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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-18 18:00:36 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文400字錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】讀后感的作文400字錦集九篇

讀后感的作文400字 篇1

  我非常喜歡讀葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕,這是一本富含哲理的書。最近,我讀了其中一篇《最有意義的生活》,讓我幼小的心靈又明白了一些做人的道理。

  主人公“小青石”和一塊小黑石被水沖到了岸灘上,和許多石頭在一起。一年過(guò)去了,它們?nèi)源粼谠。小青石?duì)小黑石抱怨:這樣的生活太無(wú)聊,我要像水晶與瑪瑙一樣去都市看看。又過(guò)了幾天,一群人鏟走了小青石,它和其他石頭來(lái)到了大都市,被鋪成了一條路,任各類人從它的身上踏過(guò),最終,在這兒,小青石找到了最有意義的生活。

  讀完,我仍沉浸在故事中。我在想,水晶和瑪瑙不正代表著貪圖安逸享受的人嗎?小青石則代表千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者,比如:環(huán)衛(wèi)工、操作工、農(nóng)民。有錢人常瞧不起他們,覺得他們太卑微。可是我要說(shuō):如果沒有這些最普通的人的勞動(dòng),我們就不會(huì)有衣服、糧食、美麗的家園、干凈的城市……沒有他們,最基本的生存都保證不了,又怎么談得上安逸的生活呢?

  有很多勞動(dòng)者雖普通,但他們卻像小青石一樣,找到了自己的位置,過(guò)得很有意義,因?yàn)椋核麄冇们趧诘碾p手,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量!這樣的生活是最有意義和價(jià)值的,這樣的勞動(dòng)者也是最可愛可敬的!

讀后感的作文400字 篇2

  這個(gè)寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。

  這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

  《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)。我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧?

  文弱聰慧的紙?jiān)、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑!髡邔(duì)他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

  我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩。能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

  在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。

  當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒有放棄!

  終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!

  《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思!

讀后感的作文400字 篇3

  “橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷,寧?kù)o而端莊……”這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個(gè)美麗的夜晚……有一個(gè)女孩快要失明了,據(jù)說(shuō)只要擁有藍(lán)鯨的眼睛,就能見到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛,于是他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨,鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此,女孩的眼睛亮了起來(lái)。憤怒的藍(lán)鯨尋找人類報(bào)復(fù),把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了,只有這樣藍(lán)鯨才會(huì)死去。但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨,她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩感動(dòng)了,最后把眼睛留給了她。

  這個(gè)故事優(yōu)美感人,把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事,我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個(gè)天空:純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛,那女孩的眼睛啊!蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎?

  我不由想起了我們班的穆慧穎同學(xué),她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課,楊瑞哲欺負(fù)她,把她的手臂抓得通紅發(fā)青,可她并沒有斤斤計(jì)較,沒有記恨,當(dāng)楊瑞哲有困難時(shí),仍舊向他伸出了友誼之手,借給他文具用品。平時(shí),她總是寧可自己吃苦受累,也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛,她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質(zhì)就像《藍(lán)鯨的眼睛》中的那個(gè)小姑娘一樣。

  眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈,我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

讀后感的作文400字 篇4

  平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當(dāng)響。娘把她和妹妹拉扯大,費(fèi)了不少工夫。每天起早貪黑掙工分,供姐妹倆上學(xué)、生活。

  有一次,平娃的學(xué)校為了慶!傲ひ弧,每個(gè)同學(xué)都發(fā)三個(gè)饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹,她們一家都很高興。“六·一”那天,平娃領(lǐng)到了三個(gè)大饅頭,走在回家的路上。她看著手上的饅頭,口水一咽再咽,肚子也餓得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那個(gè)饅頭。三下兩下,把饅頭咽下了肚,可是一點(diǎn)味道也沒有嘗出來(lái),她只好把娘的那個(gè)也吃了,只給妹妹留下一個(gè)?珊髞(lái),口水和肚子又故伎重演。沒辦法!無(wú)奈下,平娃只好把妹妹的那個(gè)饅頭也給吃了。

  回到了家,平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包,連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進(jìn)家門,怎樣躲開妹妹的目光。

