讀《海底兩萬(wàn)里》有感(合集15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感1
再次讀完這本書(shū)，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。
故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。
寫(xiě)到這里，竟然情不自禁地想到了哈利波特>>，而此書(shū)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者(就我個(gè)人而言)，畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒(méi)有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺(jué)得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”�；孟胱怨乓詠�(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在海>>中，尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了�！被孟肫鋵�(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的呀!
贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它�！敝Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
海底兩萬(wàn)里委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
讀《海底兩萬(wàn)里》有感2
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的巔峰之作，我當(dāng)然得一睹它的風(fēng)采。
在這部作品中，作者將想象力開(kāi)發(fā)到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕奴海洋的信心。展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。在小說(shuō)中，作者以尼摩船長(zhǎng)的身份，表現(xiàn)出了自己熱愛(ài)大海，贊美大海的情懷。
“只有探索者，才會(huì)知道答案�！边@一句話最能形容尼摩船長(zhǎng)和他的小伙伴們的海底旅行了。
在這里，有變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類海洋生物。在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底的亞特蘭蒂斯，打撈西班牙的沉船，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮......種種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)，顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的優(yōu)秀品質(zhì)和開(kāi)拓精神。
而今我最驚嘆的還是作者的想象力了。用我們現(xiàn)在的眼光去看這本書(shū)，是極易理解的。但是在凡爾納時(shí)代，人類并沒(méi)有發(fā)明在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都沒(méi)有出現(xiàn)！而在凡爾納的想象當(dāng)中，已經(jīng)出現(xiàn)了潛水艇，那是多么不可思議��！然而凡爾納的偉大正在于他的幻想，在小說(shuō)發(fā)表完25年后，人類成功地制造出了真實(shí)的潛水艇，隨后進(jìn)行了真正的海底之旅。
“大海是無(wú)窮無(wú)盡的，可他是活著的。”尼摩船長(zhǎng)曾自豪的告訴阿龍納斯教授，“大海滿足我的一切需要，我有時(shí)把網(wǎng)拖在潛艇上，快要沖破才將他拉出來(lái)。有的時(shí)候我會(huì)到大海中間去追趕那些生活在我海底森林的野獸。我的畜群和海神波寒冬一樣，無(wú)憂無(wú)慮的在大海里吃草。那里是我的一大塊產(chǎn)業(yè)，我親自開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)，造物主的手總是在那里播種�！边@一段是我比較喜歡的一段，因?yàn)檫@一段的話讓我感到尼摩船長(zhǎng)的博學(xué)，極富創(chuàng)造力和探索精神。
生活中你遇到困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣“狹路相逢勇者勝”，這句古話才會(huì)驗(yàn)證，當(dāng)然你也要像尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆冷靜的心。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感3
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講了在1866年，海上出現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，主人公阿龍納斯前去參加追捕。在追捕過(guò)程中不幸落水，才發(fā)現(xiàn)大怪物是一個(gè)潛水艇。阿龍納斯與這個(gè)潛水艇進(jìn)行了“海底兩萬(wàn)里”的冒險(xiǎn)。
讀完這本書(shū)，我感受到了一個(gè)道理：只要有信念，并付出努力，我們一定能看到希望的曙光。阿龍納斯和他的同伴在經(jīng)歷重重困難后終于自由了！這自由是多么的來(lái)之不易，但它同時(shí)告訴我們——不放棄，不停息，一定可以成功。
這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候玩迷宮，一開(kāi)始怎么走都走不出去，后來(lái)我一直沒(méi)有放棄，果然找到了出口，現(xiàn)在還記憶猶新。做事不放棄，就會(huì)成功。
