巧克力味的暑假讀后感15篇
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的巧克力味的暑假讀后感，希望能夠幫助到大家。
巧克力味的暑假讀后感1
《巧克力味的暑假》這本書是陽光姐姐伍美珍寫的。
它講述了主人公項心儀在六年級要升初中時暑假的感受。項心儀經(jīng)歷了各種酸甜：離開了最好的四個朋友，初中布置的多得想泰山一樣的作業(yè)，交上了兩個好朋友，還有在暑假期間對母校、教室、老師、同學(xué)……的格外留戀，覺得如果時光能倒轉(zhuǎn)的話，一定會倍加珍惜這段美好時光。這些事就想酸酸甜甜巧克力的味道一樣。 是��！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，十二年過去了，我也上了五年級，即將到來的就是小學(xué)的最后一個階段了，只剩下了最后一個值得慶祝的“六一”。雖然我還沒到那個時候，但我似乎已經(jīng)感受到了，讀了那本書之后，我一直很感動。古人說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它讓我們珍惜時間，把握時間，別讓生命浪費在不該用的地方。這讓我想起了以前，在握不懂事時，媽媽要給我報補習(xí)班，我不想去，便找借口說自己沒空，等到有空了再說。每一次都是這樣。
后來，我恍然大悟了，我為我以前那樣不珍惜時光而后悔�，F(xiàn)在，我在家里努力學(xué)習(xí)，上了補習(xí)班，做了媽媽給我買的補習(xí)課本，當(dāng)我不想做時，心中就會翻起一句魯迅先生所說過的話：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。來激勵自己。 我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫：光陰如鳥。那篇文章正是證實了項心儀的看法：不要虛度光陰！
巧克力味的暑假讀后感2
《巧克力味的暑假》帶給我的感觸很多，雖然我還沒有畢業(yè)，但，讀完這本書后，我感受到了六年級畢業(yè)的暑假有苦澀也有甜蜜，它離我們也不遠(yuǎn)了。不過，我堅信：只要朋友永遠(yuǎn)手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假和以后的生活，不管在哪里，都是快樂的！
書中的項心儀，就嘗到了暑假中的苦澀與甜蜜。
項心儀是一個組織中的一份子，可是，當(dāng)小學(xué)畢業(yè)后，她的“鐵哥們”紛紛離開了，組織立刻“四分五裂”，大家都被分到了不同的中學(xué)，自己好像被拋棄了，很孤獨。
沒有朋友的日子，每天都度日如年；沒有朋友的日子，就像是在一大片烏云下等太陽；沒有朋友的日子，就像是一大片云朵被風(fēng)吹散；沒有朋友的日子，就像生活在無邊無涯的黑暗之中……是啊，畢業(yè)了，項心儀的朋友都離開了，她是多么寂寞，在暑假里，得不到一丁點兒安慰。
幸好，上帝在給你關(guān)上一扇窗的同時，也會為你打開另一扇窗。在旅游時，項心儀又認(rèn)識了一個新朋友 ——黃小月，人稱”黃瓜小月餅“，兩個人相見恨晚，一見如故，成了形影不離的朋友。黃小月帶給項心儀許多快樂。
就像冬天里的一縷陽光，照亮了她心里的黑暗；就像是一把金光閃閃的鑰匙，打開了她的心結(jié)；就像夏天里的一場小雨，讓項心儀透心的涼爽，發(fā)自內(nèi)心的快樂。
朋友對我們來說，是不可缺少的，不是嗎？？
巧克力味的暑假讀后感3
這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實話，實在太好看了。這本書寫了一位名叫項心儀的女孩子六年級畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后，她將要各曾經(jīng)相處的六年級的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運的是在暑假里，她又認(rèn)識了兩個要好的朋友。
我現(xiàn)在讀二年級，對我來說，畢業(yè)還是一件遙遠(yuǎn)的事。但是這本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面，她對畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情，因為在新的生活中，她可以認(rèn)識很多的朋友。另一方面她又感到很難過，因為她要和朋友分開了。對她來說確實是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的時候，他們會來幫我們。我們快樂時候他們也會和我們分享。現(xiàn)在我想到我畢業(yè)的時侯也要和我的好朋友分開，我也有些難過了。我真是很喜歡這本書，這本書讓我度過了一個有意的寒假。
巧克力味的暑假讀后感4
我第一次看見這本書時，就被它的題目給吸引住了，情不自禁的就想一口氣就把它看完。
