讀男孩與樹(shù)有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀男孩與樹(shù)有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀男孩與樹(shù)有感1
你說(shuō)父母像什么?看完《男孩和他的樹(shù)》這篇文章,我知道了父母就像文中的那棵樹(shù),而我們呢,便是那不停向蘋(píng)果樹(shù)索要東西的小男孩。
一開(kāi)始,男孩在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼,上樹(shù)摘蘋(píng)果吃,樹(shù)和小男孩都十分開(kāi)心,然而隨著男孩年齡的增長(zhǎng),他不再和蘋(píng)果樹(shù)玩了,當(dāng)樹(shù)請(qǐng)求他陪他玩時(shí),他拒絕了它,并且一而三再而三地向蘋(píng)果樹(shù)索要東西。蘋(píng)果樹(shù)依然心甘情愿地將自己所擁有的所有東西:蘋(píng)果,樹(shù)枝,枝干······全給了男孩,但男孩仍然十分殘酷自私地對(duì)待著那棵蘋(píng)果樹(shù)。
現(xiàn)在的孩子,不就是家里的“小皇帝” , “小公主”嗎?個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)們的“掌上明珠”,捧在手里怕摔了,還在嘴里怕化了,我們要什么,家長(zhǎng)如果不在短時(shí)間內(nèi)給我們買(mǎi)到,我們就會(huì)“一哭,二鬧,三上吊”,在我們有困難的時(shí)候,我們總會(huì)首先想到的是自己的父母,他們總會(huì)不厭其煩地幫助我們。但當(dāng)我們不再需要他們的時(shí)候,則會(huì)嫌棄他們。
讓我們一起感受互愛(ài)的溫暖,讓我們提前感恩,不要等無(wú)法回報(bào)時(shí),才覺(jué)得自己做錯(cuò)了!
讀男孩與樹(shù)有感2
這是一篇令人感動(dòng)又令人深思的故事,當(dāng)男孩小的時(shí)候,常常和樹(shù)一起玩,爬樹(shù),摘蘋(píng)果吃;男孩長(zhǎng)大后,他不再天天來(lái)到樹(shù)下玩了,他想買(mǎi)玩具。可大樹(shù)沒(méi)有玩具,于是大樹(shù)把蘋(píng)果全部送給了他,讓他把蘋(píng)果賣(mài)了用來(lái)買(mǎi)玩具;一些日子后,他回來(lái)了,又想要房子和船,于是把大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝砍下來(lái)造了一棟房子和一艘大船;當(dāng)那個(gè)男孩再回來(lái)已經(jīng)是多年以后了,可這個(gè)男孩回來(lái)沒(méi)有向大樹(shù)要什么,只是要個(gè)休息的地方,大樹(shù)讓男孩坐在他的樹(shù)根上,大樹(shù)微笑著,流下了喜悅的淚水。
男孩就似我們,大樹(shù)似我們的.父母,小的時(shí)候老依賴著父母,可沒(méi)事的時(shí)候就想不起來(lái)父母,不理睬、冷漠不關(guān)心父母。但父母從來(lái)沒(méi)有半句怨言。
我不要做故事中的男孩,即使我和他有相似的地方也要盡力改掉。當(dāng)父母老時(shí)更要加倍關(guān)心他們,以回報(bào)他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和養(yǎng)育之恩。
……
讀男孩與樹(shù)有感3
看到《男孩與他的樹(shù)》這個(gè)題目,我頓生好奇,這篇文章會(huì)講什么呢?看完文章后的結(jié)果卻令我十分感動(dòng)。
文中這個(gè)男孩貪得無(wú)厭,導(dǎo)致了悲慘的結(jié)局。說(shuō)到小男孩就不得不想起文中的樹(shù),這棵樹(shù)過(guò)于溺愛(ài)小男孩,對(duì)他有求必應(yīng)。這棵樹(shù)難道不是象征著天下父母嗎?然而,這棵樹(shù)卻養(yǎng)育了一個(gè)驕生慣養(yǎng)的小男孩,并滋長(zhǎng)了他的一個(gè)壞習(xí)慣——無(wú)止無(wú)盡的欲望。但象征著天下父母的樹(shù)卻一直想要男孩回到他的身邊,正因?yàn)槿绱,小男孩的欲望愈?lái)愈高,使他走向悲慘的道路。而最后當(dāng)已是滿頭白發(fā),兩手空空的男孩的歸來(lái)時(shí),樹(shù)葉落了,樹(shù)根也枯了,樹(shù)得到的卻是在小男孩無(wú)依無(wú)靠、一無(wú)所有。
想到這里,我也發(fā)覺(jué)自己在生活中沒(méi)盡到一個(gè)做孩子的責(zé)任。
在家里,一直以來(lái)我認(rèn)為我就是最大,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),爸媽的循循善誘卻讓我不為做錯(cuò)事感到后悔與羞愧,我還在背后責(zé)怪他們。但現(xiàn)在通過(guò)看完這本書(shū)后,我深深的感到自己太幼稚、太無(wú)知,我沒(méi)有理解他們的一番苦心,現(xiàn)在真心的想向爸媽說(shuō)一聲:“我錯(cuò)了,但我會(huì)長(zhǎng)大的,你們放心吧!
