感受作文600字集錦十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感受作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文600字 篇1
這是我初中生活的第四周，回想起開學第一周到現(xiàn)在，初中生活真是酸甜苦辣，樣樣都有。
酸。記得開學前一天夜晚，為了每天有好精神面對新同學，新老師，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我儀表整齊地站在鏡子前，我在心里想：梁燕華，加油！從今天起你就是初中生啦！來到教室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)同學們早就坐在教室里了。教室的氣氛很沉悶，和以前活躍的班級有不同。我心里酸酸的，眼眶有點熱。也許我還沒有適應吧！有點懷念小學同學了。
甜。開學第二周了。大家相處得也越來越好，辦事的同學漸漸熱絡起來了。下課的時候，女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題。活潑點的女生就會打打鬧鬧，互相逗逗。我和同桌的關系也很好，我們時不時開開玩笑，討論一些數(shù)學難題。下課的時候，我總會停下手中寫作業(yè)的筆，用手托著下巴�？粗蠹议_心的樣子，我心里暖暖的，甜甜的，好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。
苦。上初中了，科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經、西經搞得我頭暈目眩。而語文要背文言文，我是第一次接觸這么長的文言文。我可是下了功夫努力了一番，連睡覺前都要背幾次。數(shù)學就更是讓人難以理解了。上課時我注意做筆記，努力跟上老師的步伐，讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過程很艱苦，但是收獲終點的果實時是甜美的。
辣。我發(fā)現(xiàn)，初中的老師們真是很有個性。他們都有自己的教學方式。上不同老師的課都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對學生們總是傾盡所有知識，從不同角度讓我們得到跟多知識。一波又一波的知識向我們涌來，那種快感辛辣而直接。
初中三年還很長，大家有時間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學能攜手共進，三年后都能考上理想的學校。
感受作文600字 篇2
走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（9）班的教室。
五年的時光一晃而過，眨眼間，已經六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業(yè)的擔子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業(yè)。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學習征程。
新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
感受作文600字 篇3
有一個地方，隱匿在秀水青山間，埋藏了都市的喧囂，暗淡了名利的浮華，飄逸出一股祥和與恬靜的氣息，來溫潤受傷的心靈。
鄉(xiāng)村是不得志的文人理想的休養(yǎng)所。一頭耕牛，一座草屋，一圈籬笆，幾株菊花，便與塵世隔絕。在青秀的山水間低吟“采菊東籬下，攸然見南山�！备惺芴斓氐臍庀�，察覺萬物的榮衰，便將官場的爭斗，名利的徘徊消失在重山層云外，一塊青石，一冊《淵明傳》，一杯淡茶，便在飄渺隱約的薄霧中慰藉心中的傷痛。鄉(xiāng)村中造就多少驚世駭俗的不朽詩篇，卻又磨滅了多少有志者的那顆胸懷天下的雄心。
