渡》這本書(shū)有許多故事,有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對(duì)我最有幫助的,并且是我最喜歡的故事,當(dāng)然就是“斑羚飛渡”了。這個(gè)故事主要講了;一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下,鐮刀頭羊把羊群分為兩組,一群是老羊,一群是小羊,鐮刀頭羊自覺(jué)走入老羊的行列。每次,兩隊(duì)各走出一只羊同時(shí)起跳,跳到懸崖中間時(shí)小羊借助老羊的背跳到對(duì)岸,而老羊卻掉了下去。就這樣,一只只小羊跳到了對(duì)岸,一只只老羊掉進(jìn)了深淵。
讀完這本書(shū)我深有感受;這些老斑羚是多么愿意為同伴付出生命啊!作者用了常人無(wú)法寫(xiě)出的優(yōu)美句子,體現(xiàn)了斑羚的“犧牲自己,救助他人”的精神。在人類(lèi)社會(huì)中,有些人看到別人有困難不但不幫他,而且還在一旁冷嘲熱諷,像這種人還不如一群斑羚呢。
看完這本書(shū),我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學(xué)、家人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)給他理清思路找出解題方案,當(dāng)爸爸媽媽非常疲勞的時(shí)候,我會(huì)幫他們做家務(wù)。我還希望大家能互相幫助,讓人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)。
在這里呼吁大家停止獵殺動(dòng)物。因?yàn)槿祟?lèi)不是世界的主宰,也是千萬(wàn)種動(dòng)物動(dòng)物的一種,我們沒(méi)有理由把它們趕盡殺絕。沒(méi)有了動(dòng)物我們一樣活不了。我再次請(qǐng)求大家不要再獵殺動(dòng)物使大自然更加平衡,使世界更加美好。
《斑羚飛渡》讀后感 篇21
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對(duì)面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒(méi)想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對(duì)跳躍,在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對(duì)面山峰,而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì),除了一對(duì)失敗外,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅(jiān)持著,沒(méi)有倒下去,自己走向了心中最美的地方。
書(shū)中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng),在云南,交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運(yùn)輸東西時(shí),威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團(tuán),貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬(wàn)分,于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說(shuō):“只有靠你把虎引開(kāi)了,威尼。”沒(méi)想到威尼聽(tīng)懂了主人的話,獨(dú)自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個(gè)馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會(huì),遠(yuǎn)處的山谷里傳來(lái)了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。
看到了這里,我的心里久久不能平靜。總結(jié)出了3點(diǎn):
1、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬,可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。
2、威尼對(duì)自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險(xiǎn),它總是沖在第一個(gè),幫主人化險(xiǎn)為夷。
3、威尼非常的勇敢,當(dāng)同伴有危險(xiǎn),它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。
《斑羚飛渡》讀后感 篇22
今天我閱讀了一本新書(shū)《斑羚飛渡》,它的作者是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪。這本書(shū)主要講述了獵人帶著獵犬把斑羚們逼到了懸崖邊上,年輕的羚羊,踩在了老羚羊的身上,跳過(guò)了懸崖,以犧牲一半,保護(hù)一半的方式,從而延續(xù)種族的繁衍的故事。
其中讓我印象最深刻的畫(huà)面就是,斑羚群被獵人逼到了懸崖邊,陷入了進(jìn)退維谷的'絕境。懸崖間有六米的距離,而斑羚每次跳躍的最遠(yuǎn)距離只有五米,一些幼年的斑羚跳的更近。結(jié)果可想而知,六米是根本跳不過(guò)去的,而掉下去的斑羚,好一會(huì)兒才從懸崖下傳來(lái)“撲通”的水聲。這時(shí),斑羚中的領(lǐng)袖—一只高大魁梧的斑羚提出,老斑羚先跳,跳到一半的時(shí)候,年輕的羚羊跳到老斑羚的背上,借助老斑羚做為支點(diǎn)再二次跳躍,而老斑羚則從懸崖上落了下去。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。接下來(lái),斑羚們沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡。獵人認(rèn)為,有些狡猾的老斑羚會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去,但讓作者震驚的是,從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路,用犧牲一半,挽救一半的辦法來(lái)贏得整個(gè)種群的生存機(jī)會(huì)。
讀完這本書(shū),我極為震驚!我一方面為這種悲壯的行為而難過(guò),一方面又被動(dòng)物的高尚品德深深打動(dòng),從頭到尾居然沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置!這群偉大的羚羊,讓我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的意義!
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物友好一點(diǎn),不要大批大批的獵殺動(dòng)物,不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木,不要讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,不要把污水排進(jìn)河道,使魚(yú)兒?jiǎn)拭,因(yàn)閯?dòng)物也是生命,也有偉大的情感,也有自己的生存法則。讓我們一起和動(dòng)物成為好朋友吧!
《斑羚飛渡》讀后感 篇23
那一幕,無(wú)比凄美!這一幕,震憾心靈!那一幕,輝煌燦爛!
