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感受作文

時間:2021-04-12 14:01:40 讀后感 我要投稿

【推薦】感受作文7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】感受作文7篇

感受作文 篇1

  兩星期前,結(jié)束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力與自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

  我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

感受作文 篇2

  世界饋贈給我們豐富的色彩,因為這些色彩,即使不考慮身邊地人和事,生活也是令人滿足而期待的。

  這些色彩融入我們的日常生活中,觸目是繁多的色調(diào),似乎如此平凡常見,沒什么特別的意味。在從前的我看來,也是這樣,可在有些人看來,絕非如此。

  去剛剛搬入新家的親戚做客,只是想去看看新家裝飾的如何。簡單地布局,干凈的白色調(diào),還透著剛剛裝修完的的新意。幾轉(zhuǎn)便看完了,我也不知道親戚們說著的評價詞,意興闌珊的看窗外陰沉地天空。阿姨應(yīng)是看到了我的無趣,拉開陽臺門將我?guī)нM去,視野便被大片大片綠色占領(lǐng)。我驚訝地看到陽臺上布滿各種盆栽,深淺不一的綠層層疊疊鋪開,一派雅致。她微笑著:“本來想種樹,沒地方,但家里總改有些新意。你看,這些顏色將屋子都襯的漂亮!贝_實,這幾抹濃綠新綠遮掩了屋內(nèi)有些拘謹?shù)母裾{(diào),連經(jīng)過的風都捎帶上了清新。那時對阿姨的話似懂非懂,整個心都沉浸在滿臺的綠色里。

  漸漸對色彩持以好奇的欣賞態(tài)度。在收拾書架時,有意的根據(jù)書脊的顏色排列。有時是由深到淺,給視覺舒適地感受;有時是深淺交織,讓不起眼的角落也亮麗起來。平凡的書架。也流露出一種怡然的姿態(tài)。

  色彩給人以不同的奇特感受,使人沉靜,使人輕松,給予流水般的清涼,給予秋日般的溫暖。時間久了,一些色彩在我眼里也代表了特定的事物。屋里淺綠的墻紙,似乎便充滿著植物的生命氣息,窗前淡褐色的窗簾,似乎也雕琢出了樹紋的起伏。在桌子上放一枝海棠,那緋紅便將春色引進家門。

  “暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”這些色彩賦予了秋菊新的美意;“夕照紅于燒,晴空碧勝藍”這些色調(diào)繪出晴空落照、云奇月朗的風景畫。靜下心后去感受色彩攜帶的或柔和,或熱烈的情懷,總能收獲一捧別樣的心情。

  在色彩鋪就的路徑中,我行走著,向著瑰麗地遠方。

感受作文 篇3

  我喜歡考試,很喜歡考試。也許你會覺得奇怪,誰不知道考試是學生的天敵。然而,我真得很喜歡考試。

  這就譬如你正在進行一項長跑,當你累得暈頭轉(zhuǎn)向時候,忽然發(fā)現(xiàn)終點就在眼前,這時,你一定會拼命沖過去,哪怕是耗盡你以為的“最后一絲力量!”我感覺:這就是一種成就感,一種耕耘后的收獲!考試便是如此!試想想看,倘若你的學習沒有盡頭,連中途的驛站也沒有,只是一種無目的忙碌。那么,你究竟是在忙什么呢?

  考試就是一段學習的目的:是耕耘后的收獲,盡管收成總是有好有壞的。然而,我想,即使收成不好,也沒有人會在辛苦過后拒絕收獲吧!因此,我們不必恐懼考試,乃至逃避考試。更何況,考試過后的短暫輕松,更是值得人心向往,不是嗎?那是卸掉身上大石的輕松感,那是極度疲勞過后極端的放松!

  我堅持認為,人總是要樂觀地活著的,應(yīng)以坦然之心迎接撲面而來的障礙,沖過去繼續(xù)前進!請喜歡考試吧,喜歡人生中的每一次考試吧!

感受作文 篇4

  一年一度的運動會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。

  賽場上的運動員們,看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運動會喝彩,無一不為這運動會添彩。

  運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平臺;運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現(xiàn)團結(jié)友愛的機會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚。

  “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會,我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風采,這一切都已體現(xiàn)了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強,堅忍與堅持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運動會很好的精神詮釋。

  一年一度的運動會,讓我們成長了許多;一年一度的運動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊涵著創(chuàng)造。讓我們在運動中張揚青春。

  我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說:“在終點就聽見咱班同學的加油聲了!蔽译m然沒跑到前面給運動員加油,但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。

  在比賽時,烈日炎炎,運動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細細一看,原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威?墒翘柼,前面的同學把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準備遮陽傘,還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時候還能用“低科技”解決問題。

  通過這次運動會,我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外,團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。

  運動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應(yīng)該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問:“什么時候開運動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學們,我們一起加油來期待下一次運動會吧!

