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暑假感受作文

時(shí)間:2021-04-26 13:28:38 讀后感 我要投稿

精選暑假感受作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑假感受作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選暑假感受作文六篇

暑假感受作文 篇1

  在這個(gè)暑假里面我參加了一個(gè)令我學(xué)習(xí)到很多東西的夏令營(yíng)。

  第一天,我們剛剛到達(dá)西安的時(shí)候,覺得西安那邊真的很熱。晚上,開營(yíng)儀式讓我感覺到了這次夏令營(yíng)的不同。安全演練過后,我回到房間睡覺。第二天就要去世界第八大奇跡--兵馬俑了。

  第二天早上,我們來到了半坡博物館,參觀完博物館和體驗(yàn)了鉆木取火等活動(dòng)后,我忽然間覺得半坡人很聰明。下午,我們來到了兵馬俑博物館。參觀完兵馬俑博物館,我覺得秦人做什么都很講究,一個(gè)個(gè)兵馬俑都雕刻的那么細(xì)致、栩栩如生。仿佛讓我看到了一個(gè)古代龐大的軍團(tuán)。

  第三天,我們來到了秦嶺朱雀森林公園,自己動(dòng)手做西安特色美食——麻什。經(jīng)過一早上忙活,我覺得做飯真的是太累了。下午,我們完成了秦嶺畫卷。

  第四天,我們來到了中國(guó)皮影之鄉(xiāng)——華州。在通過華州里面對(duì)皮影一天的了解,我們小組自導(dǎo)自演了一出皮影戲,還在一號(hào)車隊(duì)里面獲勝了。

  第五天是城市獵人,我們小組走遍了城墻、書院門、關(guān)中書院、大雁塔、陜西師范大學(xué)。學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

  第六天,我們來到了小雁塔和大明宮,學(xué)習(xí)了漢服禮儀,并穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。

  第七天,離開西安的時(shí)候忽然間好舍不得這些天陪伴著我們的輔導(dǎo)員們,想哭卻哭不出來。如果我還能再去一次西安,我一定會(huì)去找他們玩,盡管不再是當(dāng)年的我們。

暑假感受作文 篇2

  在學(xué)生心中,考一個(gè)好成績(jī)是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲,俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點(diǎn)兒也不假,我參加區(qū)合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過。

  剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí),我心想:合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓(xùn)練一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,在嚴(yán)苛的練習(xí)中,有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。

  一開始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí),不但非?菰铮揖毜臅r(shí)間一長(zhǎng)嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會(huì)被其他聲部的帶跑調(diào)了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準(zhǔn),還要唱得聲情并茂,不達(dá)到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。

  為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時(shí)間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí),下午排練結(jié)束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時(shí)我也會(huì)冒出退出的念頭,可是很快我又會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習(xí)。

  排練了兩個(gè)多月,終于到了參加區(qū)里比賽的時(shí)候,我們站在舞臺(tái)上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音,婉轉(zhuǎn)流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來了,我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長(zhǎng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

  我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義,我堅(jiān)信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好埃。

暑假感受作文 篇3

  在這個(gè)暑假里,我猶如一只被放出籠子的鳥兒,展開翅膀自由自在地飛翔,過得非常愉快。在暑假里,我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了很多絕招,發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進(jìn)步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動(dòng)付出的更多了,我不怕苦,不怕累,堅(jiān)持不斷,認(rèn)真地學(xué)習(xí)籃球的有關(guān)知識(shí)、技巧。老師夸我運(yùn)球、傳球、投籃都掌握得不錯(cuò)。在與大哥哥們的對(duì)抗賽中我還經(jīng)常得分呢。

  與書交朋友,其樂無窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》,懂得了我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、道德行為、意志品德習(xí)慣,這將讓我收益終身。另外,我還看了兒童版的三國(guó)演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物,豐富了我的課外知識(shí)。

  暑假里,我還去洞頭看了一望無際的大海,去瑤溪溪流里盡情地玩耍,到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領(lǐng)略到了大自然的美景與樂趣。

  這是一個(gè)讓我真正放松、快樂的暑假!

暑假感受作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了,同學(xué)們你們過得好嗎?

  每個(gè)人在假期結(jié)束前有沒有問問自己。這個(gè)暑假自己過得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒有增長(zhǎng)才能,身體素質(zhì)是否提高。有沒有完成布置的作業(yè),例如看了幾本書,寫了幾篇作文,安全意識(shí)是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。

  現(xiàn)在,我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級(jí)段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍,時(shí)常走進(jìn)圖書館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會(huì)做家務(wù)活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級(jí)的書做了預(yù)習(xí)工作,還出門見識(shí)了祖國(guó)的大好河山……還有許多事就不一一說了,寫完回來一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的驗(yàn)證了媽媽的一句話:時(shí)間就像流水,要你自己掌握。

  人活著要有意義,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生活中很多不幸的`人都在努力而又堅(jiān)強(qiáng)的生活著,為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。

暑假感受作文 篇5

  暑期,這個(gè)詞令人覺得都么幸福,而我卻聽到了一則要我恐怖,擔(dān)心的新聞報(bào)導(dǎo)。

  堅(jiān)信大伙兒近期也了解一則新聞報(bào)導(dǎo)吧,一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機(jī)給撞了,隨后肇事者逃走了,這位老奶奶把司機(jī)給告上法院,但結(jié)果搞清楚之后,卻發(fā)覺,這位司機(jī)并不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡(jiǎn)直由于年齡大了而認(rèn)不清人嗎?難道做好事還要付出應(yīng)有的代價(jià)嗎?實(shí)際上并不是的,但大家在遭遇金錢的誘惑時(shí),都是有很有可能偏移恰當(dāng)?shù)姆轿,你要假定一下,如果有一天你摔倒在大街上,你身邊是川流不息的群體,車水馬龍,但卻沒有一個(gè)人來幫你,這將是多么的恐怖的場(chǎng)景!如同周立波常說,我們要做好事前,確實(shí)要買一個(gè)dv來錄下來嗎?如果當(dāng)初這位司機(jī)在做好事的情況下,沒有街旁的拍攝記下來,那這位助人為樂的司機(jī)大叔是否確實(shí)就被誣陷了?中國(guó)并不是一直提倡做好使不留名嗎?這讓大家迫不得已對(duì)這件事心生害怕。

  難道說中國(guó)從此就沒人想要幫助他人了沒有?實(shí)際上并不是的之后新聞?dòng)浾呷ピL談的這位司機(jī),問起假如下一次遇到這類事兒,你要想要幫助嗎?司機(jī)大叔說,他想要,由于他堅(jiān)信,這個(gè)世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界終究還是有善人存有的,使我們?nèi)ビ脨蹃碛绊憚e人吧!

暑假感受作文 篇6

  在暑假里我做了許多運(yùn)動(dòng)。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

  我最喜歡的是:騎單車。

  這是我是為什么呢?因?yàn)樵谑罴匍_始的當(dāng)天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對(duì)了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會(huì)不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時(shí),大喊一聲沖!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。

  暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來!這個(gè)暑假我過的很開心!

  四年級(jí):xxx

  點(diǎn)評(píng):孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為,使畫面生動(dòng)。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  美中不足的是:文章標(biāo)題雖為暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車,但對(duì)騎單車的描寫也未見其多。

  小作者應(yīng)多描寫自己的內(nèi)心感受。

  點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

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