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感受作文300字集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感受作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受作文300字 篇1
在秋天的第一個(gè)夜晚,月光是那么皎潔,天空已從湛藍(lán)變成了漆黑。月夜下,我彈起了鋼琴。
一首古樸典雅的樂(lè)曲從我手上的鋼琴中流淌下來(lái),一個(gè)個(gè)閃耀的的音符穿成在一起,從小節(jié)到一段,每個(gè)音符的聲音,不管強(qiáng)弱,每一句都發(fā)自我的'內(nèi)心。
只有鋼琴聲嗎?不,還有嘩嘩的流水聲。這流水聲不是別的,而是媽媽在洗衣服。
那雙手,天天不是泡在洗碗水里,就是泡在洗衣盆里的那雙手;那雙拿刀做飯的母親的手,又在洗衣服水里泡著!它,又在忙碌,勞累了一天,卻不能停留。在電腦下的鍵盤上敲打,那一個(gè)個(gè)字是媽媽的成就。看著自己沅凈的衣服,她露出了會(huì)心的微笑。
一個(gè)孩子正在悄悄的注視著媽媽的手,那雙泡在水里的手,如同魚(yú)兒一樣在衣服上穿梭著。
注視之時(shí),那位母親沒(méi)有察覺(jué)。
第二夜,當(dāng)悠揚(yáng)琴聲再度響起時(shí),母親的手又在忙碌。
感受作文300字 篇2
這一周是我當(dāng)班長(zhǎng)的第一周。
星期一,我仍然像往常一樣早早地來(lái)到教室,打開(kāi)窗戶通風(fēng),管好同學(xué)們的早讀,讓教室里安安靜靜;同學(xué)們做早操時(shí),我要記得關(guān)燈和風(fēng)扇。
上課前,我讓大家做好課前準(zhǔn)備,上課要觀察同學(xué)們的紀(jì)律,在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),要注意同學(xué)們的課堂紀(jì)律。做眼保健操時(shí)要監(jiān)督同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué)要記在本子上。下課后,我還要擦黑板。
下午,我要早點(diǎn)到學(xué)校,叫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,管好同學(xué)午讀,放學(xué)時(shí)還要做班長(zhǎng)小結(jié)。
班長(zhǎng)聽(tīng)起來(lái)表面上很風(fēng)光,但是實(shí)際上是一件非常細(xì)致而辛苦的工作,在工作中,會(huì)遇到同學(xué)們的'誤解和不配合,會(huì)受到一些委屈,但是既然同學(xué)們相信我,老師信任我,再苦再累,我心里也是快樂(lè)的。在工作中不管遇到困難,我有信心和勇氣去克服。
我相信在未來(lái)的工作中,我將用自己的熱情和真誠(chéng)去為同學(xué)們服務(wù)。
感受作文300字 篇3
過(guò)去,我心中的教師手握教鞭,一不小心,我的頭上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小蘿卜頭兒。
過(guò)去,我心中的教師像地獄的看守者,身前是無(wú)限希望的人間,身后是陰暗可怖的地獄。
過(guò)去,我心中的教師是活生生的惡魔,常喜歡用利爪撕碎我的心。
過(guò)去,我心中的教師是渾身長(zhǎng)滿刺的仙人球,即使我因?yàn)閻?ài)而靠近,仙人球也毫不猶豫地讓我變得鮮血淋漓。
現(xiàn)在,我眼中的教師總是讓自己蹲下身子,和孩子們一樣的高度。
現(xiàn)在,我眼中的教師就是一支紅燭,用自己血淚中伸出的火焰,點(diǎn)燃所有青春的生命。
現(xiàn)在,我眼中的'教師是冬天的飛雪,用自己的潔白把荒草枯樹(shù)包裹。
現(xiàn)在,我眼中的教師是未來(lái)的使者,天天給我明天的消息。
過(guò)去,我站得很遠(yuǎn),我把我的老師放在我自欺欺人的想象里,越想越不敢靠迫害。
現(xiàn)在,我靠得很近,我把自己的整個(gè)身心很埋在老師溫暖的懷抱,我感到親切而實(shí)在。
從過(guò)去到現(xiàn)在,我走的是一條漫長(zhǎng)的心靈之路。我說(shuō)不清楚我心里的老師是一個(gè)什么樣子,但我知道,我正在走近初中,我正在感受。
感受作文300字 篇4
夏天的腳步悄然而至,今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里,微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉發(fā)出裟裟的響聲,陽(yáng)光照耀著大地,沐浴在暖暖的陽(yáng)光下并不覺(jué)得燥熱,而是覺(jué)得暖暖的,非常舒適。今年夏天的雨水非常多,難得的晴天是每個(gè)生活在杭州的人所期待的。大家都會(huì)紛紛曬出衣服和被褥,除濕去霉。
夏天也是愛(ài)美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時(shí)候。姑娘們都裝上美麗的.裙裝,俏皮的牛仔短褲,秀出纖細(xì)的腰肢和修長(zhǎng)的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場(chǎng)上打籃球,奔跑在沿江的道路上,和美麗的江景相相呼應(yīng)。
但是夏天的天氣確是瞬息萬(wàn)變的,中午時(shí)段可能還是艷陽(yáng)高照,下午立刻就會(huì)風(fēng)起云涌,開(kāi)始變天了。雨水通常都會(huì)在人措手不及的情況下,磅礴而至。馬路上會(huì)出現(xiàn)人們奔跑避雨的場(chǎng)景,也有停滯在路邊欣然淋雨的,感受清新的空氣和酣暢的時(shí)刻。雨后,陽(yáng)光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒,這時(shí)候,我都會(huì)仰望天空,希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽(yáng)光與雨水的結(jié)合,就像人的心情一樣,不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧!
