【精品】初中感受作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
它反映了一個(gè)時(shí)期英國最底層人民的生活,其對環(huán)境的描寫非常細(xì)致,不管是陰暗,潮濕,充滿可憐與無奈的貧民習(xí)藝所;恐怖,黑暗,滿是神秘和詭計(jì)的老猶太屋子;還是雅致,大氣,溫馨的梅里太太家,都給我留下了很深的印象。同時(shí)傳遞出巨大的差距,然而,這不僅僅是當(dāng)時(shí)社會特有的,而是現(xiàn)在乃至將來每個(gè)社會都必將存在的。這是否說明貧民習(xí)藝所的孩子都將永遠(yuǎn)淹沒在貧窮和黑暗中呢?作者通過奧利弗告訴我們,不是這樣的?墒牵粋(gè)生長在習(xí)藝所里的孤兒到底憑借什么逃離了黑暗,獲得了天堂般的生活呢?他從飯桌旁站起來,拿著碗和湯匙,走到大師傅跟前,對于自己這樣膽大妄為自己也有些吃驚地說:“對不起,先生,我還要!边@是小奧利弗第一次大膽地反抗悲慘的命運(yùn),三個(gè)月慢性饑餓的折磨,讓奧利弗有了反抗意識,但當(dāng)他中簽的時(shí)候,我相信他心里的恐懼時(shí)不言而喻的,一面知道自己會挨打,或是更嚴(yán)酷的懲罰(事實(shí)也如此);一面是不堪厄運(yùn)的反抗和在伙伴面前的許諾。
如果他膽小一點(diǎn),猥瑣一點(diǎn),大可以躲在墻角,一頓伙伴的辱后自然風(fēng)平浪靜。然而,他沒有,殊不知他這一驚人的舉動反而為自己離開習(xí)藝所創(chuàng)造了條件。在棺材店的日子,雖說很苦,很孤獨(dú),可那份自由是他自己獲得的,就算每日剩菜殘羹,也好過習(xí)藝所里可憐的一勺粥。好景不長,諾亞的挑釁再一次激起奧利弗的反抗:氣得臉色血紅的奧利弗霍地跳起來,一下子掀翻桌椅,掐住諾亞的脖子,懷著滿腔怒火把他使勁地抖……奧利弗使出全部力氣,以沉重的一擊把他打倒在地上。尊嚴(yán),一個(gè)孤兒談得起尊嚴(yán)嗎?現(xiàn)在,多少人不是孤兒,處境也決不比奧利弗差,可是他們懂尊嚴(yán)嗎?別人說自己父母的不好,自己還湊上去附和,多可笑,可恥。奧利弗的反抗讓讀者拍手稱贊,我們在稱贊他的同時(shí)也該想想自己,是否曾經(jīng)某個(gè)時(shí)刻丟掉了尊嚴(yán),或是某個(gè)時(shí)刻,變成了和諾亞一樣欺軟怕硬的阿Q。
小奧利弗流亡倫敦,卻走進(jìn)了人生最大的陷阱。布朗勞先生的出現(xiàn)雖然短暫,卻讓奧利弗心中善良的種子找到了歸宿。在這一段天堂般的日子里,是誰,都該燃起生的希望吧!壞人,有;好人,也有。只有堅(jiān)守住心中善良,感恩的種子,才能在遇到好人時(shí)發(fā)芽,生長,而不是羞愧,躲藏,以致離好人的世界越來越遠(yuǎn)。奧利弗悲慘的命運(yùn)仍在繼續(xù),然而生命不息,奮斗不止。奧利弗從長時(shí)間的昏迷狀態(tài)中蘇醒后不久,在一陣好像有蟲子在心上蠕動的嘔吐感驅(qū)使下站起來試著走了幾步,因?yàn)檫@種惡心的感覺似乎在警告他:他躺在這里是必死無疑的。他頭暈?zāi)垦,腳步踉蹌,像個(gè)醉漢。但他沒有跌倒,盡管腦袋軟綿綿地耷拉在胸前,盡管步履蹣跚,還是堅(jiān)持向前走,至于到底往哪里走,他自己也不知道。這段描寫得太好,我舍不得省去一個(gè)字。對于一個(gè)不知道明天在何處的孤兒,他仍然強(qiáng)烈地渴望生存,這就是生命的可貴之處,這是奧利弗對死神的反抗。不禁感傷,為何當(dāng)下自殺率如此之高?不要說奧利弗是小說人物,不要說奧利弗不存在,我相信,深深地相信,在地球的某個(gè)角落,一定有比奧利弗更加悲慘的人的存在,而且,他們渴望生,不是死。某一刻,你或許突然忘記了生存的意義,但你要相信,下一刻你一定能把它找回來。作者對心理的描寫也足夠的細(xì)膩,我不得不把這段精彩呈現(xiàn)給大家:他幾次把心一橫轉(zhuǎn)過身來,要把這個(gè)幻影趕開,哪怕自己會被它瞪一眼置于死地也在所不惜,但他的頭發(fā)每次都豎得筆直,血液竟會冷凝,因?yàn)榛糜耙哺D(zhuǎn)過去,重新跟在他的背后。
上午它好像始終在他的面前,而現(xiàn)在一直在他背后,寸步不離。如果他把背脊靠在坡岸上,它就懸在空中,寒冷的夜幕清楚地映出它的輪廓。如果他仰天躺在大路上,它就站在他頭上,默默無言,身子挺直,一動不動,活像一座用血寫著銘文的墓碑。奉勸任何人都不要說什么殺人者可以逍遙法外,不要提什么老天沒有眼睛。在這樣的恐怖折磨下度過漫長的一分鐘,大概橫死幾百次的痛苦也不過如此。每每都這一段,都有種酣暢淋漓之感,驚嘆于作者如此真切的表達(dá)?赐昕植榔,我也有過這樣的恐懼,卻說不清道不明。一個(gè)作家之所以偉大,便在于他總能用精妙的文字盡情詮釋他的所思所感。都來看《霧都孤兒》吧!你的收獲會讓你終身受用。
初中感受作文 篇2