  呆立間,同院二丫娘來(lái)串門。還夸二丫餓著肚子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了。娘也笑著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)饅頭。晚上,娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來(lái),平娃卻“哇”的一聲哭了起來(lái)。娘卻淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃。不就是幾個(gè)饅頭嗎!”平娃聽了,心里有了一點(diǎn)安慰。

  后來(lái),她才發(fā)現(xiàn),就在那一天,她的童年結(jié)束了。

讀后感的作文400字 篇5

  這本書是在回家的路上,堵車的時(shí)候聽完的,這本書給我最直接的幫助就是,今天雖然堵了1個(gè)半小時(shí),但是開車過(guò)程中沒有爆發(fā)“路怒癥”,而且沒有很辛苦的感覺,越發(fā)想完整的看一遍了。

  聽過(guò)之后,我對(duì)知行合一又有了更深層次的認(rèn)知。我隱約知道了我焦慮、急躁的源頭,它不是過(guò)去也不是將來(lái),而是每一個(gè)當(dāng)下。

  樊登老師舉的2個(gè)案例我都印象深刻,因?yàn)槲艺娴氖歉型硎。其中一個(gè)案例是關(guān)于工作和家庭,我就經(jīng)常會(huì)在工作的時(shí)候想孩子,而在家陪孩子的時(shí)候又會(huì)不斷地在操心工作的事情,導(dǎo)致的結(jié)果可想而知。所以我經(jīng)常會(huì)抱怨,在單位忙到很遲,回到家還要照顧孩子,甚至連孩子都會(huì)嫌棄我的心不在焉。

  雖然我感覺很無(wú)辜,我竟無(wú)言以對(duì),因?yàn)槭聦?shí)就是如此。我沒辦法跟家人解釋我在上班的時(shí)候都在想著孩子,我更沒辦法解釋我在陪孩子的時(shí)候卻在操心工作。

  另外一個(gè)案例關(guān)于工作和修行,我經(jīng)常會(huì)覺得現(xiàn)在每天的工作比較多,導(dǎo)致我壓根沒有時(shí)間修行來(lái)提高我自己。這跟我想要的生活方式完全不一樣,矛盾與糾結(jié)經(jīng)常伴隨著我,這讓我一度很痛苦。案例中提到:工作中一樣可以修行,工作也是一種修行!聽完這個(gè)瞬間感覺如釋重負(fù),對(duì)啊,工作就是最好的'修行!我一直在修行,只是我自己不曾察覺。

讀后感的作文400字 篇6

  近幾天,一直在讀《天使的翅膀》一文,我心中始終澎湃著一種激情,一種感動(dòng),主人公譚千秋猶如一座巨大的豐碑矗立在我的眼前,需仰頭才見。

  譚千秋是四川省特級(jí)教師,在東汽中學(xué)從事教學(xué)工作。他為人正直善良,愛生如子,在汶川地震中,東汽中學(xué)里的一幢教學(xué)樓塌陷了。當(dāng)時(shí),譚千秋正在上課,他迅速組織學(xué)生往樓下疏散。當(dāng)他得知還有 4 個(gè)學(xué)生沒下來(lái)時(shí),立即奔上樓去,看到天花板即將掉落,他大喊一聲:“快鉆到講臺(tái)下面!闭f(shuō)著,他用自己的身體緊緊地掩護(hù)住了這 4 名同學(xué)。就這樣, 譚千秋 老師犧牲了。他本是可以安全地走出地震的,可他卻為了 4 名學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命。因?yàn)樵谒睦,學(xué)生的生命高于一切。他用自己的行動(dòng)詮釋了“為人師表”這四個(gè)大字!

  當(dāng)人們從廢墟中將他的遺體扒出來(lái)時(shí),他的雙臂還是張開的,趴在講臺(tái)上,手臂上傷痕累累。就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手,在地大震發(fā)生后從死神的手中奪回了 4 個(gè)鮮花般年輕的生命。看到這一幕,圍觀的人們不禁肅然起敬。聽,山谷低鳴,松濤陣陣,似乎也在哀悼 譚 老師的逝去!

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔! 譚千秋 老師用自己的生命詮釋了這句歌詞,用自己的血肉之軀為自己的學(xué)生牢牢地守住了生命之門。他無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)!

