畢業(yè)的感受作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的感受作文 篇1
看著前輩寫的畢業(yè)感言,說最怕的就是面試時考專業(yè)知識。我們學(xué)的是什么,但是最怕的竟然是正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以前高中時,我敢挺直腰板地說沒有書我也能把整本書的綱領(lǐng)抽出來背重點,而現(xiàn)在,你說宏經(jīng)中的IS-LM曲線這最重要的內(nèi)容,我卻一點印象也沒有。這叫什么,這就是悲哀。
看了非我莫屬里面一個清華技術(shù)男,面試時秒殺OSS團。其實,很多人看到的只是表面的光鮮,看到的只是他對每一個OSS都能將其公司的弊端看透,看到的只是他特馬的剛實習(xí)就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋,看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進了少數(shù)人的精英圈子。背后的,是他6年在湖大的本碩奮斗,從湖大跳躍到清華的申博清苦,是他將別人看美劇談戀愛打DOTA的時間用在了觀察時事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習(xí)更多的知識、用在了傾力準備每一場考試每一場比賽每一場面試、用在了用心,用心把自己煉造成——社會真正急缺的人才。這叫什么,這才是聰明。
還是那句話——
再精彩,那也是別人的人生。
畢業(yè)的感受作文 篇2
7月11號領(lǐng)完畢業(yè)證回家,看著手里的紅本本,我在一刻間真正的有意識,我真的畢業(yè)了,我們是真的回不去了,心里莫名的有些感動,想起過去的好多事情……9年的學(xué)習(xí)生涯迎來了第二個小小的句點,就這樣悄無聲息的過去了,雖然無聲,但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中,我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。
曾經(jīng)有朋友跟我說過,雖然小學(xué)同學(xué)有六年,初中同學(xué)三年,但我始終覺得這三年的情感遠比那六年的情感深刻得多。是的,小學(xué)時的我們還是那么懵懂無知,不知道感受,不懂珍惜。初中三年,我們思考了更多,體會了更多,對朋友,對情感的認知都加深了,學(xué)會了體會和珍惜,使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。
小學(xué)畢業(yè)時我們唱著歌辛酸地淚流滿面,任畢業(yè)的憂傷充斥在內(nèi)心,那時的情感很真很純,眼淚已經(jīng)說明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒有誰落淚,但并不因沒有人留戀,而因我們知道離別只是短暫的.,我們已逐漸成熟,不會只管讓眼淚說明內(nèi)心的憂傷。
今年的初中畢業(yè),淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩;中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉;之后到校領(lǐng)過成績單,畢業(yè)證,卻再也沒有碰到全班同學(xué)相聚的機會……這原不是我所期望的畢業(yè),清淡的有些讓人失望,似乎當回憶小學(xué)畢業(yè)時能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間,而初中畢業(yè)只能在眾多的細小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標志著一種成長,與天真的小學(xué)畢業(yè)只會用眼淚宣泄相比,這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn),冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽樓記》里提到詩人“不以物喜,不以己悲”的豁然心境,是否我們也練就了這樣的情懷?我想也不全是吧?但我只有這樣來安慰自己。無所謂吧,平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花,也許再過多少年來回味,才真正品得出其中悠然的韻味。
想起一首歌樸樹的《那些花兒》,輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊,我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧?她們在哪里啊?我們就這樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”,幸福的花兒,美好的回憶……
讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹,吹過心底,吹過天空,未露痕跡但卻已吹過,是好是壞,等在下一個句點回頭觀望才會明白,只但愿每次的句點都是一個新的精彩的開始!
畢業(yè)了,記憶裝滿了一車。
畢業(yè)了,我們一起牽手走過。
畢業(yè)了,獨自撐起生命的暖色。
畢業(yè)了,說不出是喜悅還是憂傷。
畢業(yè)了,你說是結(jié)束我說是好的開始。
畢業(yè)了,曾經(jīng)爭搶過的椅子在角落獨處。
畢業(yè)了,若記得就記得,若想遺忘就遺忘……
……凌
7.11晚
畢業(yè)的感受作文 篇3
剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實,我還是一粒深海細沙,寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢,過去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。
而我將永遠會保存住這段美好的回憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的教師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。
說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠是一個說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個理想,為了一個新的起點,開始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。
一個充滿愛和恨的班級。
畢業(yè)的感受作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,在這六年以來,我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這,我打算發(fā)發(fā)牢騷,說說畢業(yè)的感受,也算有感而發(fā),寫到哪就算到哪,就當給大家獻丑吧。
記得在開學(xué)的第一天,我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學(xué),那所在我眼中看來無比豪華的教學(xué)樓,是我幼兒園時無數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級的學(xué)長學(xué)姐們,心想著何時才能等到自己升到高年級,成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過去了,當看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,我又想,畢業(yè)生真好,升上了初中,暑期還沒有作業(yè),他們的前途是光明與快樂,背后綻放萬丈光榮,我多希望自己有一天也能畢業(yè),奔向那充滿未知的未來。
可是,畢業(yè)又豈是當時低年級的我想得那么簡單的呢?
