【精華】烏塔讀后感作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的烏塔讀后感作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏塔讀后感作文 篇1
《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國(guó)14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨(dú)立生活能力，自主意識(shí)強(qiáng)，生活中獨(dú)立，思想上獨(dú)立，辦事周密有計(jì)劃……
現(xiàn)在中國(guó)的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護(hù)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩，她一會(huì)喊媽媽削鉛筆、一會(huì)喊媽媽灌墨水、一會(huì)喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長(zhǎng)，由此讓我想到了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！�
讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動(dòng)起來(lái)，只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。
烏塔讀后感作文 篇2
讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心。大膽的德國(guó)女孩，她每到一地都會(huì)先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話，寄一張明信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng)，旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。 烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。 在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸媽能支持嗎？當(dāng)然不能了，所以說(shuō)我的`署假就去少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃，用了三年時(shí)間準(zhǔn)備，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費(fèi)。 我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來(lái)的。至于離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)自去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”，過(guò)分的溺愛(ài)，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能夠獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立。 烏塔也是家里的寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛(ài)她。
但是他們都有自己的愛(ài)好，父母會(huì)讓烏塔自己?jiǎn)为?dú)去玩。 我也有很多興趣和愛(ài)好，例如：玩電腦，溜冰，做游戲……有的時(shí)候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時(shí)候還是不讓干這，不讓干那。有時(shí)老師作業(yè)留得少吧，還允許我做家務(wù)；有時(shí)老師作業(yè)留得特多，別說(shuō)做家務(wù)了，連看課外書都不讓我看。更別說(shuō)支配自己的時(shí)間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時(shí)要背的東西怎么也塞不進(jìn)腦子里，我多么希望那一給雙休日沒(méi)有作業(yè)呀，讓我自己安排自己的時(shí)間啊！
烏塔讀后感作文 篇3
今天，我學(xué)習(xí)了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文，心里十分激動(dòng)。這篇課文寫了一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的過(guò)程。
烏塔的獨(dú)立能力很強(qiáng)，他已經(jīng)去了法國(guó).瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。
烏塔為了掙旅費(fèi)，她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。對(duì)于一個(gè)14歲的小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么不容易呀！
烏塔不僅獨(dú)立能力很強(qiáng)，還很認(rèn)真.仔細(xì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安，還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，為出行做準(zhǔn)備！
我們中國(guó)的孩子就像家里的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。就拿我來(lái)說(shuō)吧，一到天黑，我就不敢出門了，別說(shuō)旅游，就連出去玩也得家長(zhǎng)陪著。
課文結(jié)尾，寫了烏塔有個(gè)愿望，就是掙了錢來(lái)中國(guó)旅游。我真像見(jiàn)到她，和她一起游玩。我要像她學(xué)習(xí)自立.自理的能力，自己的事情自己做。
烏塔讀后感作文 篇4
最近我學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼，這篇文章也讓我受益無(wú)窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事。烏塔能獨(dú)自一人游歐洲是因?yàn)闉跛昧巳甑臅r(shí)間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個(gè)國(guó)家都會(huì)先查明警察局的電話，然后給家人打個(gè)電話或者寄張明信片，烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國(guó)家的書籍。我想這就是烏塔敢獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的原因吧。
烏塔的父母認(rèn)為，愛(ài)孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣，從小就學(xué)習(xí)獨(dú)立自強(qiáng)。而中國(guó)的父母卻把我們看為掌上明珠，像小皇帝、小公主一樣，不讓我們自己出家門;在學(xué)校也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)敢獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué)，大多數(shù)都靠爸爸媽媽來(lái)接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國(guó)的孩子都不獨(dú)立，別說(shuō)獨(dú)自游歐洲了，就是獨(dú)自游中國(guó)也不一定有人可以做到。
和烏塔相比，我們之間差的不是幾歲了，而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲，而我們都還不敢獨(dú)自去上學(xué);她在打工掙錢的時(shí)候，我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具……因?yàn)檫@種種不同，我們和烏塔也大不相同。
讀了《烏塔》我的感觸很深，她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事，自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計(jì)好自己的生活，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。如果有時(shí)間還要幫把爸爸媽媽做一些事……
烏塔讀后感作文 篇5
烏塔，她是那么勇敢啊！一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們，也許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒(méi)有常識(shí)，碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼，那里想必碰到的困難很多，可烏塔卻平安無(wú)事。
我想烏塔這樣做是對(duì)的，因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力，也可以了解一些國(guó)家的知識(shí)，并且可以鍛煉自己的膽量。她在預(yù)備去意大利的旅費(fèi)時(shí)，從不向大人要，是她自己周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對(duì)的。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！睘跛褪沁@樣做的，因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說(shuō)：“從電視上看到意大利許多次，但到這里她的漂亮才深深感動(dòng)了我�！�
我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢，但是我會(huì)從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學(xué)會(huì)了自覺(jué)自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自己走路；但與烏塔相比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書籍，增加知識(shí)，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人。
烏塔，這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量，他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
烏塔讀后感作文 篇6
烏塔，一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎？也許大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得這是不可能的事情，就算可以，也只能游歷一個(gè)國(guó)家而已，怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢？可她卻去了法國(guó)、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國(guó)家。她，一個(gè)德國(guó)小姑娘，身上卻有著我們沒(méi)有的美好品質(zhì)。她愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨(dú)立自主，自食其力。我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位考入名校的學(xué)生，卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子，穿衣而被退學(xué)。這，就是對(duì)我們敲響的警鐘�。�、
父母常常約束我們，擔(dān)心我們的安全，從來(lái)不讓我們單獨(dú)出門，把我們呵護(hù)得像溫室里的花朵。冷了，有棉衣，有火爐。餓了，有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，坐享其成，卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn)：獨(dú)立，自強(qiáng).青少年是祖國(guó)的希望，是未來(lái)的棟梁，但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí)，那，就失去了學(xué)習(xí)的意義，更失去了寶貴的自主能力呀！我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵，而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹啊！我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒(méi)有自由、沒(méi)有向往、沒(méi)有憧憬、沒(méi)有夢(mèng)想。只求填飽肚子，睡眠充足。可是，你是否想過(guò)，當(dāng)有一天，你的主人離你而去時(shí)，你的命運(yùn)又將由誰(shuí)來(lái)做主？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)自己穿衣，自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了，再?gòu)哪莾号榔饋?lái)！讓我們告別雛鷹，告別溫室的花朵，一起成為展翅高飛的雄鷹吧！
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