精選秋天的感受作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天的感受作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的感受作文 篇1
今天，我獨(dú)自漫步于一條小徑，小徑周圍樹(shù)木叢生，別有一番風(fēng)味。我在兩旁樹(shù)木的陪伴下，邁著輕快的步子，向小徑深處走去。走著，走著，忽然感覺(jué)腳底有些異樣。我便低頭，想看個(gè)究竟……
“天啊�！蔽沂裁磿r(shí)候在一條黃地毯上，黃的喜人，黃的優(yōu)雅，這條黃地毯是落葉的杰作，是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚，看著這條美麗的黃地毯，我的心不知被什么觸動(dòng)，有一絲悲傷，有一絲欣喜。我抬起頭，享受著落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響，是那么令人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕拂著我的小臉，倍感一絲清涼，兩旁的樹(shù)葉早已和母親告別，背上行囊，前去那遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，風(fēng)吹來(lái)，他們紛紛離開(kāi)母親溫暖的懷抱，縱身一跳，向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿，讓我為之驚嘆。這是他們留給這個(gè)世界最后的美麗。我抓住一片落葉，細(xì)細(xì)觀看，細(xì)細(xì)品味其中的是非曲折。我準(zhǔn)備將他永遠(yuǎn)夾進(jìn)書(shū)中使他變?yōu)橛篮恪?/p>
不經(jīng)意間的一抬頭，使我倍感震驚，使我不禁想高誦一首或高唱一曲，來(lái)抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡，這兩詞描述的太恰當(dāng)了。我絞盡腦汁，卻想不出幾句描述秋天天氣的詩(shī)詞。正想作罷，腦中突然出現(xiàn)了一種植物起初十分模糊，而后漸漸清楚，是秋菊。菊花香飄千里，只恨無(wú)緣相見(jiàn)。只能空想，心中不快。
我繼續(xù)向前走，走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮，被一片繁忙的景象吸引。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨，收割莊稼，這金黃的麥田，不知寄托了他們多少希望，此刻夢(mèng)想成真，迎來(lái)大豐收。雖說(shuō)十分辛苦，卻也值得。那緩緩而流的汗水，就像高興的淚水，汗流的越多越高興。
我又準(zhǔn)備繼續(xù)向前走，怎奈天色已晚，只得作罷。踏上返程，秋天的一切都美，夜更如此。秋夜寂靜，沒(méi)有夏夜那煩人的蟬叫，使人心情舒暢、十分開(kāi)心。漫步于秋夜，全無(wú)了白天的喧囂，只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。
感受秋天，需用心，才能品出秋的美，秋的獨(dú)特。
我愛(ài)秋天。
秋天的感受作文 篇2
一陣陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，當(dāng)?shù)谝黄S葉落地時(shí)，我便知道，秋天來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉很美，它不像夏天的樹(shù)葉那么滾燙，而是非常涼爽；它也不像夏天的時(shí)候，穿著綠襯衫，而是披上了一件黃襖。秋天的樹(shù)葉千奇百怪，你瞧！楓葉披著滑稽的五角星形狀的火紅的衣服，隨著涼快的秋風(fēng)翩翩起舞；那路邊樹(shù)上的樹(shù)葉像變魔術(shù)，“嗤”的一下變成了黃色。
秋天，也是豐收的季節(jié)，你往樹(shù)上望去，紅彤彤的蘋(píng)果，美味多汁的梨，香甜可口的桃子……哇，這么多水果，連人們都被陶醉在這片香氣之中了。你摸摸，這些水果品質(zhì)多棒啊！滑滑的，潤(rùn)潤(rùn)的。你看，這個(gè)葡萄葉上還掛著晶瑩的露珠呢！蘋(píng)果紅透了，一陣風(fēng)就能把它吹動(dòng)，只有蘋(píng)果在不停地?cái)[動(dòng)，似乎在急切地對(duì)人們說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”你再瞧那石榴，肚皮都被撐破了，里面圓圓的種子一個(gè)個(gè)頑皮地“咕嚕，咕�！钡貪L下地，有些小鳥(niǎo)還飛過(guò)來(lái)吃石榴籽兒呢！
秋天的花海同樣美，你聞聞那桂花，香氣迷人，你再摸摸那菊花，像一塊柔軟的絲布……這些香氣彌漫在空中，濃的'、淡的都有。我真想摘一片桂花瓣擺放在家里，讓桂花這醉人的香氣永遠(yuǎn)保留！
我這時(shí)正站在一座山的山頭，我把秋天這美麗、迷人的景色盡收眼底，我多么希望自己也變成秋天里的一物，共同感受秋天的美好！
秋天的感受作文 篇3
今年的秋天，是個(gè)不一樣的秋天，因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了！
早晨，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，媽媽拍著迷迷糊糊的我說(shuō)道：“我們家的小學(xué)生，快起床，要遲到了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�(lái)，大聲的說(shuō)：“我可不能遲到了，我是小學(xué)生了！”聽(tīng)到我的話，爸爸哈哈大笑著說(shuō)：“是，不能遲到的小學(xué)生快起床吧！”
吃完飯，爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹(shù)葉從頭頂上拿下來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，秋天的時(shí)候，樹(shù)葉寶寶為什么會(huì)離開(kāi)樹(shù)媽媽呢？”爸爸看了看滿地的落葉說(shuō)：“孩子，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)媽媽。等到明年春天，樹(shù)媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹(shù)葉寶寶了。”聽(tīng)完爸爸的話，我想了想。噢！原來(lái)樹(shù)葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己，好以新的面貌迎接明年的春天呀！
