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讀后感小作文

時(shí)間:2021-04-20 11:09:04 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感小作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感小作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】讀后感小作文集合5篇

讀后感小作文 篇1

  我讀了《小澆澆成長(zhǎng)歷險(xiǎn)》,我感到小澆澆十分的可愛(ài)、禮貌、聽(tīng)話、活潑。如果我像小澆澆一樣,又可愛(ài)、又有禮貌、又聽(tīng)話、又活潑就好啦!下面就由我向大家介紹一下小澆澆吧!

  在我讀第一篇文章的時(shí)候,我看見(jiàn)有一位戴著花睡帽和小小的老花鏡,,穿著綢緞做的長(zhǎng)袍子睡衣,拄著一根甜甜的甘蔗拐杖,還帶著一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗拐杖點(diǎn)一下小澆澆,小澆澆就會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái),飛出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗拐杖點(diǎn)一下窗外,窗外就會(huì)出現(xiàn)一輛小馬車(chē),小澆澆就會(huì)飛到小馬車(chē)上。小馬車(chē)就會(huì)帶著小澆澆和睡婆婆跑到了一個(gè)故事里。有一次睡婆婆在小兔家的窗戶外,看見(jiàn)有三只小兔在家里放煙花,煙花的火苗把三只小兔的家燒著了,三只小兔趕快開(kāi)門(mén),小澆澆和睡婆婆還有三只小兔拿著水桶一起去撲三只小兔家的火,就這樣火被撲滅了,小澆澆和睡婆婆就這樣又回了家。小澆澆過(guò)兩歲半的生日時(shí),小澆澆的媽媽送給了小澆澆一個(gè)美麗的小木馬,到了下午的時(shí)候小木馬突然復(fù)活了,小澆澆很吃驚,小澆澆問(wèn):“小木馬你會(huì)說(shuō)話嗎?”小木馬說(shuō):“會(huì)!毙矟灿謫(wèn):“小木馬你會(huì)飛嗎?”小木馬說(shuō):“會(huì)!庇谑切∧抉R就帶著小澆澆飛出了窗外,小木馬飛到了一只叫米米的家,還有一只叫咪咪的家,米是一只小老鼠,咪是一只小貓。咪咪讓我非常奇怪的是它不吃老鼠,小貓咪咪有一個(gè)非常不好的家,小老鼠米米把小貓咪咪找到了一個(gè)非常好的家。就這樣小貓咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。

  讀完了這本書(shū),我多想自己就是那位小澆澆,媽媽就是那位睡婆婆也這樣帶我去奇幻的世界。

讀后感小作文 篇2

  近幾天,鐵扇家門(mén)庭冷落,平常那些他舅舅們他小姨們,不知道咋滴了,不來(lái)了。

  昨日,小女看【煙云過(guò)客】老師的留言,方才知道,我的親們不喜歡我的那些哭哭啼啼的日志,那個(gè)和俺山兄一樣自稱(chēng)木訥的【煙云過(guò)客】老師其實(shí)猴精著呢送小女一朵玫瑰那個(gè)花骨朵【河南方言苦楚著】我暈暈暈,卻原來(lái)是想看我和俺哥的對(duì)話,喲喲喲,狡猾著呢,【煙云過(guò)客】老師你不就平常在網(wǎng)上寫(xiě)個(gè)詩(shī)填個(gè)詞什么的,沒(méi)事勾引個(gè)神仙姐姐,你的那套,我司令哥哥玩剩下滴不就是想看俺姊妹倆滴笑話嗎,真

  今日又讀哥哥日志【癡小】老妹我感慨頗多,哥哥不要怕妹妹說(shuō)話不好聽(tīng),小女今有得罪,我想司令哥哥不會(huì)和我一般見(jiàn)識(shí)的

  第一

  哥哥想孫子,愿你計(jì)劃不周全,在你們那個(gè)年代里,計(jì)劃生育應(yīng)該不嚴(yán),哥哥和大嫂為何不早些計(jì)劃,生上七八十來(lái)個(gè),你不早就報(bào)著孫子了,不虧,活該

  第二

  你真是哪壺不熱你提哪壺在沒(méi)啥教了,叫你的光榮歷史都抖出來(lái)了,叫小勾妖,不要忘了,那天柱也有一套,孩子們從小就在你這個(gè)老不正經(jīng)的教導(dǎo)下學(xué)壞了

