【推薦】名著讀后感作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的名著讀后感作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名著讀后感作文 篇1
同學(xué)們,你看過(guò)《西游記》嗎?《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。故事里唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷,給我留下了十分深刻的印象。
故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛,降妖除魔,最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的精彩神話故事。作者塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧----誠(chéng)心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空----正義勇敢,本領(lǐng)高超;豬八戒----好吃懶做,貪財(cái)好色;但最通人性;沙和尚----心地善良,任勞任怨。
最討人喜歡的要數(shù)孫悟空,這只神通廣大的猴子,能上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束。在取經(jīng)的路上,不怕困難,百折不撓。我們碰到困難時(shí),應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種百折不撓的精神。
同學(xué)們,你也來(lái)談?wù)勛约旱母咭?jiàn)吧。讓我們相互交流,共同學(xué)習(xí)。這樣,讀書節(jié)就會(huì)變得更加有趣,更加有意義了。
名著讀后感作文 篇2
受韓寒的影響,我一直不覺(jué)得現(xiàn)代詩(shī)有什么可讀的,直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇詩(shī)中,冰心奶奶贊頌了自然、母愛(ài)、童心。
冰心奶奶認(rèn)為,“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來(lái)開(kāi)玩笑,低下來(lái)弄水……”正是因?yàn)樗羞@樣一顆純潔、童真的心,才能寫出吸引小孩子的文章和詩(shī)。
“童年。。菈(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī),唱出了冰心對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的童年的懷念以及對(duì)真善美的向往。小時(shí)候,我常常想,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名護(hù)士,照顧在病床上痛苦呻吟的病人,為他們排憂解難,驅(qū)散他們心里的寂寞,讓他們的病快點(diǎn)好起來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng),隨著身邊的變化,我卻漸漸發(fā)現(xiàn),想要在這個(gè)社會(huì)活下去,而且是很幸福地活下去,光有一顆愛(ài)心是不夠的,我們不得不用功讀書、努力賺錢養(yǎng)活自己和家人。
當(dāng)護(hù)士的夢(mèng)想化為泡影,是我自己讓它成為泡影的。我去查詢待遇好的工作,不管自己是否喜歡,先將它定為最終目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始就朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心,忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想,然而當(dāng)我捧起《繁星·春水》時(shí),我不禁流下了眼淚,那童年的純真微笑再次浮現(xiàn)在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了可貴的童心了!
冰心奶奶的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,喚醒了我內(nèi)心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,感人至深,也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。
如果哪天你覺(jué)得累了,就停下腳步歇一歇,看看《繁星·春水》,讓心靈回到那最初的寧?kù)o與美好吧。
名著讀后感作文 篇3