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),正是秋天,我望著窗外飄飛的落葉,思緒萬千。
秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過秋姑娘的點(diǎn)染,變成了金黃色;它們也抵不過風(fēng)婆婆的吹拂,紛紛飄落在地上,組成了一條黃金大道。只有楓葉不同,愈變愈紅,似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降,大雁南飛,人們的身上不覺已經(jīng)開始添了衣裳,風(fēng)似乎是有魔力的,夏天的時(shí)候總不往人身上來,但稍微一變天氣,它仿佛是無孔不入,直往人身子上鉆。大雁也開始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說,春天象征著朝氣,夏季象征著拼搏,冬季象征著純潔,但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說有時(shí)秋季象征著生命的衰敗,但換個(gè)角度,秋季位于四季中的第三季,就好像人生中的第三階段——壯年時(shí)期,也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié),它承載著農(nóng)民的期望,那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。
曾經(jīng)背過一首劉禹錫的詩:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!痹娙藙⒂礤a在描寫景色的同時(shí),也抒發(fā)了自己積極、樂觀、向上、陽光的心理,誰說秋季不如春季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛的地方,只要以積極樂觀的心態(tài)去看待事物,那么你就會看到每個(gè)事物的可愛之處。
所以,趁著現(xiàn)在,好好去欣賞吧,欣賞秋天,欣賞身邊的每一個(gè)人,欣賞他們的過人之處;快點(diǎn)努力吧,每個(gè)季節(jié)都會給你不同的感受和奮斗目標(biāo);快點(diǎn)超越吧,超越夢想,挑戰(zhàn)自我;快點(diǎn)感悟吧,感悟人生,感悟秋天,感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
初中感受作文 篇3
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒,變成了一名初中生,體驗(yàn)初中的'新鮮。
剛剛來到這個(gè)學(xué)校,因一切都不熟悉,所以便找到自己所在的班級,像乖乖女似的坐了下來,放眼周圍,全是一張張陌生的面孔,在這個(gè)班級里,唯一可以找到的就是我小學(xué)六年來的同學(xué),佳慧。
我生性是一個(gè)活潑開朗的人,所以很想與周圍的人交個(gè)朋友,可是,我又不敢開口去說,因此,我就把這個(gè)想法壓在了心中。
雖然我膽很小,不敢和別人主動開口吧,但是,比我活潑的人有的是,就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博,他們兩個(gè)人一直在說話,他們談?wù)摰脑掝}吸引著我和坐在我旁邊的佳慧,我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>
郭鋆峰和王藝博是我在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級中最先認(rèn)識到的人,在之后的幾天中,我也認(rèn)識了更多的同學(xué):李一凡,楊亞敏,田瀅,崔穎。
在這之后,我小學(xué)同學(xué)馬璇也轉(zhuǎn)在這個(gè)班里,我的同學(xué),朋友比原來又多了。
雖然,我來到初中的生活只有短短的一個(gè)月,可是,僅僅在這短短的一段時(shí)間中我不僅僅認(rèn)識有自班的同學(xué),還認(rèn)識有外班的同學(xué),在這短暫的一個(gè)月內(nèi),我交到了不少的好朋友,新同學(xué)。
初中感受作文 篇4
暑假里,我讀了幾本課外書,其中有一本名叫《幸福時(shí)光》的書讓我感觸頗深。
《幸福時(shí)光》這本書主要講述了一個(gè)名叫小小的女孩,從上小學(xué)到長大成人的成長心路,擁有很多幸福故事。小小是個(gè)很有禮貌、誠實(shí)懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心,大家都非常地喜歡她。
