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為人民服務讀后感

時間:2021-04-06 20:37:33 讀后感 我要投稿

為人民服務讀后感12篇

  認真讀完一本名著后,你有什么領悟呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的為人民服務讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為人民服務讀后感12篇

為人民服務讀后感1

  今天,老師給我們教完了《為人民服》這篇課文,它對我的感觸很深,而且并被我吸引住了。因為這篇課文與其它的文章有不同:這篇課文是一篇演講稿,也是一篇論議文(論說文)。

  這篇課文通過悼念張思德,講人民服務的道理,號召大家學習張思德完全、徹底地為人民服務的精神,團結起來,打敗敵人。

  從課文中我讀懂了革命斗爭,并不是一帆風順的,必然要遇到艱困苦,但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益,為了民族的解放,就不能怕困難,要看到成績和先?,要樹立信心,鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要?備的是:1、不怕犧牲2、不怕困難3、不怕批評4、幫助同志。

  “我們都是來自五湖四海,為了-個共同的革命目標,走到-起來了”從這句話中我感觸到了:革命戰(zhàn)士是-個團結的大家庭,都是從全國各地來的,他們都為了一個目標才走到一起的。因此,不論是干部對戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士,都要互相關心、愛護和幫助。

  讀完了這篇文章,我明白了一個道理:人總要死的,但死的意義不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。

為人民服務讀后感2

  為人民服務是我們黨永恒的宗旨,大家都有這樣的認識,自讀書至參加工作,我們所受的道德教育、熏陶中一直貫穿著這樣的一條思想主線,現(xiàn)在再讀《為人民服務》這篇文章,最大的感受是時代不同了,環(huán)境不同了,我們應當從我們所處的時代出發(fā),從新的視野和角度理解、貫徹、執(zhí)行我黨“為人民服務”的宗旨。

  當前在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下,我們必須堅定不移地實踐全心全意為人民服務的宗旨,更加緊密地保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,擺正自己的心思,真心實意地為人民服務。要堅決反對片面追求所謂政績,上新項目,鋪新攤子,重復建設,破壞環(huán)境,浪費資源,危害人民群眾利益的做法。更不能為了一己之私,將市場經(jīng)濟等價交換原則擴大到經(jīng)濟領域以外的其他領域,甚至擴大到黨內的政治生活中,對工作拈輕怕重,把重擔子推給人家,把自己的成績和功勞作為向黨撈取更高榮譽和地位的資本,同組織討價還價。

  黨員在自己所從事的領域中,必須按照等價交換的原則進行經(jīng)濟活動,但對自己所從事的工作,就不能抱“按勞付酬”、“給多少錢干多少活”的錯誤觀念,必須用更高的標準,即為全心全意為人民服務的原則要求自己。

為人民服務讀后感3

  這是一篇毛澤東主席為了悼唁張思德寫的一篇文章。課文講的是中國共產(chǎn)黨是為了中國人民服務的,有缺點就不怕別人批評指出。我們現(xiàn)在人民能夠當家作主,全靠的是中國共產(chǎn)黨。正是因為共產(chǎn)黨是為人民服務的,所以在解放戰(zhàn)爭時期,很多的老百姓把自己的親人送到前線,為了保護解放軍的傷員,不惜犧牲自己的親人,還有很多的老百姓冒著敵人的炮火為解放軍送吃的、穿的和搶救傷員。

  課文中的有一個地方給我的體會最深!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民的利益而死就比泰山還要重;替法西斯賣力,替剝削人們和壓迫人民的人而死,就比鴻毛還要輕!笔堑,人活一百歲,最終還是難逃一死。古時候的皇帝們,為了長生不老,他們不惜花重金找什么道士什么的煉長生不老藥來吃,可誰又能夠長生不老?生活中有一些人,活著的時候欺壓別人,死了的時候還在碑上刻上:“流芳百世,永垂千古”的字樣,這種人的死比鴻毛還要輕。有一些人,活著的時候一切為了老百姓考慮,即使死了,但他永遠活在人們的心中。比如周恩來總理,雖然他的骨灰葬身大海,沒有刻上碑文,但有誰會忘記他。

