【熱門(mén)】感受的作文600字合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感受的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文600字 篇1
生活在小城市的我，在平凡的家，讀著書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事�？粗娨晞≈械囊粋�(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景。聽(tīng)著名人們講述的一次次令人羨慕的經(jīng)歷。才深深感到自己的生活是如此的平凡，甚至，有些乏味。
我不曾在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后邂逅一個(gè)男孩，然后擁有一份美好的友情。我想我還不會(huì)勇敢到去和一個(gè)陌生的人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸罷，因?yàn)槲页３１惶嵝巡灰湍吧酥v話。
我不曾拾到有巨款的錢(qián)包，然后交還給失主，使對(duì)方感動(dòng)。反而自己的錢(qián)卻經(jīng)常不知去向。
我不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書(shū)上寫(xiě)的那般深交，使他重新燃起生活的熱情。我想我現(xiàn)在還沒(méi)有那么高的說(shuō)服能力。
我不曾有過(guò)被歹徒劫持然后被解救的經(jīng)歷，去體會(huì)一種叫“劫后余生”的心情。不過(guò)，我想沒(méi)有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷！
我不曾在河邊遇見(jiàn)一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下當(dāng)英雄的滋味。更何況自己的游泳技術(shù)還沒(méi)有如此嫻熟。
我不曾有過(guò)被哪個(gè)名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，紅到發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為還沒(méi)有漂亮到那種程度，也不認(rèn)為自己有承受娛樂(lè)圈是是非非的心理能力。
我不曾有花不完的錢(qián)，可以去任何地方向他人一樣玩的灑脫，最后還為剩下的余額而犯愁。因?yàn)槲也皇怯绣X(qián)到闊氣的、一切問(wèn)題都拜托在錢(qián)上的有錢(qián)人家的小公主。
……
盡管我有如此過(guò)多的不曾，可有過(guò)的18年我還是快樂(lè)的度過(guò)了。如此平凡的人生，沒(méi)有飄在天空的悠閑，就更不會(huì)有從天上掉下來(lái)的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)的美。這種真實(shí)的美讓我們的心不再變得浮躁，然而它卻并不代表著平庸和碌碌無(wú)為。之所以稱(chēng)之為平凡，是因?yàn)槲覀円恢迸ψ龊靡磺�，自己該做的任何一件事情，去證實(shí)自己的價(jià)值。
就好比人生本似一杯寡淡無(wú)味的白開(kāi)水一樣。有人用檸檬、可可把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕。而白開(kāi)水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡。而你能說(shuō)白開(kāi)水太平凡嗎？
感受的作文600字 篇2
我不喜歡我的爸爸，他天天都要說(shuō)我?guī)拙�。�?tīng)吧，爸爸像頭獅子，厲聲叫罵我：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎！”“你不準(zhǔn)看電視！”“李雨璇，給我回來(lái)做奧數(shù)！”“你……”整天沒(méi)完沒(méi)了的，像是不罵我心里就難受似的，真是活活的“北風(fēng)先生”。雖然我朋友的爸爸也會(huì)刮北風(fēng)，但也會(huì)刮一陣春風(fēng)。我的老爸只會(huì)刮北風(fēng)，真討厭！
然而，我現(xiàn)在改變了心思，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那次帶我爬山的爸爸。
那天，爸爸帶我和媽媽去爬山。我走在上坡的路上，雖然上坡的路很陡，很容易跌倒，但我堅(jiān)持要上去。到了入口了，媽媽叫我走在前頭。筆陡的山路，我突然有點(diǎn)害怕。獅子似的石頭，盤(pán)繞在我身邊。我心里嘀咕：那塊石頭真像爸爸，好像有一雙眼睛正惡狠狠地瞪著我呢。我一只腳用力踏上一塊石頭，另一只手撐在地上，奮力一蹬，雙腳便都踏上了石頭。走著走著，我們來(lái)到中間山坡。
中坡是最危險(xiǎn)的地方。我剛踏上一塊石頭，可怕的事就來(lái)了。我腳一滑，掉了下去，我大叫一聲“�。 眲x那間，我痛跌山坡。當(dāng)時(shí)周?chē)娜硕己荏@訝，爸爸突出人群，以最快的速度下坡并且用力把我背起來(lái)，再以最快的速度背著我去醫(yī)院。爸爸顧不上自己，他的肩膀分明被石頭劃了一下，雙手被松針刺破，鮮血紅得跟火似的。我滿面是淚，竟不知是疼痛引起的，還是心疼爸爸引起的。我暈了過(guò)去。
