亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

桃花心木的讀后感

時(shí)間:2021-04-23 10:41:05 讀后感 我要投稿

桃花心木的讀后感

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的桃花心木的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

桃花心木的讀后感

桃花心木的讀后感1

  在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個(gè)句子。每當(dāng)我翻開(kāi)摘錄本看到這句話(huà)時(shí),我就會(huì)想起《桃花心木》這篇文章。

  《桃花心木》主要內(nèi)容是寫(xiě):鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗,種樹(shù)人給樹(shù)澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定中長(zhǎng)成百年大樹(shù)。

  文章最后提到人和樹(shù)一樣,也要在你不確定中生活,在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感覺(jué)與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

  以前,我有一個(gè)毛病,就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點(diǎn)的題,就馬上問(wèn)爸爸,爸爸老說(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦,依賴(lài)別人。我聽(tīng)了總是嘟著嘴說(shuō):“不懂就問(wèn)嘛!”但自從我讀了這篇文章后,我深有感觸。對(duì)啊!我平時(shí)老依賴(lài)爸爸,養(yǎng)成了依賴(lài)心理,要是考試時(shí)碰上了一道難題,那我怎么辦?所以我決心改了這個(gè)毛病,F(xiàn)在,遇到難題,我總是自己想辦法解決,實(shí)在不會(huì)了,再問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)我變了,懂得獨(dú)立思考了!

  我們就如同小鳥(niǎo),鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥(niǎo)總不能整天待在巢里,筍父母捕食回來(lái)就吃吧!假如有一天,父母去了很遠(yuǎn)的地方,留下我們,那我們這些小鳥(niǎo)該怎么辦?又不會(huì)獨(dú)立生活,只有等白白餓死了!

  無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

桃花心木的讀后感2

  桃花心木是一種特殊的樹(shù),它長(zhǎng)大后樹(shù)形優(yōu)美,高大筆直,要是想成為這樣的樹(shù),要在還是樹(shù)苗時(shí)就有自我生存的能力,不依賴(lài)別人。今天我學(xué)習(xí)了林清玄的《桃花心木》,通過(guò)桃花心木這種樹(shù),讓我懂得了許多道理。

  林清玄老家有一塊地,租給了別人種桃花心木,這個(gè)種樹(shù)人常來(lái)澆水,可是他有時(shí)三天來(lái)一次,有時(shí)五天來(lái)一次,還有時(shí)十幾天來(lái)一次,不光時(shí)間不確定,澆水的量也不確定,還有的樹(shù)苗莫名其妙的枯萎了,所以他都帶著樹(shù)苗補(bǔ)種。作者先前是以為種樹(shù)苗的人懶,可是懶人怎么知道樹(shù)苗枯萎了。后來(lái)作者又認(rèn)為種樹(shù)人忙,可是忙人做事還那么從從容容。最后作者問(wèn)了問(wèn)種樹(shù)人,種樹(shù)人說(shuō):“種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就有了收成。我澆水知識(shí)模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,如果無(wú)法在這種不確定中找到水源就會(huì)枯萎。但是能在不確定中找到水源長(zhǎng)成百年大樹(shù)沒(méi)有問(wèn)題。如果我有規(guī)律的堅(jiān)持每天澆水,樹(shù)就有依賴(lài)之心,樹(shù)根就會(huì)浮在地表,一但停止了澆水,樹(shù)苗會(huì)立即死去,幸存的,遇到狂風(fēng)暴雨,一吹就倒。”

  不只是樹(shù),人也是這樣的,在生活中,也會(huì)遇到許多不確定的事,這時(shí),我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的不確定,學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事自己做,不要依賴(lài)于父母。只有這樣,我們才會(huì)在以后的生活中經(jīng)得起困難與磨難。

桃花心木的讀后感3

  前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。

  這篇文章主要講的是鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心苗,種樹(shù)人給樹(shù)澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,有時(shí)隔三五天澆一次,有時(shí)十幾天才澆一次,這讓桃花心木在不確定中長(zhǎng)成了百年大樹(shù)的事。

  其實(shí),樹(shù)和人都一樣,要在不確定中才能長(zhǎng)成“百年大樹(shù)”,但是我覺(jué)得有一些家長(zhǎng)過(guò)分疼愛(ài)自己的子女,甚至連生活上的一點(diǎn)小事也包辦,這樣使子女們變成只知道享樂(lè),而不知道艱苦奮斗的子弟,這樣的人就像依賴(lài)澆水的樹(shù)苗,是經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的。