鄉(xiāng)村是旅行與安家的中轉站。我們的人生在旅行的渴望與安家的欲望中漸行漸短。黑塞的紅房子便在那秀美的鄉(xiāng)村中隱隱浮現(xiàn)。當我們在城市中為人生的最高峰而奮力攀爬，為無期的旅途尋找最新的終點�；赝且黄猎谠坪８呱搅硪贿叺哪且黄G意。鄉(xiāng)村就在那里，心中的家就在那里。它遙不可及卻又仿佛就在眼前。因為心中，將它的感覺緊緊擁抱。它依偎在旅行者的心中，撫慰心靈的傷痛。從此，我們不再為看不到那片碧綠的鄉(xiāng)村而苦惱，因為我們心中有鄉(xiāng)村的影子。抹一抹留戀的淚水，向著不遠的終點繼續(xù)前行。鄉(xiāng)村是都市文人夢想的歸宿。在車輛的奔鳴中常想水濺鳥啼的柔美與靈動。在樓海的壓抑中常念日拔云開的寬廣和舒暢。地形常在不經意間對人的思想產生巨大的影響。因而哲人常出于高山之間，仁者多現(xiàn)于水流之處，而渾沉的都市間來來往往的多爭名逐利之輩。飽受心靈的壓抑的文人心中，便自然浮現(xiàn)出一片青山綠水的天地，那便是心靈的鄉(xiāng)村，空中樓閣在那里安定。
鄉(xiāng)村在都市的邊緣時隱時現(xiàn)，浮現(xiàn)在漂泊人的眼中，跳動在不得志的人那顆冷凝的心里。在一片靜謐中，用舒緩的流水消磨流逝了志者的雄心，用柔情的浮云升華了旅行者孤獨的愁悵。在一眼青綠中，埋藏了傷痛，孤獨與喧鬧，飄蕩著一曲高山流水，洋溢著清靜和舒暢。
感受作文600字 篇4
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這書蟲而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠是甜的。
讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發(fā)達，國力強盛更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問我：讀書的滋味怎么樣？我一定會告訴他：是甜的，是永遠令人心醉的甜！
感受作文600字 篇5
那一棵棵古樹，在向你陳述著悠悠歲月，那一塊塊青石，在向你述說著古人的智慧，那一個個馬蹄窩，在向你展現(xiàn)中國的偉大……
本周二，我們六年級全體同學去徒步，在出發(fā)前，老師就告訴我們，在我們徒步的山上，有著“馬蹄窩”�！榜R蹄窩？”我對此很是疑惑，馬怎么可能在石頭上踩出馬蹄窩呢？這是不可能的事！一定是踩在泥土上了，對，一定是這樣！
到了山腳下，我心如火燎，急匆匆地去找那所謂的“馬蹄窩”。
終于上山了，我的目光四處尋找，卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)，忽然，我腳底一滑，差點摔倒，腳卻有些疼痛，一個凹下去大約20厘米的大窟窿出現(xiàn)在石頭上，就是這個可惡的“坑”讓我差點摔倒，我氣憤地瞪了“坑”一眼，咦？奇怪啊！這個“坑”的形狀實在是太獨特了，它的壁十分光滑，像打磨過一樣，也不像是人為雕刻而成，難道是大自然的自然形成？不可能啊，再說了，也不像啊！突然我想起了老師曾經提到過的“馬蹄窩”難道這就是“馬蹄窩”？我仔細端詳著，耳邊響起了馬蹄一下下敲擊著石頭，發(fā)出“咚咚咚”的有節(jié)奏的聲響，我輕輕合上雙眼，身著袍子的商人趕著馱著大包的馬，飛快地向前走去，嘴里還念叨著什么，面色焦急，我猜測他應該是慢了，他卻迅速地消失了，出現(xiàn)的，是一位騎著高頭大馬的軍官，他身后，有著幾排軍人，看起來，他們是多么威武，多么莊嚴，畫面一轉，一個馬蹄窩，不，是一個古老的、偉大的、不可思議的馬蹄窩出現(xiàn)在我的眼前，這個馬蹄窩，承載著歷史，承載著回憶，更承載著，我們中國人民的精神！
它經歷了歷史，它見證過奇跡，這中華文明的歷史，順著古老的物品，一代代流傳下去，我們，這個世界的接班人，則更應該，把中國的歷史發(fā)揚光大！
感受作文600字 篇6
在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車輛中的你，一定想讓周圍安靜吧！在汽車冷酷地拋下的尾氣中的你，一定想遠離這兒吧！在這沒有山清水秀，鳥語花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無限的快樂吧1