記得初中時(shí)即在河南路科技書店買了《蘇菲的世界》,那時(shí)貝塔斯曼剛推出,自己完全是被那些嶄新的封面和包裝所吸引,興沖沖買了兩三本書,回家還寫了篇“買書,是因?yàn)榉饷婢戮壒省钡摹案形颉薄Pr(shí)候看書慢,一字字啃到23頁(yè)便覺(jué)費(fèi)神看不下去,于是乎扔進(jìn)書櫥,一擺十年之久,F(xiàn)在整書櫥,太多兒時(shí)買來(lái)未讀之書了。雖有仰望星空般看幾百年前過(guò)去的感覺(jué),實(shí)則嘆息自己在青春年少時(shí)失卻了多少啟蒙良機(jī),懵懵懂懂。蘇菲亦是一個(gè)十五、六歲的女孩,如果當(dāng)時(shí)能有幸讀完,想必那種親臨故事情節(jié),所受震撼之感要比現(xiàn)在強(qiáng)上千百倍。可又會(huì)有所質(zhì)疑,如果當(dāng)時(shí)讀它,自己又能讀懂多少呢?因?yàn)閷I(yè)之故,自己是帶著淺薄的西方文化背景來(lái)讀的,書中的涉獵,有些使我溫故知新,有些解答我的疑問(wèn),有些開(kāi)啟了新的觀點(diǎn)和視角,才會(huì)有如獲至寶的感覺(jué)?墒切r(shí)候沒(méi)頭沒(méi)腦,嚼起來(lái)會(huì)否覺(jué)得生硬呢?未知。哲學(xué)是博大而深?yuàn)W的,只怕此刻的我,也未能將這本啟蒙書如數(shù)讀懂吧?成長(zhǎng)和讀書就是在不斷地探索中相輔相成,在矛盾中取進(jìn)呢。
Sophie是智慧的意思,書名取《蘇菲的世界》,將讀者從一個(gè)全新的角度,質(zhì)疑這個(gè)世界,質(zhì)疑自身,開(kāi)始了一程奇幻之旅。作者巧妙的情節(jié)構(gòu)思,使讀者不禁對(duì)自己的存在也產(chǎn)生了疑惑,仿佛我自己就是蘇菲,或蘇菲確實(shí)存活在我們的意念里。每一個(gè)哲學(xué)派別的講述,我們都似親身活在那些哲學(xué)家眼中的世界里,不能自拔。思索將我們帶入不同的宇宙觀中。智慧,源自于我們本身,發(fā)人深省。
文史哲不分家,《蘇》將哲學(xué)概況的通俗演繹,解答了我許多以前唐唐課上似懂非懂的內(nèi)容。從自然派,古典派,中世紀(jì),到文藝復(fù)興,巴洛克時(shí)期,啟蒙運(yùn)動(dòng),浪漫主義,自然主義,到現(xiàn)代的存在哲學(xué),不僅僅是文學(xué)常識(shí),歷史背景,藝術(shù)形式的介紹,還有自然科學(xué),政治經(jīng)濟(jì)等。其實(shí),世界百科不分家,而哲學(xué),就像百科的起源和索引,于是《蘇》能像行云流水般在各個(gè)領(lǐng)域中自由過(guò)渡。
我們每個(gè)人都能在哲學(xué)中找到自己的影子,我們的所思所想,所作所為,前因后果,稟性所帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),也都能從中找到對(duì)應(yīng)。找到了原因,我們往往就能知道下一步如何走,如何保持和諧,如何追尋適合自己的生活。哲學(xué)將我們從兔毛深處中沉睡麻木的我們拉出來(lái),試圖看清我們自身,看清這個(gè)世界。
名著讀后感作文 篇4
"人最名貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的終身應(yīng)該這樣渡過(guò):當(dāng)他回想往事的時(shí)間,他不會(huì)因虛度光陰而痛恨,不因湊數(shù)其間而羞恥。臨終之際,他可以或許這樣說(shuō):我的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了天下上最巨大的事業(yè)———為人類的束縛而妥協(xié)。"這是鋼鐵是怎樣煉成的作者———奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。這句話令我久久不能平靜。鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公——保爾。柯察金不便是嗎?他的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了天下上最巨大的事業(yè)——為人類的束縛而妥協(xié)。他的那種精神是何等值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。保爾?虏旖,小時(shí)間常常被有勢(shì)力的孩子欺負(fù),但有一天,他遇上了朱赫來(lái),朱赫來(lái)教會(huì)了他幾套簡(jiǎn)略的拳擊動(dòng)作,使他不再被他人欺負(fù),也正是朱赫來(lái),把他從一個(gè)平鋪直敘的孩子轉(zhuǎn)釀成為人類的束縛而妥協(xié)的好漢。保爾參軍以后,曾受了傷,因而身體常常不適,但他一直堅(jiān)持著,方才從醫(yī)院出來(lái),就要求構(gòu)造安排事情給他。末了,他因太勞累,再加上戰(zhàn)役時(shí)的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明白。這對(duì)我們凡人是何等的痛楚啊,可他決然選擇了文學(xué)這條路。末了,經(jīng)過(guò)他的高興他的一本書暴風(fēng)雨中的兒女出書了。我們?cè)谌松校瑫?huì)遇到種種各樣的不幸,大概挫折,困難,可我們只要高興去克服它,就會(huì)樂(lè)成。不當(dāng)運(yùn)氣的仆從_讀后感100字,不被它打倒,就虛要像保爾那樣的精神。讓我們一同去高興吧。高興去創(chuàng)造更多的奇跡!