一個(gè)人,做任何事不能太任性、太過(guò)分,每個(gè)人都是平等的,都要找準(zhǔn)自己的位置。做孩子的要理解父母,要盡到當(dāng)孩子的一份責(zé)任,父母才會(huì)放手讓你自立、自強(qiáng)。
讀男孩與樹(shù)有感4
在寒假期間,我讀了一篇感人的文章,它叫《男孩與樹(shù)》,它的作者是高慧,它講述了一個(gè)男孩和樹(shù)之間的感人故事,這篇文章令我觸動(dòng)心靈。
文章運(yùn)用了象征和對(duì)話的表達(dá)方法,描寫(xiě)了面對(duì)著小男孩一次又一次地索取,樹(shù)一次又一次的無(wú)私付出,它奉獻(xiàn)了自己的果,奉獻(xiàn)了自己的樹(shù)干,奉獻(xiàn)了自己的整個(gè)生命,它都無(wú)怨無(wú)悔。卻把小男孩能在自己枯老的根上歇歇腳作為自己心靈的最好安慰。當(dāng)我讀到“樹(shù)就是我們的父母”,我不禁想到父母對(duì)我們的愛(ài)是多么多,而他們不求回報(bào)卻只要我們坐在他們身邊,陪他們聊聊天,吃吃飯……因此我知道了世界上最偉大的情,是父母的情;世界上最無(wú)私的愛(ài),是父母的愛(ài)。我們此生償還不了的是父母的愛(ài),此生報(bào)答不了的是父母的恩。
由文章中那棵為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)出全部的樹(shù),我也聯(lián)想起所有親人帶給我的愛(ài),我忘不了是爸爸天天送我上學(xué),忘不了媽媽天天為我做飯,忘不了小時(shí)姥姥對(duì)我的照顧,更忘不了姥爺一次一次哄我開(kāi)心。我現(xiàn)在能做的就是一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對(duì)我的希望。
讀男孩與樹(shù)有感5
今天我和媽媽讀了一個(gè)故事,名字叫《男孩和樹(shù)》,大概內(nèi)容是這樣的:很久以前有一顆蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)小男孩每天都喜歡來(lái)這兒玩,有時(shí)他爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果,有時(shí)在樹(shù)下打個(gè)盹兒……他愛(ài)那顆蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)也喜歡他。
慢慢的,小男孩長(zhǎng)多了,不再去蘋(píng)果樹(shù)下玩了。有一天小男孩突然回來(lái)了,樹(shù)很孤單,便叫小男孩和它玩,可小男孩不和它玩,因?yàn)樗胍X(qián)買(mǎi)玩具,樹(shù)知道了便讓小男孩摘自己身上的蘋(píng)果去賣(mài)。小男孩便摘了個(gè)精光,開(kāi)心的離去了。
一年后,小男孩又回來(lái)了,樹(shù)還想讓小男孩和它玩,可男孩搖搖頭,因?yàn)樗肷w房,樹(shù)就讓他砍自己樹(shù)枝蓋房子,男孩便砍完樹(shù)枝就走了。
不幾年后,小男孩又回來(lái)了,這次他是來(lái)要樹(shù)干造船呢,樹(shù)也給了。
一年后,他又回來(lái)了,這次樹(shù)沒(méi)有東西可給了,不過(guò)小男孩只是想這幾年工作太忙想歇歇罷了,樹(shù)就讓小男孩坐在樹(shù)樁上,樹(shù)高興極了。
讀了這個(gè)故事,你知道文中寫(xiě)的樹(shù)是誰(shuí)嗎?這顆樹(shù)就是寫(xiě)的我們的爸爸媽媽呀!我們的爸爸媽媽就是這樣,為了看到我們的笑臉,他們把我們要的東西都給了我們,所以我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)答爸爸媽媽。
讀男孩與樹(shù)有感6