  其實(shí),我以前也有這樣一個(gè)毛病,就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點(diǎn)兒不會(huì)做的題目,便立刻問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尷险f(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦筋,依賴(lài)別人。我聽(tīng)了總是嘟著嘴說(shuō)“不懂就問(wèn)嘛!”以前的我,衣食住行都要媽媽安排,只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里總想著,只要我有困難,媽媽就會(huì)幫我解決掉,替我遮風(fēng)擋雨。但是自從我讀了這一篇文章以后,我深有感觸。對(duì),如果我以后還是這個(gè)樣子,那我就會(huì)變成一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的樹(shù)苗,我要改正這個(gè)毛病,變成一棵經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的“百年大樹(shù)”,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

桃花心木的讀后感4

  今天我學(xué)了【桃花心木】這篇課文,使我感觸很深。

  花大家都見(jiàn)過(guò),F(xiàn)在有很多人把養(yǎng)花當(dāng)作自己的工作,來(lái)搞養(yǎng)殖。他們每天給花朵澆水、施肥,精心的培育這些溫室里的花。這些花朵不僅品種繁多,而且顏色鮮艷。爭(zhēng)先恐后的在大棚里綻放?墒莿e看它們各個(gè)十分美麗,其實(shí)都很脆弱。因?yàn)闇厥依锏幕刻於加谐渥愕乃,溫和的?yáng)光,以及管理員悉心的照料。它們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)干旱以及暴風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有拼命地在土壤里尋找水源。所以就會(huì)像課文里說(shuō)的一樣“樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到暴風(fēng)雨,也會(huì)一吹就倒!

  不只是樹(shù),人也是一樣,我們的生活中存在著很多不確定因素,有時(shí)會(huì)讓你措手不及。所以我們應(yīng)該在這些不確定中鍛煉自己,磨練自己。使自己就像經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的花朵,擁有頑強(qiáng)的生命力。并使自己適應(yīng)在社會(huì)中生存,正視困難,迎接挑戰(zhàn)。

  不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì)經(jīng)不起磨礪。自己去努力,難免會(huì)受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成功。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì)有回報(bào)。

桃花心木的讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《桃花心木》。

  這篇課文主要內(nèi)容是:一個(gè)種桃花心木的人澆樹(shù)沒(méi)有規(guī)律,他總是在不確定的時(shí)間給桃花心木澆水。他發(fā)現(xiàn)有的桃花心木苗枯萎了,就重新拿來(lái)新苗補(bǔ)種,樹(shù)苗在不確定中找到水源、然后拼命扎根,漸漸長(zhǎng)成百年大樹(shù)的故事。

  剛開(kāi)始學(xué)這篇課文的時(shí)候我感到十分奇怪!短一ㄐ哪尽愤@篇課文主要想表達(dá)什么思想感情呢?還是要告訴我們什么道理呢?——原來(lái),這篇課文是借物喻人,要告訴我們?nèi)撕蜆?shù)是一樣的,在不確定中生活的人就會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心;而在確定中生活的人就會(huì)養(yǎng)成一顆依賴(lài)的心。這樣一來(lái),在確定中生活的人一但遇到一些突發(fā)的事件,就更容易像有些桃花心木苗一樣“枯萎”了——(束手無(wú)策)。

  記得我以前總是別人幫我刷書(shū)包,我總是不自己動(dòng)手刷,我也不會(huì)刷。今年,我又想讓別人幫我刷,但別人太忙了,沒(méi)有時(shí)間,我不得不自己刷了。我費(fèi)力的刷著書(shū)包,心想:“我如果會(huì)刷書(shū)包該多好!”過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才把書(shū)包刷好。這件事不就證實(shí)了種樹(shù)人說(shuō)的道理嗎?就像刷書(shū)包一樣,刷書(shū)包就是一件確定的事,總是讓別人幫我刷,一但別人不幫我刷,我就沒(méi)有一點(diǎn)辦法了。所以,人還是要在不確定的生活中才能得到鍛煉,茁壯成長(zhǎng)。

桃花心木的讀后感6

  許多文章讀后能使我們受到啟發(fā),對(duì)我來(lái)說(shuō),《桃花心木》就是這樣一篇文章。

  “不只是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”我對(duì)這段話(huà)的感覺(jué)挺深的,這段話(huà)告訴我:在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!我們班有許多同學(xué)都是獨(dú)立性很強(qiáng)的同學(xué),一些家務(wù)活他(她)們已經(jīng)會(huì)做了,這一點(diǎn)我應(yīng)該向他(她)們學(xué)習(xí),努力做得更好。