這是1篇借動(dòng)物來(lái)表達(dá)作者思想感情的文章,描寫(xiě)了羚羊群在絕境里,自愿分成老與小兩組,老羊甘愿當(dāng)跳板,為小羊換取生的機(jī)會(huì)。
當(dāng)老羊成為小羊的跳板時(shí),它們自知生命即將消失,可它們還是那樣堅(jiān)定,一個(gè)個(gè)踏入一條永遠(yuǎn)也不能回頭的路。也許,他們的內(nèi)心也有過(guò)痛苦的掙扎,想獲得生存的機(jī)會(huì),但是他們深知這些小羊是羊群的未來(lái)和希望,只要它們活下來(lái),羊群就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。于是,他們是那樣的義無(wú)反顧,讓小羊寄托著它們的遺愿,走向明天。
在這場(chǎng)角逐中,人類(lèi)是“高等動(dòng)物”有獵狗、把斑羚群包圍在傷心崖上,捉住了大量斑羚,可是這場(chǎng)角逐的勝利者真是人嗎?不,在我們眼中的低等動(dòng)物,才是最后的贏家,在生死之間,斑羚們?nèi)阅芾潇o思考對(duì)策,服從安排,勇于犧牲自我,團(tuán)結(jié)協(xié)作以拯救同伴。相比羚羊,我們?nèi)祟?lèi)就相當(dāng)慚愧,雖然也有挺身而出的英雄,但大多數(shù)人都希望自己擺脫危險(xiǎn),還振振有詞“我也有生的權(quán)利”。這些就是復(fù)雜的人性的表現(xiàn),但這也不能怪別人,因?yàn)樽非笊侨祟?lèi)的天性。在這一點(diǎn)上我們還不如渺小的螞蟻,在火災(zāi)時(shí)仍能團(tuán)成一個(gè)球,讓球中的小螞蟻不被燒死。
也許,斑羚們是山林的精靈,是和我們?nèi)祟?lèi)一樣的智能動(dòng)物,只是它們更善良更愛(ài)好和平,不像人類(lèi),把自己當(dāng)成地球的統(tǒng)治者,隨心所欲地傷害其他動(dòng)物。在這里,斑羚們的做法令人感動(dòng),它們的表現(xiàn)比人類(lèi)還要高尚。
收起書(shū)本,斑羚飛渡的壯烈場(chǎng)景,仍一直留在我的心頭,久久不能散去,什么才算得上是高尚?在我的心里,又有了全新的認(rèn)識(shí)。
《斑羚飛渡》讀后感 篇24
每當(dāng)天上出現(xiàn)彩虹的時(shí)候,我都會(huì)想起《斑羚飛渡》這個(gè)感人的故事。
狩獵隊(duì)把一群羚羊逼到了傷心崖上,它們到了傷心崖,算是走上了絕路。后面是槍,前面是懸崖,只能到對(duì)面的山上了。一只羚羊試著往對(duì)面跳,可它在空中做了個(gè)挺身動(dòng)作后,便像流星一樣墜了下去。羚羊群頓時(shí)束手無(wú)措。最后,頭羊在受到彩虹的啟發(fā)下想出了一個(gè)辦法,讓老羚羊當(dāng)年輕羚羊的橋。就是用老羚羊的死換年輕羚羊的生。一只羚羊成功跳過(guò)懸崖就有一只老羚羊墜入深谷。老羚羊那舍己為人的精神令我感動(dòng),讓我想起生活中一件感人的事。
有一個(gè)孩子,在河里游玩時(shí)不幸溺水,他在湍急的河流中掙扎,眼看就要被卷入漩渦,有一個(gè)年輕人不顧危險(xiǎn)跳入水中,他把孩子舉過(guò)頭頂,孩子得救了,而年輕人卻不幸犧牲。
《斑羚飛渡》就是一座橋,一座比彩虹還美的橋。
看完這篇文章,使我我想起一件事:某大型超市在正常營(yíng)業(yè)期間,突然火警警報(bào)狂鳴,緊接著就看見(jiàn)滾滾黑煙從超市里冒出。正在購(gòu)物的人們先是一呆,緊接著,拼盡全力向出口奔去,然而,由于此時(shí)正是購(gòu)物高峰期,人很多。大家你擁我擠,原本并不寬敞的出口,很快擠滿了,大人們的叫罵聲,小孩子的哭喊聲處處可聞。事后統(tǒng)計(jì)有近百人死于這場(chǎng)火災(zāi)。經(jīng)專家分析模擬當(dāng)時(shí)情形后,得出的結(jié)論卻是:如果當(dāng)時(shí)有人引導(dǎo)大家有序的離開(kāi),是完全可以避免人員傷亡的。
當(dāng)我們處于這種情況是否還能保持頭腦中的那一份冷靜與理智,是否有人能像老羚羊一樣挺身而出,我們是否能為了別人,而像中年羚羊一樣犧牲自我。
《斑羚飛渡》讀后感 篇25
讀完《斑羚飛渡》合上書(shū),斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里…… 這個(gè)故事主要講述了:一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得多么驚慌、無(wú)助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時(shí),為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。那一只只老羊,仿佛是懸崖邊上綻放開(kāi)的花,用自己的生命挽回了整個(gè)羊群的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。沒(méi)有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。這些老斑羚,沒(méi)有一個(gè)只是偷偷溜走,偷偷調(diào)換位置的,就算面臨著死亡,一樣像一個(gè)戰(zhàn)士,昂首挺胸的送年輕斑羚飛度過(guò)懸崖。文中有一句:“像顆流星似的筆直墜落下去”,更是讓我淋漓盡致的體會(huì)到老斑羚面對(duì)死亡的決心。
在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒(méi)有絲毫的畏懼,也沒(méi)有要試圖逃生,這種精神是人類(lèi)所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人,同伴的力量是一樣強(qiáng)大的!
