【精華】感受的作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感受的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
第一次感受失敗
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！
拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲?砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失��！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕�。我要站起�?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒�，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！
感受的作文 篇2
今年我結(jié)束了小學(xué)的美好時(shí)光，進(jìn)入了初中這個(gè)大家庭開(kāi)始了一段美好的學(xué)習(xí)旅程。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有九十多張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了油田六中，開(kāi)始了新的初一生活。
第一個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好放飛藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)科學(xué)家，造就全人類；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界……理想是要通過(guò)努力和行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的，在初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)中，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有壓力。一不留神成績(jī)就會(huì)落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無(wú)論如何，都必須從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一的生活！
感受的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導(dǎo)致我們的開(kāi)學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。
往常我們開(kāi)學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。
2月9號(hào)的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了，明天開(kāi)始要早一點(diǎn)起來(lái)，要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待�！�2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點(diǎn)鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準(zhǔn)備好聽(tīng)燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖�！安粦峙嘛L(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著，我便會(huì)一遍一遍的重讀著，去領(lǐng)會(huì)句子的意思�？炀劈c(diǎn)鐘了，準(zhǔn)備靜下心來(lái)聽(tīng)課啦!我靜靜地聆聽(tīng)著老師講課，時(shí)而跟著老師思考，時(shí)而跟著老師朗讀，時(shí)而體會(huì)句子的意思，時(shí)而跟著老師分析題意，時(shí)而跟著計(jì)算。
雖然有時(shí)跟不上老師，有時(shí)看不清里面的字，但是我覺(jué)得這樣上課挺新穎的。我覺(jué)得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué)，而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋，讓我暖暖的安心上課。可是開(kāi)始聽(tīng)課就覺(jué)得很不適應(yīng)，老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問(wèn)，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去，讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。
感受的作文 篇4
今天我們來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓，在那里我看到一群可親和藹的老人們。并與他們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午，也更讓我再一次感受到了什么叫做最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
爺爺奶奶們的年紀(jì)已經(jīng)很大了，可是他們依然一直看到我們節(jié)目結(jié)束。我打心里十分佩服他們，尊敬他。當(dāng)我們快要結(jié)束的時(shí)候，他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會(huì)心的笑容，臉上的皺紋在午后的陽(yáng)光照射下也顯得那么溫暖和藹，完全已經(jīng)忘記了自己已經(jīng)勞累了這么久，應(yīng)該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭，簡(jiǎn)直是出乎我的意料我們一起唱了許多經(jīng)典紅色老歌，盡管沒(méi)有音響，沒(méi)有伴奏，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有排練，但是我們之間的熱情和高亢的歌聲已經(jīng)勝過(guò)了各種電子設(shè)備，在那一刻，我覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)，最感人的歌聲，它包含著我們新一代老一代人們共有的那一種精神品質(zhì)，那就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)的融入。
