弟子規(guī)讀后感(精選22篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的弟子規(guī)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
弟子規(guī)讀后感 篇1
從小,我就喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)海中找到樂(lè)趣,我在幼兒園就能背《弟子規(guī)》了!暗茏右(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”!兜茏右(guī)》開(kāi)頭的八小句點(diǎn)出了這本書(shū)的大意,告訴我們?cè)谌粘I钪,首先要做到孝敬父母、友?ài)兄弟姐妹。其次在一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾交往時(shí),要平等仁慈。要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。
然而,最令我受益無(wú)窮的還是《弟子規(guī)》中的“入則孝”當(dāng)中的一句話:“父母呼應(yīng)勿緩”。這句話的意思是:父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。這讓我情不自禁地回想起一件往事。
暑假的一天中午,太陽(yáng)當(dāng)空高照,快把大地都烤焦了。天氣悶熱得使我只得呆在客廳里邊享受空調(diào)邊看動(dòng)畫(huà)片,正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí),聽(tīng)到一聲叫喊:“吃飯了!”我想一定是那個(gè)愛(ài)找麻煩的媽媽?zhuān)∮谑,我沒(méi)有回答,繼續(xù)看我的動(dòng)畫(huà)片。“吃飯了!”又聽(tīng)到媽媽的叫喊聲,真讓人討厭!于是,我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲:“煩死了!我正看著動(dòng)畫(huà)片的高潮部分呢!等會(huì)兒再吃不行嗎。”也許是媽媽不耐煩,也生氣了,沒(méi)等一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽三步并作兩步地走到客廳,立刻伸出食指把電視關(guān)了,喝道:“瀅旭,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫你嗎?怎么那么沒(méi)禮貌!”我只好不耐煩地從椅子上站起來(lái),慢吞吞地走進(jìn)餐廳,心里卻有著說(shuō)不出的憤怒。我磨磨蹭蹭地吃著飯,撅起嘴巴嘀咕著:“我就是還想看,我就是想看完再吃飯嘛!
讀過(guò)《弟子規(guī)》以后,那件事讓我感到十分慚愧,媽媽每天那么辛苦工作,回到家還要做飯,我不但不幫忙,媽媽做好飯以后,我還百呼不應(yīng),真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在的我,真正理解了《弟子規(guī)》中的“父母呼應(yīng)勿緩”這句話的真正含義,也確實(shí)在行動(dòng)中做到了這一點(diǎn)!兜茏右(guī)》這本書(shū)在我的成長(zhǎng)中將一直鞭策著我不斷前進(jìn)。
弟子規(guī)讀后感 篇2
晚上,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我翻開(kāi)了《弟子規(guī)》,映入眼簾的是“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚!边@樣一句話。細(xì)看底下的注釋?zhuān)铱吹搅诉@句話的意思:至于外表穿著,或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑。猛然間我想了“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧”這句古話。
躺在床上,思緒隨著涼風(fēng)飛呀飛,飛到了西晉這個(gè)時(shí)期,我看到了年輕時(shí)的阮咸。雖然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常。但是他在有錢(qián)人面前卻泰然自若,一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天,每一個(gè)都把自己的衣服拿到太陽(yáng)下面曬。阮咸也不例外,他根據(jù)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗,也把自己的衣服晾起來(lái),路上看見(jiàn)阮咸晾曬自己的舊衣服,都來(lái)觀看。但阮咸一點(diǎn)也不在意,他認(rèn)為:富貴不是可以夸耀的資本,貧寒也不是恥辱,人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識(shí)。
思緒不再飄飛,回到了現(xiàn)在的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門(mén)口,一個(gè)小女孩竟然對(duì)他的同伴說(shuō)送自己上學(xué)的父親是她們家的司機(jī)!可笑可悲的背后是深深地思考:我們的社會(huì)怎么啦?我們的孩子怎么啦?講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下,假如都以現(xiàn)在的這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今天,我們的子孫后代將變成怎么樣的人呢?到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢?無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)在我腦海中回蕩,久久不能散去……
多虧了這本《弟子規(guī)》,他提醒了我們,他喚醒了我們,他告訴了我們做人的道理,告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)一個(gè)有意義,有價(jià)值的人生……
弟子規(guī)讀后感 篇3
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩(duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意,本來(lái)不堅(jiān)信,也會(huì)堅(jiān)信了;但對(duì)人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)堅(jiān)信的,也再不敢堅(jiān)信了。看,他說(shuō)得多有道理啊!在“信”這一章,古人這樣說(shuō):“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!边@教育我們開(kāi)口說(shuō)話時(shí),誠(chéng)信為先。我們答應(yīng)別人的事情,必須要遵守承諾。當(dāng)我們沒(méi)有潛質(zhì)做到的事不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語(yǔ),我們更不能用來(lái)騙人!兜茏右(guī)》的“信”篇還教我們?cè)鯓诱f(shuō)話:“說(shuō)話多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧語(yǔ),穢污詞,切戒之!闭f(shuō)話多不如說(shuō)話少和好。說(shuō)話要恰到好處,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,與此同時(shí)我們?cè)撜f(shuō)的就說(shuō)不該說(shuō)的就決對(duì)不能說(shuō)。在我們跟他人交談時(shí),談話的資料要實(shí)事求是、口齒清晰。不好聽(tīng)信花言巧語(yǔ),正因