  第三

  夸你老孫家情商高智商高,夸你兒媳漂亮,有文化,夸你兒子有本事,夸你老婆像龔雪,我真受不了,你孫子還沒(méi)生出來(lái)呢,你就計(jì)劃當(dāng)上總統(tǒng)了,我暈暈暈,見(jiàn)過(guò)自戀的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣自戀的

  第四

  你還想去米國(guó),我的天呀,就你這樣的,出了山西就被扣留了,影響中國(guó)的形象,知道什么叫丟人嗎還要你小找個(gè)洋媳婦

  第五

  你還想去見(jiàn)喬丹,喬丹是誰(shuí),能吃嗎就你的乒乓球連你家門(mén)都走不出去,還想去見(jiàn)喬丹,喬丹一腳把你踹木有信了,麥丹娜是誰(shuí),我知道麥當(dāng)勞,真是老不正經(jīng)了,那麥丹娜穿衣服少,你也想看,喲喲喲......不知道臉紅

  第六

  就你的愛(ài)國(guó)精神可以表?yè)P(yáng)一下,小女不討論政治,不過(guò)你愛(ài)國(guó),是好事,臨走還交代你孫子國(guó)土的事情,值得表?yè)P(yáng)一下不過(guò),我想說(shuō)的是,哥哥你要走,你就閉眼放心走吧,老妹為你獻(xiàn)上鮮花,你的小我替你照看著,沒(méi)事我也去美國(guó)看看你的小,小讓我住到總統(tǒng)府,每天給我吃香滴喝辣滴,對(duì)美國(guó)人說(shuō)【這個(gè)是我蒡葧奶奶鐵扇公主,大美女】不過(guò)他們都吃西餐,俺不會(huì),只有用手抓了

  最好總結(jié),我發(fā)現(xiàn)山西運(yùn)城的人就是精,還有我那【日月】他小舅也是運(yùn)城的,跑的可快了,像兔子,我掂著武器都攆不上,猴精著呢。

讀后感小作文 篇3

  小時(shí)候我特別愛(ài)哭。小朋友不和我玩了,我哭;媽媽教育我了,我哭;玩具壞了,我還是哭。為此我特別苦惱,也特別自卑,因?yàn)閯e的小朋友總是嘲笑我。媽媽為了幫我改掉愛(ài)哭的壞毛病沒(méi)少想辦法,可是都受益甚微。直到一本書(shū)的出現(xiàn),它深深的改變了我。它就是——《愛(ài)哭鬼小隼》。其實(shí)說(shuō)來(lái)也是挺有緣的,這本書(shū)好像就是在寫(xiě)我“愛(ài)哭鬼小孫”。

  這本書(shū)特別有意思,大家想知道它的作者是誰(shuí)嗎?不知道吧,那就讓我來(lái)告訴你吧,它是日本著名心理學(xué)家河合隼雄的遺作。我為什么會(huì)特別喜歡這本書(shū)呢,因?yàn)槔锩嬗性S多鮮活故事讓我印象深刻。其中的一段讓我難忘,在自己喜歡的幼兒園老師被調(diào)走之后,小隼又像女孩子一樣哭了起來(lái),他很不好意思。一個(gè)因?yàn)槊舾袗?ài)哭而自卑的男孩,父母如何去教育?媽媽充滿愛(ài)心與智慧的一句話就讓小隼方向了沉重的心靈包袱:“小隼,真正悲傷的時(shí)候,男孩子也可以哭的呀”。

  這本書(shū)使我懂得了,男孩子哭并不是一件丟人的事情,男孩也可以通過(guò)哭來(lái)表達(dá)自己的悲傷之情。

  在以后的人生道路當(dāng)中我得改掉愛(ài)哭的習(xí)慣,勇敢面對(duì)人生的困難!

讀后感小作文 篇4

  今天,我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》,心中久久不能平靜,因?yàn),那個(gè)女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。

  那天,“我”去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等著她。過(guò)了一會(huì),一個(gè)小姑娘推門(mén)進(jìn)來(lái),想拿聽(tīng)話器找醫(yī)生,她的媽媽犯病了,“我”問(wèn)了她家地址,她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗,“我”想去那個(gè)小姑娘家里探望她生病的母親,于是買(mǎi)了幾個(gè)桔子,走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了個(gè)最大的桔子,給我做了盞小桔燈,她對(duì)我說(shuō):“我們大家也都好了!”

