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感受幸福作文

時間:2021-04-16 20:44:18 讀后感 我要投稿

感受幸福作文合集7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的感受幸福作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受幸福作文合集7篇

感受幸福作文 篇1

  我常常想:幸福是什么呢?也許是一律久違的陽光,也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……

  媽媽說:幸福無處不在,關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。

  有一天在百無聊賴時,我隨手拿起書柜里的兩本書隨意翻閱著。當(dāng)翻開第一頁,我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了,馬上忘卻了剛才的無聊,而是投入到了一個新的境界——樹的海洋。

  書中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇,我也隨著主人公的遭遇,時而開懷大笑,時而又讓我悲痛欲絕,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時,有了書,我感到了自己是幸福的!

  接下來,我又翻開了第二本書,這本書則是有關(guān)祖國科技的書籍。書中顯示了祖國在近幾年來輝煌的科技成就和燦爛的明天。看完后,我情不自禁地贊嘆:祖國是強大的,誰也不敢把我們怎么樣。

  哦,我似乎找到了閱讀給我?guī)砹说男腋。于是,我愛上了閱讀。

  “開卷有益!庇崎e時閱讀,增添了一份文苑漫步的雅致;苦悶時讀書,多了一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書,有了一種柳暗花明的驚喜。對我而言,閱讀已變成一種幸福的享受。

  在大量的閱讀后,我積累了大量的好詞佳句,而且能恰如其分地運用在自己的作文上。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話一點不假,在我的作文本上,時常能見到老師用波浪線畫出的有沒句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱贊。

  閱讀給我?guī)砹诵腋。讀書,讓我在生活中妙語連珠,經(jīng)常給大家?guī)碓S多的笑料;讀書還使我的口才與日倍增,在多次的演講比賽、辯論賽中,取得了驕人的成績。

  感謝閱讀,它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余,更滋養(yǎng)了我的心靈;感謝閱讀,它讓我精神更豐富和高尚,思想更深刻有力;感謝閱讀,它使我在學(xué)習(xí)中成長,在閱讀中享受幸福。閱讀,讓我充滿了生機與活力,閱讀,讓我的精神豐富而遼遠,閱讀,讓我在學(xué)習(xí)中成長,在閱讀中享受幸福,感謝書籍,給了我心靈飛翔的空間,讓我不出家門而知天下事。

  ……

  這些都是閱讀給我?guī)淼臉啡ず托腋。相信在今后有書香相伴的日子里,我會越來越幸福?/p>

  我明白了,幸福沒有高山的恢宏,沒有大海的磅礴,但幸福是溫暖的,美麗的。只要你細細的品味,幸福原來就在你身邊。

感受幸福作文 篇2

  生活處處有幸福。有時候,幸福就是親人的一句問候;幸福就是朋友一個鼓勵的微笑;幸福就是一條祝福的短信。有的人總是找不到幸福,可是有的人總是能找到幸福,為什么呢?因為他們的心態(tài)不同,而且缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

  萬物都有幸福,蝴蝶的幸福是能從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間。蝴蝶的幸福還是能穿著花衣在花叢中翩翩起舞,與花朵交談著。蝴蝶雖然渺小,但它是春天里那最美麗的舞者。它可以追隨自己的夢想,變成那美麗的蝴蝶。這便是蝴蝶的幸福。

  魚兒也有幸福。魚的幸福是它的記憶只有幾秒,它總能忘記過去那些不愉快的事情。它們可以自由地穿梭于大海與河流之間,很自由,不受空間的限制,做真實的自己,這便是魚兒的幸福。

  小溪也有幸福。小溪的幸福就是能感受魚兒在它身邊游玩、嬉戲。小溪的幸福是希望和夕陽交相輝映,融為一體。小溪的幸福是能帶夢想去找大海。這便是小溪的幸福。

  世間萬物都有幸福,人當(dāng)然也有幸福。

  我的幸福就是能擁有健全的身軀,發(fā)達的大腦。比起那些聾啞的孩子們,我很幸福。我能坐在寬曠的教室里讀書學(xué)習(xí);比起那些沒書讀的孩子,我很幸福。我的幸福也是父母給予的呵護和對我無微不至關(guān)懷。我的幸福是能擁有朋友的鼓勵。

  幸福需要我們?nèi)ゲ杉,請打開我們心靈的袋子,用眼睛采集幸福。我們要把這些滿滿的幸福裝入心靈的袋子里,讓它像美酒那樣珍藏起來,時間越久,回味起來越美味。

感受幸福作文 篇3

  窗外的風(fēng)呼呼的刮著,這天氣預(yù)報真是害人,分明說今天是晴天,昨天洗了棉襖,今天只有穿著這件單衣來上學(xué),我身體冷的瑟瑟發(fā)抖,兩手緊抱著,我多么渴望有一件暖和的棉襖,幾次想向媽媽開口,買一件可以換洗的棉襖,可一想到家里的情況,話到嘴邊又咽了回去,我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣,虛無縹緲,