聽，認真聽！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍的天空，閉上眼睛。聽！用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂，用心去體會大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉而又無人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點睛之聲，唯有大自然才會有的聲音，他們忌無肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無與倫比的交響樂！哦，原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看，仔細看！在這大自然中，這兒的景象會讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫，體會著詩人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨寂�，綠樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實無華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往……
感受作文600字 篇7
小鳥在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚兒在水中與伙伴們做游戲，那是因為它感受到了水的安全；我生活在我們班這個大家庭，是因為我感受到了同學們的溫暖。
今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天，我和伙伴們在體育課上，開心地玩著籃球�？删驮谖彝痘@時，整個人往上一躍，把球向前一拋，就在這時，意外發(fā)生了。就在我剛落地時，腳上傳來一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來：“好痛呀！好痛呀！”聽到我這叫聲后，同學們紛紛跑來。這時，小明問我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說：“腳扭到了�！庇械耐瑢W說去拿風油精，說完較身就跑向課室了。又有的同學說去找老師，說完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過來，一人托著我的右肩，一個托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學朝我們叫道：“小心一點，別摔倒。”回到教室后，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫(yī)藥用品，可是萬花油、風油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對了！去醫(yī)務室，那藥比較多，又有醫(yī)生，醫(yī)生肯定知道用什么藥。”說完，他們又把我扶到醫(yī)務室。醫(yī)生看了看，給我敷上冰袋，并說：“沒事，只是一點小傷而已�！斑^了一會兒，他們又把我扶回教室�；氐浇淌液�，同學又圍著我問：“還痛嗎？”這時我感動得快要哭了。沒多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。
面對同學們的關心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽光般的溫暖。
感受作文600字 篇8
那天，大片的'烏云籠罩著天空，悶雷聲轟隆，一道道閃電像銀蛇一般劃亮了天空的一角。我抬起頭，幾滴雨珠砸在我臉上，輕聲說道：“下雨了——”哥哥一邊給我撐著傘，一手拖著行李箱。
“哥哥，你真的要去九江嗎？”
“嗯，去工作，過年回來。”
我突然鼻子一酸，趕忙別過臉，用袖子拭去將要奪眶而出的淚水。結果，這細微的一幕，還是被哥哥給發(fā)現(xiàn)了。他凝視著我的臉龐，屏住氣息，良久，才嘆了一聲。
“滴滴——”
爸爸從車窗探出頭說道：“上車，走了�！�
“好的�！�
我?guī)退嶂欣钕�，上了車。一路上誰都沒說話，只有雨水敲打在車窗上。三十里的路程，感覺一轉眼就到了。到了檢票口，父親拍了拍他的肩膀，囑咐道道：“注意安全，到了記得打電話回家�！�
哥哥卻轉身對我說道：“好好讀書，別讓我失望。”
看著他的瘦削的背影，不由得想到了三年前的一件事。那時是冬天，只有我和哥哥在家。那時的我不懂事，拿著刀玩耍，結果不小心摔了一跤，刀子扎到了手上，當場疼得哇哇大哭起來。哥哥連忙跑出來，一看到我手臂上的血跡，嚇了一跳，趕緊把我背到了醫(yī)院。路上，他不時扭過頭安慰我不要害怕�？斓结t(yī)院時，哥哥抬腿跨一條溝，結果腳一滑，我們倆都摔在了溝里。我倒沒什么事，只是他的膝蓋上蹭出了一大塊傷口。他咬牙爬了起來，繼續(xù)背我去醫(yī)院。在醫(yī)院，他忍著劇痛前前后后忙碌著，一刻也沒有停。等我處理好了，他才去處理自己膝蓋上的傷口。那一刻，我才感覺到，這個世界上，哥哥對我最好。
