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讀后感作文500字

時間:2021-04-07 11:28:59 讀后感 我要投稿

精選讀后感作文500字匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀后感作文500字6篇,歡迎大家分享。

精選讀后感作文500字匯總6篇

讀后感作文500字 篇1

  寒假期間,我讀了《苦兒流浪記》,一拿起這本書,我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。

  故事講的是一個叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折,從他八歲開始,命運好像在玩弄他,為了找到一個棲身的地方受盡折磨,在流浪的過程中被好心人帶走,卻又被一個一個災(zāi)難毀滅,而他卻在一個個厄運中堅持下來,他像打不死的“小強”一樣,他放棄安穩(wěn)的生活,堅持自己的夢想,一個個磨難沒有摧毀他,反而把他打造成一個錚錚鐵骨的男子漢,最后實現(xiàn)了自己的夢想。

  在流浪的途中,他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨。但是,他堅定信念,憑借著頑強的意志,一次又一次客服了困難,還因為他的善良結(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。

  雷米雖然歷經(jīng)種種磨難,看似孤單,但他也有愛他的巴伯蘭媽媽,有教他讀書識字的維泰里斯老人,還有收留他的里根老爹,有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米,喜歡他那堅強不屈的精神,在困難面前他沒有被嚇倒,在無依無靠,沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方,只要我樂意,我可以從任何地方出發(fā)。”

  從這本書中,我學(xué)到了遇到困難不放棄,不退縮,而是勇敢面對,我還學(xué)會了助人為樂,幫助他人的美德。

讀后感作文500字 篇2

  學(xué)校近期提出親情感化教育,于是推薦給我們一部電影《尋母五萬里》。這幾天我抽空就上了電影院觀看,發(fā)現(xiàn)一路來收看電影的人很多,有不少是一家人扶老攜幼來觀看電影的。

  《尋母五萬里》主要講述了一個家庭的離散又團聚的故事,一個小男孩冬冬原本跟爸爸媽媽生活得很幸福。只是,他的母親下崗了,父親也下崗了,父親原本可以不下崗,只是為了照顧到他們廠里又一個家庭情況更困難的女同事。后來,冬冬的媽媽因為無法忍受家庭貧困,于是拋下了父子二人跟著從前一位暗戀過他的男人離開了這個家庭。于是,冬冬就和爸爸不遠萬里來到他媽媽可能去往的城市。為了生計,冬冬與爸爸租住了一間民房里,靠著撿破爛為生。期間又發(fā)生了一些故事,他們父子租住的房東是位遭丈夫拋棄的女人而且還有一個女兒。這個女人原本非常憎恨男人,可是看到這樣一對父子,后來也開始不討厭他們,甚至知道他們?nèi)绱死щy以后,也不收他們房錢了。影片最后,冬冬的媽媽也遭到感動,一家三口重新團聚。

  看完這樣一部電影以后,我深受感動,眼眶濕潤了。我想或許人生就是充滿坎坷的,每個人的家庭都一本難念的經(jīng)。我們很多人的家庭生活可能都不完美,不是父母離異,就是失去親人,面對這些生活坎坷,我們遭遇的苦難,承受的痛楚都叫人痛徹心扉?墒俏矣窒,當你承受痛苦之后,是否愿意為理想生活而努力,是否甘愿命運給你不公呢?冬冬和爸爸就不是一對甘愿淪陷的父子,他們渴望能夠重新找回媽媽,重新組建幸福小家庭。

  從這一點來看,冬冬和爸爸是很值得我們學(xué)習(xí)的。是啊,朋友們,命運是何等奇妙,命運未必注定,因為未來本就未來到,只要你不甘心,只要你鼓起勇氣,通過正當途徑去實現(xiàn)你的人生逆轉(zhuǎn)吧!

讀后感作文500字 篇3

  《紅脖子》是加拿大的西頓寫的,西頓從小喜歡觀察、研究飛禽走獸,后來,他根據(jù)觀察的素材創(chuàng)造出許多動物故事。他的故事描寫的都是真實的動物,展示動物的心理,強調(diào)動物的感受,而不是人類的思想情緒。我今天主要講的是一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力求生的故事。

  紅脖子從小就沒了父母和兄弟姐妹們,所以他一個人獨立生存,學(xué)會了許多生存技巧。有一天,他正在啄枯木,突然發(fā)現(xiàn)他后面有一個母鷓鴣正在看著他。然后在交流的過程中,他逐漸喜歡上了這個母鷓鴣并向她示愛,之后他們就組建了一個家庭,有了自己的孩子。中間,他的孩子失蹤過一次,不過他和他的妻子利用斜坡把他的孩子救了上來?墒怯幸惶,獵人的到來造成了他妻子和孩子的死亡,只有一個小鷓鴣存活了下來,不過紅脖子并沒有為此而放棄生的希望,一直和獵人斗志斗勇。他帶著僅有的一個孩子生活,并且教會他躲避獵人的方法和生存技巧,但遺憾的是,他最后一個孩子也死在了獵人的槍下,幾次的僥幸逃生,造成了獵人們都非常的痛恨他。陰險的獵人們打成了共識,一起追殺紅脖子,把紅脖子住的周圍都布滿了陷阱。孤軍奮戰(zhàn)的紅脖子,最終落入了獵人的陷阱,倒掛在樹上兩天的`他,最終被貓頭鷹結(jié)束了生命。

  這就是《紅脖子》的故事,當我讀完紅脖子的故事之后,我總是對紅脖子面對困境時不放棄和在困難面前冷靜分析的精神加以崇拜,不知道你們會有怎樣的感受呢?你也來讀一讀吧!