  這是林清玄寫(xiě)的一個(gè)故事:他的老家屋旁有人種桃花心木,可是種樹(shù)人不像常人那樣“呵護(hù)”樹(shù)苗,而是毫無(wú)規(guī)律地澆水,這導(dǎo)致了樹(shù)苗的枯萎。可是種樹(shù)人卻從從容容地補(bǔ)種,仿佛這一切都十分正常一樣。于是作者忍不住向他發(fā)問(wèn)了,他告訴作者:“這都是因?yàn)槲以谀7吕咸煜掠辏o樹(shù)木創(chuàng)造一個(gè)不確定的生成長(zhǎng)環(huán)境,這樣它們就會(huì)拼命扎根汲水生長(zhǎng),也只有這樣,桃花心木才能長(zhǎng)成百年的大樹(shù)!

  在我們的生活中,又何嘗不是如此呢?我們常常遇到始料不及而又難以解決的問(wèn)題,它們總是使我們感到煩惱。其實(shí),我們應(yīng)該積極地面對(duì)這些不如意,就把它當(dāng)成一次考驗(yàn),一次磨礪,并頑強(qiáng)地與困難斗爭(zhēng),才會(huì)取得最終的勝利。

  生活中的坎坷可以磨礪人的意志,鍛煉人的能力,在這種“不確定”中生存的人,不會(huì)貪圖享受安逸,而是會(huì)變得越來(lái)越自主獨(dú)立,最后會(huì)擁有很強(qiáng)的心理素質(zhì)與環(huán)境適應(yīng)能力,變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

桃花心木的讀后感7

  《桃花心木》這篇課文所講了:一個(gè)種樹(shù)人種桃花心木。他沒(méi)有按規(guī)律地給樹(shù)苗澆水,作者就不明白,便去問(wèn)種樹(shù)人。種樹(shù)人說(shuō)他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天澆水,樹(shù)苗遇到狂風(fēng)暴雨就會(huì)被吹倒。

  我和作者一樣,也不明白為什么種樹(shù)人不按規(guī)律地澆水。但從這段話(huà)中,我明白了種樹(shù)人的目的是讓樹(shù)苗適應(yīng)大自然,讓那些可以獨(dú)立自主、拼命扎根的樹(shù),長(zhǎng)成百年大樹(shù)。讓那些依賴(lài)別人澆水,不努力取水源的樹(shù)苗,就好讓它枯萎。這段花說(shuō)明了:我們要學(xué)習(xí)獨(dú)立自主,不要常常依賴(lài)父母。萬(wàn)一父母走了或是不照顧你,那不就是不用生活嗎?

  從上面那段話(huà)中,我也想到媽媽如何鍛煉我,對(duì)我的嚴(yán)格要求。每天晚上,我一回來(lái)就有著香噴噴的飯菜吃。當(dāng)吃完飯,媽媽不管三七二十一,都是要我洗碗。每個(gè)周末,中午飯總是我來(lái)煮飯的,因?yàn)槲壹依锏娜怂液芟矚g我煎的荷苞蛋,而我又很喜歡煮菜。每個(gè)周末,我的房間總是亂七八糟的,媽媽一看見(jiàn)機(jī)遇會(huì)怎罵我,說(shuō)我周末用空都不收拾房間。如果我在家里覺(jué)得悶,媽媽肯定會(huì)說(shuō):“悶就幫家里掃地、拖地、抹桌子這些或都應(yīng)該你做的吧!”我也在迫不無(wú)賴(lài)的情況下做了。同學(xué)們,你們是不是覺(jué)得我媽媽很?chē)?yán)格要求我呢!但也無(wú)辦法,誰(shuí)叫她想我自己獨(dú)立,還依賴(lài)別人嘛!