這些話雖然好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無(wú)賴(lài)粗俗的語(yǔ)言,都盡量不好沾染。誠(chéng)信并不難做到:我心想。只要人人認(rèn)真去做,那么誠(chéng)信的世界離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
弟子規(guī)讀后感 篇4
國(guó)學(xué),是我們中國(guó)智慧的寶藏!兜茏右(guī)》這本書(shū),分為七個(gè)部分:即孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)眾、親仁、學(xué)文。前六項(xiàng)屬于德育修養(yǎng),后一項(xiàng)屬于智育修養(yǎng)。列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。”令我印象最深刻的是這兩句,他們告訴我:事情雖然很小,但不可以擅自做主。自己有什么喜歡的東西,就算很小,也不能自己偷偷藏起來(lái)。有一次,我和媽媽去水果店里買(mǎi)水果,我們挑好了后,媽媽正在買(mǎi)單,我偷偷拿了兩顆提子吃掉了,當(dāng)時(shí)我還很不以為然。后來(lái)讀了《弟子規(guī)》里的這兩句話,再想到那天吃的兩顆提子,突然有如鯁在喉的感覺(jué),我以后再也不會(huì)這樣了。
“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時(shí)!彼嬖V我要一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。有一天早晨,我六點(diǎn)多就起床了,爸爸說(shuō):“早上這么好的時(shí)光,你讀會(huì)英語(yǔ)吧!”當(dāng)我正要磨蹭找個(gè)借口不想讀時(shí),忽然想起了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”這句話,于是馬上動(dòng)身,拿起了英語(yǔ)書(shū),興致勃勃地讀了起來(lái)。以前早上我都要七點(diǎn)多才起床,現(xiàn)在每天我都會(huì)六點(diǎn)半左右就起床了,這樣可以讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)呢。
《弟子規(guī)》這本書(shū),不僅告訴我們?cè)趺醋鍪,更教?huì)了我們?cè)趺醋鋈恕V腥A傳統(tǒng)文化不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更是博大精深。身為當(dāng)代的小學(xué)生、未來(lái)的社會(huì)主義接班人,我一定認(rèn)真品讀《弟子規(guī)》,繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化!
弟子規(guī)讀后感 篇5
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……
“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩(duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意,本來(lái)不相信,也會(huì)相信了;但對(duì)人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了?,他說(shuō)得多有道理!
我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應(yīng)下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(zhǎng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。
最后,我奉送大家一句:
人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。
弟子規(guī)讀后感 篇6
學(xué)校要求我們每個(gè)人要背誦《弟子規(guī)》,我已背完了‘入則孝’‘出則弟’,爺爺聽(tīng)著我背書(shū),問(wèn)我:“父母責(zé),須順承”是什么意思?我答不出來(lái),因?yàn)槲抑恢浪辣硶?shū)。所以爺爺為我借了這本有解釋?zhuān)泄适碌摹兜茏右?guī)》。從小我每個(gè)禮拜天去教堂,因?yàn)橐d就是愛(ài),圣經(jīng)里有愛(ài)的教育,。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果每個(gè)人都懂得愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)美滿(mǎn)幸福!”
《弟子規(guī)》里有愛(ài)的'教育,[泛愛(ài)眾]就播下了愛(ài)的種子,涌出了幸福的源泉,扣下了和諧的紐帶,打下了文明的基石!彩侨耍韵鄲(ài),天同覆,地同載。’我們大家都生活在同一片藍(lán)天下,同一塊土地上,為什么我們不能相愛(ài)呢?
《弟子規(guī)》里有‘信’的教育,外國(guó)人最講誠(chéng)信,圣經(jīng)也教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)。
《弟子規(guī)》里有‘書(shū)’的教育,‘非圣書(shū),屏勿視,蔽聰明,壞心志’教我要讀好書(shū),不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
《弟子規(guī)》里有‘親人’的教育,‘能親仁,無(wú)限好;德日進(jìn),過(guò)日少。’告訴我要結(jié)交好朋友,才能長(zhǎng)進(jìn)。
《弟子規(guī)》里有‘禮’的教育,如果養(yǎng)成每日‘晨必盥、兼漱口、便溺回、輒凈手’的好習(xí)慣,還會(huì)牙痛和傳染禽流感嗎?
《弟子規(guī)》里有孝的教育,“父母責(zé),須順承”嬌生慣養(yǎng)的我被父母寵了,昨天我寫(xiě)字時(shí),眼睛靠桌太近,爸爸責(zé)備了我一句,我就是不聽(tīng),還哭了。昨天我朗讀‘詞林采頡’,爺爺在旁邊監(jiān)聽(tīng),我就不讓他看書(shū)本,爺爺說(shuō):“你不讓看書(shū),我怎么知道你讀得對(duì)不對(duì)呢?”可我就是不聽(tīng)!
從小到大,爺爺奶奶,外婆外公,爹媽叔姨為我付出多少,可我有孝順?biāo)麄儐幔渴ソ?jīng)里說(shuō)神喜悅順?lè)娜,我順(lè)藛幔拷窈笠鲰樂(lè)暮⒆樱乙?tīng)長(zhǎng)輩的話。
熟背《弟子規(guī)》!愿中華美德流芳百世!