  彭倩倩,到辦公室來一下,這聲音一聽肯定是周老師,匆忙跑出教室,說來也奇怪,老師喊我干什么,平時有什么事都是喊的課代表,一路上內(nèi)心忐忑不安,周老師平時對我們非常嚴格,我努力回想自己是不是做了什么錯事。“報告”,我聽到一了一個瑟瑟發(fā)抖的聲音,也許是冷的也許是嚇的,連我自己都搞不清楚了,邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安,

  “把外面的衣服脫了”,周老師親切的說,周老師拿出一件粉紅的棉襖,我小心翼翼的穿著,那一刻,我感覺自己被一個粉色的.大氣球包裹著,幸福來得太突然,那是給我買的,旁邊的譚主任拉了我一下,對我說:“周老師用自己的錢給你買了一件衣服,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負了老師對你的期望!敝芾蠋煹墓べY并不高,當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時,我心中涌出了一陣感激,謝謝周老師后,便輕輕的走出辦公室。

  我比賣火柴的小女孩要幸運的多,我的渴望變成了現(xiàn)實,我嘗到了幸福的滋味,幸福的滋味比蜜還甜。

感受幸福作文 篇4

  大樹的幸福是能茁壯成長,魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游;花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因為我是美麗校園中的一員。

  開學(xué)了,我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學(xué)們休息了一個假期,都攢足了勁,準(zhǔn)備汲取精神食糧。這一天,老師帶著微笑走進了教室,一節(jié)我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題后,請小組交流,如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好,我跟我的同桌的答案就不統(tǒng)一。于是,老師讓我先說我的答案,說完后她沒有評價,又讓我的同桌說。當(dāng)我和同桌都將自己的答案說完時,老師問同學(xué)們:“他們誰對誰錯”?話音剛落,同學(xué)們異口同聲地喊道:“任一峰的正確”!頓時我的臉變得通紅,覺得很丟臉。

  同學(xué)們也都笑了起來。我感覺無地自容,真想找個地縫鉆進去。因為全班就只有我倆舉起了手,而同桌的答案正確,說明全班只有我一個人錯了。老師讓大家靜下來,幫我分析了錯誤的原因是沒有把握問題中的關(guān)鍵詞。本來這個問題很簡單,同學(xué)們的答案也很正確,老師不用再講的?僧(dāng)我看到老師耐心認真的態(tài)度和耐心的神情時,看到又陪我聽了一遍而沒有責(zé)怪我的同學(xué)時,我感覺到自己很幸福。因為我有這么好的同學(xué),還有這么一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這么美麗的校園里上課,與同學(xué)們一起玩耍,一起解決困難,我怎能不感到無比幸福呢?我也相信憑我們老師和同學(xué)的努力,一定會讓我們曙光小學(xué)更加團結(jié),更加溫暖。

  同學(xué)們,我們每一刻都在幸福里度過,我們被幸福時時刻刻包圍著。讓我們一起努力,讓這個世界也變得幸福吧。

感受幸福作文 篇5

  大家都說幸福就像自己的影子,從來沒有離開過你,只是你從來都不曾注意到它而已。小的時候,我們會追著自己的影子傻傻的跑,但是,隨著年齡的增長,我們步履匆匆,誰又會經(jīng)常轉(zhuǎn)身回望背后的影子呢?

  如果問你,你對現(xiàn)在的生活滿意嗎?有多少人會回答“很滿意”,我想大多數(shù)人的回答是“差不多”或是“還行吧,馬馬虎虎”,也會有人不滿意現(xiàn)在的生活狀態(tài)。又有多少人會每天告訴自己“恩,我很幸!。二三十歲的人好像是最難感到幸福的一個群體,我們?yōu)楣ぷ鞫^斗,為情感而困惑或煩惱,為周圍各種各樣的壓力在焦慮。如果說幸福是一束光,也被生活繁多的瑣事而遮擋。

  對于天真的孩子來說,他們總是很容易感到幸福。一顆美味的糖果,一本精彩的漫畫,一場和伙伴們簡單的游戲,都能讓他們感受到快樂和幸福。對他們來說,憂愁只是一陣風(fēng),僅僅是剛剛吹過而已,而對我們,煩惱則是千斤頂,似乎壓得我們喘不過氣來。