小學(xué)一年級,小小就自己一個(gè)人上學(xué),在學(xué)校里,經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,她樂于助人,成績優(yōu)異,是一個(gè)全面發(fā)展、獨(dú)立自主的學(xué)生;在家里,她總是自覺地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活,把收折衣服、打掃衛(wèi)生當(dāng)做自己分內(nèi)的事情去做,沒有任何怨言,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,同時(shí)她也獲得了老師同學(xué)、家長鄰居的贊揚(yáng),她感到無比幸福。
漸漸地小小長大了,也交了要好的知心朋友,一起走過了很多美好的幸福時(shí)光;偶爾也會犯一些小錯誤,比如說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日,她想和同學(xué)一起過生日,非要讓爸爸媽媽回避,這讓父母很傷心。后來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤,阿姨說:“十月懷胎,一把屎一把尿地把你帶大,二十歲了就不要爸爸媽媽了?”聽了阿姨的話,小小很慚愧,她明白了“百善孝為先”,不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)的改正,每每改正過來后,她覺得自己很幸福。
相比之下,我覺得挺不好意思的,在家里我過著衣來伸手、飯來張口的生活,每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的壞毛病,學(xué)習(xí)不太自覺主動,吃飯老是剩飯,還常常自以為是不聽話,讓大人們操心。雖然家人很慣我,但我要改掉自己的壞習(xí)慣,像小小看齊,用自己的進(jìn)步去感受幸福。
每個(gè)人都想擁有自己的幸福時(shí)光!這本書讓我深深懂得了,幸福是要靠自己爭取來的,只要有一顆誠實(shí)善良的心才能被大家所接受,只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。
初中感受作文 篇5
一分耕耘一分收獲。只有努力耕耘,就能收獲。
9月1日,盡管酷熱,但軍訓(xùn)開始了,此時(shí)此刻,我十分興奮,因?yàn)榇藭r(shí)我就可以體會到我哥哥軍訓(xùn)時(shí)的激動。我望著教官,他一臉嚴(yán)肅的態(tài)度;望著老師一臉笑容;注視著同學(xué)們臉上的表情,個(gè)個(gè)都顯得十分緊張。訓(xùn)練正式開始了,我們和火紅的太陽對抗,誰也不讓誰,人人都感到十分有趣。教官一開始先給我們示范動作,我望著教官,他的動作十分標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)肅的樣子讓同學(xué)們驚慌;標(biāo)準(zhǔn)的動作讓我們羨慕;耐心值得我們欣賞。從此,我知道了,只要有耐心,什么事都可以做好。
教官標(biāo)準(zhǔn)、精彩的動作展示了,該我們學(xué)習(xí)了,一開始,同學(xué)們手舞足蹈、東張西望、東拉西扯、東倒西歪,令教官感到很麻煩,但是教官沒有放棄自己艱巨的任務(wù),俗話說,“萬事難開頭”嘛!只要教官有耐心,同學(xué)們有信心,就一定能做好的。太陽一點(diǎn)也不留情,它盡情地放射出自己耀眼的光芒,灑滿大地。這時(shí),有的同學(xué)精神抖擻,有的同學(xué)堅(jiān)持不住了,我此時(shí)此刻特別想休息,但這樣會連累班級的榮譽(yù),況且現(xiàn)在是軍訓(xùn)的第一天,后面還有更大的考驗(yàn)等著我們,這時(shí),我想到了宣永光的一句名言:“困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它,它越威嚇你;你越不將它放在眼里,他越對你表示恭敬。”我心里默默地念著“堅(jiān)持吧!堅(jiān)持就是勝利!”堅(jiān)定的信念打敗了心中想休息的念頭,我堅(jiān)持住了。到了休息時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地喝水,好像體內(nèi)的水分被太陽吸收地一干二凈、毫不留情,這才讓同學(xué)們知道了水的重要性、珍貴性。太陽!你可真是太貪心了!在休息中,教官帶領(lǐng)我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,同學(xué)們唱著唱著,越來越小聲,經(jīng)過教官的耐心教導(dǎo),同學(xué)們像一只只咆哮的獅子,放開歌喉,隨心所欲地唱了出來,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌讓我們好像回到了革命時(shí)代,為我們自己而高唱吧!