弟子規(guī)讀后感 篇7
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):
一、做人要懂得感恩。
對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。
二、待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。
恭敬與謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬。“滿(mǎn)招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,驕傲自滿(mǎn)。
三、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》教人向善,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。
弟子規(guī)讀后感 篇8
記得我第一次見(jiàn)《弟子規(guī)》的時(shí)候,就被它那古樸典雅而精致的表面而吸引。在上六年級(jí)時(shí),我爸爸給我買(mǎi)了本《弟子規(guī)》是一本兒童讀物。而且都加了解釋和圖畫(huà),非常漂亮親切。
我記得看見(jiàn)《弟子規(guī)》上面的第一段話是:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”這句話使我感慨萬(wàn)千,像一個(gè)古圣賢師在教誨我一樣;清澈的小溪湍湍流入我的心田。
一本《弟子規(guī)》能指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物,是教導(dǎo)我們生活、學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德的老師。如果我們能?chē)?yán)格遵守《弟子規(guī)》的話,堅(jiān)持一年;我相信我們身上的壞毛病,一定會(huì)改掉一些,甚至全部改掉;如果學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》我相信你一定成為一個(gè)文學(xué)雅士。
《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),總共1080個(gè)字,分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),要親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí),這些都是我們必做的事,如果還有多余的時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問(wèn)。
讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟,《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露,“父母呼,應(yīng)勿緩”雖然只是對(duì)父母一個(gè)恭敬的行為,但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母保持孝敬!
我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘I、學(xué)習(xí)的一本好書(shū),時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行觀照,反省自己的過(guò)失并能改正,假以時(shí)日,相信自己會(huì)有很大的進(jìn)步
弟子規(guī)讀后感 篇9
弟子規(guī)教我們:無(wú)心非,名為錯(cuò);有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú);倘掩飾,增一辜。
在我身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情,讓我深刻體會(huì)了弟子規(guī)中這兩句話的意義。
有一次,我到姐姐家玩,一不小心,打碎了放在姐姐鋼琴上的陶瓷小狗。頓時(shí),我六神無(wú)主,心怦怦直跳,不知如何是好。過(guò)了幾秒鐘,我回過(guò)神來(lái),四處張望了一下,還好沒(méi)有人,一個(gè)歪主意便油然而生。我悄悄地拾起碎片,小心翼翼得將碎片包在了一張報(bào)紙里,拿到門(mén)口的大垃圾桶里扔掉。做完這一切之后,我又回到了鋼琴邊,看看好像不會(huì)被輕易察覺(jué),就裝作若無(wú)其事地樣子,跑到后花園中繼續(xù)玩耍,但是我已經(jīng)心不在焉。
在過(guò)去的幾天里,這件事一直在我的腦海里閃過(guò),姐姐家鋼琴上的“小狗”仿佛對(duì)我說(shuō):“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)啊!”終于有一天,姐姐打來(lái)了電話問(wèn)起了小狗的事情,我迫不及待地將整件事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了姐姐,等待著姐姐的審訊。但是令我驚訝的是,姐姐竟然沒(méi)有生我的氣,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以再去買(mǎi)一個(gè)新的!蔽医K于如釋重負(fù)。
這件事情教育我要知錯(cuò)就改,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。千萬(wàn)不要去想方設(shè)法掩藏你的錯(cuò)誤,那么將會(huì)犯下更大的錯(cuò)。子曰:知過(guò)能改,善莫大焉。我將這個(gè)故事分享給大家,也希望大家都能做勇敢的人,做正確的事。
弟子規(guī)讀后感 篇10
起先,我們非常不耐煩,每日所誦的東西太多了,一下子文言文一下子語(yǔ)文書(shū)的,絕對(duì)容不得再加一個(gè)弟子規(guī)了。周老師好像看出了我們的不情愿,信誓旦旦地和我們解釋道:“弟子規(guī)讀了好的,你們可以從中悟得一些道理,F(xiàn)在可能接受不了,但我相信,沒(méi)過(guò)多久,你們絕對(duì)會(huì)迷上弟子規(guī)的!
