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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-25 12:55:38 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文400字集錦十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀后感的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】讀后感的作文400字集錦十篇

讀后感的作文400字 篇1

  暑假里我看了一本楊紅櫻阿姨寫的小說《櫻桃溝的春天》。小說里描述了很多生動(dòng)、活潑、有趣、感人的小動(dòng)物,讓我印像最深的有那能說各種語(yǔ)言,會(huì)笑的笑貓一家人;有可以把各種各樣聲音模仿得惟妙惟肖的鷯哥。

  書中有兩個(gè)小故事讓我很感動(dòng),也很難忘。

  第一個(gè)讓我感動(dòng)的是笑貓的老婆虎皮貓。說的是他們的孩子小可憐死了,笑貓一家很傷心。到了清明節(jié)時(shí),笑貓的朋友送給小可憐一朵花,這朵花名叫“天堂鳥”。大家想對(duì)小可憐說什么,只要悄悄地講給“天堂鳥”聽,它聽完后,會(huì)飛到天堂里,把話轉(zhuǎn)告給小可憐。于是,大家一個(gè)個(gè)地對(duì)著“天堂鳥”訴說著思念。。。最后一個(gè)說的是小可憐的媽媽虎皮貓,她深情地說著:“。。。沒有誰(shuí)的愛可以深過媽媽對(duì)自己孩子的愛;沒有誰(shuí)的思念,可以深過媽媽對(duì)自己孩子的思念!笨吹酱,我想到我的媽媽,想到媽媽平日里為我的付出。我愛我的媽媽。

  第二個(gè)讓我感動(dòng)的是笑貓的朋友鷯哥。一次,鷯哥為了不讓巨大可惡的怪鳥破壞櫻桃樹,它模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,驚嚇并驅(qū)趕怪鳥。鷯哥的嗓子都流血了,它只喝了一些藥又繼續(xù)模仿,直到把怪鳥趕走。鷯哥這種舍生取義的精神讓我想起了前不久電視里看見的“最美的司機(jī)”------杭州吳斌叔叔舍已救人的事跡。這些可貴的精神更加激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  總之,《櫻桃樹的春天》是一本讓我愛不釋手的好書,我期待欣賞楊紅櫻阿姨的下一部精彩作品!

讀后感的作文400字 篇2

  本文中的父親很偉大,在看到兒子學(xué)校的廢墟后,并沒有失去希望,而是堅(jiān)定的挖掘廢墟,在人們的勸阻下,他也沒有放棄,在人們認(rèn)為他精神失常時(shí),他只知道兒子在等著他救,挖到第三十八小時(shí)的時(shí)候,他終于找到了他的兒子,兒子也非常勇敢,在廢墟下三十八小時(shí),不但沒有害怕,還帶領(lǐng)著存貨的十四名同學(xué)一起獲救,沒有一人受傷。

  這對(duì)父與子的重逢,和他們的努力是分不開的,父親的堅(jiān)持,兒子的勇敢和領(lǐng)導(dǎo)力,都是成就這個(gè)奇跡的必要因素之一。

  這位偉大的父親,使我聯(lián)想到我的父親,一位對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的中年男士。7歲那年,我因?yàn)樨澩,在雨地里穿著襯衫跑,結(jié)果一回來就發(fā)燒了,爸爸心急如焚,用冰塊冰、用消炎藥、打電話叫車去醫(yī)院,都沒人,沒辦法爸爸一邊打傘,一邊被我上院,打在雨傘上的雨水,全部落在爸爸的身上。到了醫(yī)院,打了三天的吊針,回來后爸爸卻病了,可他卻不讓我照顧他,我的爸爸像文中的父親一樣偉大啊! 這個(gè)文章中的兒子,他的獨(dú)立性對(duì)我以后的生活學(xué)習(xí)起到了非常大的幫助了,他的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)我長(zhǎng)大后的工作有很大幫助,這樣在以后遇到巨大的困難的時(shí)候,我就可以領(lǐng)導(dǎo)大家化解困難。

讀后感的作文400字 篇3

  讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》后,我的感受很多。

  這篇文章講的是一個(gè)窮困潦倒的年輕人,去找工作,就在自己覺得自己實(shí)在沒有優(yōu)點(diǎn)時(shí),寫上地址準(zhǔn)備離開時(shí),卻被父親的朋友拉住,說他的字寫的很好。于是,年輕人開始放大自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了世界著名的作家---大仲馬。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只有你肯去發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)成功。讀了這篇文章,我想起了一件事,那時(shí),我是一個(gè)自卑的學(xué)生,自身并沒有什么優(yōu)點(diǎn),我還是一個(gè)很膽小的女孩子,連禪都怕,因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)題,所以,不敢舉手發(fā)言,因此,我在班里并不出眾。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,當(dāng)老師說要搞一個(gè)演講賽時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,我只是把頭埋的緊緊的,等待著老師叫別的同學(xué)參加比賽,可這時(shí),老師突然點(diǎn)到了我的名字,我受寵若驚的站起來,而老師只是微笑著看著我。

  下課時(shí),我走到老師的身邊,切切地說:老師,我……我不行,而老師卻微笑著望著我說:孩子,在那天我發(fā)現(xiàn)你的口才很好,但你只是沒有發(fā)現(xiàn)而已,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只要你去挖掘,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),加油!你行的!