《巧克力味的暑假》主要寫了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)是心理這道坎卻難過關(guān)——對于本書的主人公項心儀來說，她嘗到了小學(xué)畢業(yè)后的那個暑假的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中有著無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇上新的同學(xué)和朋友建立了新的友誼，對她來說，這個暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》我知道了主人公項心儀是個樂觀、開朗的人，她小學(xué)的最后一個暑假，對她來說，如同巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學(xué)不沒有畢業(yè)，但我希望我在小學(xué)的最后的一個暑假是甜美的，而沒有苦澀。
這是一本好書，同學(xué)們你們也看一下吧！和項心儀一起分享她的暑假吧！
巧克力味的暑假讀后感5
暑假，我讀了一本《巧克力味的暑假》，我?guī)е闷�，看完了這本既苦又甜的暑假生活。
《巧克力味的暑假》：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道結(jié)卻難過關(guān)——————對于小學(xué)畢業(yè)的項心儀來說，這個暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了6年的4個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)黃小月，是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機(jī)場相遇的朋友，我們在一所學(xué)校上學(xué)。大草原沒有想像的那么好玩，還好有新朋友黃小月做伴。
看了這本書，我心里也有一絲的不安，我小學(xué)畢業(yè)的時候，好朋友分開了會不會難過。轉(zhuǎn)念一想。我們終歸會長的，不可能永遠(yuǎn)在小學(xué)，并且我們也會認(rèn)識更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。
巧克力味的暑假讀后感6
前一段時間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的大概內(nèi)容是：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。
這本書教導(dǎo)我不要因為一點小小的挫折就非常傷心、難過，而是應(yīng)該勇敢地面對。項心儀就是一個很好的例子，畢業(yè)之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，離畢業(yè)不到三年時間了，珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的每分每秒！
巧克力味的暑假讀后感7
暑假中的苦與甜蜜就像巧克力，老朋友走了，新朋友來了因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，老朋友走了難免有一些難過與孤獨，新朋友來了又多了甜蜜。我認(rèn)為離別的確是一件很傷心的事，俗話說：“天下沒有不散的宴席。但是你會在新的生活中認(rèn)識更多的朋友、知己；只要我們團(tuán)結(jié)就會成功�！钡诮窈蟮娜兆永�，我們要收集更多友誼和快樂。
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù)，他沒辦法甚至躲去衛(wèi)生間躲避女生的追打的經(jīng)歷。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，因為男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，如果女生和男生互相理解，矛盾很簡單的消解了。我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級體，所謂團(tuán)結(jié)就是力量。
你和朋友的關(guān)系是不變，友誼也是不變的。我們更要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。
巧克力味的暑假讀后感8
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細(xì)線，她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛好，以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校，還望成為同桌冤家……正當(dāng)項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習(xí)，就是去旅游了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩�！�
這本書真實反映了學(xué)生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書！
巧克力味的暑假讀后感9