桃花心木的讀后感8

  前幾天,我學(xué)了一篇借種樹(shù)喻人、蘊(yùn)含了深刻道理的課文,名字叫《桃花心木》。

  以前,我只知道桃花心木是一種長(zhǎng)得很直、很高的樹(shù),總以為每天要定時(shí)定量地澆水,它才會(huì)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)。但是,讀了課文以后,才知道我錯(cuò)了,因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌,然后經(jīng)過(guò)幾星期就可以收成。種樹(shù)是百年的基業(yè),要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,所以,樹(shù)要自己學(xué)會(huì)生存:要學(xué)會(huì)自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天爺下雨,老天爺下雨是算不準(zhǔn)的,小樹(shù)苗就必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存,如果它無(wú)法在土里找到水源,拼命扎根,樹(shù)苗很自然就枯萎了。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗,就可以長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,乃至長(zhǎng)成百年的大樹(shù)。

  讀了這篇課文,我明白了一個(gè)道理:不只是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過(guò)挫折、磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就會(huì)更加珍惜生命,熱愛(ài)生活,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

  就像華羅庚一樣,他小時(shí)候,家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環(huán)境下,他努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家。

  我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù),勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

桃花心木的讀后感9

  “種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我認(rèn)為種樹(shù)讓樹(shù)生長(zhǎng)就像讓自己扎根,闖出一片天地來(lái)。如果自己不扎下根,不靜下心來(lái),怎么可能有所作為呢?

  借物喻人是這篇文章的特點(diǎn):高大的桃花心木如果不扎根的.話(huà),遇到大風(fēng)大浪也會(huì)被吹倒。這和人不是一樣嗎?雖然自己有著上一輩積累的財(cái)富,但如果自己不找份工作的話(huà),也很快會(huì)揮霍一空。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:有一根藤蔓,它很想看一看遠(yuǎn)方,但是得先爬到高處,于是他問(wèn)樹(shù):“你能讓我爬到你的頭頂么?”樹(shù)同意了。于是,藤蔓每天都在爬,一天爬的比一天高。終于有一天,它爬到了大樹(shù)的頂端。

  “好美。 碧俾@嘆到。大樹(shù)讓它下來(lái),可它不聽(tīng)。終于有一天,一陣大風(fēng)吹來(lái),把大樹(shù)和藤蔓都吹倒了。本來(lái)大樹(shù)不會(huì)倒的,可是因?yàn)樘俾p在身上,所以倒了。藤蔓因?yàn)樨潏D高處的美景,也不愿放棄美景,終于害死了自己和大樹(shù)。如果藤蔓肯自己扎下根的話(huà),肯定不會(huì)落到這個(gè)地步。至少不會(huì)把大樹(shù)也牽連到。

  結(jié)合我自己說(shuō)說(shuō)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有像桃花心木那樣高大挺拔的樹(shù)冠。但我可以像桃花心木苗一樣,拼命扎根,打好基礎(chǔ),做好自己學(xué)生的本分。這樣,我相信總有一天我也會(huì)像桃花心木那樣挺拔的。

桃花心木的讀后感10

  世間萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能成功。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇叫《桃花心木》的課文,使我觸動(dòng)很大,從中明白了一個(gè)道理:做事要靠自己,不能依靠別人。

  這篇課文主要講:一個(gè)種樹(shù)人給樹(shù)澆水無(wú)規(guī)律,“我”便問(wèn)他為什么,他告訴“我”種樹(shù)的道理,同時(shí)也告訴“我”了做人的道理,最終讓“我”明白了人生的道理。我認(rèn)為無(wú)論做什么都是一樣的,必須靠自己的努力,不能老依靠別人。偶爾一兩次也不可以,因?yàn)檫@會(huì)漸漸地成為一種習(xí)慣。那自己就什么事也做不了,將會(huì)一事無(wú)成!雖然這是一件很平凡的事,但是道理卻很深?yuàn)W。我曾聽(tīng)人說(shuō)起過(guò),有一個(gè)20多歲的人,就因?yàn)樾r(shí)候老依靠別人依靠父母,自己不出力,什么都讓父母做,F(xiàn)在他長(zhǎng)大了,參加工作卻什么都不會(huì)干,朋友也漸漸地離開(kāi)了他。日常生活中,做事做人都要努力,要付出才有收獲,依靠別人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

  老在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),永遠(yuǎn)也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。一定不要做在父母翅膀下長(zhǎng)大的雛鷹,而要做一只獨(dú)立自主的雄鷹才能更快的翱翔天空!