這個(gè)小男孩是幸運(yùn)的,母親養(yǎng)育了他,又造就了他,與其說(shuō)是小男孩種樹(shù),不如說(shuō)是母親在培養(yǎng)小男孩這棵“樹(shù)”,母親深知孩子的內(nèi)心充滿了痛苦和自卑,她用樹(shù)的成長(zhǎng)來(lái)安慰和鼓勵(lì)小男孩,讓孩子能夠健康、茁壯地成長(zhǎng)。
而小男孩呢,也給了母愛(ài)最好的回報(bào),他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),把自己的一切獻(xiàn)給了人們,把愛(ài)灑滿每一個(gè)角落,把希望與夢(mèng)想帶給祖國(guó)與人民。
母愛(ài)是深厚而沉默的,就猶如春雨潤(rùn)物一般。同時(shí),母愛(ài)也是博大無(wú)私的,天地可改變,日月可轉(zhuǎn)換,但是母愛(ài)是重如泰山,硬如磐石的,母愛(ài)是生生不息的火種,讓我們的血脈從遠(yuǎn)古流來(lái),向未來(lái)奔去。
愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺水,它都能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),也許這棵樹(shù)很平凡,不顯眼。但是,只要有愛(ài)的灌溉,就可以長(zhǎng)得枝繁葉茂,就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
讀男孩與樹(shù)有感7
這個(gè)暑假,我讀了中小學(xué)閱讀,里面有一篇文章《男孩與大樹(shù)》。里面講了男孩與樹(shù)這樣兩個(gè)人物,讀了使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我看到這個(gè)小男孩每次要什么,大樹(shù)都會(huì)盡力給他時(shí),我被大樹(shù)這種精神感動(dòng),男孩小時(shí)候爬到樹(shù)上玩的時(shí)候,大樹(shù)對(duì)男孩產(chǎn)生了深厚的情誼,他一直像母親一樣保護(hù)著男孩,愛(ài)著男孩。當(dāng)男孩要玩具時(shí),大樹(shù)把自己的果子摘下來(lái)給男孩賣(mài)了買(mǎi)玩具;當(dāng)男孩要房子時(shí),大樹(shù)把自己的樹(shù)枝折下來(lái)給他蓋房;當(dāng)男孩想去玩時(shí),大樹(shù)把自己的樹(shù)干砍下給他造船;最后,男孩在大樹(shù)的思念中回來(lái)了,但大樹(shù)什么都不能為男孩做了,只能把樹(shù)根挺直給男孩坐。
看到大樹(shù),我總會(huì)想到媽媽,媽媽也經(jīng)常教育我們,保護(hù)著我們,同樣在愛(ài)著我們,為我們準(zhǔn)備一切我們所需要的東西。但是正因?yàn)槟赣H不能一直在我們身邊,所以我們不能像男孩一樣,要什么有什么。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我也要為媽媽干活,不要像那個(gè)男孩一樣,依靠著別人。
這篇文章告訴我們很多道理:做人要助人為樂(lè);無(wú)私奉獻(xiàn);孝順父母......最重要的是關(guān)愛(ài)父母。
我們也有累的時(shí)候,也有需要休息的時(shí)候,也有需要回家的時(shí)候,父母會(huì)在你有困難的時(shí)候盡力的幫助你。想到小時(shí)候,有題目不會(huì)做時(shí),父母會(huì)在一邊引導(dǎo)我,啟發(fā)我。從小到大,他們因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而多了不少的煩心事,但都沒(méi)有因此而厭倦了我們,所以我們要孝順父母。在父母深夜到家時(shí),給他們遞上一杯熱茶;在父母累的時(shí)候,給他們搬一把椅子休息......
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