我醒來(lái)后，身處醫(yī)院，我的腦海里全是爸爸，焦急地想：爸爸怎么樣了？媽媽來(lái)了，她哭道：“寶貝，爸爸為你受了傷�！蔽艺渲榘愕难蹨I流了下來(lái)。
出院后，我就很喜歡爸爸。爸爸像一棵挺拔的大樹(shù)，保護(hù)著我們；爸爸像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；爸爸是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，陪伴著我們不斷進(jìn)步……我想對(duì)爸爸說(shuō)聲：“您辛苦了！我愛(ài)您，爸爸！”
感受的作文600字 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)的計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真的思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
感受的作文600字 篇4
通往美麗景色的，往往是一條不起眼的路。
或許，是一條不起眼的石階路。
或許，是一條典雅的木棧路。
兩側(cè)是高聳入云的青山，為我的眼前打開(kāi)了道山門(mén)。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼，在萬(wàn)畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線。
它在峽谷中穿梭，圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒，在不遠(yuǎn)處的地平線上又無(wú)聲無(wú)息地消失了蹤影。兩旁盤(pán)繞的枝蔓捆住了它，密密的樹(shù)叢也把它遮壓地喘不動(dòng)氣。它卻依舊懷揣著夢(mèng)想，不停地向前蜿蜒。
忽然，豁然開(kāi)朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn)，匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑，從云端一瀉千里，聲勢(shì)浩大，滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹，橫跨在兩岸山崖之上，與奇峰怪柏相映成趣。游人無(wú)不連聲稱(chēng)贊，夸口叫絕。然而，他們所站立的地方，仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上，石階路曲折盤(pán)旋的身影依然清晰可見(jiàn)。
石階路，仍在沿著山崖蜿蜒而行。
我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。
木棧路，則靜靜地鋪蓋在沙灘上，隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中，時(shí)而是一道舒緩的彎，時(shí)而打一個(gè)美麗的結(jié)。
海是深藍(lán)的，沙是金黃的。在這兩者之間無(wú)界的一條線上，蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋，在驕陽(yáng)的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光，與沙灘和海相映成趣。
木棧路，依然靜靜地延展到天邊。
我感受到了它典雅樸素的魅力。
在這個(gè)多姿多彩的世界上，路無(wú)處不在。它不只是我們腳下走的路，更多的，是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會(huì)，每一條路都有它獨(dú)特的魅力。
我感受到了路的魅力。
感受的作文600字 篇5
新年來(lái)了，新年來(lái)了!空氣中彌漫著各種各樣的味道!
一、喜氣洋洋的味道!
要過(guò)年了，人們都急著買(mǎi)年貨，大包小包的拎著。超市里的各種應(yīng)節(jié)食品堆積如山，人們你擠我擁，把東西都往自己的購(gòu)物車(chē)?yán)锓�。各家商店前都擺上了一盆盆金桔，菊花，金桔一個(gè)個(gè)又大又漂亮黃澄澄的，讓人覺(jué)得很喜慶。街道兩旁的路燈，都掛上了一串串火紅的燈籠。各家各戶的門(mén)前都貼上了對(duì)聯(lián)，我家貼的是：“內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)，合家歡樂(lè)迎新歲”。
二、消煙的味道!
大街上的小販們賣(mài)著各種各樣的炮，比如：砂炮一扔在地上，就“怦”的一聲，這是小小朋友最喜歡玩的。有一種煙花拿在手里玩，火花閃閃發(fā)光，像天空中閃爍的星星，這更是小小朋友喜歡玩的。還有一種不知名的炮，一點(diǎn)著就會(huì)轉(zhuǎn)圈，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，發(fā)出絢麗的光芒，這是膽大孩子的最?lèi)?ài)。當(dāng)新年鐘聲敲響的一剎那，半邊天空閃著光芒，煙花一個(gè)接著一個(gè)，炮聲一個(gè)比一各響。在藍(lán)色的天幕，有金黃，橙紅的菊花，粉紅的杜鵑，紫色的蝴蝶蘭，紅色的絹花……煙花時(shí)而像一顆導(dǎo)彈飛向天空，時(shí)而又像一位仙子在空中舞蹈!聽(tīng)，這是鞭炮的響聲，有的像小老鼠“吱，吱，吱”有的像炸彈一樣“怦”的一聲……半邊天空都彌漫著濃濃的硝煙。
三、年夜飯的味道!