為人民服務讀后感4

  《為人民服務》是毛澤東在張思德的追悼會上的演講稿。

  課文主要以五個方面來介紹共產(chǎn)黨的,表達了毛主席對張思德的死的痛惜與對革命事業(yè)的信心。

  我讀到第二段時,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@句話使我展開歷史的遐想。首先我的腦子里蹦出兩個人物——岳飛、秦檜。岳飛是南宋抗金名將,他帶領岳家軍收復失地,朱仙鎮(zhèn)大劫、圍困金軍這都是他偉大的杰作。怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月;莫等閑,白了少年頭,空悲切;靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。駕長車踏破,賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天厥。這首詞充分表現(xiàn)了岳飛對金人的痛恨。只可惜他被秦檜害死,但是他的死比泰山還重!而那個奸臣秦檜死的比鴻毛還輕,人們都咒罵他!

  為人民服務,這是共產(chǎn)黨義不容辭的責任。共產(chǎn)黨不惜流血犧牲為了什么?就是為了人民的!就是為了推翻反動派在中國的統(tǒng)治,建立新中國讓老百姓翻身的!

  所以我現(xiàn)在要好好學習,長大了,也要為人民大眾服務,讓新中國的明天更加燦爛,更加光明!

為人民服務讀后感5

  今天我們學習了《為人民服務》這篇課文,讓我深深地陷入了沉思。

  我們幸福的今天,是用先輩的血與淚換來的,每個中國人的今天都是我們的先輩用生命塑造而成的。

  沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨員建立起我們的祖國,祖國培育了我們,我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,好好的學習,努力的學習,長大后報效祖國。記得我上一年級的時候,我很貪玩,作業(yè)經(jīng)常的不完成。為了我的作業(yè),媽媽不知“光臨”了多少次學校,為此傷透了腦筋。有一天,媽媽把我拉到她跟前,語重心長地對我說:“孩子,我們今天的一切,包括我們的生命都是先輩給予的。沒有他們的浴血搏殺,奉獻生命,哪來的我們今天的生活。你應該好好學習,振興中華,才不辜負他們的期望!蔽移铺旎牡氐谝淮握J真聽了媽媽對我的教育。“是啊!一屋不掃,何以掃天下。我們現(xiàn)在不好好的努力學習,將來怎能報效祖國?”從那以后,我開始在學習上變得勤奮,變得主動,成績飛速上升,好幾次都取得了優(yōu)異的成績。

  我們大家應該好好的學習,長大后保衛(wèi)自己的國家。我們是祖國的花朵,朵朵都能為祖國增光添彩。我們這些新時代的寵兒要聯(lián)起手來,共同發(fā)展我們的國家!吧倌陱,則國強!敝挥形覀冞@些祖國未來的主人強大,國家才會強大。我們中國才會屹立在世界的東方。

為人民服務讀后感6

  今天,老師給我們學習《為人民服》這篇課文,它對我的感觸很深。因為這篇課文有別于其它文章:它既是一篇演講稿,又是一篇論議文。

  這篇課文通過悼念張思德,講述了人民服務的道理,號召大家學習張思德全心全意為人民服務的'精神,團結一致,打敗敵人。從課文中,我讀懂了革命斗爭并不是一帆風順的,必然要遇到艱困苦,但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益,為了民族的解放,不怕任何困難。要樹立信心,鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要貝備: 不怕犧牲 、不怕困難 、不怕批評 、幫助同志的精神。

  “我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。"從這句話中我感受到了:革命戰(zhàn)士是一個團結的大家庭,都是從全國各地來的,他們都為了一個目標才走到一起的。因此,不論是干部對戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士,都要互相關心、愛護和幫助。

  讀完了這篇文章,我明白了一個道理:人總要死的,但死的意義不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。

為人民服務讀后感7

  “為人民服務”一個多么優(yōu)美的語句,多么偉大的精神,多么崇高的品質呀!

  然而,張思德同志就擁有了這種無價的精神與品質。因為那是一個中午,張思德帶著4個戰(zhàn)士到陜北安塞縣燒炭,可是在窯洞即將挖成時突然塌方,張思德不顧自己的生命危險奮力把在窯洞的戰(zhàn)友推出去,自己卻埋在洞里不幸犧牲了,這難道不偉大嗎?