  我們總是說“當(dāng)個小孩真好,真希望自己永遠都是孩子”。我們沒辦法阻擋歲月在我們身上留下的痕跡,它使我們有更豐富的情感,讓我們品嘗了比甜更多的滋味,卻讓自己再難覺察到那樸實無華的幸福。我們似乎更難以被討好,曾經(jīng)的我們在生日時的要求只是一塊小小的奶油蛋糕,可現(xiàn)在,更好的禮物也難博我們一笑。

  所有的人生都是苦樂摻半、福禍相依,我們不該讓幸福悄悄地來,再悄悄地走。太多的追求和欲望會讓原來純粹的人生變得充滿迷茫和困惑,但是每天晚上閉上眼睛想一想,是不是今天也有許多讓自己快樂和開心的瞬間,請不要那么快就遺忘,放在腦海里好好珍藏,它會使我們感到輕松和充實。

  愿我們能像孩子一樣,發(fā)現(xiàn)每一天都是嶄新的開始,用微笑去感受平淡的幸福。

感受幸福作文 篇6

  暑假里,我讀了幾本課外書,其中有一本名叫《幸福時光》的書讓我感觸頗深。

  《幸福時光》這本書主要講述了一個名叫小小的女孩,從上小學(xué)到長大成人的成長心路,擁有很多幸福故事。小小是個很有禮貌、誠實懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心,大家都非常地喜歡她。

  小學(xué)一年級,小小就自己一個人上學(xué),在學(xué)校里,經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,她樂于助人,成績優(yōu)異,是一個全面發(fā)展、獨立自主的學(xué)生;在家里,她總是自覺地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活,把收折衣服、打掃衛(wèi)生當(dāng)做自己分內(nèi)的事情去做,沒有任何怨言,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,同時她也獲得了老師同學(xué)、家長鄰居的贊揚,她感到無比幸福。

  漸漸地小小長大了,也交了要好的知心朋友,一起走過了很多美好的幸福時光;偶爾也會犯一些小錯誤,比如說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日,她想和同學(xué)一起過生日,非要讓爸爸媽媽回避,這讓父母很傷心。后來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤,阿姨說:“十月懷胎,一把屎一把尿地把你帶大,二十歲了就不要爸爸媽媽了?”聽了阿姨的話,小小很慚愧,她明白了“百善孝為先”,不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時的改正,每每改正過來后,她覺得自己很幸福。

  相比之下,我覺得挺不好意思的,在家里我過著衣來伸手、飯來張口的生活,每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的壞毛病,學(xué)習(xí)不太自覺主動,吃飯老是剩飯,還常常自以為是不聽話,讓大人們操心。雖然家人很慣我,但我要改掉自己的壞習(xí)慣,像小小看齊,用自己的進步去感受幸福。

  每個人都想擁有自己的幸福時光!這本書讓我深深懂得了,幸福是要靠自己爭取來的,只要有一顆誠實善良的心才能被大家所接受,只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。

感受幸福作文 篇7

  幸福,無處不在。在每個人身邊,都有許多來自不同的幸福,有的來自父母,有的來自朋友,有的來自學(xué)業(yè),有的來自工作,有的來自生活其中最多,最深的幸福來自于父母,而且,父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。

  在今年五年級,從開學(xué)到現(xiàn)在,我的英語成績直線下滑,默寫默不出,英語考試也只能考80多分,90分很少。

  有一次,我英語默寫才默了50分,我看到這個分數(shù),大吃一驚,不敢相信這是我的分數(shù)。在家里,我也不敢拿給父母簽名,于是趁他們不注意的時候,偷偷地仿簽名,把校默本放進書包里。

  第二天,我給老師背校默,被發(fā)現(xiàn)仿簽名,叫我回去重簽。放學(xué)后,我一直悶悶不樂。此時,天不再蔚藍,風(fēng)呼呼地吹著,吹的樹葉瑟瑟作響,仿佛也在為我悲傷。回到家里,我就走進小房間,開始寫作業(yè)。吃飯時,我也只吃飯,不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思,對爸爸說:“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃飯,不吃菜,是不是犯錯了?”“嗯!蔽倚÷暤卣f。我把校默本交給爸媽,爸爸媽媽看到后,并沒有罵我,而是語重心長地說:“沒關(guān)系,下次努力,還有,以后不要再仿簽騙人,只要你努力,就一定會成功的。”聽了爸爸媽媽的話,我也不悶悶不樂了,家里又回蕩著我的笑聲。這是,原本陰沉沉的天空,F(xiàn)在晴空萬里。仿佛在為我高興。

  在下一次的默寫,得到一個100分,我非常高興。

  從那以后,我經(jīng)常會想:原來幸福這么簡單,它只是跌倒后的攙扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明燈,暖人心的問候

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