《今年,我們小升初》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的《今年,我們小升初》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《今年,我們小升初》讀后感1
《今年我們小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本書(shū),這本書(shū)講的是主人公漣漪轉(zhuǎn)學(xué)后參加頂級(jí)小學(xué)——心得小學(xué)的小升初“戰(zhàn)爭(zhēng)”。漣漪剛來(lái)到心得學(xué)校,同學(xué)們都嘲笑她,她在那里找不到一個(gè)朋友。但在以前的學(xué)校里,她有一個(gè)十分要好的朋友——馨心。在漣漪每次傷心、失望的時(shí)候,馨心都會(huì)安慰她;在她考了好成績(jī)時(shí),馨心總是為她喝彩。但是現(xiàn)在換了一個(gè)學(xué)校,換了一個(gè)城市,她便再也找不到一個(gè)知心的朋友。那個(gè)離別的晚上,漣漪的眼睛已是淚水迷蒙……
這本書(shū)就是這樣,帶領(lǐng)著我們和主人公一起快樂(lè),一起憂(yōu)傷,一起憤怒,讓人身臨其境。后來(lái)慢慢的漣漪和同學(xué)們開(kāi)始和睦相處了,漣漪也沒(méi)再整天憂(yōu)傷著,而是和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、值得回味的學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期,漣漪班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)嚴(yán)格得出奇的張老師,張老師是一位品德和學(xué)習(xí)兩手抓的好老師,正是因?yàn)橛羞@位老師,她們班才會(huì)在年級(jí)中成為尖子班。
這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富,讓人看了心潮澎湃,而且好句子也十分多,比如“自信是賣(mài)出成功之門(mén)的第一步”。漣漪剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),她就是靠這一句話才自信,一躍成為年級(jí)中的尖子生!白孕攀沁~出成功之門(mén)的第一步”我覺(jué)得這句話也教會(huì)了我做人的道理、方法。正是因?yàn)槟阕孕牛悴艜?huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前,不畏懼任何困難;正因?yàn)槟阕孕,你才擁有必勝的決心,正是因?yàn)槟阕孕,所以你最棒?/p>
這本書(shū)更讓我知道了學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的,學(xué)到的東西是一生的!
《今年,我們小升初》讀后感2
《今年,我們小升初》這本書(shū)是由一位初中生根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)的。主人公漣漪從老家轉(zhuǎn)學(xué)到大都市上海,成績(jī)從原來(lái)的'中上等,變?yōu)橹邢碌,并被同學(xué)誣陷,遭到同學(xué)排擠。但她下定決心要好好學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)自己的努力,終于成為了一名讓人心服口服的好學(xué)生。然而當(dāng)她剛開(kāi)始感受到美好時(shí),小升初的緊張和壓抑卻向她襲來(lái)……
這本書(shū)幾乎三分之二的內(nèi)容都在寫(xiě)主人公的種種努力,可讀起來(lái)不會(huì)讓人感到煩躁,而是真真切切地體會(huì)到了小升初的壓力與負(fù)擔(dān)。主人公漣漪是那樣的決心堅(jiān)定,她把每一天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我明白了,學(xué)習(xí),就是要腳踏實(shí)地,想要收獲多,就得付出多。
主人公堅(jiān)韌不拔,在經(jīng)歷了一次又一次的磨難后,仍然堅(jiān)持不懈,一直努力。這令我想起了一位老爺爺,他,就是現(xiàn)在著名快餐連鎖店——肯德基的創(chuàng)始人。他所經(jīng)歷的挫折,都被人寫(xiě)成了一本書(shū)。幼年喪親,學(xué)業(yè)無(wú)成,應(yīng)聘失敗,沒(méi)有伴侶……可以說(shuō),他比任何人都倒霉。但他并不氣餒,仍然堅(jiān)持努力。條條大路通羅馬,在創(chuàng)業(yè)這條路上,他比誰(shuí)都要刻苦。終于,他成功了,那年,他88歲。我們現(xiàn)在看到的肯德基商標(biāo)里的那位老爺爺就是他。
人的一生,會(huì)經(jīng)歷許多磨難。前面,你可能沒(méi)有那么多好運(yùn)氣,但你只要有堅(jiān)持不懈的精神,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走,成功的大門(mén)終有一天會(huì)向你敞開(kāi)。
《今年,我們小升初》讀后感3
你是班級(jí)里的優(yōu)秀生嗎?你還在為自己取得的一些優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜吧!你的爸爸媽媽是不是想為了你的將來(lái)準(zhǔn)備將你轉(zhuǎn)學(xué)至大城市上學(xué)?你想過(guò)在陌生的城市里求學(xué)的艱難困苦嗎?你有想過(guò)小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)嗎?我今年已經(jīng)讀五年級(jí)了,明年的這個(gè)時(shí)候即將面臨這個(gè)渡江大戰(zhàn)。剛好在這個(gè)時(shí)候我看到了《今年,我們小升初》這本書(shū),真是夏日里的及時(shí)雨呀!