  老師的那段話,我深深的記在心里,我開始努力準(zhǔn)備,每天照著鏡子練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,那天,我得了第一,從此,我變得開朗了,陽(yáng)光了,我敢在課堂上發(fā)言了,我也有了許多朋友。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只要你去發(fā)現(xiàn),就會(huì)成功,加油!你能行!

讀后感的`作文400字 篇4

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄?磥,湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。

  我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會(huì)很開心。誰(shuí)沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大,你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味?赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

讀后感的作文400字 篇5

  讀完高爾基寫的《我的大學(xué)》,我的心情久久難以平靜。薄薄的一本《我的大學(xué)》蘊(yùn)藏了高爾基深厚的感情。

  這本書的內(nèi)容大致是:高爾基在外流浪了一些年頭,但在此期間他卻從沒有放棄過學(xué)習(xí),最終得以去喀山大學(xué)讀書。于是他就這樣來到了一半是俄羅斯人一般是韃靼人居住的地方。沒過多久,他便認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古里普列特涅夫的人,古里待他如親人一般。之后,他和朋友一起開了家面包店,又招來了一個(gè)面包師。一個(gè)月能掙幾十個(gè)盧布。過后,由于經(jīng)濟(jì)原因,他曾想過自殺,便買了一把槍,超自己射去,他本以為自己會(huì)死。但是由于射偏了,活了下來,他又來到鄉(xiāng)村,經(jīng)過辛勤的勞動(dòng),終于在漁場(chǎng)找到了一份新的工作。

  讀了《我的大學(xué)》,我發(fā)現(xiàn)了自己與高爾基的差別。他遇到困難不放棄,敢于嘗試。而我遇到困難就退縮。他在艱苦的生活中依然不放棄讀書,而我則是能不讀書就不讀書。我和高爾基在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上真是天壤之別!

  這本書讓我永生難忘!是我今后鞭笞我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力!

讀后感的作文400字 篇6

  在9月7日,也就是開學(xué)第三天,我們學(xué)了一篇令我無(wú)比感動(dòng)課文——《山洪一樣的掌聲》。這篇課文講述了在邢臺(tái)地震時(shí),周總理去慰問受災(zāi)群眾時(shí),萬(wàn)事考慮的非常周到,時(shí)刻想著受災(zāi)群眾的感受,寧可自己沖風(fēng)站,也不讓群眾沖風(fēng)坐。因此,便響起了那山洪一樣的掌聲。這掌聲發(fā)自人們的心靈深處,是那么響亮;是那么令人感動(dòng)。

  在課文中,周總理是多么體貼,平易近人。一點(diǎn)也看不出總理的架子,可以完美地融入到受災(zāi)群眾之中。令我們非常感動(dòng),非常敬佩。

  總理不僅平易近人,而且非常機(jī)智。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)受災(zāi)群眾是沖風(fēng)坐時(shí),可自己卻是背風(fēng)站時(shí),用巧妙的方法將群眾背風(fēng)站。自己任憑凜冽的寒風(fēng)掀起他的衣襟。

  人民總理愛人民,人民總理人民愛。在這個(gè)冀南平原的普普通通的村莊上空響起了山洪一樣的掌聲。

  這就是我們的好總理,在百姓最無(wú)助痛苦時(shí)他來了,他好似縷縷春風(fēng)吹走百姓的陰霾;他就像熊熊大火幫助人民燃燒起生活的希望;他就像中國(guó)人民的父親用自己博大胸懷滋潤(rùn)著每人的心田。而我們的總理心中只有百姓,沒有一點(diǎn)位置留給自己?芍袊(guó)人民的心中卻早已把他記下了。

讀后感的作文400字 篇7

  今天,我們學(xué)了《我的“長(zhǎng)生果”》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子:“書,人類稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果””!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!薄白魑,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動(dòng)人的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!