寒假里，我被一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人—凡爾納的豪情杰作。凡爾納被評(píng)為“科幻小說(shuō)之父”，主要作品有：《海底兩萬(wàn)里》、《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海灘事件震驚了全世界。阿龍納斯和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人。也讓我游覽了太平洋——印度洋——紅�！刂泻！笪餮蟆蠘O海域——北平洋七大洋，欣賞奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)。既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，快來(lái)看看吧！康宏烜
當(dāng)我讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，我知道了很多關(guān)于科學(xué)、地理的知識(shí)，如光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造和許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”起航時(shí)，我懷著好奇心和它一同航行。一路上經(jīng)歷了許多，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)眉開(kāi)眼笑......這本書(shū)的主人公內(nèi)莫船長(zhǎng)、博物學(xué)家阿羅納克斯教授和捕鯨手內(nèi)德蘭德帶我周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海以及南極和北冰洋。
當(dāng)旅行結(jié)束后，我非常地敬佩內(nèi)莫船長(zhǎng)。他十分善良，一心為別人著想，他為了別人的生命犧牲自己，他的行為感動(dòng)了我。而我自己呢？有時(shí)會(huì)為了一件小事而爭(zhēng)吵，也很少去幫助同學(xué)，幫助父母。我要學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長(zhǎng)，學(xué)習(xí)“鸚鵡螺”號(hào)上的所有人。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感4
在讀這本書(shū)之前，我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道海底是怎樣子的，那遼闊的'海洋洋底并不是平坦的，而是和起伏多變的大陸一樣。山巒重疊，異峰突起，大大小小的平頂山寬廣的海底高原，但是它還有危險(xiǎn)的一面海洋。上海里是一片漆黑，嗜血，兇殘的鯊魚(yú)在里面游蕩，張牙舞爪的水母也在里面，據(jù)說(shuō)有的水母的觸手最長(zhǎng)可以達(dá)到30米左右。
書(shū)中的海底是我聞所未聞的。
“海底的景象也和上回的海底森林大不相同，沒(méi)有細(xì)沙，海草，更沒(méi)有森林，一眼望去，盡是各式各樣毫無(wú)止境的珊瑚叢。真可是說(shuō)一片難得的珊瑚森林�！�
這本書(shū)主要講述1866年的時(shí)候，有人認(rèn)為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋�(gè)捕鯨手跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底坐了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺土著人。圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水艇達(dá)到挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船長(zhǎng)真是一個(gè)充滿秘密色彩的人物，為什么說(shuō)他秘密呢？因?yàn)樗莻�(gè)不明國(guó)籍的人，而且自稱跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系，只知道他身材高大，神情自信堅(jiān)毅，而且是一位工程師。尼摩船長(zhǎng)教導(dǎo)我們遇事要冷靜啊，龍納斯教授教導(dǎo)我們，要樂(lè)于探索�？蒂悹柦虒�(dǎo)我們，要做人忠誠(chéng)，尼摩船長(zhǎng)教導(dǎo)我們，遇事要勇敢面對(duì)。我覺(jué)得作者是一個(gè)預(yù)言家，因?yàn)樗趯?xiě)書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)明出潛水艇，但是在書(shū)中卻提到了，真是令人佩服。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感5
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品，這部作品寫(xiě)了一個(gè)生物學(xué)家海洋旅行的經(jīng)歷，是一部科幻小說(shuō)作品。通過(guò)讀這本書(shū)，我感悟到了許多知識(shí)。
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。
最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。 主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
下部第三章 一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。
讀《海底兩萬(wàn)里》是我迄今為止看過(guò)的最好的一本書(shū)，它常常讓我不忍釋卷，廢寢忘食，是一部難得的作品。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感6
在人類還沒(méi)有發(fā)明電報(bào)時(shí)，而他小說(shuō)中的人已經(jīng)在用電報(bào)傳遞消息，在人類還沒(méi)有登上月球，遙游太空時(shí)，而他小說(shuō)中的人物已經(jīng)登上月球了，在人類還沒(méi)有制造潛水艇時(shí)，他小說(shuō)中的人物
已經(jīng)自由航行在海洋中了……
他就是儒勒.凡爾納。海底這個(gè)不為人知的世界，在他的筆下被刻畫(huà)得淋漓盡致，妙趣橫生。