《斑羚飛渡》讀后感 篇26
最近,我讀了《斑羚飛渡》這篇文章,它令我印象深刻。每每想起它,我的心情都久久不能平靜。
文章的主要內(nèi)容是:有一支狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,傷心崖的兩座山峰之間最短的距離也有六米寬,斑羚是不可能跳過(guò)去的。狩獵隊(duì)離開(kāi)時(shí)間大概也只有五分鐘左右了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,領(lǐng)頭羊低沉地“咩”了一聲,整群斑羚便像聽(tīng)到了“軍令”一樣,立刻分成了兩隊(duì),其中一隊(duì)全是年輕的斑羚,另一隊(duì)全是年老的斑羚。這時(shí),從年輕和年老的隊(duì)伍里各走出一只斑羚,兩只羊先后退幾步,再快速向前沖,然后同時(shí)起跳,就在它們都要掉下去的時(shí)候,年老的斑羚使自己的身子出現(xiàn)在年輕斑羚的腳下,于是年輕斑羚踩著年老斑羚,用力一蹬,成功跨過(guò)了山澗。而年老斑羚卻掉下懸崖“壯烈犧牲”了。其他斑羚也學(xué)著前兩只斑羚的做法,搭起了一座座“生命橋”。就這樣,年輕斑羚全部擺脫了危險(xiǎn),逃離了死神的魔掌,而年老斑羚卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們的年輕一代。
看完了這篇文章,我被年老斑羚舍己為人的精神深深震撼了。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只年老斑羚摔下懸崖而粉身碎骨,可它們卻無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿用生命為年輕一代開(kāi)通一條延續(xù)生命的道路。其實(shí),它們也很清楚這么做的后果。但是,它們寧愿生一半死一半,也不愿讓所有的斑羚全部死在冷酷的獵下面。
獵人啊,你們?yōu)槭裁匆绱藷o(wú)情地把無(wú)辜的斑羚逼到絕路上?動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它們都知道要和諧共處,難道我們這些高級(jí)動(dòng)物還不知道嗎?如果不是你們,年老斑羚們有必要做出這種令人心碎的犧牲嗎?放下你們的獵吧!如果世界上沒(méi)有動(dòng)物,那我們?nèi)祟?lèi)活著還有什么意義呢?
“人類(lèi)啊,停止殺戮吧!”我相信這是所有動(dòng)物的心聲!
《斑羚飛渡》讀后感 篇27
當(dāng)我在為一點(diǎn)小事大喊大叫時(shí),為一點(diǎn)東西打架時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),在動(dòng)物世界中,卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多么慚愧呀!
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨后一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的“橋”,但彩虹不是真的,這也就意味著它們將會(huì)無(wú)路可逃?墒前吡鐩](méi)有因此認(rèn)輸,在聽(tīng)了鐮刀頭羊的話后,整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。
它們分為兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的羚羊,一隊(duì)是年老的羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過(guò)山崖要死亡時(shí),年輕的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終于跳過(guò)了懸崖。
最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒(méi)有一只羊溜出來(lái)走向年輕的那一邊去,它們沒(méi)有一只羊想這樣做,因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去,去繁殖后代。
它們?cè)谒劳銮懊孢是那么機(jī)智,有“泰山崩于眼前而眼不!钡挠職狻C鎸(duì)死亡,它們不慌亂,而是團(tuán)結(jié)一致,甚至不怕?tīng)奚晕,它們是多么的無(wú)私、偉大,這些事情是多么感人,所以我們要向它們學(xué)習(xí)。
在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的事發(fā)生。在玉樹(shù)大地震中,許多人通宵達(dá)旦地救人,完全不顧自已的安危,他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)。
可是,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較,這一點(diǎn),我要向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《斑羚飛渡》讀后感 篇28
動(dòng)物和人一樣,有著自己的愛(ài)憎,自己的智慧,自己的情感,自己的思想,如果我們對(duì)動(dòng)物多一點(diǎn)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、寬容和忍讓,那么我們的世界將變得完美無(wú)暇?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)祟?lèi)并沒(méi)有做到對(duì)動(dòng)物的尊重,還不顧后果的去傷害和獵殺它們,導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)悲劇故事的發(fā)生。
《斑羚飛渡》這本書(shū)故事內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但是寓意深刻,值得我們細(xì)細(xì)回味。這本書(shū)的作者是動(dòng)物大王沈石溪所寫(xiě)。他原名沈一名,1925年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴云南西雙版納插隊(duì),在云南邊疆生活了十八年,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,上海作家協(xié)會(huì)理事。
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)我只停留在書(shū)本上。它是動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,即使這樣也難逃被獵殺的厄運(yùn)。就像沈石溪爺爺所寫(xiě):斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長(zhǎng)著短小如匕首的尖利的羊角,但它性格溫順,死到臨頭都不會(huì)反抗,獵殺時(shí)不會(huì)有危險(xiǎn)。即使是這么溫順的動(dòng)物也會(huì)有血性的一面,一個(gè)狩獵隊(duì)追趕一群斑羚來(lái)到懸崖邊,眼看著群斑羚走投無(wú)路,這時(shí)它們分成了兩路,一路老的一路年輕的。第一只老的斑羚跳了出去接著一只年輕的也跳了出去,就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過(guò)去,其余的一對(duì)一對(duì)的紛紛效仿,年輕的斑羚都死里逃生了,年長(zhǎng)的確犧牲了。我腦補(bǔ)了這一幕讓人感動(dòng),第一對(duì)或許是意外,那么后來(lái)的呢?是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。
自然界的生存法則是優(yōu)勝劣汰,善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰(zhàn)和人類(lèi)的獵殺,面對(duì)生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代,自己選擇了有意義的死。我想那個(gè)捕獵對(duì)當(dāng)時(shí)就會(huì)很震驚吧!
