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寫(xiě)讀后感作文

時(shí)間:2021-04-15 18:42:16 讀后感 我要投稿

【精華】寫(xiě)讀后感作文匯總十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)讀后感作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】寫(xiě)讀后感作文匯總十篇

寫(xiě)讀后感作文 篇1

  今天,我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個(gè)悲劇:外祖父與舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。

  與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應(yīng)該再浪費(fèi),我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

寫(xiě)讀后感作文 篇2

  看完一篇《愛(ài)的教育》中的選文《小抄寫(xiě)員》這文章,讓我感觸非常深,講述一個(gè)上五年級(jí)的小男孩竟然可以如此懂事。

  文章主要講述了:一個(gè)名叫敘利奧的五年級(jí)小孩為了幫助爸爸減輕負(fù)擔(dān),他在晚上等他爸爸熟睡后幫爸爸那永遠(yuǎn)完成不了的工作__寫(xiě)簽條,第二天爸爸并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。所以敘利奧決定繼續(xù)幫爸爸?蓵r(shí)a>長(zhǎng)了,敘利奧因?yàn)樗卟蛔悖刻煊X(jué)得很疲倦。漸漸地,敘利奧的成績(jī)下降了,爸爸認(rèn)為敘利奧沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),便責(zé)罵起孩子來(lái)?啥碌臄⒗麏W忍受責(zé)罵也沒(méi)有說(shuō)出真相,還是繼續(xù)幫助爸爸。

  日子一天天過(guò)去了,敘利奧還是夜夜工作。父親對(duì)兒子越來(lái)越冷淡。終于有一天晚上,敘利奧正在"工作"的時(shí)候,給起夜的父親發(fā)現(xiàn)了,爸爸站在他身后激動(dòng)的把兒子擁抱在懷里,父親感動(dòng)的熱淚橫流,指導(dǎo)錯(cuò)怪了兒子非常慚愧。

  好感動(dòng)。⌒㈨樀臄⒗麏W,你任意爸爸對(duì)你的責(zé)罵與冷淡也不吭聲,因?yàn)槟闩掳职忠坏┲谰筒粫?huì)讓你繼續(xù)?晌覀兲焯旃忸欀贸缘模猛娴模瑳](méi)有想過(guò)爸爸媽媽為了工作養(yǎng)家多么的辛苦。我從此以后一定要好好想你學(xué)習(xí),要盡自己的能力為家里分擔(dān)一些自己可以做到事,還要好好學(xué)習(xí)讓父母欣慰。

寫(xiě)讀后感作文 篇3

  《小王子》是作家安東尼·德·圣-?颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

  小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

寫(xiě)讀后感作文 篇4

  今天我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》中的一篇文章,名叫《小抄寫(xiě)員》。文中主要講述了一位名叫敘利亞的小學(xué)生,家庭十分貧困,全家的生活重?fù)?dān)全壓在父親的身上。父親白天做雇工,晚上不得不幫雜志社抄字條,以此來(lái)多賺錢(qián)養(yǎng)家糊口,十分辛苦。十二歲的敘利亞看在眼里,痛在心中。

  決定幫父親挑起生活的重?fù)?dān)。他每天等全家人熟睡后,就偷偷的起床,模仿父親的筆跡抄字條,以此來(lái)減輕父親的生活壓力。他偷偷的堅(jiān)持了三個(gè)月,最后被家人發(fā)現(xiàn)了,家人都被他感動(dòng)了,我也也為他豎起了大拇指!敘利亞只是個(gè)十二歲的小學(xué)生,他可真了不起!讀了這個(gè)故事,我很慚愧。

  我的生活條件和他比起來(lái),是天壤之別。優(yōu)越的生活環(huán)境讓我麻木了,不知道珍惜。早晨在媽媽的千呼萬(wàn)喚中,我極不耐煩的離開(kāi)床邊;飯桌上,挑肥揀瘦,讓媽媽頭疼;學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,更是讓媽媽著急,F(xiàn)在想想,我真是太不應(yīng)該啦!文中的敘利亞比我大一歲,卻明白事理,體諒父母的艱辛。讀了這篇文章,我感觸很深,敘利亞就像是我生活中的一面鏡子,時(shí)時(shí)提醒我,要珍惜眼前的幸福生活,我要多一點(diǎn)感恩的心,真誠(chéng)地面對(duì)身邊的每一件事,付出愛(ài),以感恩的心回報(bào)家人。

  我相信只要我努力,未來(lái)的成就的將會(huì)無(wú)限精彩。懷抱一顆感恩的心,好好的去面對(duì)未來(lái)生活,為家人和社會(huì)奉獻(xiàn)自己,做個(gè)有愛(ài)心的人!我認(rèn)識(shí)了敘利亞,深深的明白了我被愛(ài)包圍著,真幸福!