本文主要講述了阿龍納斯教授在追尋怪物時(shí)，不幸掉入海中，被“鸚鵡螺號(hào)”所救，在無(wú)法逃脫的情況之中，與尼摩船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)。他們從險(xiǎn)境脫身，與無(wú)處不在的危險(xiǎn)斗智斗勇，最終，他們回到了故鄉(xiāng)。
這豐富多彩的歷險(xiǎn)，更重要的是讓我們明白:唯有始終努力，才能成就輝煌。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感7
今年暑假，我讀了一本科幻小說(shuō)，名叫《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)儒勤·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)就像一個(gè)磁鐵一樣深深地吸引了我。
故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了尼摩船長(zhǎng)的潛水艇，誤以為是獨(dú)角鯨，便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長(zhǎng)之間，發(fā)生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長(zhǎng)，他會(huì)很多語(yǔ)言。精通：法語(yǔ)，德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等等，我想：他一定去過(guò)很多國(guó)家吧，會(huì)這么多語(yǔ)言。
我讀完了這本書(shū)，一直在想，“誰(shuí)能有一天測(cè)透這深淵的最深處呢？”我現(xiàn)在才知道，只有阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)才有權(quán)利回答。我真羨慕他們��！我真想變成他們的水手，一起探測(cè)那天涯海角，欣賞那迷人，美麗而又離奇的海水，冒險(xiǎn)到土著人居住的小島。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感8
放暑假前，老師發(fā)給我們幾本書(shū)，讓我們?cè)谑罴倮锟赐�。其中，最讓我�?ài)不釋手的是《海底兩萬(wàn)里》。
看這本書(shū)時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就置身于鸚鵡螺號(hào)上，觀看外面的海底景色，看到阿拉伯隧道那一段時(shí)，猶如真的看到了不到二十分鐘就從紅海穿越到了地中海的奇跡，實(shí)在讓我感到驚奇。當(dāng)尼德·蘭等人去采珠時(shí)，與鯊魚(yú)展開(kāi)激烈撕殺，就在尼摩船長(zhǎng)快要被鯊魚(yú)咬成兩段，原本憎恨他一直呆在船上的尼德·蘭挺身而出，抓住魚(yú)翅，用魚(yú)叉刺進(jìn)鯊魚(yú)的心臟，鯊魚(yú)一命嗚呼，尼德·蘭拯救了尼摩船長(zhǎng)的性命。
正當(dāng)我看到與章魚(yú)搏斗時(shí)，正看得入迷，姐姐忽然走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你在看什么書(shū)呀？我也來(lái)看看�！边@下，我被嚇得不輕，還以為章魚(yú)真的出現(xiàn)了，便舉起拳頭，大叫：“走開(kāi)，臭章魚(yú)！可別向我噴墨汁，否則我就打昏你！”姐姐一臉疑惑：“什么章魚(yú)呀！你看我是誰(shuí)！”我定晴一看，呀！是姐姐！
如果說(shuō)書(shū)是天空，我就化作一只鳥(niǎo)兒；如果說(shuō)書(shū)是海洋，那我就化作一條大魚(yú)。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，大家一起來(lái)閱讀吧！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感9
寒假期間，老師叫咱們看了一些書(shū)，其中我最愛(ài)看的大話西游2，一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》，這是一本科幻小說(shuō)，這本書(shū)講的是：阿龍納斯教學(xué)跟助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩囚禁，并開(kāi)端驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書(shū)作者——儒勒。凡爾納是一位出色的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí)，人類豈但還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)潛艇，甚至連電燈都還不問(wèn)市，可他在小說(shuō)中，卻活生生的發(fā)明了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)。書(shū)中的主人公阿龍納斯傳授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)光內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬(wàn)海里。目擊了無(wú)數(shù)的海底異景，并發(fā)明了海底煤礦和沉船的寶藏。這書(shū)中讓我印象深入的情節(jié)，不是他們到了哪兒看到什么絢麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號(hào)被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號(hào)出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作職員輪流去挖冰山的底部使他們脫離窘境，他們要挖五天四夜，可是船里和蓄氣倉(cāng)里的空氣只能用兩天，看到這里我的心很懸，不得不往下看。后來(lái)他們?cè)诤粑坏窖鯕馇樾蜗�，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈從前的時(shí)候把空氣箱遞過(guò)去，而康塞爾和尼德憋著氣撐過(guò)了水艇浮出水面的那短時(shí)間。如許巨大的友誼啊！在最艱苦的時(shí)候仍是想著別人，這是我深深激動(dòng)......