周老師的話讓我們對(duì)弟子規(guī)有了些興趣,便認(rèn)真的讀了起來(lái)。嘿!的確,周老師說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我們真的對(duì)弟子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天上課前同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的誦讀。
弟子規(guī)也確確實(shí)實(shí)地讓我們懂得了許多道理,讓同學(xué)們舉止都變得文文雅雅的。比如,弟子規(guī)中有一句是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才答應(yīng),父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因?yàn)槠匠O矚g玩電腦,即便是爸爸媽媽在喊也懶得動(dòng)身。學(xué)了這一句之后,我開(kāi)始改變了這種壞習(xí)慣,爸爸媽媽每次一喊我,我就馬上過(guò)去,一點(diǎn)都不拖延時(shí)間,爸爸媽媽連連夸我是好孩子吶!我臉紅了。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)—— 這都是因?yàn)槭芰说茏右?guī)的影響。
我還買(mǎi)了一本弟子規(guī)的書(shū),上面不僅有釋義還有典故,使我很受啟發(fā)。我印象最深的就是“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定!边@一句的典故。就是在東漢有個(gè)孩子才九歲,他叫黃香,因?yàn)槟赣H很早就去世了,他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好,所以冬天的時(shí)候他怕父親太冷,他都先鉆到被窩里把棉被先弄暖和了,才叫他的父親上床睡覺(jué);夏天天氣太熱,他就先拿著扇子把床搧涼,再請(qǐng)父親上床睡覺(jué)?戳诉@個(gè)典故,我非常感動(dòng),也懂了黃香念念在觀察父母的需要,相信黃香是不是只有做冬溫夏凊?當(dāng)他有時(shí)時(shí)去關(guān)懷父母的心,相信父母的整個(gè)生活起居,他都會(huì)盡心盡力去付出。我也要學(xué)習(xí)黃香,關(guān)心父母。
啊,弟子規(guī),你教我了做人做事,感謝你。
弟子規(guī)讀后感 篇11
“弟子規(guī) 圣人訓(xùn)”弟子就是學(xué)生,規(guī)就規(guī)范。《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。
《弟子規(guī)》一共分為總敘,入則孝,出則弟,謹(jǐn),信,泛愛(ài)眾,親仁,余力學(xué)文八部分。總敘就是總的概括一下后面的七個(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母,心里念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會(huì)上能夠順從長(zhǎng)上,能夠順從長(zhǎng)上,能夠奉事兄長(zhǎng)。謹(jǐn)是指我們行為上要謹(jǐn)慎,不可放逸。信就是指言語(yǔ)上要言而有信,信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。泛愛(ài)眾就是與朋友在一起相處要講平等博愛(ài)。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。親仁就是親近仁者,以師是之,要跟他學(xué)習(xí)。仁者無(wú)敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習(xí)的之外,如果有多余的時(shí)間和精力,就要好好地學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問(wèn)。
《弟子規(guī)》的每一部分都教給了我一個(gè)道理,入則孝告訴了我要孝順,出則弟告訴了我要奉事兄長(zhǎng),謹(jǐn)告訴要謹(jǐn)慎做事。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我一定要嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》中的知識(shí),《弟子規(guī)》一定會(huì)讓我比以前更加好!兜茏右(guī)》適合所有學(xué)校與各種年齡的人誦讀他可以幫助人們建立明確的價(jià)值觀念。養(yǎng)成敦厚善良的心性。同是對(duì)家庭的和諧,社會(huì)風(fēng)氣的凈化,也必然有莫大的助益。
生命誠(chéng)可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)該感謝父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應(yīng)該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規(guī)》的要求去做吧!
《第子規(guī)》對(duì)我十分有益,在學(xué)習(xí)與生活中我也一定回按照《第子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感 篇12
“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則字文!弊罱易x了一本為<弟子規(guī)>,書(shū)中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。
弟子規(guī)中有很多意味深長(zhǎng)的故事,書(shū)中沒(méi)寫(xiě)一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長(zhǎng)的故事,有教人尊敬師長(zhǎng)的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。
下面我說(shuō)兩個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴(lài)。”這句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。
第一個(gè)故事叫做孝心感天。話說(shuō)古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽?zhuān)跸榈暮髬寣?duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚(yú),可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿(mǎn)是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚(yú)從冰洞中竄了出來(lái),直接跳入了他的網(wǎng)中。之后繼母為了刁難他,又說(shuō)想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門(mén)一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說(shuō):孝心感天啊!
第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場(chǎng)大病,非?蓱z,經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)病,原來(lái)是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了啊!
“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則字文……”
弟子規(guī)讀后感 篇13
今年暑假媽媽給我買(mǎi)了一本青少年版《弟子規(guī)》讓我背誦,一開(kāi)始我只能囫圇吞棗地背誦,在一遍遍地誦讀中我逐漸理解和領(lǐng)悟《弟子規(guī)》中許多做人做事的道理了。
“首孝悌”教育我首先要孝敬父母,因?yàn)楦改感列量嗫啻蚬赍X(qián),自己省吃?xún)用,讓我吃好穿好。我怎能不感恩呢?怎能忘記這些舐?tīng)僦髂兀?/p>
“父母教,須靜聽(tīng)”父母就算是嘮嘮叨叨,我也要聽(tīng)從他們的教誨,畢竟他們這樣做都是為我好,不管怎樣父母都是愛(ài)我的。
“身有傷,貽親憂(yōu)!彼囊馑际侨绻覀兩眢w受到傷害,父母就會(huì)擔(dān)心。
記得有好幾次,我感冒打點(diǎn)滴,媽媽看到針管扎進(jìn)我的身體時(shí),媽媽眼淚都快滴下來(lái)了。媽媽這樣的愛(ài)我,我一定要做個(gè),令父母驕傲的孩子。
“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后!彼囊馑际牵翰还艹允裁,要請(qǐng)長(zhǎng)輩先用,如果和長(zhǎng)輩子一起,要請(qǐng)長(zhǎng)輩先做,如果和長(zhǎng)輩一起走,應(yīng)讓長(zhǎng)輩先走。
以前家里無(wú)論有什么好吃的,都是我最先品嘗,甚至都是我獨(dú)自享用,F(xiàn)在我家有什么好吃的我會(huì)讓爺爺奶奶爸爸媽媽先嘗,如果他們不肯嘗,我就說(shuō):“你們不吃,我也不吃了!