寫(xiě)讀后感作文 篇5

  暑假里我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇文章,被敘利奧和父親之間的愛(ài)深深地感動(dòng)了。

  敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫(xiě)簽條,一直寫(xiě)到深夜,反而還被父親責(zé)罵,并且一次比一次還要嚴(yán)厲。以至最后父親再也不管敘利奧了。每次受到責(zé)罵,敘利奧都想說(shuō)明一切,可話(huà)到了喉嚨又咽了下去,心里反復(fù)說(shuō):“哎呀,不能說(shuō)!還是一直瞞下去,幫父親做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的,但更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞。”讀到這里,我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事啊,敘利奧與父親的感情多深。∥蚁,現(xiàn)在的少年朋友,在這種困難的情況下,是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭境比較富裕的同齡人,能為自己父母分擔(dān)憂(yōu)愁的恐怕就更少了。我愿意像敘利奧一樣,為父母分擔(dān)憂(yōu)愁。

  以前我不知道體貼爸爸,只知道自己吃好、穿好、用好就行了。爸爸整天早出晚歸,埋頭工作,十分辛勞,可我有時(shí)還惹他生氣。以前我從來(lái)不想大人累不累,辛不辛苦。敘利奧是我的一面明鏡,從鏡子中,我照到自己是多么幼稚不懂事!我從內(nèi)心感到慚愧。

  短文中還有一處特別感人,就是當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧所做的一切時(shí),敘利奧像做了錯(cuò)事一樣說(shuō):“爸爸!原諒我!”其實(shí),他做了一件一個(gè)少年力所能及的好事。這時(shí),他的父親忍住淚水,吻著兒子的臉說(shuō):“倒是你要原諒我,一切都明白了,我真對(duì)不起你!”父親的心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài),讀到這里,我知道了他們的愛(ài)比,海還深,比天還高。

  我想像敘利奧一樣,學(xué)會(huì)理解和體貼父母,呵護(hù)父母和我心中那珍貴的親情。

寫(xiě)讀后感作文 篇6

  《小抄寫(xiě)員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫(xiě)文件,多賺點(diǎn)錢(qián)?捎忠?yàn)榘职植煌,所以他只好每天半夜起?lái)偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講,回家也無(wú)精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬(wàn)分。

  讀完了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂(yōu),即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過(guò)停止抄寫(xiě),他深知這樣的下去絕對(duì)不行?墒且坏绞c(diǎn),就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢(qián)似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。

  我也要向敘利奧學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的責(zé)任感。

寫(xiě)讀后感作文 篇7

  一天,我在家當(dāng)中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠當(dāng)中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。

  《小王子》告訴我們,我們?cè)际呛⒆,心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n(yōu)傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

  想一想生活當(dāng)中也有這樣的“點(diǎn)燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí),他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿(mǎn)了力量,再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

  《小王子》是一部童話(huà),一部寫(xiě)給兒童的作品,寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的'韻味。,這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài),再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。

寫(xiě)讀后感作文 篇8

  人生是天空,又藍(lán)又美。童年更是一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星星。使那些無(wú)目標(biāo)航行的船只,找到方向,看到希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。這本書(shū)是他的自傳體小說(shuō)《童年》。

  這本書(shū)主要講述了作者三歲時(shí),父親病故,母親帶他回了家。可他的外祖父貪婪而殘暴,兩個(gè)舅舅又十分冷血,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貨,但資本主義俄國(guó)的發(fā)展斷了他的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后,生病而死,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……

  阿廖沙的童年是黑暗的,就似他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的時(shí)候,一絲光明照在他的身上。他的外祖母來(lái)了。正如文中所說(shuō)“在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的縣把我周?chē)囊磺羞B接起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人――是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,是我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,使阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅使我珍惜這美好的童年,還使我懂得了應(yīng)該怎樣做人與做事。

寫(xiě)讀后感作文 篇9

  今天,我們學(xué)了一篇讓我們感動(dòng)不己的課文,那就是——《小抄寫(xiě)員》。

  十二歲的優(yōu)秀生敘利奧偷偷辛苦的父親抄東西,父親未發(fā)覺(jué),他決定繼續(xù)做下去。后來(lái),他因?yàn)槊恳顾卟蛔悖鹆藥状胃赣H的責(zé)罵,但他毫不放棄。后來(lái),父親得知真相,后悔不已。