感受作文300字 篇5
這個(gè)周末,我進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng),目的是要掙到十塊錢,我決定靠買小鑰匙扣和一些發(fā)卡掙錢。
第二天中午,我把那些小玩意擺在一個(gè)箱子里,每當(dāng)看到一位阿姨牽著媽媽的手走到我的攤子前時(shí),我就說(shuō)一聲:“快來(lái)看看呀!多么好看的發(fā)卡,多可愛(ài)的鑰匙扣,只需要兩塊錢就能買到。”可他們很多頭也不回,直徑向前走去,有些瞟了我一眼,就走了,喊了一上午,嗓子都喊破了,眼看已經(jīng)黃昏了,也只賺了六塊錢,這時(shí),一個(gè)小妹妹好奇的看了看,我輕聲說(shuō):“小妹妹,想要嗎 ?” 她拉著媽媽的衣角,想買一個(gè),可是他媽媽卻拉著她頭也不回的走了,這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出了許多幅小時(shí)候經(jīng)常浮現(xiàn)出的畫面:我想讓媽媽買一個(gè)老奶奶或老爺爺?shù)?小玩意時(shí),媽媽卻硬把我拽走了,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),如果給他一兩塊錢,是對(duì)他有多大的幫助!也許他已經(jīng)喊了一天一夜,可卻沒(méi)賺到幾塊錢,今天,我終于明白了賺錢的辛苦,明白了爸爸媽媽工作時(shí)付出的辛勤與努力,明白了我生活在這個(gè)里的幸福是多么來(lái)之不易。
感受作文300字 篇6
”媽媽,我今年11歲,是個(gè)大姑娘了。” ”不,你還小著呢,做什么事情我都不放心!蔽乙呀(jīng)不小了,然而在媽媽眼中我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)是個(gè)不懂事的小丫頭。我苦惱極了,多么想聽(tīng)到媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了呀!
那是一個(gè)星期天,一大早,媽媽就出去了,說(shuō)要開(kāi)個(gè)什么會(huì)。家里冷冷清清的,我感到又孤獨(dú)又寂寞。于是我穿上了媽媽的衣服,背上了媽媽的挎包,穿上媽媽的高跟鞋,走起路來(lái),咯噔、咯噔地響著,我高興極了。忽然有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),我照著鏡子,對(duì)著自己嘻嘻地笑著,模模糊糊的感覺(jué)到我進(jìn)入了大人的.世界......
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到肚子咕咕的叫起來(lái),感覺(jué)餓極了,可媽媽還沒(méi)有回來(lái)。于是,我學(xué)著媽媽的樣子,套上圍裙,拿著方便面,開(kāi)了一鍋水。當(dāng)鍋中漸起水泡的時(shí)候,我就把方便面和調(diào)料放進(jìn)去,約煮了兩分鐘,香噴噴的飯撲鼻而來(lái),饞的我口水都快流出來(lái)。我趕緊盛了一碗,大口大口地吃起來(lái),真香,真好吃,心里頓時(shí)感覺(jué)美滋滋的。就在這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到了這種情景,很驚訝!高興地夸我長(zhǎng)大了,會(huì)煮方便面了。我終于聽(tīng)到媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,心里比吃了蜜糖還要甜。
感受作文300字 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們看著一疊疊新書(shū),興奮得多快坐不住了;有的禁不住說(shuō)起了悄悄話啊!這么有這么多書(shū)呀!有的伸長(zhǎng)了脖子,高興得手舞足蹈,急切地盼望著早點(diǎn)拿到新書(shū)
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲,窗外風(fēng)過(guò)樹(shù)梢的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師把書(shū)一本本的'傳下來(lái),精美的課就好像磁鐵,一下子把我們吸引住了。同學(xué)們一會(huì)兒看書(shū)里面精美的插圖,一會(huì)又看看旁邊的文字,看得津津有味,再也不肯放下
我也拿到了新書(shū),雙手捧著書(shū),輕輕地翻書(shū),又怕翻的太重了,一不小心會(huì)將撕破?赐炅艘槐,又拿起一本,這可是我最喜歡的美術(shù)書(shū)!我聚精會(huì)神地瀏覽
直到新書(shū)發(fā)完,才聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō),書(shū)是我們的好伙伴,我們要好好保護(hù)它。老師又說(shuō)這個(gè)學(xué)期多了一門課是科學(xué)課。耶同學(xué)們都叫了起來(lái),因?yàn)槲覀兌己芟矚g科學(xué)。
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