以前家里來(lái)客人,我就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,現(xiàn)在我家來(lái)客人了,我會(huì)和父母一起端茶,搬凳子讓客人做。在學(xué)校碰到老師了出了問(wèn)好外,我會(huì)主動(dòng)讓老師先走。
“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正!备嬖V我書(shū)房里物品要擺放整齊了,書(shū)桌要清潔干凈,學(xué)習(xí)用品擺放工整。
以前我的書(shū)房總是媽媽幫我收拾,寫(xiě)完作業(yè)后我的書(shū)文具也是媽媽收拾,現(xiàn)在這些都是我自來(lái)收拾了,媽媽現(xiàn)在夸我的書(shū)房比以前更整潔。
《弟子規(guī)》讓我懂得做人,做事的道理還不止這些,總之,我要感謝《弟子規(guī)》這本書(shū),因?yàn)樵谒囊龑?dǎo)鞭策下,我成為了老師眼中的好學(xué)生,父母養(yǎng)中的好女兒,叔叔阿姨們眼中的好孩子。
弟子規(guī)讀后感 篇14
今天孩子已經(jīng)進(jìn)入18周歲了,也意味著成年了,在孩子不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中,自己也算是過(guò)來(lái)人了,有一些淺薄的認(rèn)識(shí),在遇到每個(gè)階段的教育瓶頸時(shí),我也會(huì)總結(jié)和反思,隨著孩子每一天的日益長(zhǎng)大,我也會(huì)去找很多書(shū)籍,比如《中華教育》、《成功教育心理學(xué)》等等,但是當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,所看的并非所用,作為家長(zhǎng)的困惑還是一個(gè)接一個(gè),一次在我深深的接觸《弟子規(guī)》后,我仿佛才覺(jué)得相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),以前覺(jué)得這是小孩讀的書(shū)籍,其實(shí)連自己都沒(méi)有了解它的深意,我有幸能再次品味到中華傳統(tǒng)的經(jīng)典,并且希望孩子也能真正愿意去認(rèn)識(shí)和踐行它。
通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。短短的一千多字中,每一條都有很深的內(nèi)涵,不容易做到的。首先是“入則孝”,這里主要是教育孩子要孝順父母、親人,“百善孝為先”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。是父母含辛茹苦的生養(yǎng)了孩子,可憐天下父母心,父母所說(shuō)的,所做的都是為了孩子好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從父母的教誨,讓孩子養(yǎng)成孝順父母的品德,不忘養(yǎng)育之恩,更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢,意思就是當(dāng)父母喜愛(ài)我們時(shí),孝順是很容易的事情,當(dāng)父母不喜歡我們或者管教過(guò)于嚴(yán)厲時(shí),我們一樣孝順,還能夠自己反省檢點(diǎn),體會(huì)父母的良苦用心,努力改過(guò)并且做得很好,這種孝順的行為是難能可貴的。我們今天又有多少孩子能做到呢?
其次是“出則弟”,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。
“次謹(jǐn)信”,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。信就是誠(chéng)實(shí),就是真誠(chéng),只有真誠(chéng)待人,不說(shuō)謊話,我們才能得到別人的信任,才能把事情干好。
弟子規(guī)讀后感 篇15
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范.它規(guī)定了學(xué)生的六門(mén)主修課和輔修的一門(mén)課。首先在日常生活中行為要謹(jǐn)慎小心,言語(yǔ)要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),而且親近有仁德的向他學(xué)習(xí),這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。今天,我就讀了這本圣賢書(shū)
媽媽說(shuō),弟子規(guī)這三個(gè)字,我們可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再?gòu)V泛來(lái)講,弟子可以說(shuō)是每一個(gè)人。為什么?我們說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,人,可以說(shuō)一輩子都在學(xué)習(xí);既然都在學(xué)習(xí),理所當(dāng)然就是學(xué)生。無(wú)論老少,大家都應(yīng)該來(lái)學(xué)學(xué)看什么叫《弟子規(guī)》?“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字,就可以了解這一本書(shū)的用意在哪里?就是教我們?nèi)绾巫龊靡粋(gè)善良的人,做好一個(gè)孝順父母的人,做好一個(gè)有禮貌的人。
我輕輕翻開(kāi)書(shū),細(xì)細(xì)讀了一遍又一遍,心里是無(wú)比的贊嘆。
《弟子規(guī)》教給了我許多道理。我在弟子規(guī)中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品德;還知道了一些生活中必有的常識(shí)。以前,在和弟弟分蘋(píng)果時(shí),從不謙讓?勺x了《弟子規(guī)》后,我就會(huì)起了“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”這句詩(shī),于是,就把大蘋(píng)果給了弟弟。以前,在爺爺面前,都會(huì)夸夸自己的學(xué)習(xí)?勺x了《弟子規(guī)》后,我就會(huì)想起“稱(chēng)尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能”這句詩(shī)。于是,就靜靜地聽(tīng)爺爺?shù)慕逃。以前,我頭發(fā)不整就想出去玩?勺x了《弟子規(guī)》后,我就會(huì)想起“冠必正 紐必結(jié) 襪與履,俱緊切”這句詩(shī),所以,我紅著臉兒跑回屋,頭發(fā)理好才出來(lái)。以前我沒(méi)有洗漱就想上學(xué)?晌易x了《弟子規(guī)》后,我想起了晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手“這句詩(shī)。在我挑食不吃菜的時(shí)候,我想到了“對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則”這句詩(shī)。在我馬虎小事時(shí),我想起了“事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略”這句詩(shī)……《弟子規(guī)》,它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人,會(huì)使你個(gè)人的修身得到進(jìn)步。長(zhǎng)此以往社會(huì)就會(huì)得到大的進(jìn)步,我們的民族也會(huì)興旺發(fā)達(dá),生生不息。