感受作文 篇5

  過年的感受真好,如同喝了蜜一樣,甜在嘴里,也甜在心里,又像陽光照耀在我們的心房,舒服極了。

  過年了,家家戶戶都貼上了對聯(lián),掛上了燈籠,喜氣洋洋熱熱鬧鬧的。我們家也不例外,墻上掛上了火紅火紅的中國結(jié),門上貼上了紅彤彤的門聯(lián),柜子裝飾著小燈籠……到處都是紅紅火火……我呢?卻輕松自在地待在房間里自由自在的看電視,你想看多久就看多久,邊吃零食邊看,坐怎樣的姿勢當然都不會有人管你啦。自由的感受真好!

  團圓飯是過年必不可少的一項節(jié)目,大家齊聚一堂,歡歡喜喜地吃著香噴噴的飯菜?粗患胰藝髨A桌說說笑笑,我覺得過年的感受真好。

  此時窗外放起了煙花,美麗的煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己的笑臉,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海,是那么的驚艷。

  正月初一吃過早飯,親戚朋友開始迎來送往互相串門了。熱鬧的感受真好。

  過年了,最期待的就是壓歲錢?墒鞘治罩t包,我感受它并不輕,這里有長輩們對我的期望,是那么情誼濃濃。拿壓歲錢的感受真好。

  過年不但可以吃香噴噴的飯菜,還可以放鞭炮、看聯(lián)歡晚會,還可以收到紅包,可以和許多親戚朋友在一起,開心的不得了。

  只有過年才會有這些快樂,所以過年的感受真好。

  過年的感受真好,我真想天天過年,也盼望我能在新的一年里克服困難,汲取別人的長處,彌補自己的短處,學習成績也蒸蒸日上。

感受作文 篇6

  即使是一個學校的同學、家長,對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。

  1、分班:

  四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的,一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”,有的學習成績優(yōu)秀,有的藝術(shù)(跳舞、樂器等等)很專業(yè),有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下,孩子容易公正地對待學習成績不好的.同學,不會因為自己學習好就覺得多了不起,也不會因為學習不好就抬不起頭。

  2、數(shù)學、英語的A、B班

  四中也不是沒有分層教育。從一入學,數(shù)學就分A1、A2和B三個等級。英語也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班,一年四次。所以對于我女兒來講,學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己,而不是學校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文,但她會自己安排每天背多少單詞,做多少練習題。她需要自己和其他同學比,發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學差,然后利用一切資源補上。

  其實學校在考試之前也會留很多作業(yè),元旦他們放了5天假,孩子只玩了兩個半天,其他時間都在做作業(yè)。當然如果想偷懶的話,也可以很快做完。

  3、班主任

  四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪,家訪之前會讓孩子給班主任寫封信,內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任,對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實不管怎樣,班主任還是非常在乎本班學生考試成績的,所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

  4、班干部

  我不知道別的學校怎樣,但在四中當班干部真的是很鍛煉人;顒又耙獙懹媱潱顒又笠獙懣偨Y(jié)。很多活動都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的,老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。

  5、課余時間的集體活動

  有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動,一般都是與學習沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。

  總之,四中比較重視孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的各種能力,因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到,他既有能力,又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好;如果他把這些時間都用來玩了,那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了,也別埋怨什么了,因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。

感受作文 篇7

  我們每一個人的身邊都有愛。有的愛是親朋好友對你的愛,另一種愛就是一些素不相識的人對你的愛,但我們得到的更多的愛還是父母的愛。

  上一次暑假,我由于在姥姥家吃海鮮吃多了,患了急性腸胃炎,一天到晚總是肚子疼,而且還老是腹瀉;丶夷翘,我在車上一直難受不已,到了家就開始發(fā)燒、頭暈,還老是跑廁所。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都急了一頭汗。晚上,我連晚飯也沒吃。爸爸決定帶我去王寶風大爺那兒去看一看。下樓時我并不象往常一樣蹦蹦跳跳的下去,而是爸爸背著我下的樓。爸爸把我放上車后,馬上開車向大爺?shù)脑\所奔去,速度真的比以前開車的速度快好幾倍。到達了目的地,爸爸把我扶下車,又把我扶到大爺跟前,把我的病情說了一遍后,大爺說我得了急性腸胃炎,讓我輸了液,還開上了一盒止泄的藥,還說我只能喝小米稀飯,喝鹽水吃咸菜。爸爸心疼我,臉上出現(xiàn)了難受的表情,大顆大顆的汗珠從他的額頭上滾落下來。后來我在爸爸、媽媽精心的照料下漸漸地好了起來。

  我們每一個人身邊都有愛,那就要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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