【必備】感受作文300字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感受作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文300字 篇1
你發(fā)現(xiàn)了嗎?這大千世界時(shí)時(shí)處處都可以讓你感受它的真、它的善和它的美。
一天,我在車站等公共汽車去姑姑家,等了好長(zhǎng)時(shí)間,車終于來(lái)了。我上車的時(shí)候,車?yán)锩婧軘D,有一位先生不小心踩到了我的腳,那個(gè)人很不好意思,態(tài)度和藹并且誠(chéng)懇地對(duì)我說:“哎,對(duì)不起,踩到你腳了小朋友”.我也急忙對(duì)他說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系”。此時(shí)我想,這種情況被踩到應(yīng)該是常有的事,腳是有些疼。可是,要跟人家計(jì)較就會(huì)鬧得不愉快甚至打起來(lái),那有多不好啊!更何況我聽到了那句悅耳的“對(duì)不起”,心里感受到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)歉意,我心里的怨氣立刻煙消云散了。聽到“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”。這些文明話語(yǔ),是多么悅耳,多么動(dòng)聽,又是多么真誠(chéng)啊!她像絲絲春風(fēng)溫暖著人們的心。在姑媽家寫作業(yè)的時(shí)候我在想:人與人之間的冷漠,都是因?yàn)闆]有真正用心,用真誠(chéng)對(duì)待對(duì)方,對(duì)待生活。
真誠(chéng)是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比作一扇鐵門的話,“真誠(chéng)”就是打開心門的鑰匙。真誠(chéng)是美好,真誠(chéng)是希望。來(lái)吧,以真誠(chéng)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,以真誠(chéng)對(duì)待每一件事,敞開心門,感受真誠(chéng)!
感受作文300字 篇2
“丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門, 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說過:“時(shí)間像流水!爆F(xiàn)在一想,似乎不確切,時(shí)間簡(jiǎn)直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”,“我忘了預(yù)習(xí)地理”,“下節(jié)課要聽寫英語(yǔ)單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著做作業(yè),有的忙著預(yù)習(xí)新課,有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),我也不甘落后,拿出書本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都安排得很緊,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動(dòng)的指南。要想學(xué)習(xí)好,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待新的學(xué)習(xí)生活,勇敢地挑戰(zhàn)自己。
初中生活雖然很苦很累,但也很快樂,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
感受作文300字 篇3
以前心中極不愿發(fā)生的事最后還是發(fā)生了,從初一開始,就面臨著要分班的痛苦,現(xiàn)在也實(shí)行了,心中雖有千萬(wàn)個(gè)不舍,但還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
新的班級(jí)只有差不多原來(lái)的一半人數(shù),感覺教室里也變得空蕩了,再?zèng)]有以前的熱鬧氛圍。如今坐在一起的都是學(xué)習(xí)中的精英,壓力也在無(wú)形中增加了。
初三是關(guān)鍵的一年,既然學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,我們又有什么理由不更加努力呢?
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增大,我們更應(yīng)該將壓力化為動(dòng)力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)拼搏。時(shí)不時(shí)會(huì)想起曾經(jīng)一起的日子,是那么的快樂與和諧,雖然現(xiàn)在分開了,不能在同一個(gè)教室學(xué)習(xí),但我堅(jiān)信每個(gè)人都會(huì)更加努力,為中考繼續(xù)拼搏。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,回想起以前虛度光陰,不努力學(xué)習(xí)的情景,心中充滿無(wú)盡的懊惱,可一切都已經(jīng)發(fā)生了,唯一要做好的是眼前的任務(wù),不輕易浪費(fèi)時(shí)間,更加努力學(xué)習(xí),把該補(bǔ)的都補(bǔ)回來(lái)。
初三是關(guān)鍵的一年,也是人生的.一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是決定人生命運(yùn)的起點(diǎn),以前不專心,不努力的壞習(xí)慣該拋棄了,用嶄新的面貌去迎接人生的第一戰(zhàn)。
感受作文300字 篇4
樹枝上最后一片枯黃的樹葉打著旋從空中飄落,只剩下光禿禿的樹干,在凜冽的風(fēng)中顫抖著,令人不禁想到:冬天來(lái)了。
是夜,風(fēng)越刮越大。它瘋狂地拍打著窗戶,發(fā)出一陣又一陣的嚎叫。只聽見窗外建筑牌“嘩啦嘩啦”地作響,好似還有“咔嚓”樹枝斷裂的聲音。我只是緊緊地蓋住被子,小心翼翼地聽著風(fēng)發(fā)怒時(shí)肆無(wú)忌憚的聲音。
第二天一早一睜眼,窗外依舊黑乎乎一片,我極不情愿地從被窩里鉆出,穿衣,洗漱,吃飯,然后背起書包上學(xué)去了。
這時(shí)候,昨夜的黑幕已漸漸隱退,東方開始吐出魚肚白。猛然回頭,只見樓中間暈染著赤烈的紅光,邊緣還微微散著黃色,將那幾棟樓籠罩在太陽(yáng)的熱情之中,一片通紅。輕輕地,太陽(yáng)開始上升,先是小心翼翼地露出兩眼,四下張望,緊接著,鼻子也從樓后頂了出來(lái),最后,直接從樓宇中跳了出來(lái)。一下子,四周一片明亮,光華奪目。太陽(yáng)只要一出來(lái),便會(huì)沒心沒肺地笑,它笑得開心,帶給人無(wú)盡的溫暖,驅(qū)散了一切寒冷。
這時(shí),我想到雪萊的一句話:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”。
感受作文300字 篇5
“爬山嘍!”在我的歡呼下,我、媽媽和好朋友們相約爬惠山。 從山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冬天的山頂霧氣繚繞,一棵棵樹木像一位位叢林保衛(wèi)者,都筆直地站在山崗上,一旁的臘梅在百花凋零之時(shí),卻燃放著生命的火花。