"人最名貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的終身應(yīng)該這樣渡過(guò):當(dāng)他回想往事的時(shí)間,他不會(huì)因虛度光陰而痛恨,不因湊數(shù)其間而羞恥。臨終之際,他可以或許這樣說(shuō):我的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了天下上最巨大的事業(yè)———為人類的束縛而妥協(xié)。"哈佛幸福課讀后感這是鋼鐵是怎樣煉成的作者———奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。這句話令我久久不能平靜。鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公——保爾?虏旖鸩槐闶菃幔克纳腿烤,都獻(xiàn)給了天下上最巨大的事業(yè)——為人類的束縛而妥協(xié)。他的那種精神是何等值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。保爾?虏旖,小時(shí)間常常被有勢(shì)力的孩子欺負(fù),但有一天,他遇上了朱赫來(lái),朱赫來(lái)教會(huì)了他幾套簡(jiǎn)略的拳擊動(dòng)作,使他不再被他人欺負(fù),也正是朱赫來(lái),把他從一個(gè)平鋪直敘的孩子轉(zhuǎn)釀成為人類的束縛而妥協(xié)的好漢。保爾參軍以后,曾受了傷,因而身體常常不適,但他一直堅(jiān)持著,方才從醫(yī)院出來(lái),就要求構(gòu)造安排事情給他。末了,他因太勞累,再加上戰(zhàn)役時(shí)的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明白。這對(duì)我們凡人是何等的痛楚啊,可他決然選擇了文學(xué)這條路。末了,經(jīng)過(guò)他的`高興他的一本書暴風(fēng)雨中的兒女出書了。我們?cè)谌松,?huì)遇到種種各樣的不幸,大概挫折,困難,可我們只要高興去克服它,就會(huì)樂(lè)成。不當(dāng)運(yùn)氣的仆從,不被它打倒,就虛要像保爾那樣的精神。讓我們一同去高興吧。高興去創(chuàng)造更多的奇跡!
名著讀后感作文 篇5
今天我讀了<<世界名著童話故事>>這本書,很受感動(dòng)。
作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍(lán)里,讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長(zhǎng),夢(mèng)幻般地度過(guò)金色的童年。
特別是其中的一篇格林童話的<<白雪公主>>更使我百讀不厭。
白雪公主是個(gè)美麗的女孩,可王后是個(gè)惡毒的女人,千方百計(jì)想害死白雪公主,都沒(méi)有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起;最后在他們?cè)趲椭拢籽┕,終于和王子幸福地生活在一起了,而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。
看完白雪公主這篇童話故事,我想起了小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成了白雪公主,由小人兒長(zhǎng)成了巨人,由丑小鴨變成了白天鵝。
童話具有永不凋謝的魅力,使我長(zhǎng)出想象的翅膀,使我充滿魔術(shù)的希望。它生動(dòng)有趣,寓意深長(zhǎng),開(kāi)發(fā)了我們的智力,豐富了我們的想像力,開(kāi)拓了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),培養(yǎng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng),鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的思想,培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí),機(jī)智和勇敢的精神。
我讀了這本書,給了我很大的啟示:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要誠(chéng)實(shí)待人。
名著讀后感作文 篇6
這,是二十年代末的北平。這,是伴隨祥子人生起落的北平。這,是一個(gè)污濁又有聲有色的北平!
祥子從這里出發(fā),他想通過(guò)車夫這項(xiàng)工作來(lái)?yè)碛懈玫厣。他的心中充滿希望,因?yàn)閴?mèng)想總還是要有的!于是,他便以一個(gè)小小勞動(dòng)人民的身份,向著自己的大洋彼岸前進(jìn)著……可命運(yùn),當(dāng)真如此嗎?被士兵剝奪,被偵探蒙騙,強(qiáng)迫與虎妞結(jié)婚,失去小福子……最后,他心死了。對(duì)這些統(tǒng)治階級(jí)的剝削而低頭了。也許他的真實(shí)與初心未變,可祥子,永遠(yuǎn)地向命運(yùn)低頭了。
落紅從綠蔭的庇護(hù)而貼近地面,因?yàn)樗裏o(wú)暇顧及花瓣飄落的淡景,她無(wú)法掌控自己何時(shí)化為無(wú)情物。駝著的也不是自己,因?yàn)橐黄ヱ橊劦淖杂稍诤诎迪氯绱嗣烀,又何?lái)自由一說(shuō)?
我沒(méi)有生在那個(gè)時(shí)代,無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)事與軍閥的統(tǒng)治帶給人的痛苦,我也無(wú)法評(píng)價(jià)祥子的墮落究竟是自身的墮落還是社會(huì)的逼迫。我想,二者兼顧。我同情祥子,也同情一切勞苦大眾,可我又能做些什么?雖說(shuō)祥子本是好人,可面對(duì)這樣一個(gè)社會(huì),難道真的不去與它抗?fàn)幜藛?也許一個(gè)車夫的力量改變不了什么,可真的就袖手旁觀,置身事外?