《弟子規(guī)》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長(zhǎng)。
弟子規(guī)讀后感 篇16
“讀一本好書(shū),就像與一位智者在談話!眹(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》就是一本好書(shū)
今年暑假我讀了這本書(shū),從中獲益良多!案改负簦瑧(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。”這幾句真理是在我讀《弟子規(guī)》這本書(shū)時(shí)讀到的意思就是說(shuō):“父母叫你的時(shí)候不能遲緩答應(yīng);父母讓你去辦事的時(shí)候,不能拖延偷懶。對(duì)父母的責(zé)備,要從中吸取教訓(xùn)。子女冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們舒服。早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要侍候他們安眠。這幾句話讓我感到十非常慚愧。記得有一次,媽媽在洗白色衣服,不小心把84消毒液弄進(jìn)眼睛里了,叫我?guī)兔ΑN覅s只顧玩手機(jī),很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛睜不開(kāi),輸了好多天的點(diǎn)滴,F(xiàn)在想起來(lái),我后悔極了。要知道,媽媽的一頭銀發(fā)都是是因我而生的!俺鹪,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)!鼻宄恳缙,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年,所以我們都要珍惜寶貴時(shí)光。魯迅先生,一生都在與時(shí)間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)常對(duì)助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,要用極少的時(shí)間辦更多的事情!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”,這就是我的座右銘,所以我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!弊鼋憬愕囊獝(ài)護(hù)弟弟,做弟弟的尊重姐姐。姐弟之間能夠和睦相處,對(duì)父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后,每次我有好吃的和好玩的東西,我都會(huì)惦記給我的小弟弟留一部分的,從不一個(gè)人享用。家里人都我夸我是個(gè)懂事的好孩子,媽媽也一直以我為榮。在和弟弟相處的時(shí)候,我還學(xué)會(huì)了寬容別人,學(xué)會(huì)了體諒父母。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。
弟子規(guī)讀后感 篇17
讀了這本書(shū)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則。因此,我認(rèn)為想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。
這本書(shū)的第一部分是“人則孝”,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。父母把我們帶到這個(gè)世界,他們是我們最親的親人,他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。而且不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn),我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?在《弟子規(guī)》里面就有寫(xiě)到“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
《弟子規(guī)》的“總敘”篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文要講的主要內(nèi)容:“孝”篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福骸般逼嬖V我們要尊敬長(zhǎng)輩,與兄弟和睦相處;“謹(jǐn)”篇向我們端正了日常行為,要有一個(gè)好習(xí)慣;“信”篇教育我們要誠(chéng)信待人;“泛愛(ài)眾”篇讓大家知道要愛(ài)護(hù)所有群眾,不分貧富;“親仁”篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;“學(xué)文”篇告訴我們要好好學(xué)習(xí),要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度—這就是古代學(xué)生的“日常守則”。
在這本書(shū)里講了許多故事,在這這些故事里蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。讓我感受最深刻的是:“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要!边@句話的意思是說(shuō),讀書(shū)的方法講究三到;就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專(zhuān)心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,比如說(shuō)背語(yǔ)文課文,我是先默讀兩遍,再大聲朗讀兩遍,再分段背誦,然后再反復(fù)讀,最后整篇連背。
《弟子規(guī)》是我們的良師益友,它能讓你明白許多人生道理,它能教你如何做一個(gè)品行端正的人,這個(gè)暑假讀了這本書(shū)讓我受益匪淺,以后的暑假我都要多讀這樣的好書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)!