桃花心木的讀后感11

  今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時(shí)候著名作家林清玄寫(xiě)的。課文表面上是寫(xiě)樹(shù),實(shí)際上是要借樹(shù)的生長(zhǎng)來(lái)比喻人的成長(zhǎng)。 日記

  《桃花心木》講述的是一位種樹(shù)人給樹(shù)澆水沒(méi)有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個(gè)道理。使我感受最深的一句話(huà)是“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話(huà)告訴了我人生的哲理:人和樹(shù)一樣,都要學(xué)會(huì)在不確定中生活。樹(shù)木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也會(huì)遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

  在生活中,每家每戶(hù)都有一個(gè)“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來(lái)的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的困難,我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴(lài)父母。

  讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴(lài)性,學(xué)會(huì)生存的道理。從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依賴(lài)。揚(yáng)起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。

桃花心木的讀后感12

  讀了《桃花心木》這篇文章,我的內(nèi)心無(wú)法平靜,有很深的感觸。

  這篇文章講述了一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木的方法與眾不同。他種下桃花心木樹(shù)苗后,給樹(shù)苗澆水的時(shí)間很不規(guī)律!拔摇遍_(kāi)始懷疑他很懶或是很忙,帶著心中的疑惑前去詢(xún)問(wèn)種樹(shù)人。種樹(shù)人的一番話(huà)讓“我”恍然大悟。原來(lái)種樹(shù)人讓樹(shù)苗在不確定的成長(zhǎng)環(huán)境中汲水生長(zhǎng),以適應(yīng)自然。當(dāng)桃花心木長(zhǎng)大時(shí),種樹(shù)人不再來(lái)了。因?yàn)檫@些桃花心木已經(jīng)能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng)得起磨難,不會(huì)再枯萎了。這讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)苗長(zhǎng)不成參天大樹(shù),不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。

  是啊,都說(shuō)我們是溫室里長(zhǎng)大的孩子,經(jīng)不起風(fēng)雨。因此我們?cè)谄綍r(shí)遇到困難時(shí),應(yīng)該勇敢面對(duì),在摔打中逐步提高自己應(yīng)對(duì)生活風(fēng)雨考驗(yàn)的能力。記得爸爸帶我去人民公園玩兒,當(dāng)來(lái)到一個(gè)攀巖項(xiàng)目前,我很好奇,便想上去爬一爬。我謹(jǐn)慎的系好安全帶,慢慢往上爬。這是充氣的高柱狀攀巖塔,有的小孩兒淘氣地從中間跳下來(lái),會(huì)引起劇烈的震動(dòng),越往上爬搖晃的幅度越大,我心驚膽戰(zhàn)的嘗試幾次都半途而廢。在爸爸的鼓勵(lì)下,我克服恐懼心理,再一次一步步向上爬,快要登頂時(shí),搖晃劇烈,我就稍微停一會(huì)兒,等到搖晃幅度小時(shí)再爬,最終我戰(zhàn)勝了困難,成功登頂。原來(lái)困難就是紙老虎,你強(qiáng)它就弱。

  人在不確定中生活,經(jīng)歷不可預(yù)知的風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅(jiān)強(qiáng),有所作為的人。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇敢面對(duì)未來(lái)不確定的生活。

桃花心木的讀后感13

  我們學(xué)過(guò)許多讓人得到啟示的課文,今天我又學(xué)習(xí)了一篇讓我得到深刻啟示的課文――《桃花心木》

  《桃花心木》這篇課文講的是在我鄉(xiāng)下老家一個(gè)種樹(shù)人的故事。那是一個(gè)種桃花心木的人,他種樹(shù)的方法讓“我”感到很奇怪。種樹(shù)人不按規(guī)律給樹(shù)澆水,也不按規(guī)定的時(shí)間來(lái)澆水,這使我感到非常奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的一番交談“我”解開(kāi)了心中的疑惑,種樹(shù)人這樣做其實(shí)是在模仿老天下雨,老天下雨是不確定的,他要讓樹(shù)在這種不確定中學(xué)會(huì)自己汲水生長(zhǎng),不會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心。最后才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。由此,我聯(lián)想到了做人,并從中感悟到了人生的道理。

  在我們的生活中,我們要獨(dú)立自主,不能什么事都依靠別人,不能總想著讓別人來(lái)幫助你。生活的變化無(wú)常,會(huì)讓我們?cè)馐艿嚼щy或者是不幸。只有我們自己經(jīng)得起生活的考驗(yàn)和磨難,才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。只有在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受住考驗(yàn),克服困難,才能成為生活中的強(qiáng)者。爸爸曾對(duì)我說(shuō):“不管是出生在富豪家的人,還是出生在貧窮人家家的人,都要自力更生,不能依賴(lài)別人,最后才能成功,才能有所作為。”

  學(xué)了《桃花心木》這篇課文,我懂得了人和樹(shù)也是一樣的,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),獨(dú)立自主,才能學(xué)會(huì)生存,長(zhǎng)大成才,成為生活中的強(qiáng)者。