這是一本好書(shū)，值得我們一看。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感10
書(shū)是人們聰慧的結(jié)晶體，是人們發(fā)展的臺(tái)階，是一種不可或缺的精神食糧，也是人生之路上的長(zhǎng)明燈。同一這書(shū)，多讀幾次，就能感悟到不一樣的大道理。有時(shí)候生活會(huì)像一杯苦澀的咖啡，難以下咽，但要是把像糖一樣的書(shū)籍“拌”進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)里，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活就會(huì)十分豐富，令大家的生活已不枯燥乏味。讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是別的開(kāi)心所無(wú)法較為的。還記得前幾日讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，內(nèi)心那類極大的奇特和開(kāi)心真是難以形容。就連平常最愛(ài)玩的游戲也終止了，廢寢忘食地沉浸在書(shū)里，心如同一片珊瑚投身在富饒的深海里。這時(shí)候才發(fā)覺(jué)原先書(shū)是那么有趣，填補(bǔ)了生活中不清楚的地區(qū)。在書(shū)中了解了深海、“高山”和“樹(shù)林”，了解了許多獨(dú)特的人，了解了成千上萬(wàn)讓人魂?duì)繅?mèng)縈的地域，了解這個(gè)世界的廣闊寬闊……從《海底兩萬(wàn)里》我看到了奇特的海洋世界，里面有機(jī)警的鯨魚(yú)、危險(xiǎn)的大白鯊、好看的雞心螺和五彩斑斕的珊瑚叢……，在這其中我最喜歡的是樂(lè)觀、討喜的蝠鲼了。蝠鲼別稱魔鬼魚(yú)，大家怎么會(huì)把個(gè)性化溫柔，表面討人喜歡的蝠鲼稱之為魔鬼魚(yú)呢？看過(guò)書(shū)后的詳細(xì)介紹才知道，原先它性格開(kāi)朗，經(jīng)常搞些惡作劇。有時(shí)候它有意潛游到在海里出航的小船底端，用體翼敲擊著船底，傳出“呼呼，啪啪”的聲響，使船里的人驚恐不安，這事實(shí)上是蝠鲼的惡作劇。在深海每一個(gè)動(dòng)物都務(wù)必有保護(hù)自己和捕獲食材的工作能力，而蝠鲼便是用它強(qiáng)勁有力的全身肌肉來(lái)保護(hù)自己的，一旦碰到風(fēng)險(xiǎn)它就會(huì)伸開(kāi)它的“羽翼”進(jìn)攻對(duì)手，假入人潛到深海要進(jìn)攻蝠鲼得話，要是蝠鲼一扇“羽翼”人的骨頭就會(huì)斷。更是那樣就連平常兇險(xiǎn)的鯊魚(yú)都怕他三分呢！我懂得了自然界是一個(gè)神奇的畫(huà)家，它可以繪制神密的海底世界、美麗的海洋動(dòng)物、與眾不同的海洋植物……讀書(shū)是人的一大快樂(lè)，書(shū)是專業(yè)知識(shí)的原動(dòng)力，里邊毫無(wú)疑問(wèn)有大家的一方凈土，有大家向往的地方，也有使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思考的乾坤。
有句話是那麼說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，因而我們要會(huì)讀書(shū)，多讀書(shū)讀好書(shū)，讀好書(shū)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感11
在阿羅娜·考克斯的眼里，鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神秘.
然而，當(dāng)一名嚴(yán)重受傷的船員垂著眼睛看著他時(shí)，阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發(fā)生了一件重要的事情。在他自己的腦海里，他仍然隱約聽(tīng)到鸚鵡螺號(hào)又回到了平靜的水層和那輕微的擺動(dòng).是夢(mèng)嗎？但是為什么尼摩船長(zhǎng)如此緊張呢？“沒(méi)希望了。我最多只能再活兩個(gè)小時(shí)�！边@時(shí)，阿羅娜·考克斯第一次看到了船長(zhǎng)的眼淚。
在每個(gè)人的心中，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)來(lái)歷不明的人。沒(méi)有人知道他來(lái)自哪里或者他經(jīng)歷了什么�，F(xiàn)在他正悄悄地躲在海洋深處，并且已經(jīng)“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類，但他不知道為什么。他也和陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。
但是他們沒(méi)想到尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有血有肉的人！當(dāng)船員的生命在他手中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，當(dāng)他的大眼睛沉默時(shí)，他的手顫抖著，幾滴眼淚從他的眼中滑落.