當(dāng)我們爬到半山的時(shí)候,前方突然出現(xiàn)了兩條路,一條是崎嶇的山路,一條是平坦的水泥路,我毫不猶豫選擇山路,因?yàn)槲蚁耄荷铰冯m然難走,卻是一種挑戰(zhàn),生活也一樣,有些人遇到困難便去走“水泥路”,而有些人卻能迎難而上,走“山路”。我慢慢地,慢慢地往上爬,小心翼翼,邊走邊注意周圍的地形,雙腳一定要踩在堅(jiān)硬的巖石上。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,媽媽向我伸出了大拇指,只夸我長(zhǎng)大了。
同學(xué)們,我們每一天都在長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大中都會(huì)選擇一條適合自己的路,當(dāng)你爬到山頂?shù)臅r(shí)候,你就會(huì)感到眼前豁然開朗。
感受作文300字 篇6
我要聆聽春天的聲音,聽小鳥在樹上歌唱;聽人們?cè)谏磉呑哌^衣服摩擦的聲音;聽春風(fēng)拂過柳樹鵝黃的發(fā)絲,一根碰撞著一根的聲音;聽小小的花苞綻出色彩紛呈的花的聲音;甚至俯下身,靠在松軟清新的泥土上,也能聽見地殼靜靜運(yùn)作的聲音。春天如此安靜,卻又如此喧鬧。
我要嗅春天的氣息,大地毫不客氣地脫掉冰冷的外衣,人的心情仿佛也清爽起來(lái)了,撲面而來(lái)的風(fēng)早已沒了冬天的兇猛與冷冽,多的是一份柔和與舒暢,帶著薄荷香,颼颼刮來(lái)。空氣中好像混雜了泥土、青草、野花略帶青澀的味道,想一堆奶糖中唯一的山楂糖,意外的好吃。春天如此香甜,卻又如此青澀。
我要撫摸春天的翅膀,還沒綠透的樹葉上細(xì)細(xì)的紋路,正是在訴說它這一個(gè)冬天的新鮮事,四季常青的園圃草經(jīng)過寒霜的洗禮,枝干出落得越發(fā)旺盛,它更照應(yīng)了生機(jī)勃發(fā)的春天。春天如此輕柔,又如此有活力。
我要擁抱春天,我要把我所有經(jīng)歷的春天都與你們分享,我最最真誠(chéng)的摯友們。
感受作文300字 篇7
今天,我有幸再次欣賞了古箏獨(dú)奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚(yáng)的古箏曲,讓我浮想聯(lián)翩……
隨著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽(yáng)西下,漁舟晚歸的情景,感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽(yáng)慢慢地沉了下去。江面上,波光粼粼,仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點(diǎn)點(diǎn)的漁舟正在江面上緩緩地行駛著,猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。
漸漸地,旋律快了起來(lái),音調(diào)高了起來(lái)。越來(lái)越快,越來(lái)越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然,我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上,微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪,那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動(dòng)著雙槳,心情十分喜悅。因?yàn)檫@天,他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌,一面飲酒取樂,歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚(yáng)的畫面。
慢慢地,音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中,無(wú)數(shù)小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊,呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜,空氣清新,環(huán)境十分幽靜。
這美妙的旋律使我陶醉,忽如夢(mèng)中,久久不愿醒來(lái)。
感受作文300字 篇8
師寫一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老師,小清明節(jié)感受
剛剛起身的太陽(yáng)呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。清明節(jié)感受
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。生交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。
星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
感受作文300字 篇9
說到溫暖,世界隨處可見,大地享受陽(yáng)光的溫暖,大樹享受大地的懷抱,蝴蝶享受花兒的美麗,小鳥享受天空的自由,小魚享受大海給予的暢快……我享受家人的關(guān)懷得到他們給予的溫暖。下面我就小舉一例吧!
我是個(gè)瘦小的女孩,可能由于瘦的原因,身上總沒什么熱量,每年冬天手腳總冰冷,腫得像饅頭一樣,嚴(yán)重時(shí)還發(fā)爛,所以整個(gè)冬天對(duì)于我來(lái)說是痛苦的。但由于有奶奶給我的溫暖我不再覺得那么冷了。我奶奶有點(diǎn)胖,身上總很熱。每當(dāng)我寫完作業(yè),手凍得早沒知覺了,奶奶會(huì)抱著我握著我的手說:“瞧,像胡蘿卜一根,可憐的小手,我給你暖暖!焙,我真的感到了溫暖。睡覺我也和奶奶睡的,我的腳冷得像一塊冰,我會(huì)把我的這冰腳刺激一下奶奶,呵,奶奶條件反射縮了一下,但還是伸手把我摟進(jìn)她懷抱。此時(shí)我覺得暖到心里,感到無(wú)限幸福。
溫暖背后肯定有付出的。所以我要懂得回報(bào),我長(zhǎng)大一定要好好孝敬奶奶。讓她得到我給她的溫暖。讓世界充滿愛,感受溫暖!
感受作文300字 篇10
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。我們的老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺得不認(rèn)識(shí)了,兩位我們的老師對(duì)我來(lái)說,都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開學(xué)第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因?yàn)槲覜]有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天,我覺得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
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