《斑羚飛渡》讀后感 篇29
人類(lèi)一直是自恃甚高,凌駕于萬(wàn)物之上,認(rèn)為自己是最高等的動(dòng)物,然而事實(shí)卻不盡然!栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我羞愧,我憤慨。為什么呢?請(qǐng)你隨我一起去見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)祟?lèi):
“狩獵隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發(fā)財(cái)了!嘿,這個(gè)冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢(qián)啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花!
以上文字你看清了人類(lèi)的模樣了嗎?這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙、冷酷、兇殘?/p>
閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看:
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái),歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍!
“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置!
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價(jià)。
犧牲自我,把生的機(jī)會(huì)留給他人。捫心自問(wèn),有多少人能自覺(jué)自愿做出這樣的選擇?
當(dāng)然,在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥(niǎo)一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
讓我們向那些可敬的動(dòng)物與可敬的人類(lèi)致敬!同時(shí),我想:如果人類(lèi)不捕殺動(dòng)物,而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界該多么美好!
《斑羚飛渡》讀后感 篇30
團(tuán)結(jié)的力量
——讀《斑羚飛渡》有感
最近讀了沈石溪的小說(shuō)《斑羚飛渡》,讓我很是感動(dòng),也從中體會(huì)出了不少道理。
小說(shuō)說(shuō)的是這么一個(gè)故事:有一個(gè)狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小隊(duì),在獵狗的幫助下,把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊,任何動(dòng)物只要被趕到這里,都逃不出獵人的手掌心。一個(gè)狩獵小隊(duì)沿著山崖走了下去,因?yàn)榧偃绨吡绫槐萍绷,有可能?huì)跳下懸崖,有些摔死在岸上,有些會(huì)掉在河里被沖走,他們要下去等著這些獵物。在那個(gè)小隊(duì)轉(zhuǎn)身往下走的時(shí)候,健壯的斑羚首領(lǐng)嘶鳴了一聲,好像在告訴著斑羚們什么事情,就在小隊(duì)快要下到底部的時(shí)候,神奇的事情發(fā)生了——斑羚們自覺(jué)分成了兩隊(duì):年青的一隊(duì)、年老的一隊(duì),兩隊(duì)各出一只羚羊一起往山崖對(duì)面跳,年青的斑羚在中間往下墜的時(shí)候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,借助這股力量,年青的斑羚們都過(guò)了山崖,而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結(jié)局很悲傷,但也讓我感動(dòng)不已。沒(méi)有年老斑羚們的生命的奉獻(xiàn),它們這群斑羚就滅絕了。
從這個(gè)故事中我也明白了一個(gè)很深?yuàn)W的道理:團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益,在團(tuán)隊(duì)利益有保證的情況下,才有我們的個(gè)人利益,就像我們?nèi)祟?lèi)的社會(huì)需要團(tuán)結(jié)一樣。我們的班級(jí)不也正是這樣嗎?需要所有同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,不要計(jì)較個(gè)人利益,才能給我們的班級(jí)爭(zhēng)光。正因?yàn)槿绱,我們需要團(tuán)結(jié),也只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮我們最大的力量。無(wú)數(shù)只弱小的羊,能打敗強(qiáng)大的狼;無(wú)數(shù)只渺小的小船,能組成強(qiáng)大的艦隊(duì);無(wú)數(shù)個(gè)單薄的身體,能組成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍:強(qiáng)大的班級(jí)、強(qiáng)大的城市,甚至強(qiáng)大的祖國(guó)。
《斑羚飛渡》讀后感 篇31
媽媽說(shuō)她是看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)長(zhǎng)大的,現(xiàn)在她給我買(mǎi)了好多本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書(shū)。放寒假了,每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書(shū)。
這本書(shū)由六篇故事組成,它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩,但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。
這篇故事主要寫(xiě)了一群斑羚被獵人追趕得走投無(wú)路,最后來(lái)到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁,一旦摔下去,就會(huì)身碎骨;后面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下,老斑羚們自愿站出來(lái),向前跳去,然后后面年青的斑羚也向前跳,踏在老斑羚的背上,再向前一跳,跳到對(duì)面的山峰上,活了下來(lái),而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底,摔死了。每一只老斑羚的死都讓另一只年青的斑羚活下來(lái)。
這篇故事我看了好幾遍,每次看的時(shí)候,心里都有一種酸酸的感覺(jué),想哭又哭不出來(lái),人類(lèi)為什么這么殘忍呢?他們這些獵人為什么非要去殺死這些斑羚呢?讓它們快快樂(lè)樂(lè)地生活多好呀!我一直在想,要是沒(méi)有這些獵人,鐮刀頭羊現(xiàn)在肯定帶著它的隊(duì)伍生活得無(wú)憂無(wú)慮的,而且它的隊(duì)伍一定非常壯大。媽媽說(shuō):“獵人獵殺它們,是出于人類(lèi)的貪婪和無(wú)知。而面對(duì)動(dòng)物,人類(lèi)表現(xiàn)出來(lái)的野蠻和殘忍,甚至超過(guò)了動(dòng)物!蔽衣(tīng)了這話,覺(jué)得冷嗖嗖的,有點(diǎn)害怕,不過(guò)覺(jué)得媽媽的話有道理,老羚羊?yàn)榱怂鼈兊暮蟠,自愿站出?lái)犧牲自己,沒(méi)有一個(gè)逃跑的,太了不起了!可是我們?nèi)祟?lèi)卻一邊說(shuō)要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,一邊卻又去殺害動(dòng)物,真虛偽!我希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了!