我們所有大大小小的人都到大伯家吃年夜飯。我看到餐桌上有紅燒肉、油燜蝦、甜蓮藕、大鯉魚(yú)、白切雞……好香啊!好豐富啊!大人們?cè)诨ハ嗑淳�，互相祝福。我們小孩就在客廳里追逐打鬧，一會(huì)兒剝顆糖吃，一會(huì)兒喝杯飲料。好不容易等到大人們吃完，我們排好隊(duì)領(lǐng)紅包：奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的、姑姑的……好多紅包啊!我捧著一堆的紅包，好開(kāi)心啊!
這就是我們孩子所期盼的過(guò)年的味道——領(lǐng)紅包!團(tuán)圓的味道，親情的味道，喜慶的味道……人們把一年來(lái)所有的味道做成了一個(gè)叫“年”的精靈，讓她帶著人們一起奔向新的幸福生活。
感受的作文600字 篇6
第一次感受失敗
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！
拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲?砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失��！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�，迷失了自我。我要站起�?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒�，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！
感受的作文600字 篇7
這次月考我考了班級(jí)前十名，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去方特公園玩兒，歐耶！
想必你聽(tīng)到這個(gè)消息也很開(kāi)心對(duì)不對(duì)？我當(dāng)時(shí)真是高興，歡呼雀躍，一蹦三尺高，恨不得插上一雙翅膀，飛向天空告訴我所有的朋友，也想趕緊飛到方特去玩我喜歡的游戲。
到了要去的那天，我興奮的很早就起了床，然后收拾我的東西，帶上我喜歡的零食，在屋子里仔細(xì)挑選我要穿的衣服，裙子吧，不行，有過(guò)山車(chē)，不方便，牛仔褲吧，不好，風(fēng)景很漂亮，穿牛仔褲照相不好看……等我準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把東西都放好，然后等著爸爸媽媽一起走。
一會(huì)兒爸爸媽媽?zhuān)瑥呐P室出來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煸蹅兛梢匀シ教亓税�！”我用期待的目光看著媽媽�(zhuān)樕蠏熘θ莺团d奮，可是媽媽說(shuō)：“對(duì)不起孩子，今天媽媽有事，不能帶你去了，你爸爸今天加班也沒(méi)法帶你去，咱們改天吧�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我的笑容凝固了，笑容在一點(diǎn)點(diǎn)瓦解，眼中的淚水一點(diǎn)點(diǎn)積蓄，終于笑臉變成了哭臉，我吼著：“你們說(shuō)話又不算數(shù)，有一，有二，還有三！”說(shuō)完我跑回自己的屋里，“碰！”的一聲重重的把門(mén)一摔。
關(guān)上門(mén)后，我使勁的哭著，心里的感覺(jué)像是吃了一個(gè)檸檬，然后又吃了一個(gè)苦瓜，酸楚苦澀，委屈的不得了，爸爸媽媽在門(mén)口一直道歉，我火大說(shuō)了很多讓他們傷心的話，爸爸媽媽覺(jué)得對(duì)不起我，默默承受，后來(lái)我慢慢的平靜下來(lái)，意識(shí)到自己行為的過(guò)分，我走出臥室，對(duì)著爸爸媽媽真誠(chéng)的道歉。
媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽也是臨時(shí)有事才改變主意的，對(duì)不起，是我們違約了，我們錯(cuò)了。”我說(shuō)：“對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不該對(duì)你們發(fā)那么大的火，方特可以以后再去�！卑职终f(shuō)：“下周咱們一定去，我這就去買(mǎi)好票�！�
通過(guò)這次事情，我體會(huì)到了違約的感受，我以后一定不要違約。
感受的作文600字 篇8
生活存放著很多很多的美，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到自己。對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，許多人都缺乏了對(duì)生活審美得眼光以及對(duì)生活審美的態(tài)度。
不管我們到達(dá)何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。悲觀的人可能對(duì)生活總是抱怨著說(shuō)：“為什么生活總是那么凄苦，現(xiàn)實(shí)總是那么殘忍，好像世界是沒(méi)有什么事物是美好”而樂(lè)觀的人卻恰恰相反，他們認(rèn)為生活是美好的，不管遇到挫折或失敗，他們總是用同樣的態(tài)度面對(duì)生活，他們始終堅(jiān)信著生活，而生活也始終給于他們快樂(lè)。
就是這樣，為什么兩種不同對(duì)待和發(fā)現(xiàn)生活的人？他們得到的結(jié)果竟然有那么大的區(qū)別呢？其實(shí)最重要得是：生活它是公平的，你付出了多少對(duì)生活的熱愛(ài)，那么生活就回報(bào)你多少快樂(lè)。只是悲觀的人們，你們就是缺乏了這點(diǎn)對(duì)生活審美的眼光和態(tài)度。如果有一天你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。“��！原來(lái)我腳底下的野草野花多么美呀！還有伴隨在我身邊的.樹(shù)木，還有蔚藍(lán)的天空下鳥(niǎo)兒在飛翔。”那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情是那么的喜悅、輕松、激動(dòng)的，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中它并沒(méi)有我們想的那么殘忍凄苦，也正是這種生活態(tài)度，幸福此時(shí)它也降臨到你身邊！