  我們從小就要養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣,因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得知識(shí)、心胸寬廣,成為一個(gè)有思想的人。書,會(huì)帶我們領(lǐng)略人世間的真諦,會(huì)帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游,書,無(wú)可代替的。所以,我們要博覽群書,汲取各種的好詞佳句、寫作手法,以后寫起文章來才會(huì)得心應(yīng)手。寫作時(shí),要用心去感受,用心去寫作,要寫出真情實(shí)感,不要寫無(wú)病而吟的文章,作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要與眾不同,這樣才能使讀者耳目一新,對(duì)你的文章產(chǎn)生興趣。

  如果,你想寫一篇七八百字的小小說,那么,你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的小說,才能寫出一片小小說。這就叫“厚積薄發(fā)”。所以,想要寫出好文章,必須閱讀大量有益書籍,否則,寫出的文章就會(huì)很淺顯。

  讀書吧,從現(xiàn)在做起!

讀后感的作文400字 篇8

  最近,我看了本好書-----《世說新語(yǔ)》,這是一本蔡志忠漫畫。蔡志忠把許多故事用漫畫的形式表現(xiàn)出來,這些故事有的是真實(shí)的,有的是虛構(gòu)的,但都訴說著一些做人的道理。通過漫畫,這些深刻的道理一下就容易被人理解了,寓教于樂。

  比如:《舍命全交》。這個(gè)故事講述了茍巨伯到遠(yuǎn)方探望重病的朋友時(shí)正好碰到了胡賊,他沒有丟下朋友自己逃命,而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣,深受感動(dòng)就退兵了。這個(gè)故事告訴我做人要有情有義。

  又如:《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女,而謝安只在一邊做事,謝夫人問謝安為什么不親自教育子女,謝安說我常常在教導(dǎo)呀。這個(gè)故事告訴我言教不如身教,做父親的一言一行都是孩子的榜樣。

  再如:《救人救到底》。這個(gè)故事中王朗在避難途中一開始考慮到實(shí)際情況不愿讓人搭船,同意后在遇到水賊時(shí)也不放棄。他與同伴共同努力,逃到了安全的地方,而華歆一開始勸說王朗同意,卻在遇到水賊時(shí)要棄人而逃。通過這個(gè)故事我悟到了兩個(gè)道理:第一,做事要多加考慮,要量力而行;第二,答應(yīng)了的事就要做到底,要和大家共同努力。

  這本書中還有很多這樣有趣的故事,我學(xué)到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫,如《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》等。以后有時(shí)間我都要看,讓自己盡情遨游在這好書的海洋之中。

讀后感的作文400字 篇9

  19世紀(jì),法國(guó)作家凡爾納寫了《神秘島》這本書,讀《神秘島》有感作文450字。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。

  這本書大意是:有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴,不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的人)救了他們。

  我認(rèn)為這本書讓我明白4個(gè)道理。

  一、 齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼,讀后感《讀《神秘島》有感作文450字》。

  二、 不能自私:據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私,各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私,才使他們頑強(qiáng)生活下去!

  三、 勤奮:沒有春天播種 ,就沒夏天殺蟲,也沒秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園,就沒有他們生存的條件。

  四、 六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,博覽群書,知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí),就沒人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

  讀完這本書,對(duì)照我自己:我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、舍己為人,報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書真好呀!

讀后感的作文400字 篇10

  有星期天,我和在新華書店里看書,我無(wú)意間了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書是日本的女作家寫的,光日本版的這本書銷售量就了938萬(wàn)冊(cè),日本歷史上銷售量最大的書,該書已被譯成了33種文字,介紹到世界各地。

  看了介紹,我不禁對(duì)這本書產(chǎn)生了的興趣,于是我找了個(gè)安靜的地方,自己人津津有味地看了,本書講述了作者黑柳徹子(小名小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段的故事。作者因淘氣被原退學(xué)后,來巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)與下,人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸了大家都能的好孩子。

  不光是吸引,這本書中的巴學(xué)園也地吸引。巴學(xué)園的是用矮矮的樹做成的,樹上還長(zhǎng)著綠色的葉子。巴學(xué)園的教室是真正的電車,只不過它跑。巴學(xué)園的午飯是山的味道,海的味道,吃飯前還要唱歌。巴學(xué)園不按課程上課,早的時(shí)候,老師把需要學(xué)的知識(shí)滿滿地寫在黑板上,學(xué)生們從自己喜歡的科目開始學(xué)起,有不懂的地方,可以請(qǐng)老師到座位給你講解,就不上課開小差的……巴學(xué)園普通沒有的東西,都地吸引!

  小豆豆好母親,母親對(duì)剛上一年級(jí)的小豆豆說:“搞的,你竟然弄到退學(xué)了!我們?cè)僬伊,再退學(xué),就沒有肯要你了!”那樣,當(dāng)小豆豆走進(jìn)巴園時(shí),沮喪而惴惴不安!生根的、電車教室,眼里很沒意思了!

  這本書給我了笑聲和感動(dòng),我好想在的學(xué)習(xí)!

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