第三天來臨了,我們以標(biāo)準(zhǔn)、有力的動作在體育館展示了自己,讓全場的家長為我們的努力而喝彩,為我們的成功而驕傲!比賽結(jié)束了,主席團(tuán)宣讀比賽結(jié)果,頓時(shí),我全身都在顫抖,心里念著:“我們一定要贏!讓我們的努力得到回報(bào)!”結(jié)果出來了,校長以洪亮的聲音說:“一等獎,初一(6)班!”霎時(shí)間,我反應(yīng)不過來,真是第一名!我有一種說不出的喜悅,我們的努力、家長的關(guān)心沒有白費(fèi),我們?yōu)榘嗉壴鎏砹斯獠,我們是最棒的?/p>
在這次軍訓(xùn)中,我收獲很多,讓我明白了許多人生的哲理,“只要認(rèn)真,就能發(fā)揮;只要努力,就能成功;只要堅(jiān)持,就能勝利!”我還懂得了“世上無難事,只怕有心人”,這句諺語的道理:“世上并無人解決不了的事,只有不專心解決的人! “只要具備耐性、認(rèn)真、堅(jiān)持、努力,就是勝利的成果!”我還深深地體會到“一分耕耘,一分收獲”,這句諺語:“耕耘猶如困難,收獲猶如勝利。只有努力耕耘,到秋分時(shí)就能得到許許多多的收獲。只有把大困難分解成小困難,認(rèn)真地解決每一個(gè)小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利!”
飛翔吧!初一(6)班,為鋪滿荊棘的道路努力前進(jìn)吧!
初中感受作文 篇6
十五分鐘的握冰挑戰(zhàn)就要開始了,我可得先做些準(zhǔn)備工作,不然等會兒可會凍僵的,我先用冷水沖手,讓手適應(yīng)了溫度,準(zhǔn)備完畢,開始啦!
我想握冰的感覺到底會是怎樣呢?我猛地把冰塊握在手中,剛開始有一絲絲冰涼的感覺,可沒過幾秒鐘,握著冰塊的手便向大腦不斷傳遞著危險(xiǎn)的警報(bào)信號:"哇,好冰。。⑽易炖锊粩嗄钸吨@三個(gè)字.這真是出乎我的意料,但我還是忍住了.大約過了一分鐘,手心開始有刺痛的感覺,手指開始發(fā)脹發(fā)麻有點(diǎn)握不住了,感覺實(shí)在受不了 了,我站起來,用另一只手使勁地甩著握冰塊的手,真想把手中的這股寒意給甩出去,可是那股冰冷的氣息仍然在我的手中游走,此時(shí)此刻我無不想再將它扔掉,但我突然想到:如果把冰塊扔了,那不僅是面臨著失敗,這想法還真是前功盡棄的預(yù)兆,此時(shí)只有堅(jiān)持下去才能成功!咬咬牙,堅(jiān)持一下!我漸漸忘記了疼痛,手掌心里那股刺人心底的寒意也逐漸化為可開始時(shí)的那絲絲涼意.冰開始融化了,冰水順著手臂流了下來,那可以說是我將要勝利是"淚水".過了一下下,稍微松開手看一看,哇塞!那么一大塊冰已經(jīng)變成一小塊小拇指大小的冰,上面還刻有我握冰的 "英雄事跡"--那冰上已經(jīng)被我按出了四指的痕跡.又過了一會兒,冰已完全被我火熱而堅(jiān)強(qiáng)的毅力融化成了水從我的手中流淌下來.此時(shí),我仔細(xì)地端詳了下我的手,恩,怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香腸!這個(gè)時(shí)候,手里已經(jīng)洋溢著熱乎乎的暖流,沒有了冰冷的感覺,往手上吹一口氣手掌心就會變得熱起來。終于擺脫了痛苦!一下子輕松了許多.
通過這次握冰,使我牢記了一個(gè)道理:凡事不應(yīng)該一遇到困難就就此放棄,要有毅力的繼續(xù)進(jìn)行努力,頑強(qiáng)地堅(jiān)持到勝利,將會讓你得到更好的回報(bào),事情也會因?yàn)槟愕呐Χ黄评Ь,取得成功?/p>
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