生活本是美好的,黑暗的是人心,因?yàn)閯兿麟A級(jí)的黑暗,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)處在水深火熱之中。
一切的勞苦大眾都是偉大的。所以,感恩吧!我們的社會(huì)已精彩,即使仍然有著貧窮。但,這些最純粹的勞動(dòng)人民孕育出了這片承載著希望的土地。土壤是香的!希望能從這片純粹的土地中,汲取到我們民族最寶貴的精神!那時(shí),人心將會(huì)是一片真摯樸實(shí)。那時(shí),駱駝祥子將會(huì)成為一個(gè)舊中國(guó)的縮影,永遠(yuǎn)警示我們。
冉冉升起了一輪紅日,亮金色的光輝沐浴著大地。依稀能看見(jiàn)祥子與其他勞動(dòng)人民微笑地招手。那是東方,那是最的地方!
名著讀后感作文 篇7
最近,我讀了《水滸傳》,這一本書使我受到很大的啟發(fā)。
《水滸傳》里有很多好漢,他們不是做錯(cuò)了事,而是被那些官員和其他人給陷害,他們路見(jiàn)不平,拔刀相助,懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。
在這本書中,我感受到了宋江的謙讓,林沖的的忍讓,吳用的聰明機(jī)智,這些人都讓我很佩服。其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的謙讓和聰明機(jī)智讓我都深深地感動(dòng)了。在攻打曾頭市的時(shí)候,晁蓋因?yàn)楸欢炯渲卸懒,大家都讓宋江?dāng)寨主,可是宋江都一再推辭,全寨人都一起勸宋江說(shuō):“梁山不能一日無(wú)主,不然會(huì)使軍心大亂的!闭f(shuō)到這,宋江只好當(dāng)上了寨主?墒,自從宋江使盧俊義歸順梁山后,又說(shuō)要讓盧俊義做王,全寨人都說(shuō)讓宋江當(dāng)王,宋江只得當(dāng)上了。吳用的聰明機(jī)智也一樣。每一次危急的時(shí)候,吳用都會(huì)想出各種辦法,使宋江他們脫離險(xiǎn)境,還有一次,他使用妙計(jì)把盧俊義逼上了梁山。
這就是我心目中的梁山好漢,他們那些美好的品質(zhì)深深地印在了我們的心里,
名著讀后感作文 篇8
今年,我迷上了一本書,它是一本大部頭小說(shuō),那就是中國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》,他講述了三國(guó)時(shí)期的爆發(fā)到統(tǒng)一。
三國(guó)里面的每一條計(jì)謀都令人出其不意,每一輪擊殺都讓人驚心觸目。三國(guó)的爆發(fā)是因?yàn)闈h室衰落,宮中董卓掌握大權(quán),孫策在江東創(chuàng)下了一番事業(yè),成為江東一霸,后托孫權(quán)。劉備拯救漢室,另立為蜀,史稱蜀漢。統(tǒng)一三國(guó)是因?yàn)椴懿偌依锍隽藗(gè)司馬家族,協(xié)助曹操攻破吳蜀,再趁機(jī)纂位,自立為皇,國(guó)號(hào)為晉。其中的故事環(huán)環(huán)相扣,精彩絕倫,文臣多才,武將勇猛。當(dāng)然里面也有我仰慕的人,我比較喜歡司馬懿,但很多人會(huì)喜歡諸葛亮,因?yàn)樵谒砩虾茈y找到缺點(diǎn),并且有人會(huì)認(rèn)為劉備是正義的一方,而我認(rèn)為在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下沒(méi)有所謂的正義,只有強(qiáng)大與弱小之分,是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。我喜歡司馬懿,是因?yàn)樗抉R懿為司馬家打造了深厚的基礎(chǔ),使得司馬家成為一代名朝的主宰,立國(guó)為晉,假如他沒(méi)有聰明才智,就沒(méi)有這樣的成就,那不能算作他的為人奸詐,在這個(gè)三國(guó)時(shí)代里說(shuō)起奸詐可以算是比比皆是,諸葛亮何嘗不是呢,劉備借荊州,有借無(wú)還,使得二弟關(guān)羽駕鶴西去,所以說(shuō)這不能說(shuō)明什么,但是司馬懿不能象諸葛亮一樣行事謹(jǐn)慎,所以我又悟出了一番道理,人不是十全十美的,總會(huì)有缺點(diǎn),總之,《三國(guó)演義》這本書能告訴你很多。我也希望你們能去體會(huì)一下,《三國(guó)演義》這本會(huì)給你的無(wú)盡享受,相信你們的收獲比我更多。
如今的競(jìng)爭(zhēng)真是如火如荼,生意場(chǎng)上猶如當(dāng)年的三國(guó),現(xiàn)在要在當(dāng)今社會(huì)取得成就不容易,所以要為以后打好基礎(chǔ),現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),加油!
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