《斑羚飛渡》讀后感 篇32
讀完《斑羚飛渡》這篇課文,這群斑羚給我的第一感受是:它們好團(tuán)結(jié)!
是啊,在被逼到傷心崖的絕境時(shí),它們?yōu)榱搜永m(xù)種族,竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法,而且從頭至尾,居然沒(méi)有一只斑羚從注定死亡的隊(duì)伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。
當(dāng)然,這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是:勇敢、機(jī)智、勇于獻(xiàn)身、領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)。它想到得這個(gè)辦法,也許就是受了彩虹的啟發(fā),這一點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們應(yīng)該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。
這群斑羚有一個(gè)共同的特點(diǎn):它們寧死也不愿屈服于他人的膝下,它們渴望生存,渴望自由。當(dāng)傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時(shí),它做出的舉動(dòng)深深地震撼了我:它步伐堅(jiān)定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。
在課堂上,老師問(wèn)我們這次飛渡成功了嗎?有沒(méi)有留下什么遺憾?說(shuō)完之后,同學(xué)們都積極舉手,各抒己見(jiàn),答得非常好。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),我信心滿滿地說(shuō):“這次飛渡雖然成功了,但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒(méi)有搶先跳的話,這只鐮刀頭羊就可以過(guò)去了,它一定會(huì)把這群斑羚統(tǒng)領(lǐng)得更好!毖援叄蠋熉杂羞t疑了一下說(shuō):“也許這只公斑羚有一定的功勞哦!你看,它這一跳,也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間,這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。
同學(xué)們,讓我們也團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大的班集體吧!
《斑羚飛渡》讀后感 篇33
前幾天,我讀了一本書(shū),叫做《斑羚飛渡》,這本書(shū)講述了一個(gè)悲壯至極的故事:一頭年輕鐮刀頭羊帶領(lǐng)著一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),把老的斑羚當(dāng)做年輕斑羚的墊腳石的辦法,用犧牲一半挽救另一半的壯舉來(lái)擺脫困境。
這些斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的震撼,會(huì)使人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。文章一開(kāi)始,先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí),顯得那么驚慌、無(wú)助,它們胡竄亂跳,一只老斑羚竟想奮力跳過(guò) 六米 寬的山澗,結(jié)果,筆直的墜落下去。在這個(gè)事件中,斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎人的意料。老斑羚門(mén)憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老自己的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲的精神,是值得我們學(xué)學(xué)習(xí)的。隨著鐮刀頭羊的吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥,老年斑羚為一撥,年輕斑羚為一撥。
為了種群的生存,老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時(shí),鐮刀頭羊自覺(jué)地走到老年斑羚的行列中,有幾只中晚年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái),進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。沒(méi)有強(qiáng)迫,好像犧牲是天經(jīng)地義的事,是一種本能。每一只年輕斑羚的成功生存,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做“橋”,用自己的生命為年輕一代架起了希望的橋梁。斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。以一半的逝去,保證了另一半的未來(lái),這種精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們?yōu)樗潎@不已!
《斑羚飛渡》讀后感 篇34
假期里,我閱讀了一本動(dòng)物大王沈石溪的書(shū)——《斑羚飛渡》。
這本書(shū)有若干個(gè)故事,其中最讓我感動(dòng)的是《斑羚飛渡》這一篇。全文大概講述的是獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖,領(lǐng)頭羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了兩隊(duì),青年羊踩著老年羊的后背,飛躍而起,極為默契地渡過(guò)了傷心崖。而那些老年羊則心甘情愿地墜入了崖底,摔得粉身碎骨。
作者極其平靜的文字描述了無(wú)比壯觀的場(chǎng)景,看著一對(duì)對(duì)羚羊成功渡崖,我心里既驚恐又喜悅,為他們的鋌而走險(xiǎn)捏了把汗,為他們的團(tuán)結(jié)合作點(diǎn)贊!最后,只剩下孤零零的頭羊了,它既不需要老羊飛渡,也不需要飛渡別的青年羊,他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族,他圓滿地完成了自己的使命,最后義無(wú)反顧地結(jié)束了自己的生命。
看完整篇文章,我不由得流下了感動(dòng)的淚水,那些無(wú)私的老年羚羊如同深深?lèi)?ài)著我們的父母。我的媽媽每天早起晚睡,早上五點(diǎn)多就起床了,收拾房間,打掃衛(wèi)生,做早餐,準(zhǔn)時(shí)叫醒我和弟弟起床早讀早練;等我們上學(xué)去了,媽媽還要買(mǎi)菜、洗衣、做飯,生怕她做的飯菜不合我們的胃口,又擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)不夠全面影響我和弟弟長(zhǎng)個(gè)子;晚上我們都睡了,媽媽才有時(shí)間做自己的事情。
這篇文章也讓我明白了大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,都有它生存的本能和權(quán)利,我們應(yīng)該保護(hù)它們,人類(lèi)與動(dòng)物在大自然中是公平相等的,我們一定要善待生命與動(dòng)物和諧相處。
《斑羚飛渡》讀后感 篇35
讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,使我明白了,什么是斑羚,也讓我明白了什么是斑羚之間的愛(ài)。
作者講述了自己的親身經(jīng)歷,斑羚如何越過(guò)傷心崖,那個(gè)時(shí)候剛好是冬天,作者和一群獵人將斑羚堵在了傷心崖,這可讓斑羚焦躁至極,死亡的恐懼籠罩著斑羚群,每一頭斑羚都是那樣的焦躁不安,都忘去自己的首領(lǐng)。這時(shí),首領(lǐng)讓斑羚群分成了兩列,一列是年老的,一列是年輕的富有活力的?墒侨藬(shù)明顯不相等,首領(lǐng)還是和一些年輕斑羚走到了年老的那一堆里。村長(zhǎng)帕琺讓波農(nóng)丁下到山底下的流沙河打撈那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚,山路很陡,要走很長(zhǎng)時(shí)間,所以我們約定只要波農(nóng)丁已吹響牛角號(hào),我們就開(kāi)槍。我們大家看著他們分成兩列,心里想,這斑羚葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥,難道還要排隊(duì)自殺嗎?