  學(xué)完后,我也幾乎被敘利奧的這種舉動(dòng)感動(dòng)得流出了眼淚。敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,居然在半夜十二點(diǎn)等父親去睡覺(jué)后,偷偷去幫父親抄寫(xiě)東西;因?yàn)槊刻焱砩蠟楦赣H抄寫(xiě)東西,導(dǎo)致每夜睡眠不足,上課總是打哈欠,受到了父親好幾次罵,但還是沒(méi)有把真相說(shuō)了出來(lái),并且給繼續(xù)做了下去。他受到了父親好幾次罵,也沒(méi)放棄。這種精神,是多么地讓人感動(dòng)啊!我認(rèn)為,敘利奧這樣偷偷地幫助父親不是錯(cuò)的,而是對(duì)的。我們父母整天為我們衣食操勞,他們對(duì)我們非常體貼,而我們對(duì)他們有過(guò)體貼嗎?雖然我們很少對(duì)他們有過(guò)幫助,但至少也要多多體會(huì)他們那辛苦操勞的心。

  想想我,我也為我媽媽爸爸做過(guò)一些事:洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件,為爸爸也打過(guò)文件。并且,我還為我自己做了一些力所能及的事。雖然有這些我可以做的事,但有時(shí)我也體會(huì)不到父母對(duì)我的體貼,有時(shí)候我還不體貼他們……

  就拿今天早晨來(lái)說(shuō)。我早晨起來(lái)的時(shí)候差不多已經(jīng)7點(diǎn)50分了。(我是老師家的孩子)我上完了廁所正往回走,忽然,打早操鈴了。我急忙跑回家去,來(lái)不急扁袖子就開(kāi)始洗臉。這時(shí),媽媽早已把飯端來(lái)了,讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗,就背起書(shū)包往教室里走,被媽媽截住,她說(shuō):“把饃給我吃了!”我沒(méi)辦法,只好吃起來(lái),我吃得很慢,媽媽大聲叫道:“來(lái)快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的饃塞進(jìn)嘴里,她又大聲叫道:“好好的給我吃!蔽抑坏煤煤贸粤。她先提早進(jìn)了教室,我在家里胡翻,亂扔。后來(lái)媽媽又來(lái)了,把我打了一個(gè)耳光,我哭哭啼啼地進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這一課后,我才知道,媽媽打我是為我好!我不應(yīng)該這樣對(duì)她。

  我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都會(huì)做。相信我吧!

寫(xiě)讀后感作文 篇10

  敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,十二歲,他的父親是鐵路上的職員,家里過(guò)得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活,為雜志社執(zhí)筆抄寫(xiě)簽條,每五百?gòu)埐帕X(qián)。敘利奧在爸爸睡覺(jué)之后偷偷摸摸地起來(lái)抄寫(xiě),他了解父親的性格,絕對(duì)不會(huì)讓他來(lái)抄,父親認(rèn)為敘利奧的職責(zé)就是把功課學(xué)好。于是每天深夜都是等父親睡了以后,敘利奧就會(huì)起來(lái)幫父親抄寫(xiě)。爸爸為這個(gè)月的工資多了六元四角感到高興,但敘利奧卻因?yàn)槿鄙偎叨虿黄鹁。爸爸為這個(gè)事傷透了心,并且發(fā)誓不管他了。但最后當(dāng)父親知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向敘利奧道歉。

  本文就是通過(guò)這樣一個(gè)極其令人感動(dòng)的故事,寫(xiě)出了敘利奧默默忍受父親的指責(zé)與誤會(huì),贊揚(yáng)了敘利奧體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的美好品質(zhì)。從這篇短文,我們也不難看出父親對(duì)這個(gè)家所付出的努力,讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛(ài)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關(guān)愛(ài)與體貼,反倒他們還盤(pán)剝父母的那一點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi),還經(jīng)常打罵父母;有的人即使自己的父母病倒在床上動(dòng)不了,他們也要盡心盡力地承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù),關(guān)心體貼家人,給予他們無(wú)私的愛(ài)。這形成鮮明對(duì)比的兩類(lèi)人,我們要向后者學(xué)習(xí),不要像前者那樣成為一個(gè)家庭的“毒瘤”。

  讓我們像敘利奧那樣對(duì)父母付出真摯的愛(ài)吧!

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