這個暑假我看了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力暑假》。這本書關(guān)鍵講一個叫項心愛的女孩要畢業(yè)，主人公項心愛在六年級大學(xué)畢業(yè)的情況下，渡過了一個朱古力味的暑期。什么叫做朱古力味的暑期呢?說白了，朱古力的味兒是又苦又甜的，換句話說，項心愛的這一暑期時又開心又有點兒憂傷的。苦，是由于她離開讀過六年的我的母校，離開六(1)班的學(xué)生們，離開他們的人見人逃甜，則是有好幾個方面：1、她來到她期待已久的草原。2、她碰到了2個知己朋友，并且在新初中的同一個班。最終，項心愛滿懷一些舍不得和一些激動過完后這一朱古力味的暑期。
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不僅可以看到臨時的悲傷，還可以看到光明的期待，還可以期待將來的幸福。
巧克力味的暑假讀后感10
天下沒有不散的宴席，人生要經(jīng)歷許許多多的離別，誰也控制不了著悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內(nèi)容是:小學(xué)畢業(yè)的項心儀，在這個暑假嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書后，我心情特別沉重，我們也是六年級的學(xué)生了，馬上也要面臨畢業(yè)考了，和同學(xué)們相處的時間也僅剩不到一年了，盡管說我們還沒嘗到離別的滋味，像往常一樣，在教室里嘻嘻哈哈的鬧著，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心里真的舍不得這個班級，以前總盼望著長大，早點見見初中的樣子，可是現(xiàn)在卻有些舍不得，不想長大，永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這段快樂的時光里，畢竟在小學(xué)整整呆了六年，學(xué)校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學(xué)總想在學(xué)校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學(xué)們在一起的時候，而現(xiàn)在卻又想和同學(xué)們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的.離別，也許是對我們?nèi)松缆飞系目简灠?看了項心儀這個痛苦的暑假后，我想自己會不會也經(jīng)歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學(xué)校與這個班級。
巧克力味的暑假讀后感11
今天，我在整理房間時，又看到《巧克力味的暑假》這本書。
這本書主要講述了一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀，在小學(xué)最后一個暑假中嘗到的畢業(yè)后的特殊滋味。曾經(jīng)相處了六年的四位好朋友，初中都上了不同的學(xué)校，因此她心里有一種孤獨和無奈。所幸的是，她也交上了新朋友和同學(xué)：”老豬“朱子同、”黃瓜小月餅“黃小月……這暑假和友誼的滋味，都猶如巧克力一般既苦澀但是又甜美。
我們即將是六年級了，畢業(yè)后是否會有項心儀一樣的心情？回答是肯定的。記得我轉(zhuǎn)學(xué)的時候，當(dāng)聽到爸爸媽媽在他們的房間里悄悄議論轉(zhuǎn)學(xué)的事情時，我猶如晴天霹靂，眼淚奪眶而出。因為我和那里的老師和同學(xué)們朝夕相處，已經(jīng)度過了四年，然而現(xiàn)在突然讓我離開，到別的地方去，我怎么接受得了？可是媽媽對我說：”到了新學(xué)校要聽老師的話，要和同學(xué)們好好相處……“聽了媽媽這番話，我只能點點頭。不過呢，在新學(xué)校的期間我也很開心、很快樂，但我還時不時想起以前的老師和同學(xué)，這滋味正如巧克力：既苦澀但是又甜美。
這本書讓我懂得了：接受一個新的環(huán)境，開始可能有些不適應(yīng)，但是如果你敢與別人交流，那別人同樣會接受你的，所以我們要勇敢地面對，這樣才可以融入新的環(huán)境，才能不斷進(jìn)步。
巧克力味的暑假讀后感12
今天，剛考完試，雖還沒正式放暑假，但不用上學(xué)，我看了一本書——《巧克力味的暑假》，它讓我那還沒到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。
這本書主要寫了：項心儀是六年級畢業(yè)生，她考上了八中。暑假，她認(rèn)識了許多好朋友，原來也是讀八中的，而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內(nèi)蒙古大草原，在飛機(jī)上，她又認(rèn)識了一位叫黃小月的鄰班同學(xué)，她們滔滔不絕地交談，晚上還一起看篝火晚會。她非常開心，每天都快快樂樂地度過了整個暑假。
看了這本書，我仿佛就是項心儀，每天和朋友玩，做一些快樂的事。在暑假里，雖然不能看見一些老同學(xué)，但她還會認(rèn)識一些鄰居朋友，暑假也會充滿歡笑！看她的暑假，仿佛是一塊巧克力，很甜蜜，很溫暖，很香甜……我看了這本書后，整天會想同一個問題：我這個暑假會像項心儀那樣過得很開心，無憂無慮了嗎？