這時(shí)只見(jiàn)斑羚一老一少同時(shí)助跑飛躍出去,果不其然四米之后它們開(kāi)始下落,可是這時(shí)發(fā)生了令人驚奇的一幕,年少的斑羚往過(guò)一偏,在老者身上一蹬,就飛越過(guò)了山崖,到了對(duì)面,獲得新生的它歡樂(lè)無(wú)法形容,而反觀那個(gè)年老的斑羚,就像折斷了翅膀的鳥(niǎo),筆直地墜落下去,跌落了萬(wàn)丈深淵。
讀到這里,我心里五味陳雜,這些斑羚,它們和人類(lèi)相同,都是有血有肉的生物,可是老的斑羚愿意用自己的生命為下一代開(kāi)辟生命之路,它們是互相愛(ài)著的?墒欠从^我們中的有些人,他們活著就只為了兩個(gè)字:錢(qián)和勢(shì)。我們真應(yīng)該象斑羚一樣,互相愛(ài)護(hù),互相付出。
《斑羚飛渡》讀后感 篇36
沈石溪,原名沈一鳴,1952年十月生于上海亭子間,祖籍浙江慈溪。1969年赴西雙版納落戶插隊(duì),在云南邊疆生活了18年。1972年到當(dāng)?shù)厣絽^(qū)小學(xué)當(dāng)教員。1980年開(kāi)始從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。其動(dòng)物小說(shuō)別具一格,在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù),他本人也被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。他寫(xiě)的小說(shuō)都很生動(dòng)、感人、有趣,《斑羚飛渡》這本書(shū)也不例外。
《斑羚飛渡》這本書(shū)其中記敘了:狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組,在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,這群斑羚走到了傷心崖就算走上了絕路,隨著頭羊的一聲吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分成了兩撥,老年斑羚為一撥,年輕斑羚為一撥,一只老公羊和一只半大羚羊站了出來(lái),先后起跳,我吃了一驚,怎么自殺也要老少結(jié)成對(duì)子?一對(duì)一對(duì)去死嗎?就在這時(shí),半大羚羊的四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下,完成第二次跳躍。緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每一只年輕的斑羚成功飛渡,就意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以為會(huì)有個(gè)別老斑羚會(huì)溜到新生那撥去,但從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。就這樣,這群斑羚才沒(méi)有全部死在獵人手里。
歌頌了老斑羚無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,使它們開(kāi)心的生活在大自然中。
《斑羚飛渡》讀后感 篇37
那一幕幕令人驚嘆的神圣的景象仿佛回放在我的眼前,那一道道令人眼花繚亂的弧線仿佛回到了我的身旁。
那是年輕羚羊們對(duì)求生的渴望,那是老羚羊?qū)δ贻p領(lǐng)養(yǎng)的支持和信任,自我犧牲的精神。在書(shū)中,那些獵人們很貪婪,想把斑羚們一網(wǎng)打盡,一只都不剩。剛開(kāi)始羊群一片驚慌,有只母羚羊試圖穿越封鎖線,卻被獵狗撕成了碎片;還有一只老羚羊,不知是沒(méi)有看清距離,還是不想活下去了,一口氣跳出去,結(jié)果可想而知,它在半空中落入了深淵?赡苁遣屎绺嬖V了鐮刀頭羊這個(gè)方法,也許是灰色的母羚羊使鐮刀頭羊受到了啟發(fā)。他之所以受到斑羚們的信任是因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻想出了犧牲一半挽救一半的方法。
斑羚們的飛渡感動(dòng)了我。鐮刀頭羊在遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜、臨危不懼,才能想出這么好的方法,讓事情出現(xiàn)了奇跡,羚羊群轉(zhuǎn)危為安,令我敬佩。有些時(shí)候動(dòng)物們對(duì)生存的本能和求生的欲望往往會(huì)出乎人們的預(yù)料,F(xiàn)在森林大面積減少,這也迫使著動(dòng)物們的減少速度加快,反之,人口卻在快速的不斷增加。為什么人類(lèi)就不能和動(dòng)物和諧發(fā)展呢?更何況故事中的老羚羊們沒(méi)有在走向死亡時(shí)退縮,而是那么的從容鎮(zhèn)靜。它們那種自我犧牲的精神深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心。如果人類(lèi)在面臨危機(jī)時(shí)也能像動(dòng)物一樣團(tuán)結(jié)一心,世界將更加美好。
斑羚們,你們的精神感動(dòng)了我,鼓勵(lì)著我,讓我明白了團(tuán)結(jié)的真理,謝謝你,斑羚!