  這也讓我們想到了為人民服務的雷鋒,俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這句話一點也沒錯。就在前幾天,我剛看了雷鋒的事件。還記得他曾經(jīng)幫過一位老奶奶,因為老奶奶遇到了困難,所以雷鋒背著一位年邁的老奶奶,踏著路上的荊棘,知道把老奶奶送回家,那路上花瓣上晶瑩的水滴仿佛就是他灑下的汗水……

  其實,不管是在革命戰(zhàn)爭時代,還是在建設社會主義觀現(xiàn)代化的今天,都很需要全心全意為人民服務的精神,無論是領導還是清潔工,無論是老師還是像我們一樣的學生,雖然崗位不同,但只要是為人民的利益去工作的或學習的,就都是偉大的,崇高的。就讓我們徹底的“為人民服務吧!”

  初一:段颯颯

為人民服務讀后感8

  我學了一篇課文《為人民服務》,讓我知道為人民服務要全心全意。本文主要講了毛澤東身旁的警衛(wèi)員——張思德同志,他全心全意的為人民服務。在一次陜北安縣山中燒炭,因為炭窯塌方,他把同志推出窯,自己卻不幸犧牲了。他為了救同志的性命,犧牲他那年輕的生命。毛澤東在悼詞中講了張思德的死是重于泰山的,并號召全國向張思德學習全心全意為人民服務。

  現(xiàn)在社會風氣變了,許多人認為“為人民服務”過時了,一切都為自己著想。車上老人,孕婦沒人讓座,受了災難的人沒人救助。試想大家都只為自己,一旦自己有難,別人也不會幫助你。想到自己,我為自己做的事情感到自豪。有一次,我乘坐公交車去上學,在車上,人十分擁擠,這時,一民老爺爺上了車,到處尋找座位,乘客都假裝沒看見,無所事事。我連忙站起,把老人扶了過去。

  我讀完這篇課文,我應該學習雷鋒,一心一意的幫助別人。為人民服務并不難,從身旁的每一件小事做起,人人都這樣做,社會將是一個和諧的社會,這就是毛主席半個世紀的期望,我一定更好的為人民服務。

為人民服務讀后感9

  看完了《張思德》這部感人的電影,天已經(jīng)漸漸黑了下來,城市的大街小巷早已是燈火通明,電影院里的人群也慢慢散去,我也慢悠悠地走在回家的路上;叵肫饎偛拍切└腥朔胃囊荒荒,我的心情仍然久久不能平靜。

  這部電影主要講了一名革命先烈張思德同志,1933年參加紅軍,經(jīng)歷過了長征、負過傷后,后來是中央警備團的戰(zhàn)士,1944年9月5日在陜北安塞縣山中燒炭時,因為炭窯崩塌而犧牲了。他參軍十年了,但從來沒有奢求過什么,一生都是普普通通、簡簡樸樸的,只不過是一個小小的燒炭隊隊長。為了國家,為了所有的中國人民,他從無它求,一直默默無聞,一絲不茍地奉獻著自己。張思德同志向來都是為了別人,而犧牲自己。他為了幫助大媽追回母豬而跳進河里;為了讓毛主席能夠趕上開會而大多遠運來新輪子,結果自己的鞋的給跑掉了……這是一種多么可貴的舍己為人的精神,多么值得我們學習呀!

  其實,像張思德這樣無私奉獻人還有很多很多。像孔繁森、任長霞,還有呼和浩特市的市委書記牛玉儒,在他患上癌癥期間仍堅持工作。這些人都像張思德同志一樣不圖回報地為人民服務呀!他們同樣是偉大無私、舍己為人。

  像他們這樣的,在我們身邊還有很多,他們同樣也是值得贊美的。我想我們每個人都應該這樣做—無時無刻地為人民服務。

為人民服務讀后感10

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,人要活得有價值,死也不例外。為人民利益而犧牲的人,死得光榮,我們要引以為豪;相反,那些可惡的賣國奴,那些壓迫人民的人死去,則比鴻毛還要輕。我們要為人民服務,我們要向張思德學習,我們死也要為民為國而死,我們要比泰山還要重……讓我們完全、徹底地為人民服務吧!讓大家團結起來,打敗面前敵人吧!