雖然他的外表冷漠而陰郁，但他非常重視愛(ài)和正義，有著極其豐富的內(nèi)心感受。第二天，當(dāng)尼摩船長(zhǎng)含著眼淚把船員的尸體和鸚鵡螺號(hào)的船員一起埋在珊瑚森林里時(shí)，他說(shuō):"被所有人遺忘了，除了我們!"我們已經(jīng)挖了墳?zāi)梗汉鲿?huì)盡職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封在里面！”這句話，也許他想了一夜，只是想安慰自己！
在《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納不僅描述了一個(gè)冷酷無(wú)情的尼摩船長(zhǎng)，還描述了一種沉重的感情，沉重的正義，平靜和沉著。也許，有些人可能會(huì)誤解他，但他仍然是他。他的一些不友善的行為不更像是為了保護(hù)他們嗎？只是從他自己的角度來(lái)看，他做了一些別人不理解的好事，但也增加了他的神秘感。
一波又一波，鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者深入海底，去了解大自然的奧秘和生命哲學(xué)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感12
你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò)，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現(xiàn)，周圍的海藻在推動(dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某種奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游��！
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾，他痛恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的
力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”！
在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感13
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納三部曲中的一部。這部作品敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。作品情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，它將瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
書(shū)中都包容了大量的科學(xué)、文化、地理，地質(zhì)學(xué)的知識(shí)。在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
在二十一世紀(jì)的今天，科技的發(fā)展已經(jīng)讓人們享受到了美妙的生活，我只能暗暗里稱奇，在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力？所以說(shuō)這正是他的作品的魅力之所在。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感14
作為一名學(xué)生最重要的便是學(xué)習(xí)了，除了學(xué)習(xí)外，我最大的興趣愛(ài)好便是讀書(shū)。人們常說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。最近我便讀了一本好書(shū)，名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。
在第一眼看上這本書(shū)時(shí)，我便愛(ài)不釋手。我深深地被其吸引，讀它時(shí)仿佛真的暢游在海底世界。待我如夢(mèng)初醒時(shí)，這本書(shū)便讀完了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)生物學(xué)博士被邀請(qǐng)尋找一只像鯨魚(yú)的怪物，不幸遇險(xiǎn)被那艘怪物里的人救了。原來(lái)這根本不是鯨魚(yú)，而是由銅墻鐵壁鑄造而成的類似潛水艇的東西。
整本書(shū)向我介紹了一個(gè)夢(mèng)幻的美麗的海洋世界。在作者想象的海洋世界中無(wú)奇不有，有太多太多人類所不知曉的事情。其中最吸引我的還是鸚鵡螺號(hào)上的船長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)。他給我一種神秘雄偉的感覺(jué)。他所做的任何事情都令我感到好奇。其中最令我感到好奇的還是他為什么那么痛恨大陸上的人類？他不也是大陸上的人類嗎？雖然人類有一些人是壞人，但是還是有很多人是好人的。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)除了那些奇幻的場(chǎng)景以及那些神秘的人物，最令我好奇的還是那奇異的科技。那遠(yuǎn)超書(shū)中大陸上人類幾十年的科技。那可以在幾十米深度的海洋下自由行走，可以利用壓縮空氣發(fā)射子彈神奇科技。
我喜歡這本書(shū)，即喜歡這本書(shū)里的人，也是喜歡這本書(shū)里的物，還喜歡這本書(shū)里的景。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感15
最近快期末考試了但我還是擠出時(shí)間讀完了《海底兩萬(wàn)里》
讀完了我有幾個(gè)問(wèn)題：一船長(zhǎng)為什么那么恨路地人？二在博士被關(guān)的那幾天船長(zhǎng)干了什么？三潛艇的動(dòng)力如何而來(lái)？
根據(jù)以上問(wèn)題我心里想的答案一陸地人很可能殺死了船長(zhǎng)的家人因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的：我路過(guò)船長(zhǎng)的房間發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)正向妻子和孩子的畫(huà)像痛哭還一邊說(shuō)道：“路地人，可惡的路地人”二在博士被關(guān)的那幾天船長(zhǎng)很有可能用潛艇去撞擊了商船因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的：我突然感覺(jué)潛艇大幅度行動(dòng)然后我頭撞到了床便眼前一黑三潛艇的動(dòng)力可能是從深海采集的能量而來(lái)。
我很好奇如果船長(zhǎng)那么恨路地人他更要常時(shí)去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應(yīng)該和路地人一起去研發(fā)開(kāi)采“藍(lán)色的寶藏”和“大海的秘密”.
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