讀后感作文500字 篇4

  在一個大雪紛飛的黃昏,喬依去找工作的途中,幫助了一個老婦人,這位老婦人對他感激不盡,想付錢給喬依時,卻被拒絕了,喬依說:“如果你想報答我,就去幫助那些需要幫助的人吧!老婦人走進了一家店面很破舊的咖啡館,為她服務(wù)的是一個身懷六甲的女店主,她行動艱難,還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助,于是,她想起了喬依的話,留下了錢,又留下了一張沒有姓名的條子,內(nèi)容是:“在我困難的時侯,有人幫助了我,現(xiàn)在讓我來幫幫你!绷钗覀凅@奇的是,那個女店主正是喬依的妻子。

  大家都認為好湊巧!其實不然,愛是無限的,愛是不會中止的。在這個世界上,還有許多人需要愛,需要愛心救助。每當大雪紛飛的時候,那些苦苦哀求著的失學(xué)兒童,又有幾個人能送他們一份愛呢?每當刮風下雨時,那些孤苦零丁、無依無靠的婦儒,又有幾個人送她們一份愛呢?那些被病魔纏身的大學(xué)生,又有幾個人能送他們一份愛呢?每當災(zāi)難降臨時,那些失去親人和財產(chǎn)的人們,又有多少人給他們送去一份愛呢?

  對他們來說,愛就是大雪紛飛時的棉襖;愛就是刮風下雨時的傘;愛就是為受災(zāi)人民送去的溫暖和關(guān)懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧,讓愛心散發(fā)光彩,讓愛之鏈永遠延續(xù)下去。有一首歌詞中唱到:“只要每人獻出一份愛,世界將會……”可許多人只是那么唱唱而已,大家都找各種理由只說不做,不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動來證明吧,從現(xiàn)在開始,從我們大家做起,我相信在我們的共同努力下,去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛心的接力棒,傳遍祖國的大好河山!傳遍世界的每一個角落!讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!

讀后感作文500字 篇5

  我有一本課外書,叫做《水孩子》,我十分喜歡它,因為它讓我學(xué)到了許多道理。

  《水孩子》講述的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子──湯姆,他從小就失去了父母,也不會讀書寫字,整天和一個叫葛林的師父一起掃煙囪,而且還有一個吝嗇狠毒的老板,挨打挨餓那是家常便飯。有一天,他去打掃哈索爾莊園的煙囪,一不小心掉進了艾麗小姐的房間里,被發(fā)現(xiàn)后,以為他是小偷,便大聲叫起來:“抓小偷,抓小偷!”于是,大家都來抓湯姆,湯姆嚇得撒腿就跑。后來,湯姆跑得非常熱,就來到了一條小河旁,立馬把衣服脫得精光,跳進小河里面準備洗個澡,沒想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對湯姆施了魔法,湯姆的脖子上長起了一圈鰓,就這樣湯姆變成了水孩子。

  湯姆變成水孩子以后,依然十分調(diào)皮,喜歡捉弄別人。到了星期五的時候,懲罰仙女來了,她給了其他孩子一塊糖,卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆十分討厭懲罰仙女,他立志也要做一個好孩子。在仙女的指導(dǎo)下,小湯姆慢慢變了,也成熟了。

  有一次仙女派湯姆去幫助他的師父擺脫困境。一開始,湯姆不愿意去,他怕師父再次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他如果一個人想成功就不能太自私也不要太計較得失。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自己,幫助自己的師父擺脫了困境。在經(jīng)歷了各種考驗之后,湯姆終于成為了一個好孩子!

  在湯姆的身上,我學(xué)到了許多道理:做人要有堅持不懈、永不放棄的精神,還要有一顆寬容大度的心,做好自己力所能及的事,只有這樣才能成功!我太喜歡這本書了!

讀后感作文500字 篇6

  星期天,媽媽幫我買了本書,我興致勃勃地翻看了一下書目,嘿,“《井蛙之志》”四個字立刻映入了我的眼簾,媽媽平時老是批評我“井蛙之志”,我也不太理解,總是不以為然,今天讓我弄個明白,究竟講的是怎么一回事。

  我迫不及待地看了起來,哦,這個寓言故事寫的是小井蛙立志兩年內(nèi)成為一名學(xué)者,畫眉鳥鼓勵它要努力,可小井蛙在執(zhí)行自己的計劃時,卻找各種理由把看書推到明天,兩年后,畫眉鳥來到井邊批評小井蛙,說它“明日推明日”,一事無成,說得小井蛙啞口無言。

  這下我總算明白了。也難怪,說起來我跟小井蛙還真有幾分相象。一年級時,我就開始練書法了,每個星期天都要去練習(xí)?傻饺缃裎业淖謱懙眠不好,看著其他同學(xué)漂亮流暢的字,我羨慕極了。可書法老師告訴我們,她們每天回家都堅持練習(xí),已經(jīng)有幾個年頭了,“熟能生巧,業(yè)精于勤,功到自然成嘛”書法老師語重心長地說。我不由地難為情地低下了頭。我每天回家哪還拿得起筆呀,早被精彩電視節(jié)目拉過去了。媽媽催我,我總是推三阻四,總說明天寫,結(jié)果到星期天往往交不出作業(yè),只能挨老師批評。所以到現(xiàn)在了,我的字還沒多大長進。恩?這小井蛙好象形象不佳嘛,它終究是一事無成的。不行,我以后可不能讓媽媽和老師再說我是小井蛙了,對,我要跟小井蛙說拜拜,我要跟它絕交!

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