弟子規(guī)讀后感 篇18
這個(gè)假期我讀了許多書(shū),其中有一本《弟子規(guī)》。這本書(shū)讓我明白了許多做人的道理。它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,要與德性好的人做朋友,遠(yuǎn)離那些品行不好的人。
《弟子規(guī)》里有一句話:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!币馑际钦f(shuō):父母叫我們的時(shí)候不能遲緩,父母命令我們的時(shí)候不能夠懶惰。但是我在生活中并不是這樣做的。每當(dāng)父母叫我做事情的時(shí)候,我總是懶懶散散,有時(shí)候還當(dāng)作耳旁風(fēng),F(xiàn)在想想,父母生養(yǎng)我們,不是讓我們對(duì)他們頤指氣使,也不是專(zhuān)門(mén)伺候我們的。我們應(yīng)該幫父母做些力所能及的事情,為父母分擔(dān)。
“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!币馑际牵寒(dāng)哥哥姐姐的要友愛(ài)弟弟妹妹,作弟弟妹妹的要恭敬哥哥姐姐。兄弟姐妹和睦相處,一家人才能和樂(lè)融融,父母自然喜歡,孝道就在其中?墒俏液兔妹媒(jīng)常吵吵鬧鬧,爸爸媽媽都說(shuō)我是姐姐要讓著妹妹,可是每次只要我讓她一點(diǎn)點(diǎn),她就以為我是怕她,總愛(ài)得寸進(jìn)尺,所以我和妹妹總愛(ài)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事吵架。然而爸爸媽媽為了我們姐妹之間的事很傷腦筋,雖然每次我和妹妹吵后很快就和好了。自從讀了《弟子規(guī)》后,我決定以后無(wú)論怎樣要讓著妹妹。
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多為人之道。
弟子規(guī)讀后感 篇19
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。今年暑假讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書(shū),受益匪淺,一部古代兒童教育的啟蒙讀物,區(qū)區(qū)一千零八十個(gè)字,就把兒童從小到大要遵守的規(guī)矩,概括的幾乎無(wú)微不至。我這才知道,原來(lái)做人也有許多規(guī)矩,而且這些規(guī)矩有些我以前不知道。如果一個(gè)人嚴(yán)格的按照《弟子規(guī)》的要求去做,肯定會(huì)成為一個(gè)受人敬重的人。
首先作者用了二十四個(gè)字,作為總敘,說(shuō)明弟子應(yīng)該遵守的規(guī)矩有哪些,從哪里來(lái)的,規(guī)矩有:孝、弟、謹(jǐn)、信、仁愛(ài),和余力學(xué)文,這些不是作者自己胡編濫造的,而是圣人的教誨。關(guān)于孝順父母、長(zhǎng)輩,有幾點(diǎn)我的感受最深,“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢”前兩句可能容易做到,也好理解。后兩句說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)的確很難,而后者才是真正的孝!吧碛袀、貽親憂(yōu)、德有傷、貽親羞”讓我明白:孩子不管是身體有病還是品行不端,都會(huì)使父母受傷害,所以作為兒女,不僅鍛煉好身體,而且還要品行好,這樣既對(duì)自己有好處,又是孝順父母的具體表現(xiàn)。
關(guān)于弟道,它是教我們?cè)趺春托值芙忝孟嗵幍。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦。和睦了,父母親就少了一份擔(dān)憂(yōu),就等于是孝敬父母了。如果不和睦,父母就要為之操心。所以,兄弟姐妹們要和諧相處,父母看到了才會(huì)從心里面為我們感到高興。這也是兒女孝敬父母的具體表現(xiàn)。關(guān)于謹(jǐn)。說(shuō)的也非常符合現(xiàn)在的生活實(shí)際,也說(shuō)得很詳細(xì),從穿衣戴帽到飲食起居,從坐立行走到處事接物,都說(shuō)得非常清楚。比如:穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易在別人面前出丑;不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的;不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)等等。
關(guān)于信,也說(shuō)得很具體,“見(jiàn)未真勿輕言知未的勿輕傳”這是叫孩子們不要輕信別人的言論,眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。這樣做會(huì)減少許多是非,也能使自己更加成熟!笆路且宋疠p諾茍輕諾進(jìn)退錯(cuò)”,這是教孩子們,做事要有分寸,做不到的事不要輕易對(duì)別人承諾。另外對(duì)于應(yīng)該交什么樣的朋友,怎樣對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn),也做了非常詳細(xì)的規(guī)定,該和別人比什么和不該和別人比什么,都說(shuō)得很清楚。不過(guò)文中的“彼說(shuō)長(zhǎng)、此說(shuō)短、不關(guān)己、莫閑管”好像不太妥。
總的來(lái)說(shuō),一部弟子規(guī),教給了我們?cè)S多做人、做事的道理,不過(guò)光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做好呢?我覺(jué)得必須從自己的一言一行做起,必須從小事做起,必須從現(xiàn)在做起。只要你懂得了這些,而且能落實(shí)到行動(dòng)上,你的品行就會(huì)越來(lái)越好,你的品位也會(huì)越來(lái)越高,你就一定會(huì)成為一個(gè)受人尊重的人。
弟子規(guī)讀后感 篇20
弟子規(guī)——我的經(jīng)典啟蒙老師《弟子規(guī)》我國(guó)傳統(tǒng)文化的書(shū),是人們的生活規(guī)范。
