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感受生活作文

時間:2021-04-20 09:28:30 讀后感 我要投稿

精選感受生活作文集合五篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感受生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選感受生活作文集合五篇

感受生活作文 篇1

  剛來到水南職,有欣喜,有擔(dān)憂,有初中同學(xué)的不舍,有對新同學(xué)的期待,走進水南職中的校園,一切都意味著我長大了,我要學(xué)會獨立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任,學(xué)會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔,一張張燦爛的笑臉,我想我也應(yīng)該有新的進步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計算機2班的學(xué)生,就讀的是平面設(shè)計專業(yè),在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達,現(xiàn)在平面設(shè)計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成的:標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

  在水南職中,我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學(xué)校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會,學(xué)生會就是一個很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長,在學(xué)生會擔(dān)任的是一個部門的部長;一天所做的事也不多,雖然有

  時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

  明年我就要參加集中實習(xí)了,我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學(xué)好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)!

感受生活作文 篇2

  我的家庭不是很富裕,但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比,我無拘無束;與窮人家的孩子相比,我衣豐食足。我是一個平凡而又懂事的孩子,有爸媽的疼愛,老師的呵護,同學(xué)的關(guān)照,我就是生活在這樣幸福的環(huán)境里。

  記得小時候過生日,爸爸媽媽總會待定一個巧克力奶油蛋糕,還有爸爸媽媽精心給我準備的生日禮物,我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕,在溫暖舒適的燈光下,我感到特別的幸福。

  小時候當我大哭時,爸爸總會變得溫柔起來,想盡一切辦法逗我笑,爸爸則把我抱起來,輕輕撫摸著我的后背,每當我哭時,我都會紅著眼聽爸爸講:“廟里有個大和尚和一個小和尚!泵看温犨@個故事我都會哈哈大笑。

  在學(xué)校,那一天早上因為剛跑完步,太熱所以沒有吃早飯,但是不吃早飯肚子疼,班主任看了連忙去辦公室拿了一個雞蛋和火腿腸讓我吃,我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動,很幸福。

  在溫暖的家里,在幸福的學(xué)校里學(xué)習(xí),我一直生活在幸福中。

感受生活作文 篇3

  “我”是一只化身孤島的藍鯨,有著最巨大的身軀,魚蝦在身側(cè)穿行,飛鳥在背上?。我曾經(jīng)路過太多太美的奇景,如同伊甸園般的仙境,而現(xiàn)在的大海太平太靜,多少故事無人傾聽!暴ぉぁ痘砉聧u的鯨》

  他在海中緩緩地漂著,靜靜地觀察海中的一切。他是一頭鯨,是一座孤島,周圍的魚兒們乃至海鳥都匆匆忙忙,誰也不樂意理他。仔細瞧瞧,透過海底列車的玻璃,他看到小丑魚被他爸媽押著去上補習(xí)班,正捧著一本《小丑魚能藏身的海葵種類大全》默默背誦呢;他看到水母媽媽在認真用“魚市”購物網(wǎng)站為她的小寶寶們購買母嬰用品呢;他看到章魚大哥用長長的腳上圓圓的吸盤吸著三四本電子書,把滑溜溜的腦袋從左轉(zhuǎn)到右,又從右轉(zhuǎn)到左,還伸出兩只觸角來翻頁,看起來十分忙碌。這一頭藍鯨,悠然地漂在深深的海洋中,只是看過了一輛海底列車,便發(fā)現(xiàn)了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節(jié)奏越來越快了,他們都抓緊點滴時間,自顧自地生活,誰也不理誰,自然也沒誰注意到在窗外浮沉的他了。

  他搖頭長嘆,向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過一家咖啡館,他佇足在附近?拷AТ暗淖雷舆吷,西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后,海豚先生看了看表,拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉(zhuǎn)頭就撞上迎面游來的安康,這才發(fā)現(xiàn)天色已晚。他本想與小安康作幾句交談,誰知它打著燈籠手捧著一本書邊讀邊匆匆游走了。天哪!它連走路的那點時間、連走夜路,都要打著燈籠看書。巨大的身軀內(nèi)部“嗡嗡”發(fā)出一聲沉重的嘆息,他這樣的大家伙,要怎么才能跟得上這個步履匆匆、做什么都爭分奪秒、干什么都要利用碎片時間的世界?

  因移動互聯(lián)網(wǎng)在海底世界的大為發(fā)展,碎片化的生活逐漸興起,這固然是好的,這教會了海洋生物們抓緊點滴時間工作學(xué)習(xí);可這必然會帶反面影響,這會讓你失去感受生活的真實、美好。鯨先生真正感受到自己老了,跟不上時代的步伐了。

  其實相比其那許許多多的`海洋生物,我還是更愿意遇上一頭鯨,稍微遠離當下的碎片化生活,去和鯨先生一起在海洋里暢游,那樣悠然自在,不受時間束縛,聽聽鯨先生的故事。

  其實有時候,慢生活就很好,何必那么快呢?

感受生活作文 篇4

  就在上個星期五,朱老師給我們布置了一個任務(wù)——體驗一次盲人的生活,剛宣布完這個消息的時候,教室里就像炸開了鍋一樣,有的說:“看上去很有趣,我要參加!庇械膭t趾氣高昂的說:“不就是用一塊布把眼睛蒙起來嗎,有什么了不起!边有的同學(xué)信心滿滿的說:“這次當盲人,一定很簡單!蓖瑢W(xué)們紛紛議論道,我也感到十分好奇;氐郊液,我第一件事就是拿一條紅領(lǐng)巾系在眼睛上,“恩恩,看不見東西了,全世界好像黑乎乎一片。”我心里想,看不見東西就是代表制備工作做好了。

  可是剛在我系好紅領(lǐng)巾的那一刻,我想上廁所了,于是,我迅速的從柜子里找出一根木棍,在地上尋找著通向廁所的道路,同時我也用木棍在地上點啊點,哎!平日的“腳下生風(fēng)”如今卻變成”一步三挪”了……終于,我走到廁所門口了,可是,不知什么東西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原來是個們門檻,我真倒霉。上完了,我打算沖水,我用手一摸,咦?這是什么,好像是水,這是,媽媽看到了說:“張蓉,你別弄,你弄到水了,我來沖,你出去吧!”這是,我心里有中絕望,因為我心里一直在想:如果沒有媽媽的幫忙,我是不是永遠也做不好那件事了。

  時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間到了中午飯的時間了,我想吃香腸,但是我有點不知所措(因為我看不見嘛。┪易罂纯从铱纯,做出一副一本正經(jīng)的樣子,我用筷子一夾,哎!好像夾到什么東西了,我往嘴里一吃,!是什么東西啊,怎么這么辣!媽媽接了上去說:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃讓媽媽給你夾呀!”頓時,我感覺自己很沒有,連自己想吃的東西也夾不到。

  哎!從中我得到一個結(jié)論,做個盲人很辛苦,也很艱難,因為盲人很怕自己事情做不好,被別人取笑,所以請我們尊重盲人。

感受生活作文 篇5

  經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣,每周要寫一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價。

  一周后,我接到了發(fā)下來的作文本,老師鮮紅的批語讓我一時愕然。“本文選材不錯,有生活氣息,可是語言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認真修改,肯定會成為一篇佳作的!蔽蚁矐n參半,雖然有不足之處,但是只要認真修改,也會成為佳作。我會努力的。

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