我想說(shuō)爺爺奶奶們，請(qǐng)你們放心，你們的意志品質(zhì)，我們必將會(huì)學(xué)習(xí)并比肩奮斗。我相信動(dòng)聽(tīng)的歌聲已經(jīng)流淌到了每一個(gè)同學(xué)的心里。
感受的作文 篇5
大家知道兒童不可以喝酒。可是，我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎？那就繼續(xù)往下看。
清晨，剛剛起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房，原來(lái)是爸爸在奶鍋里煮米飯，這米香香的，還散發(fā)著陣陣甜味，鍋開(kāi)了又向里面打了個(gè)雞蛋，這是干嘛呢？爸爸為什么用奶鍋煮那么一點(diǎn)飯，夠誰(shuí)喝呢？米湯里還放雞蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花樣？
“快去刷牙、洗臉，一會(huì)兒這湯就涼了�！卑职执咧�。
“這是什么呀？爸爸，米湯里放雞蛋，這讓我怎么喝呀？能好喝嗎？”我一臉驚奇地問(wèn)。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然好喝啦！這是米酒，它保熱暖胃的，喝吧，一會(huì)涼了就不能喝啦！”
“爸爸，你怎么讓我喝酒呢？?jī)和遣荒芎染频模汶y道不知道嗎？”我理直氣壯地說(shuō)。
爸爸滿臉委屈地說(shuō)：“兒子，我怎么會(huì)讓你喝酒呢？這叫米酒，也叫酒釀、醪糟，這是用糯米和酒曲發(fā)酵而成的，它不是酒，香香的、甜甜的，你看，這包裝上都沒(méi)有酒精度數(shù)，你要是不相信，喝一口先嘗嘗，看我騙不騙你�！�
我定眼仔細(xì)一看，包裝上真的沒(méi)有酒精度數(shù)，可我還是半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？米酒難道不是酒嗎？真的能好喝？
聞著這誘人的香甜，我慢慢地嘗了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的'，雞蛋和糯米融為一體，咀嚼起來(lái)松軟可口，醇香撲鼻。平時(shí)的早飯，我只喝半碗，可這一碗還沒(méi)喝夠呢！
爸爸看我全喝完了，就得意地說(shuō)：“爸爸沒(méi)騙你吧！胃里邊是不是暖暖的？”
我高興地說(shuō)：“沒(méi)有騙我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上給我做一碗呢？”
“可以啊！只要你愛(ài)喝�！卑职治⑿χf(shuō)。
這就是我說(shuō)的喝“酒”，怎么樣？這不是真的喝酒哦！
感受的作文 篇6
家里只有我一個(gè)孩子，從小到大我不但不懂謙讓，還養(yǎng)成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的習(xí)慣。但是，最近發(fā)生的一件事卻讓我感受到了謙讓的魅力。
暑假里的一天，聽(tīng)說(shuō)表弟要來(lái)我們家住一陣子，我可開(kāi)心了。第二天，一大早就傳來(lái)了一陣敲門聲，我開(kāi)心地想：應(yīng)該是表弟來(lái)了吧？我打開(kāi)門，果然看到了表弟。幾個(gè)月不見(jiàn)，他長(zhǎng)大了好多。眼睛大大的，鼻子小小的，嘟著小嘴巴，可愛(ài)極了。我連忙把他帶進(jìn)房間，找了一些玩具給他玩，然后就去玩電腦了。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)表弟不玩玩具了，正悶悶不樂(lè)地坐在一邊。我想了想，馬上關(guān)掉電腦，和他一起去玩捉迷藏。我們開(kāi)心地笑著，一會(huì)兒表弟笑我找不到他，一會(huì)兒我笑表弟藏得太明顯，一下子就被我找到了。就這樣一直玩到了中午，媽媽叫我和表弟吃午飯，今天有我最愛(ài)的紅燒牛肉、土豆火腿……我津津有味地吃著紅燒牛肉，表弟看我吃得那么香，也夾了一塊嘗嘗。他發(fā)現(xiàn)很好吃，于是我們倆一起大口大口地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，盤子里就剩一塊牛肉了，我和表弟都伸出筷子，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。媽媽看到了，小聲地對(duì)我說(shuō)：“表弟還小，你這個(gè)當(dāng)哥哥的讓著他點(diǎn)吧！再說(shuō)了，紅燒牛肉這道菜你不是吃過(guò)很多次了嗎？”我不滿地說(shuō)：“可是我還沒(méi)吃夠呢！”媽媽指了指桌上說(shuō)：“那兒不是有土豆火腿嗎？你可以吃啊！”我想了想，就把這塊牛肉讓給了表弟。
幾天后，媽媽又做紅燒牛肉，當(dāng)盤子里又剩下最后一塊牛肉時(shí)，我把牛肉夾到了表弟的碗里，誰(shuí)知，他居然把那塊牛肉又夾給了我。表弟眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我也要像你一樣謙讓別人，這塊紅燒牛肉給你吃吧�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“表弟你還小，還是你吃吧�！�
是啊，退一步海闊天空，謙讓給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我的成長(zhǎng)變得更有滋味。
感受的作文 篇7
天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨(dú)奏音樂(lè)晚會(huì)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但我非常開(kāi)心。