讀后感的作文400字 篇7

  我最近看了一本書,書名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書寫了一個(gè)農(nóng)民的谷倉(cāng)里,快快樂(lè)樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯、最深厚的友誼。但是它們的友誼是來(lái)之不易的,作為一只小豬,威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn),最終成為熏肉火腿,然而看似渺小的夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。

  這個(gè)故事不僅寫給孩子,也是寫給大人的。它會(huì)激起人們心中無(wú)盡的愛和溫情?墒窃谖覀儗(shí)際生活中,用生命來(lái)幫助別人的這種事情是非常少見,如果有人在朋友向自己借東西時(shí),不借給;在朋友需要幫助時(shí),也不去幫助,那還不如動(dòng)物呢?動(dòng)物都有如此的友愛,我們就應(yīng)該向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)它那舍己為人的優(yōu)秀品德,和朋友們建立深厚真摯的友誼,讓博大的友愛在代代傳遞下去。

  《夏洛的網(wǎng)》是一本好書,它傳遞了無(wú)盡的正能量。讓人們通過(guò)故事明白了人與人之間的情感可以很真摯、很深厚,可以用生命來(lái)幫助朋友。我讀后受益匪淺,明白了很多道理,我更加喜歡這本書了。

讀后感的作文400字 篇8

  《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德的一篇童話故事,被譽(yù)為童話故事中的“完美之作”。

  故事的內(nèi)容為:一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園,他外出旅行的時(shí)候,孩子們就在他的花園里玩,他的花園一年四季風(fēng)景如畫。巨人回來(lái)后,把孩子們都趕走了,結(jié)果冬天來(lái)到花園里久久不肯離去。最后一個(gè)小男孩讓巨人明白了,喚來(lái)寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。

  童話里的巨人原先是自私的、冷酷無(wú)情的。他看見孩子們?cè)谒幕▓@里歡樂(lè)地玩耍,他就很生氣,因?yàn)樗J(rèn)為他的花園的美景應(yīng)該是他自己欣賞的,而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們,但在一個(gè)沒有被他趕走的小男孩的幫助下,巨人把他的花園還給了孩子們,從此他的花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人也和孩子們一塊享受著快樂(lè)。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)深刻的道理,只有有愛心,善于與別人分享快樂(lè),自己才能更快樂(lè)。做人不能太自私,否則你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。

  讀了這個(gè)故事,我還想對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“你真是好樣的!我替巨人感謝你!”作文

讀后感的作文400字 篇9

  愛、夢(mèng)想、挫折、痛苦會(huì)使你充滿激情、感到無(wú)望、惶恐不安,然而你可以從某些書本上發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟到愛、希望、信心與鼓勵(lì)。

  《心靈雞湯》——一本以300多個(gè)故事改善我們與他人關(guān)系,移人情性,使人恍然大悟,認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義:一則故事使我們接受新的真理,給我們以新的視野和方式去體察大千世界,蕓蕓眾生。

  一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長(zhǎng)大的孩子,使他們個(gè)個(gè)出人頭地。一位退休的法官終其一生,總是以愛為前提,擁抱每一個(gè)人,讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個(gè)愿望是為弟弟買一輛車的哥哥,一個(gè)誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會(huì)的弟弟,卻毫無(wú)怨言的獻(xiàn)了血。一個(gè)臨終希望自己能當(dāng)消防隊(duì)員的孩子,并且夢(mèng)想成真,最后是微笑著的離開了世界。

  他們身上都洋溢著愛,他們都很了解生命的意義,不僅自己快樂(lè),別人也快樂(lè),最后他們影響了很多很多人,所有人都像他們一樣,被愛包圍著,相互理解,相互幫助,用愛;連起世界。

  生活中有太多太多不愉快,有太多陰暗處,但我們?nèi)砸嘈牛瑦鄣牧α渴菑?qiáng)大的,我們會(huì)用自己的行動(dòng)影響每一個(gè)人,隨著時(shí)間的推移我,越來(lái)越多的愛在世間流轉(zhuǎn),堅(jiān)持自己,寬容別人。

  多讀《心靈雞湯》,你可以從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于你的故事,也許它會(huì)讓你找到你未找到的答案。

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