現(xiàn)在我才知道，暑假并不是作業(yè)的天下。恰恰相反，暑假是讓我們放松心情，放松壓力，而作業(yè)卻是讓我們解悶和鞏固上學(xué)期知識的。《巧克力味的暑假》告訴說，開心才是幸福的。雖然暑假還沒正式來到，但我似乎聞到巧克力味向我撲鼻而來……
巧克力味的暑假讀后感13
《巧克力味的暑假》是一本比較”現(xiàn)代化“、”人性化“、”科技化“、比較容易讀懂的書，不僅書面是這樣，內(nèi)容也是如此。所有的”奇聞趣事“，以及”喜“、”怒“、”哀“、”樂“，都一一展現(xiàn)在讀者們的眼前，而且里面的網(wǎng)上交通工具就只有”騰訊QQ“，而且大部分人玩的網(wǎng)頁游戲都是”摩爾莊園“！據(jù)說現(xiàn)在很流行這兩樣?xùn)|東哦！
還有，這本書里帶部分用的是”第三人稱轉(zhuǎn)述句“，和”比擬句“，以及各類最新的表達(dá)方式，和最新潮的詞語！故事的主人公叫做”項心儀“，是一位六年級一班的十二歲的畢業(yè)生，馬上就要上八中了，她在班級里還有個綽號叫：”國字臉女霸王“。她還有個”組織“叫：”人見人逃四人組“，組員有：”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她還交了很多新的好朋友！
我讀完了這本書之后，發(fā)現(xiàn)者本書上寫的正是我們這個年齡所遇到的是是非非，這本書給我的感受就是一句話：”珍惜現(xiàn)在的的朋友，不然的話，你的老朋友就會變成你的新朋友或是陌生人！“
巧克力味的暑假讀后感14
《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書，書上寫的故事是一個女主角過了一個巧克力味的暑假，為什么是巧克力味的暑假呢？是因為這個暑假過得又苦澀又甜美��！
故事的女主角項心儀通過寫這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂的事。本來是一篇普普通通的文章，但是用了一些裝飾物來點綴——獨特的語言風(fēng)格，這才可以讓一篇普通文章?lián)u身一變，變成了一篇又幽默又有吸引力的文章，這是我最崇拜的地方。
這篇文章主要寫了學(xué)校里六年級的人要畢業(yè)了，作為六年級霸王四人組一員的項心儀，她不想畢業(yè)，她想和朋友們在一塊，可是沒辦法，畢業(yè)就是畢業(yè)，項心儀品嘗到了畢業(yè)的滋味，畢業(yè)后，項心儀認(rèn)識了朱子同等朋友，雖然玩得開心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒了蔡一心這個老大還得了？心儀成天過得無聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發(fā)生了：老大蔡一心從上�；貋硇菹滋�，還約了胡晶晶，項心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡單的說，就是四人組重聚啦！
在這篇故事中，我明白了一個道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的！友誼則是真正的朋友才會有的，真正的朋友是不會因為一件小事而吵架的，而真正的朋友是不會被拆散的！
巧克力味的暑假讀后感15
期盼已久的暑假生活終于到了，在暑假里，我閱讀了一本書叫《巧克力味的暑假》，我有許多驚奇和感嘆，也懂得了許多，也有許多話想說，今天我就在這里說一說我對這本書的感想吧！
首先，有4個人我要說一下，分別是“瓜子臉女霸王項心儀”、“老大”蔡一心、“四眼鋼牙妹”胡晶晶、“非洲皇后”陶非然，在六年級的暑假里，她們即將要分開了。哦！對了，她們組織代號是“人見人逃女生四人組”。在暑假中，在班級QQ群中，項心儀、胡晶晶、陶非然知道了“老大”蔡一心要去上海上初中，都非常傷心，她們傷心在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈……
不久，項心儀一家去內(nèi)蒙古里，她還認(rèn)識了一位新朋友：“黃瓜小月餅”黃小月。她們倆一起度過了一段開心的生活，盡管有失望，但依舊很快樂。她們在一起看篝火晚會，在一起騎馬，在一起玩耍�；貋砗螅拥搅恕袄洗蟆钡碾娫�，她們五個人（包括黃小月）一起殺向步行街，項心儀還發(fā)現(xiàn)黃小月是砍價高手呢！
項心儀最后和死黨們來到六（1）班教室里，都沉默，回憶大家一起度過了美好的快樂的童年時代，多么難以忘懷，多么難舍難分！
項心儀的暑假像巧克力，又苦又甜，希望我也能有一個巧克力的暑假！
【巧克力味的暑假讀后感15篇】相關(guān)文章：
讀巧克力味的暑假有感04-08
讀巧克力味的暑假有感15篇04-10
查理和巧克力工廠讀后感【精】04-04
查理和巧克力工廠讀后感【熱門】04-04
《查理和巧克力工廠》讀后感【薦】04-15
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感13篇04-18
《查理和巧克力工廠》讀后感(匯編15篇)04-15
《查理和巧克力工廠》讀后感通用15篇04-08
肉麻暖味之情的情書08-12
經(jīng)典巧克力廣告詞11-17