《斑羚飛渡》讀后感 篇38
一輪血紅色的太陽(yáng)高掛天空,心情復(fù)雜的我再一次翻開(kāi)這一本,散發(fā)愛(ài)的清香,與眾不同的書(shū)《斑羚飛渡》。
每一次成功的飛渡都意味著一只老年斑羚得摔的粉身碎骨,這些老斑羚羊?yàn)榱俗约旱暮⒆,自己的種群是那么從容地走向死亡留在最后一只是這群羊的頭領(lǐng),它本是可以借自己身份之高而先逃跑的,可是它依然選擇了犧牲自己救孩子們。
我緩緩地合上書(shū),閉上眼睛,那一幕幕情景像是檸檬使我的心格外酸楚,淚水也奪眶而出。在這個(gè)悲傷凄涼的故事中,我感受到了這世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及在我心底最柔軟的地方,我們何嘗不是生活在充滿愛(ài)的世界上,同學(xué)們的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的互相謙讓,這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛(ài)。
愛(ài)是世界上最甜美的,還記得小時(shí)候我的性子特別野,那時(shí)正當(dāng)老爸出差,老媽又臨時(shí)接到了重要的工作,她才出門(mén)我就一不小心從沙發(fā)上滾了下來(lái),手骨折了,聽(tīng)到我嗚嗚的哭聲,她鞋都沒(méi)換沖了進(jìn)來(lái),小心翼翼地將我的手放在她自己右手上,左手抱起了我直奔醫(yī)院。在醫(yī)院,我清楚的看見(jiàn)她那疲憊的眼神,整個(gè)人彎著腰,好像被重?fù)?dān)壓在身上,她抱著我四處奔波掛號(hào)、找醫(yī)生、付費(fèi)、拿藥,在那樣的寒冬里,我緊緊地貼著媽媽,在她的懷里我感到了格外的溫暖
斑羚、父母,無(wú)不給我?guī)?lái)了心靈的震撼!他們這份無(wú)私的愛(ài)早已融入了我們的生命,我們的血液中。
《斑羚飛渡》讀后感 篇39
《斑羚飛渡》是描寫(xiě)動(dòng)物世界中動(dòng)物傳奇故事的一本書(shū),它記錄了動(dòng)物的各種故事,很感人,讓人回味無(wú)窮。
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我很感動(dòng),它寫(xiě)了一群被逼到絕境的斑羚,為了獲得生存的機(jī)會(huì),它們只能用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。每一只年輕斑羚成功的飛渡了,就會(huì)有一只老斑羚犧牲。因?yàn)橹挥羞@樣,種族才能延續(xù)下去!皼](méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老斑羚不愿為種族延續(xù)而犧牲,它們?yōu)榱讼乱淮,有勇氣可以犧牲自己,完成這犧牲一半挽救另一半的斑羚飛渡。我敬佩這些勇敢的斑羚,他們沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸。
“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己和種族的尊嚴(yán)。而有的人,在這樣的情況下,卻屈服了,他們只想到了自己,不為他人著想。但也有的人與老斑羚一樣,有舍己為人的精神。近期,臺(tái)灣受莫拉克臺(tái)風(fēng)的影響,有許許多多的人受災(zāi),有的人犧牲了自己,拯救了他人。他們?cè)究梢宰约禾映鋈,不管別人,但他們卻沒(méi)有,他們和斑羚們一樣,用自己最大的力量去為他人付出,他們是我們的驕傲!
看了《斑羚飛渡》這本書(shū),讓我明白:地球上除了人類(lèi)之外,還有許許多多動(dòng)物是有感情的,它們和人類(lèi)一樣,也有喜怒哀樂(lè),所以我們也應(yīng)像尊重他人一樣尊重動(dòng)物,讓它們也享受自己生活美好。
《斑羚飛渡》讀后感 篇40
最近,我又讀了一本喜歡的有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)《斑羚飛渡》,是沈石溪寫(xiě)的。
書(shū)里介紹了三種動(dòng)物;羊、馬、鹿,“斑羚飛渡”就是其中一個(gè)故事。
又一次,作者的狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組,在獵狗的幫助下,把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上,兩邊相距六米。剛開(kāi)始它們很慌張,但是望著它們的首領(lǐng),漸漸鎮(zhèn)定了。突然,首領(lǐng)“咩”了一聲,羊群迅速分成兩撥,一撥年輕,一撥年老。接著,一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時(shí)躍出,一高一矮,年輕的斑羚剛跳到四米多時(shí)開(kāi)始往下墜落,突然,老斑羚在它的身子下出現(xiàn)了,年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對(duì)岸去了,而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬(wàn)丈深淵。接下來(lái),斑羚就這么一對(duì)一對(duì)的跳過(guò)懸崖,墜落深淵。最終,有一半的斑羚渡過(guò)懸崖,一半墜入深淵。
看完這個(gè)故事,我驚呆了,它們居然能自覺(jué)地選擇一半生,一半死,從而贏得這個(gè)種群的生存機(jī)會(huì)。并且更加讓人震驚的是,那些老年斑羚,自始至終,沒(méi)有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來(lái)的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己,為它們的下一代開(kāi)通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命,用血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動(dòng)。
崇高到人類(lèi)可以做到的感情,在動(dòng)物身上也有,老斑羚,我由衷的敬佩你們!祝你們?cè)诹硪粋(gè)世界過(guò)得幸福!