“回家吧�！�
爸爸的一席話讓我從回憶中驚醒。這才發(fā)現(xiàn)哥哥乘坐的車早已消失在雨幕中。我突然覺得臉上一片冰涼，手一摸，臉上早已濕透，分不清是淚還是雨。一滴雨珠落在嘴角，是酸澀的。
離別，盡管短暫，但在離別中體會到的味道，是苦澀而永恒的。
感受作文600字 篇9
有人說生活就像一杯苦澀的酒，沒有快樂只有無窮的勞累、憂傷，但是只要你去認真的感受，就會發(fā)現(xiàn)，其實快樂就在你身邊。題記
別看公園的這一小片區(qū)域面積并不大，但只要你留心的去觀察，就會感受到這里到處都洋溢著快樂。
不遠處，一個小男孩站在小公園的土地上，獨自一人踢著足球，時而帶球，時而射門，雖然只有一個人，但嘴角依然帶著笑意，他是不是在等朋友呢，是不是想到和朋友們一同玩耍，所以特別的開心？
在環(huán)形跑道上幾個小朋友在騎自行車，他們相互追逐，好像在進行這一場激烈的自行車比賽，他們的臉上也掛著甜甜的笑。最后他們圍成了一圈，好像在討論著什么，是在給第一頒獎嗎？
隨著目光繼續(xù)向遠望，有幾個小女孩，她們在跳跳繩，一條條馬尾辮，隨著跳繩的擺動，時而上時而下，如一個個激昂甩動的鞭子，豪邁而不失靈動，活躍而不失細節(jié)。與其他人一樣，每一個小女孩兒的臉上都帶著真誠的笑容。
繼續(xù)向左望，在塑膠的籃球場上，幾個男孩正揮灑著自己的汗水，他們的快樂就在緊張的爭奪中，在手中的球穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐的那一剎那的歡呼里。
遠處，幾位老人正在舞劍。他們雖年逾花甲，卻精神抖擻，有著年輕的心態(tài)，帶著慈和的笑，時而伸臂，時而屈腿，好不逍遙自在。
旁邊就是百花園，有許多人在那里欣賞著百花齊放的盛景。海棠花、梨花、柳樹枝，紅的、白的、綠的、粉的，混成了一片，人們紛紛舉起手機，用花海做背景，留下最美的微笑。
靜靜地看著他們，感受著這份簡單的快樂。
不要總是以為生活中沒有快樂，只有無盡的勞累、悲傷，其實快樂就隱藏在它們之間，它就像是空氣，無色無味，卻無處不在。只要你認真的去發(fā)現(xiàn)，認真地去尋找，認真的去感受，就會發(fā)現(xiàn)，它們就在你的身邊。
感受作文600字 篇10
小時候，幸福是一件好玩的東西，得到它，便感覺幸福。
長大了，幸福是一個宏大的夢想，實現(xiàn)它，便感覺幸福。
成熟了，幸福是一種積極的心態(tài)，領悟它，便感覺幸福。
——題記
記得小時候，總是傻傻的以為人能夠永遠的活在這個世上，不老，不死，整天傻呵呵的說一億年算個什么？那時候我要成為······長大了，才明白，人的一生，是那么的短，不到一億的一半，而且還比它少！多則100多歲，少則可能隨時發(fā)生意外！
記得知道“真相”時的還在幼兒園大班的我，有段日子消沉了下去，心想：人為什么要誕生呢？反正終究都得死亡。直到一天，我的幼兒園時的閨蜜發(fā)現(xiàn)了我的異常狀況，遍問了問我的煩心事，我一五一十的告訴了她，她聽完，一直笑個不停。那時年幼的我還很疑惑，她也知道這個事情，她沒有悲觀消沉，竟然我這么“悲哀”的說給她聽她竟然還捧腹大笑！閨蜜用略顯稚氣的語氣模仿大人的口吻說：“哈哈哈！用老師的話說你就是杞人憂天！用我的話說你就是白癡！”“你才白癡，人家這叫想得長遠！”我向閨蜜猛撲過去······
從那次以后，我就換了一種心態(tài)，積極樂觀地去面對生活。突然發(fā)現(xiàn)，雖然人生很短，但人世很長，總有不同的驚喜等著你發(fā)掘。
或許，有些人不停的埋怨著時間的長河不停的流動，匆匆流去而不返，但從不為任何一個人所停留。也許，他們并不知道“和時間賽跑”也是一種幸福。它會讓你懂得珍惜現(xiàn)在的一切，懂得怎樣更好的生活，懂得更好的去愛�；蛟S，當你感悟到這一點時，你會覺得，你從被時間掌控，變成了時間的主宰者。
我不求朝朝暮暮的幸福，只求真真切切地擁有，雖說現(xiàn)在，我也不知道到底認生有沒有輪回，有沒有來世，是不是應驗了那句俗話“有緣來世也能相見”？但是我堅信，只要人心中有美好的信念，就算得不到永生，也能被人永遠的銘記！
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