六年級下學(xué)期剛開始,老師便對我們說:“今年你們就要畢業(yè)了,一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭取考個好成績。”此時的我卻悠然自得地坐在座位上,滿臉期待:一是因為離畢業(yè)的時間越來越近了;二是還有那么多天的時間,有什么好擔心的。于是我便安然地度過了這一段日子。
考試前半個月,我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡,打打鬧鬧,無話不談。朋友之間敞開了心扉,互相玩笑著。說著說著,我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊,想這樣快樂的時光,還能再持續(xù)多久呢?想到最后一次的校運會,大家為了爭取這最后的班級榮譽,努力上進,爭分奪秒。而這種情景,什么時候還會再出現(xiàn)呢?離畢業(yè)的時間不遠了,我還是好好珍惜。
考試當天,當我在不知不覺中寫完了最后一筆,如釋重負地放下手中的水性筆后,我忽然驚覺:明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚,“只有二十幾個小時了”對我造成了不小的精神沖擊。原來時間那么快,明天就是了。那是一種無法表述出的感覺,我就好像還在做夢似的。
第二天,畢業(yè)典禮終究還是到了。當主持人走上講臺,念出開場白,邀請老師上來致辭的那一瞬間,我?guī)缀蹩梢愿杏X到,教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸,臉上表情非常凝重,沒有誰是快樂的。我想想以前對畢業(yè)的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看著臺上的老師,她笑著鼓勵著我們,但兩個月后,教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖,努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快,大家開始了聚餐,但誰都知道,這是一次散伙飯,是六十七個人最后一次齊聚在一起的時刻。吃完了,吃飽了,吃得開心了,便什么都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課,還伴著點笑聲、罵聲的日子也沒有了,早已習(xí)慣的情景也會被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食,心里卻是痛并快樂著。那一刻,什么都不重要了,考試成績不重要了,老師曾經(jīng)對我們有多嚴格也不重要了,畢業(yè)后會如何也不重要了……重要的,是現(xiàn)在這最后的時光。
直到大家走出教學(xué)樓時,還是會忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建筑。我認為,盡管大家各自東奔西走,但彼此之間的情誼是經(jīng)過了千錘百煉,是不會變的,大家還會聯(lián)系,無論過了多久,友誼不會滅,熱情也不會熄。
寫到這,我衷心地說一聲:即將畢業(yè)的朋友們啊,珍惜現(xiàn)在的的時間吧。因為不到最后的時刻,你就不會感到,原來你在這里的情已經(jīng)埋得那么深,那么無法拔除。
畢業(yè)的感受作文 篇5
今天我們?nèi)ヂ糜瘟,我非常開心,我們坐了三個小時的車,到了那里,我們看到了我們的同學(xué),我們下了車集合老師給我們說先把書包放在樓上,然后下來集合我們上樓了,把書包放在那里。
下來集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字,后來我們又去吃飯,吃完飯,我們一共有四項,我們先玩了,第一象達芬奇密碼,這個游戲我們沒有玩過,所以不是特別熟悉,后來我沒有去軍訓(xùn),軍訓(xùn)完之后,我們又去玩真人,CS,最后我們又去玩盲人報數(shù),我們一次性成功了,老師在我們的旗上簽了成功后,老師讓我們?nèi)コ燥垺?/p>
吃完飯,晚上有一個篝火會到了晚上我們來到篝火會這一片老師教我們跳了一段社會搖,后來又開始唱歌,我們班唱了,卡路里還有人唱了目不轉(zhuǎn)精非常非常多的歌,還有人唱,海綿寶寶,我非常喜歡那里,就是有點貴,非常非常的好玩,第二天我們還去了,就是老師讓我扮演盲人和啞巴,我是啞巴,然后這個笑就是非常感動的一幕,我們的數(shù)學(xué)老師從中間過去,我們?nèi)喽伎蘖耍覀兎浅7浅5母袆,后來?shù)學(xué)老師說不要著急,一定要好好學(xué)習(xí),我們就聽數(shù)學(xué)老師的話。
畢業(yè)的感受作文 篇6
今年的夏天,我畢業(yè)了.
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情.可以睡覺到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天.
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭當班長而拼個你死我活,曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠都不能再打開的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié).
作為一個畢業(yè)生,我清楚的認識到,這是我們?nèi)松囊粋中點,也是另一個起點.我們沒有理由驕傲,只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯有自己.
面對畢業(yè),意味著我們又要接受一個更大的挑戰(zhàn).
面對畢業(yè),意味著我們又要開始一個更偉大的征程.
面對畢業(yè),意味著我們又要重新去認識這個多變的社會.
是呀,這是我們收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié).或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時候.
加油吧,每一個有理想的莘莘學(xué)子們.
努力吧,每一個有夢想的莘莘學(xué)子們.
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