桃花心木的讀后感14

  在這似乎平凡的生活中,處處隱藏著考驗(yàn),這些考驗(yàn),有大也有小,不過(guò),一樣的是,它們都要被我們打敗,而不是我們被它們打敗。可能你的一個(gè)小小的遲疑,一個(gè)想放棄的念頭,都會(huì)成為你被考驗(yàn)打敗的原因,不要放棄,考驗(yàn)不可怕,可怕的其實(shí)是你自己,是你自己那膽小懦弱的心,一旦你被打敗,可能會(huì)喪失一切!其實(shí),不只是人有考驗(yàn),樹(shù)也有考驗(yàn)“桃花心木”便是其中的一種。

  桃花心木是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直。有一個(gè)種桃花心木的人很奇怪,總是不定時(shí)地給桃花心木苗澆水,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔十幾天,而且澆水的量也不一樣,有些桃花心木苗都枯萎了,所以,他來(lái)的時(shí)候總是會(huì)帶新的樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。這是文章的作者對(duì)種樹(shù)人產(chǎn)生了許多疑惑,卻一一排除掉了,我懷著和作者同樣的疑惑繼續(xù)讀著文章,種樹(shù)人的話(huà)告訴了我答案:原來(lái),種樹(shù)人是為了桃花心木長(zhǎng)大以后能夠自主生活,他的做法也是模仿老天下雨——不定時(shí)間,為了鍛煉桃花心木自己尋找水分,不依賴(lài)人類(lèi)給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讀完這篇文章,我感慨萬(wàn)分:一個(gè)人只有依靠自己,什么事情都靠自己,才會(huì)成為一個(gè)有作為的人。有獨(dú)立自主的心,會(huì)讓自己得到一筆偉大的財(cái)富。無(wú)論是人還是樹(shù),都要經(jīng)歷考驗(yàn),才能獲得成功!

桃花心木的讀后感15

  讀過(guò)《桃花心木》這篇文章以后。我被深深的打動(dòng)了!短一ㄐ哪尽 這篇文章通過(guò)記敘種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事,向我們說(shuō)明了人要靠自己,不能夠總是依靠別人的道理。

  文章主要講述了作者的家鄉(xiāng)在空地上出租,種植桃花心木。然而,作者發(fā)現(xiàn)沒(méi)有法律來(lái)澆灌樹(shù)木。有時(shí)是澆一次水,有時(shí)是一周一次,有時(shí)是一個(gè)月一次。有些樹(shù)苗會(huì)無(wú)緣無(wú)故地枯萎。在他詢(xún)問(wèn)之后,他找到了答案:讓小樹(shù)學(xué)會(huì)生活在不確定的環(huán)境中,學(xué)會(huì)為自己找水。

  在那之后,我發(fā)現(xiàn)自己做得很糟糕。我們現(xiàn)在都下定決心要在父母身上生活、吃飯、睡覺(jué)。父母給孩子洗衣服,父母穿衣服,都要靠父母。它太大了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事。幫助你的父母做家務(wù)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)離開(kāi)父母,找到喂養(yǎng)他們的“水”。

  不僅僅是樹(shù),還有人。生活在不確定之中的人可以經(jīng)受生活的考驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立的頭腦。在不確定性中,它加深了對(duì)環(huán)境的感覺(jué)和對(duì)情緒的感知,并能學(xué)會(huì)將這些小營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為巨大的能量,并努力成長(zhǎng)!我將學(xué)會(huì)生活在不確定之中。

  我們經(jīng)常遇到很多壓力,比如成績(jī)不好;與朋友發(fā)生沖突;受到父母的批評(píng)……在這篇文章中想到桃花心木,用陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)所有的困難,你會(huì)成長(zhǎng),收獲堅(jiān)強(qiáng)。

  讀這篇文章,我知道人們不必依賴(lài)于心,你可以做一些事情,否則你會(huì)對(duì)那些不能像樹(shù)根深埋在地下的人,最后只剩下光禿禿的樹(shù)枝。

【桃花心木的讀后感】相關(guān)文章:

讀《桃花心木》有感【熱】04-13

讀《桃花心木》有感【薦】04-13

【薦】讀《桃花心木》有感04-13

桃花心木讀書(shū)筆記(15篇)03-30

桃花心木讀書(shū)筆記15篇03-30

春天的讀后感04-13

小學(xué)的讀后感04-10

孔子的讀后感04-07

愛(ài)迪生的讀后感04-06

《人生的智慧》讀后感06-01