  這就是《小桔燈》這本書(shū)的主要內(nèi)容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那勇敢、樂(lè)觀的精神,他的父親被敵人抓走,母親病臥在家,小小一個(gè)人,擔(dān)當(dāng)起撐住這個(gè)家的重要責(zé)任。

  我很心疼她,也很可憐她,瘦小的女孩要扛起這么重的責(zé)任。哪像我們,吃得飽,穿得好,在家就是一個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事也不需要操心。

  是時(shí)代!讓小女孩的家庭遭受這樣慘,這樣可憐的生活,那個(gè)時(shí)代貧窮的人們,哪一家不是這樣的遭遇,也許還有家破人亡的,喪失親人的,沒(méi)有食物餓死的,沒(méi)有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個(gè)時(shí)代,吃的是最有營(yíng)養(yǎng)的,穿的是最富貴華麗的,享盡各種玩樂(lè),是時(shí)代!改變了生活!改變了這個(gè)世界!

  記得有一天,和媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的小女孩在對(duì)一位阿姨嚷嚷著:“我就要買(mǎi)芭比!一定要買(mǎi)!”那位阿姨堅(jiān)定的搖了幾下頭。那個(gè)小女孩就號(hào)啕大哭,坐在地板上大吼著:“小氣鬼,就知道,你肯定不讓我買(mǎi)!”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺,還吵嚷著要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的`,是最便宜最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的,家里還有一個(gè)重病在身的媽媽?zhuān)麄(gè)家只剩她做那唯一的頂梁柱。

  同時(shí),我也很敬佩這個(gè)小姑娘,媽媽生病吐血,也沉著冷靜,井然有序地打電話叫醫(yī)生,自己服侍媽媽。她是多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng)。要如果是我的話,肯定不知所措,什么事也不會(huì),只知道在那兒哭。

  分別前,小姑娘在自己的小手里畫(huà)了一個(gè)圓圈,按到“我”的手上,對(duì)我說(shuō):“我們大家也都好了!”小姑娘希望媽媽的病快好,爸爸趕快回家,破鏡重圓,一家團(tuán)聚的渴望是多么強(qiáng)烈。∫患胰嗣篮媒】档脑谝黄,是小姑娘多么渴求的愿望啊!

  讀完故事,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了小姑娘那小小的腦袋瓜里,把一切希望和美好,寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……

讀后感小作文 篇5

  《小音樂(lè)家揚(yáng)科》是我最喜歡讀的一篇課文。課文主要講了一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的波蘭孩子揚(yáng)科的悲慘遭遇。他只為了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事,說(shuō)明了在人吃人的剝削制度下,勞動(dòng)人民的子女沒(méi)有發(fā)展才能的權(quán)利,甚至沒(méi)有生存的權(quán)利。

  這篇課文,我是含著淚讀完的。當(dāng)我讀到:“揚(yáng)科的母親是個(gè)短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,揚(yáng)科八歲就做了牧童”時(shí),鼻子不由一酸,淚水流了下來(lái)。心想:聰明的揚(yáng)科生活在這樣的貧苦家庭里,長(zhǎng)得那么瘦弱,得不到溫暖,甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童,擔(dān)負(fù)起他不應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨,他是個(gè)多么可憐的孩子!

  再如:小揚(yáng)科是那樣酷愛(ài)音樂(lè),卻沒(méi)有錢(qián)到音樂(lè)廳去欣賞,只好跑到大自然里聽(tīng)各種聲響,夜晚只能偷偷躲在墻角聽(tīng)旅店里的音樂(lè)。在剝削制度下,窮人家的孩子就連這樣的一個(gè)小小的愿望也竟是這樣難以得到滿足。=

  還有:揚(yáng)科為了到食具間看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴,卻遭到了兩次毒打,最后被活活打死。讀到這里,我心頭一陣酸痛,不禁淚如泉涌。揚(yáng)科用生命只換來(lái)了一下輕微的琴聲,他死得多冤哪!是那黑暗的社會(huì)制度奪去了他幼小的生命,使他特有的音樂(lè)才智,未能得到發(fā)揮。他要是能生活在我們社會(huì)主義祖國(guó)的今天,那該多好哇!他會(huì)同喜愛(ài)音樂(lè)的小朋友一樣,在黨的哺育下茁壯成長(zhǎng).成為世界上最優(yōu)秀、最杰出的音樂(lè)家。

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