生活確確實(shí)實(shí)存在很多美。我們要用那顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈去探索生活上更多是美，用我們的語(yǔ)言去贊美生活，用我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲去高歌歡唱生活，用我們?nèi)A麗優(yōu)美的文字去譜寫(xiě)生活。要讓生活沒(méi)有悲觀者，要讓全世界的人一起去保護(hù)生活，熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)生活。
生活是多么的美呀！它美在可以陶醉人的心靈，美在可以感化人，美在可以促進(jìn)人的心聲。想要追隨幸福的人就先要追隨生活，一個(gè)人如過(guò)對(duì)生活失去了追求向往，那他還有什么幸�？烧勀�？
感受的作文600字 篇9
“你好！”，“謝謝！”，“小心！”……這些平常親切而又溫馨的問(wèn)候語(yǔ)，可能小到微不起眼，但有時(shí)卻足以震撼整個(gè)心靈。
相信在21世紀(jì)，多數(shù)人都有屬于自己的智能手機(jī)。而處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，信息的傳達(dá)更是飛速。前日里，明星張某的一段幾秒視頻，因舞姿出彩瞬間邊破千萬(wàn)，也因此大紅一把。
中午閑來(lái)便拿出手機(jī)來(lái)刷抖音，抖音上的視頻范圍性很廣。大到國(guó)家事，小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶，應(yīng)是一個(gè)平臺(tái)專(zhuān)門(mén)組織拍攝，為的是宣傳人間冷暖，體察世態(tài)萬(wàn)千，也還為博人眼球，增加點(diǎn)擊率，關(guān)注度，其實(shí)都好。我在他的主頁(yè)里翻著，翻著……
從中隨手點(diǎn)了一個(gè)視頻，因?yàn)榉饷媸且粋�(gè)小姐姐右手舉著吊瓶，左手拿著手機(jī)，用下巴在手機(jī)上打字，后來(lái)郎君小哥便立即跑上去，幫小姐姐舉瓶，還說(shuō)著：“小心扎針了的那只手，小心回血，小心！”女孩聽(tīng)著，心里似是被觸動(dòng)，呆在原地愣了幾秒。接著便緩過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”。后連忙用手將剩下的字打完，然后郎君小哥便將吊瓶還了回去，接著又立馬蹲下身子，為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛，后來(lái)又微笑道：“謝謝�！弊詈�，郎君小哥還是說(shuō)到：“小心回血！”。女孩轉(zhuǎn)身，抬腳走了，邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的，只有一個(gè)孤單又堅(jiān)強(qiáng)的背影。
當(dāng)今社會(huì)，無(wú)助落寞時(shí)，給予我們最大關(guān)懷的無(wú)不過(guò)陌生人的一句“當(dāng)心！”。也許他們只無(wú)心提醒，而我們也就可能為此而感動(dòng)，而奮發(fā)努力，而拼搏前進(jìn)……
另一方面來(lái)看，作為陌生人，看到他人無(wú)助時(shí)，自己只需要泛濫一下自己的同情心，伸出一下自己的援助之手，說(shuō)出一句關(guān)心他人的話語(yǔ)，則自己得到的滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他人感受的美好。
所以，要用心，去感受身邊的美好，去感受一朵花的美好，去感受一瞬間的美好，更要去感受一句話的美好。
感受的作文600字 篇10
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)動(dòng)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把力，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為在最后一刻。
每天的作業(yè)都要寫(xiě)到夜深人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈還要高。
我面對(duì)著這些書(shū)本，覺(jué)得自己是那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下了揉揉蒙眬的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)得生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結(jié)束的那一天。
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就要畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓它過(guò)去吧。
我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我們很快樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�；男生們�(yōu)榱粟A得更多女生們的目光也扮得很酷。
課堂上，女人們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶�，女生們一起談心，老師用羨慕的眼光看著學(xué)生們，他是否也在懷念，懷念他的童年？
半個(gè)月后畢業(yè)了，跨入校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將要成為回憶，我們回頭看看老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影。
六年了，再年輕的老師也會(huì)變老，時(shí)光流逝，望著老師為了學(xué)生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿血絲的雙眼，幾天沒(méi)洗似乎枯干的瘦臉，看著他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影，那一刻，淚0.1秒洗臉。
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