《斑羚飛渡》讀后感 篇41
斑羚,是一種多么團(tuán)結(jié),多么無(wú)私的動(dòng)物!斑羚們成雙成對(duì)“飛渡”傷心崖的場(chǎng)景深深的刻在了我的腦海里,更烙印在我的心上。
那一對(duì)對(duì)斑羚在傷心崖劃過(guò)一道又一道美麗的弧線,老斑羚們用它們的身體以及生命為年輕的斑羚開(kāi)拓了一條“生命之路”。沒(méi)有一只老斑羚不情愿,它們?yōu)榱俗约旱募易宀粫?huì)滅亡,寧愿犧牲自己!這是一幅多么感人,多么催人落淚的場(chǎng)景啊!每一只年輕斑羚的存活,就意味著一只老斑羚的犧牲。
在我們的眼里,動(dòng)物是沒(méi)有情感的,但是自從讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),斑羚們用它們的行動(dòng),生命,證明了我們是錯(cuò)的。或許它們比我們某些人更懂得什么才是真正的情感。
閉上眼睛想一想,在我們?nèi)祟?lèi)的情感世界里,又會(huì)有多少個(gè)像老斑羚一樣的人,為我們犧牲呢?我們的父母不正是如此嗎?他們就猶如這一只又一只的“老斑羚”在為我們這些“小斑羚”遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航,卻從不求回報(bào),用他們那份無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著我們。
父母一邊努力工作賺錢(qián),一邊要照顧我們的飲食起居,還要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),甚至還要照顧家里的長(zhǎng)輩。要是我們一旦身體不舒服,父母可能還要熬夜陪著我們。日復(fù)一日,年復(fù)一年,父母這種無(wú)私的愛(ài)無(wú)處不在!
在此,我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多做一些力所能及的事,讓父母少操心,長(zhǎng)大之后更要好好回報(bào)父母對(duì)我們這份無(wú)私的愛(ài)!
《斑羚飛渡》讀后感 篇42
斑羚飛渡這本書(shū)可以給我一個(gè)印象影響最深的就是我們關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段,它講了他們一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。
只見(jiàn)斑羚們正在懸崖邊走著,但是由于它們卻還不可以知道我們自己發(fā)展已經(jīng)被獵人埋伏在它們通過(guò)所在的懸崖邊,可是沒(méi)有等到發(fā)現(xiàn)它們能夠醒悟過(guò)來(lái)后,但怎樣認(rèn)識(shí)都來(lái)不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,后來(lái)斑羚們的頭領(lǐng)為了一個(gè)不讓全族滅亡。終于急中生智,好不容易想了個(gè)辦法,能躲過(guò)這次滅族之災(zāi),這個(gè)管理辦法之一就是,犧牲老羚羊去幫助他們年輕羚羊渡過(guò)懸崖,最后根據(jù)自己不能掉下,但它同時(shí)并沒(méi)有產(chǎn)生后悔,最后……
看這里,我的眼眶紅了,我覺(jué)得整個(gè)牛群是多么的團(tuán)結(jié)!而且我有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作有點(diǎn)不合作,有時(shí)候會(huì)唱反調(diào),現(xiàn)在想想真的很慚愧。我不僅被牛群的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),也被老羚羊及其領(lǐng)袖的自我犧牲精神所感動(dòng)。這個(gè)靈魂特別有價(jià)值。因?yàn)橛行┤撕茏运。我只關(guān)心我自己,現(xiàn)在我深深地意識(shí)到他們的缺點(diǎn),甚至比我更好的動(dòng)物,比我有野心,這是讓我有一個(gè)良好的反思,改變一些自私。
讀這本書(shū)教給了我不同的知識(shí),基于動(dòng)物告訴我,讓我知道生活更清楚自己的不足,人類(lèi)和動(dòng)物是最寶貴的,現(xiàn)在我們必須團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為現(xiàn)在的好朋友!
《斑羚飛渡》讀后感 篇43
今天,我讀了斑羚飛渡這篇文章,讀完后,我閉目深思。
文章主要寫(xiě)了斑羚被狩獵隊(duì)逼到了傷心崖,最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個(gè)故事,內(nèi)心被斑羚的舉動(dòng)震撼了,為了可以不都成為獵人的盤(pán)中餐,為了后代可以生活下去,它們決定采用老斑羚當(dāng)小斑羚的踏腳石,讓后代飛越傷心崖。
我先是疑惑,為什么老斑羚愿意選擇死亡?為什么老斑羚面對(duì)傷心崖不顧一切得往下跳,當(dāng)小斑羚的踏腳石?沉思一陣后,我明白了,也是老羚羊的那份愛(ài)子之情迫使它們這樣做,它是出于母愛(ài)或父愛(ài),它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中,寧可自己死亡,也決不讓自己的孩子有半點(diǎn)傷害!
動(dòng)物都有這般令人感動(dòng)的真情,而我們呢?就連借個(gè)橡皮、鉛筆都舍不得,比起動(dòng)物來(lái),相差太遠(yuǎn)。
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)世上不可能全是小心眼的人,許多人在關(guān)鍵時(shí)候也會(huì)舍身救別人,如:一位媽媽領(lǐng)孩子過(guò)馬路,遇到飛奔而來(lái)的汽車(chē),這位媽媽竟不顧一切得轉(zhuǎn)身,抱緊孩子,自己面對(duì)著汽車(chē);邱少云扒在火海中一動(dòng)不動(dòng)等,這些都是和斑羚有一樣的情感的事。
而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻(xiàn)身,幫助別人,就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時(shí)候,只要一絲幫助,別人就一定會(huì)開(kāi)心的。
斑羚飛渡的事跡令大家感動(dòng),我們也一定要學(xué)習(xí)斑羚那種高尚的品德。
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