《今年,我們小升初》是00后小女生陳盈穎創(chuàng)作的長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說(shuō)。本書(shū)取材于小作者的親身經(jīng)歷,作者在當(dāng)年“小升初”過(guò)程中,參加了上海十所頂尖級(jí)重點(diǎn)初中的面試,小說(shuō)真實(shí)再現(xiàn)了學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子所做的準(zhǔn)備、各類(lèi)初中名校的真實(shí)面試場(chǎng)景,無(wú)疑為家長(zhǎng)與孩子提供了一本生動(dòng)的“小升初全攻略”。00后新銳作家,傾情演繹校園故事,再現(xiàn)繁華都市“小升初”的升學(xué)壓力。
小說(shuō)中,感情細(xì)膩?zhàn)詮?qiáng)不息的主人公漣漪,桀驁不馴成績(jī)優(yōu)異的江超,謙遜懂事的優(yōu)等生文帆,高傲嫉妒好強(qiáng)的蘇琪,刻苦用功的富二代辛恬,討人歡心的超常兒童迪凱,以及品德和學(xué)習(xí)兩手抓的優(yōu)秀教師張老師都被作者刻畫(huà)的栩栩如生。
小說(shuō)全面表現(xiàn)了在當(dāng)前社會(huì)“小升初”殘酷競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,學(xué)校的教育方式、家長(zhǎng)們的教育心態(tài)、學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活所發(fā)生的巨大變化,這一切,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)到上海的孩子,體驗(yàn)無(wú)疑更加真實(shí)與深切。
當(dāng)我讀完這本書(shū)首先深切感受到:“梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)美麗的彩虹?我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)半年就進(jìn)入六年級(jí),很快就面臨擇校和升學(xué)考試。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要嚴(yán)格要求自己:上課認(rèn)真聽(tīng)講,每天認(rèn)真完成作業(yè),多看課外書(shū),有不懂的問(wèn)題不恥下問(wèn),一定要讓自己的學(xué)習(xí)有如一臺(tái)用不松懈的鬧鐘毫無(wú)差錯(cuò)的運(yùn)轉(zhuǎn)。其次,只要你勤奮學(xué)習(xí),美好的未來(lái)不是夢(mèng)。只要我們向著一個(gè)目標(biāo)不停的前進(jìn),終點(diǎn)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。讓我感受最深的還是主人公那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和堅(jiān)持不懈的毅力,去也要向她一樣客服重重困難,堅(jiān)持不懈、永不退縮地向著既定目標(biāo)前進(jìn),相信通過(guò)我自身的努力,一定可以升學(xué)到一個(gè)更好的初中學(xué)習(xí)。
總之,這本書(shū)非常值得一看,尤其是面臨小升初的孩子以及他們的爸爸媽媽們。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!泵篮玫拿魈,要從小升初開(kāi)始。讓我們像她一樣,考進(jìn)一所好初中。
《今年,我們小升初》讀后感4
我讀了一本書(shū),它叫《今年我們小升初》,這是一名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)——陳盈穎寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事是講小升初的經(jīng)歷,故事中的主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來(lái)了上海,開(kāi)始了小學(xué)最后一段“非人”的學(xué)習(xí)生活,剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)漣漪不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且漣漪發(fā)現(xiàn),上海其實(shí)是一個(gè)完完全全沒(méi)有自由的地方!漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學(xué)了,一口氣給漣漪報(bào)了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班!但對(duì)于漣漪來(lái)說(shuō),
第一:漣漪沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)校有太多太多的作業(yè)了,漣漪根本沒(méi)有時(shí)間;
第二:漣漪壓根兒不想去上這些無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班。
但是,無(wú)論漣漪多么不情愿,也只能去了。終于,漣漪在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩座大山下病倒了,漣漪十分難過(guò),在學(xué)校遇見(jiàn)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不友好,漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉,卻被出賣(mài);總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑;經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼;班長(zhǎng)月倩帆還時(shí)不時(shí)挑毛病……但最后,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力,漣漪終于考上了理想的初中!并化敵為友,與緦蘇琪成為了好朋友!
讀了這本書(shū),我感覺(jué)到了一種力量:漣漪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,不怕被困難包圍,盡管她是很不起眼,但她不放棄自己的夢(mèng)想,最終考上了她夢(mèng)想中的學(xué)校,還擁有了一個(gè)知心的好朋友。我記得漣漪說(shuō)過(guò)一句話:“我從來(lái)不會(huì)放棄!”這就是我要向要學(xué)習(xí)的地方,我已經(jīng)到了五年級(jí)了,離六年級(jí)不遠(yuǎn)了,我要像漣漪一樣努力,首先要改正自己的錯(cuò)誤,努力、樂(lè)觀、向上,為了自己理想的中學(xué)而努力奮斗。
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