  “因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出!被叵肫鹨郧暗淖约,自身有缺點,當別人批評指出時,就害羞,不想別人說出來?涩F(xiàn)在,我明白到,有缺點,才有進步的階梯,而別人指出來,自己就得改正!拔覀冞@個隊伍完全是為著解放人民,是徹底地為人民的利益工作的!痹谖覀兊纳钪校瑸槿嗣穹⻊盏娜苏f多也少,可只有警察是盡職盡責的。有一次,我在新聞上看到——那時是“十·一”黃金假期,所有人都放假。一位警察看見了小偷,就立即去捉拿,因為正在放假,身上沒帶武器,那小偷就用刀刺傷了這位警察。這位警察的英勇表現(xiàn)真令我佩服!雖然是在放假中,可他的心是完全為人民服務的。

  我們要做對人民有益的事,我們要勇敢接受別人的批評,我們要永記歷史,因為歷史為我們帶來了無數(shù)的真理。不管是現(xiàn)在還是未來,我們都要以為人民服務為榮。

為人民服務讀后感11

  很多年前,毛澤東為了紀念張思德寫了《為人民服務》,而這不只是為了紀念張思德,還為了提醒后人做人的道理。

  ‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,為人民利益而死就比泰山還重,替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。’這是毛澤東的生死觀。

  莊子認為,生是偶然,死是必然。而死的意義就由我們自己決定了。

  我們有兩個選擇——或重于泰山,或輕于鴻毛,意思就是干好事死,或干壞事死。你想要那個意義?

  我選擇干好事死,要樹立為人民利益而死,就比泰山還重。為人民服務的讀后感我很小的時候,就知道了雷鋒叔叔,當時很崇拜雷鋒叔叔,認為做好事是最光榮的。于是,我總是幼稚的想——為什么雷鋒叔叔就能碰見眼瞎的老奶奶,我就碰不見呢?后來我才知道,為人民服務不止扶老奶奶過馬路。

  每當看到獻血車時,我總想上去獻些血,可牌子上寫著,18 歲以下未成年人不能獻血。我有時候安慰自己:時間過得很快,可獻血車也許永遠都不會走,等我長大了,就可以獻血了。有的獻血車旁寫著,為人民服務。我就知道了為人民服務有很多種。并不在于要不要付出生命,只要為社會做一些好事都是為人民服務。

  人的生命真的很脆弱吧,所以才要好好的珍惜他。我們活著就應該多幫助人民,好好學習,將來為人民的利益工作。

為人民服務讀后感12

  不久以前我們剛學到一篇文章《為人民服務》當我看到“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的,我們這個隊伍就一定會興旺起來”這句話使我受益匪淺。

  老師的批評,父母的教導,同學的呵斥,在這種時候我們會認為他們是在故意找我們的茬,但是當我們換位思考問題是,問題的本質發(fā)生了變化。我們會發(fā)現(xiàn)原來他們是在為我們好的,如果沒有了他們的批評那我們豈不是無法無天了。

  我們不但要接受別人的批評,還要團結一致。在①號不再的時候,我應該擔當起②號的責任。可是再我認為一切事情都應該由①號來負責,什么事情都與我無關,我只用看看他們的作業(yè),收收發(fā)發(fā)我們的作業(yè)就可以了。但是學到這篇課文后,我得想法變了。

  難道當①號就應該負責任何事情嗎?難道當①號就應該做得比我們多嗎?難道我們沒有①號就說嘛事情都做不成了嗎?難道我就不是小組里面的一員嗎?是,我們是的。我們應該擔當起小組的責任。

  小組的榮譽就是我們大家的榮譽,小組里面不但不能沒有①號還不能沒有②號、③號、④號。因為我們永遠都是一組的,因為我們永遠都是一條繩子上面的螞蚱。

 、偬柌辉倭耍谔柧蛻摷媛氱偬柕呢熑。既然老師選擇我當②號,就是一個擺設嗎?

  不,不是的。學完這一課我懂得了很多,我懂得了團結,懂得了只有接受別人的批評我們才能前進。

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