走進(jìn)校園里，鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊到：“看！天空中那是什么？”我抬起頭，看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著，越飛越近，�。≡瓉�(lái)是一群大雁。這個(gè)我知道，語(yǔ)文課本上說(shuō)：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛，它們要飛到南方去過(guò)冬。
鈴……上課鈴響了，我快步走到自己的教室，我要認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)嶄新的我。像樹(shù)葉寶寶那樣，以新的面貌迎接明天。
秋天的感受作文 篇4
不管是瓜果還是蔬菜，都是在秋天成熟的，秋天使它們成熟，并賦予它們美貌，可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)美麗的秋天卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌，我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受大自然的嫵媚。
鏡頭一：那是一顆普通的植物，但它的葉卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)；丑陋的軀體卻擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造出偉大的奇跡，這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美：，是一切美的根源。
鏡頭二：云的美是變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由，難道不美嗎？
秋天是一位能工巧匠，它創(chuàng)造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時(shí)，或許能從中得到大自然的解答。
秋天的感受作文 篇5
古人云：“一葉落而天下秋�！被蛟S在不經(jīng)意間，秋天以來(lái)到了你的身邊，你也融如入了秋天。
秋天的到來(lái)，你不必為花兒的凋謝而憂傷，因?yàn)檫�有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你；你不必樹(shù)葉的零落而痛傷，因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺；你不必為大雁的遷徙而悲傷，因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。
秋天的到來(lái)，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門(mén)飛翔在秋的懷抱里，感受秋天的作文：聽(tīng)秋的密語(yǔ)，看秋的顏色，問(wèn)秋的氣息。
來(lái)到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看！在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征，是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子，這是個(gè)名副其實(shí)的稱謂，今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。
走在鄉(xiāng)間的小樹(shù)林，林中依有景可觀，看那楓樹(shù)，這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈徽琴澝懒诉@楓樹(shù)嗎？霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎？
你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來(lái)到秋天收獲秋天，收獲希望。
秋天的感受作文 篇6
盼著，盼著，夏姑娘去了——推著熾熱的驕陽(yáng)，秋妹妹來(lái)了——領(lǐng)著枯敗的落葉，一切全在悄無(wú)聲息中發(fā)生。
那颯爽的秋風(fēng)夾著繽紛的秋葉，用自己獨(dú)特的美讓愛(ài)秋的人又投入了她的懷抱。
我走在去公園的路上，路旁那一位位高大魁梧的巨人——銀杏樹(shù)，挺立在自己的崗位上，好像無(wú)堅(jiān)不摧！可一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似黃蝶蹁躚！不，應(yīng)該更像信紙飛舞！我認(rèn)真地拾起每一封秋妹妹給我們寫(xiě)的書(shū)信——落葉，只見(jiàn)一把把小扇子金黃金黃的，松松軟軟的，那條條交錯(cuò)的紋路，不就是秋妹妹對(duì)我們的句句真摯的問(wèn)候嗎？
此時(shí)，我感受到了：秋天，在我手中！
走進(jìn)蜿蜒的長(zhǎng)廊，我看到長(zhǎng)廊兩側(cè)的幾顆楓樹(shù)，她們點(diǎn)綴著長(zhǎng)廊，好似天邊最后的一抹淡淡的云霞，絢爛多姿，我連忙跑過(guò)去一賞為快。
看，那楓葉，每片都由五片略微發(fā)紅的小葉子組成，細(xì)細(xì)端詳，好似一只只小巧玲瓏的手。我想：假如這一片葉子是一只手的話，那整棵楓樹(shù)豈不是“千手觀音”了嗎？
這時(shí)，我感受到了：秋天，在我眼中！
來(lái)到荷花池邊，荷花早已凋零，荷葉雖依然蒼翠碧綠，但秋風(fēng)掠過(guò)，荷葉左右晃動(dòng)，搖搖欲墜，他沒(méi)有了夏日中的飽滿精神，變得萎靡不振、無(wú)精打采。夏日成片的浮萍，此時(shí)，也枯萎了。我蹲下身，用手拽來(lái)一片荷葉，頓時(shí)，一股清香鉆入我的鼻子，沁入我的心田。從這醉人的清香中，我似乎聽(tīng)到了荷葉正向我申訴：秋天的我勝于夏天的我！不要看我的外表！這句話深印在我心中。
此刻，我感受到了，秋天，在我心中！
感受秋天，秋天感受，使我情不自禁地贊嘆道：真是一感能知秋哇！
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