終于到了體育館，只見(jiàn)人山人海，偌大的廣場(chǎng)上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來(lái)，啊，小雨絲毫沒(méi)有阻擋住人們前來(lái)聆聽(tīng)大師的熱情。
我和媽媽從西門進(jìn)入館內(nèi)，樓上下的座位早已坐滿了聽(tīng)眾，我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下坐下來(lái)，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的樂(lè)池，樂(lè)池的上方懸掛著“活力東臺(tái) 與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂(lè)晚會(huì)”的旗幟，樂(lè)池中坐著南京愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的樂(lè)師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
啊，閔惠芬大師出場(chǎng)了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)閔惠芬大師身穿藍(lán)色長(zhǎng)袍，臉上洋溢著笑容。請(qǐng)聽(tīng)閔惠芬大師自編的《洪湖隨想曲》，隨著報(bào)幕，優(yōu)美的旋律奏起來(lái)了，它是那么委婉、動(dòng)聽(tīng)，把我?guī)У搅嗣利惖暮楹叄陉?yáng)光的照射下，洪湖猶如一面碩大的銀鏡，湖水在微風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕翻騰著，搖曳多姿的荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，偶爾跳躍一下，水面上不時(shí)泛起一道道漣漪。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動(dòng)，就像在梳理著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。遠(yuǎn)處，走來(lái)兩位情人，他們?cè)谛缴鲜譅渴值厣⒅剑瑯?shù)上的鳥(niǎo)兒也不時(shí)唱著小曲。我被節(jié)奏輕快，優(yōu)美抒情的樂(lè)曲深深地陶醉了。
這時(shí)，平靜的湖面上駛來(lái)一條條漁船，點(diǎn)點(diǎn)白帆在湖面上輕輕飄動(dòng)，給這一份平靜、祥和增添了幾分動(dòng)感，不久，船兒駛遠(yuǎn)了，洪湖又恢復(fù)了寧?kù)o。
我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn)，優(yōu)美的旋律，如畫的美景，讓我有著無(wú)盡的暇思。突然，樂(lè)曲變得急促，��！一道閃電從空中掠過(guò)，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來(lái)得突然，去得也快，你聽(tīng)，二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤(rùn)下顯得格外明艷、動(dòng)人，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們?cè)谧分�、嬉戲、笑著、跑著…�?/p>
曲罷，全場(chǎng)響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂(lè)的震撼魅力了。
感受的作文 篇8
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，這九天的軍訓(xùn)任務(wù)也將要到此結(jié)束了。
我們把各項(xiàng)事情都準(zhǔn)備好之后，就站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，等待著教官的到來(lái)。開(kāi)始我們先自己練習(xí)著這八天所學(xué)的東西，我們班的體育委員為我們呼喊著，我們就這樣練習(xí)著。很快教官也來(lái)到了，他為我們劃分了各班所在的區(qū)域，我們就在很努力的練習(xí)著，爭(zhēng)取再上一層樓。不讓教官對(duì)我們失望。教官告訴我們照這樣練下去，我們肯定會(huì)往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時(shí)間里，教官?zèng)]有了課上的嚴(yán)厲，多了一點(diǎn)溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談?wù)撍松睦硐�，為我們講許多軍人的故事。
很快就到中午了，我們都要去吃飯了，臨走時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，他說(shuō)；“我走以后，有時(shí)間我會(huì)來(lái)看你們的，那時(shí)我不是以教官的身份前來(lái)，而是以朋友的身份前來(lái)，我希望今天下午不要讓我失望�！�
下午，我們站好隊(duì)伍，準(zhǔn)備著下一秒的考試。到我們上場(chǎng)時(shí)，我們以整齊，沉穩(wěn)的步伐進(jìn)入考試區(qū)域。在考試期間，體育委員為我們歡呼著，我們以嘹亮的響聲回應(yīng)著，我們用沉穩(wěn)的步伐向前邁著，很快考試結(jié)束，公布了結(jié)果，雖然我們只得了三等獎(jiǎng)，但我們心里高興，因?yàn)榻坦賹?duì)我們贊揚(yáng)了，他說(shuō)；“你們做的很好，我不會(huì)怪你們的�！�
在結(jié)束時(shí)我們和教官一起照了相，留著做紀(jì)念，在教官臨走時(shí)我們?nèi)w都送了他。
雖然教官跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，但他依然融入了我們的心里。他為我們講述這次軍訓(xùn)的主要原因，讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍，我們這次算什么。
我很喜歡這次軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
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