小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常惹禍。媽媽就給我買(mǎi)了一本《弟子規(guī)》。這本書(shū)講了很多古代名人精彩的小故事,從中引出許多道理,讓我很快就喜歡上了它。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人的道理,《弟子規(guī)》中講到:"身有傷,貽親憂(yōu),德有傷,貽親羞。不禁讓我想起了那年我還在念幼兒園大班時(shí)的一天,媽媽帶我去爬龍山,在下山時(shí)不小心摔成右手肘骨折了,媽媽整夜陪著我,在我傷口疼痛的時(shí)候,用輕柔的聲音安慰我,在我入睡的時(shí)候,她整夜陪在我的身邊,替我蓋被子,按摩傷口。等我睡著的時(shí)候,她才小睡一會(huì)兒。有一天早上醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽臉上掛滿(mǎn)了淚痕,眼里布滿(mǎn)了血絲。不懂事的我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)放在心上,現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)十分慚愧,媽媽這樣子,就是因?yàn)槲摇吧碛袀彼浴百O親憂(yōu)”啊!我們做子女的應(yīng)該要體貼父母,盡量不要讓父母操心。
在《弟子規(guī)》里,我最喜歡的一段話是“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床!边@句話告訴我們要如何孝敬我們的父母,我想起了漢文帝劉恒親嘗湯藥的感人故事:漢文帝劉恒,是漢高祖劉邦的第三個(gè)兒子,災(zāi)年被封為代王。漢文帝對(duì)母親非常孝順,從來(lái)不怠慢。有一次,他的母親得了一場(chǎng)大病,一病就是三年,臥床不起。這可急壞了劉恒,為了母親能早日康復(fù),他日夜守護(hù)在母親的床前,常常是衣帶不解,覺(jué)也不睡。有時(shí)看到母親睡熟了,才趴在母親的床前打一會(huì)兒瞌睡。劉恒親自為母親煎湯藥,每次煎完了,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺(jué)得差不多了,才給母親喝。劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳,人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。我想,劉恒是皇帝,還這么孝順父母,孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定更把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,F(xiàn)在,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母的牽掛。
《弟子規(guī)》,你就象是充滿(mǎn)智慧的長(zhǎng)者,不,更象是我領(lǐng)略經(jīng)典的啟蒙老師,讓我在生活中不斷實(shí)踐,在領(lǐng)悟中不斷成長(zhǎng),衷心的謝謝你!有您的陪伴未來(lái)一定更美好!
弟子規(guī)讀后感 篇21
我們的老師經(jīng)常說(shuō),如果,我們要做一個(gè)品行高尚,溫文爾雅的人,那么,《弟子規(guī)》絕對(duì)是我們的良師益友!我才不相信!
尤其學(xué)習(xí)到“謹(jǐn)”一章節(jié)的時(shí)候,面對(duì)“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”我是呲之以鼻的。什神馬啊,一切都是浮云啦!古人那么迂腐落后,他怎么知道我們00后的給力?不能歪戴帽子,我怎么可以盡情?幔坎荒艹ㄩ_(kāi)衣襟,我還如何表現(xiàn)自己的自在瀟灑?至于鞋子嘛。鞋帶開(kāi)就開(kāi)了,還得彎腰去系,拖拖拉拉才叫個(gè)不羈呢!
于是終于有一天……剛剛走出放學(xué)后的校門(mén),躲開(kāi)了老師的視線,人群中,我又忘情地投入到自己的“酷”和“瀟灑不羈”中了——啪嚓,哎呦!我的左腳踩到右腳上松開(kāi)的鞋帶上了——我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔個(gè)大馬趴,鼻子鮮血直流,一顆門(mén)牙夜差點(diǎn)沒(méi)“光榮殉職”,同學(xué)們急忙把我扶起,關(guān)切的問(wèn)詢(xún)中,我清楚地聽(tīng)到路邊行人的話:“現(xiàn)在的孩子啊,怎么那樣,哪像個(gè)孩子?!
我那一刻真的狼狽極了,不只是形象。第二天,我早早起床,刷牙漱口整衣凈手,來(lái)到班級(jí),端坐在書(shū)桌上第一個(gè)帶頭誦讀起來(lái)“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。”
弟子規(guī)讀后感 篇22
看了《弟子規(guī)則》這本書(shū)受益匪淺,看的時(shí)候深深被它吸引。
弟子的規(guī)矩分為八個(gè)部分:總序,進(jìn)則孝,出則孝,誠(chéng)則信,兼愛(ài)大眾,仁則不遺余力學(xué)文。這本書(shū)講述了很多做人的道理。你可以從我這里感受到。
我妹妹暑假回來(lái)了。我和姐姐半年沒(méi)見(jiàn)面了。我們一見(jiàn)面就抱在一起,但沒(méi)幾天,我們又像往常一樣吵架了。媽媽自然不高興,一直在批評(píng)我。如果我和妹妹不吵架,和睦相處,全家人都會(huì)幸福,爸爸媽媽也會(huì)幸福,他們的孝心自然會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
《不遺余力學(xué)文學(xué)》里說(shuō),盲目讀死書(shū),不可能是真正有用的人。但是不看書(shū)做是不對(duì)的?鬃訉(xiě)的《論語(yǔ)》:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
看了這本書(shū),收獲很大,就是明白了怎么做人,明白了做人的道理。在家一定要孝順父母。我不能讓他們擔(dān)心。我必須告訴他們什么是好的,并與他們分享。如果他們生病了,要好好照顧他們。與兄弟姐妹相處融洽。我們應(yīng)該注意自己的行為,穿著整潔干凈。我們應(yīng)該遵守諾言...如果我們理解它并遵循它,我們就會(huì)取得偉大的成就。
弟子規(guī)矩讓我明白人生真諦!
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