精選讀后感的作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讀后感的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文600字 篇1
童年,好像就是牽著爸爸的手走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
夏琦爺爺?shù)淖髌,充滿(mǎn)了童趣,常常使我想起了那些溫暖的親情,也會(huì)使我想起小時(shí)候爸爸抱我的時(shí)刻。爸爸在慢慢變老,我在慢慢地長(zhǎng)大,每當(dāng)想起這些我就笑中含淚。
《親愛(ài)的爸爸》這本書(shū)雖然只是一本漫畫(huà),可里面的每一幅畫(huà),每一個(gè)細(xì)節(jié),都是一個(gè)珍貴的故事。書(shū)中的“我”是多么的幸福,坐在爸爸自行車(chē)上飛奔的愜意;從爸爸那里學(xué)來(lái)吃小籠包的步驟;從弄堂晾曬的衣物下走過(guò)的擔(dān)心;每天回家必走的那條又長(zhǎng)又黑的亭子間樓梯的恐懼;熱時(shí)一個(gè)人在電扇前大喊,卻付出了慘痛的代價(jià)……如果我們也在亭子間里生活,一定會(huì)被書(shū)中所寫(xiě)的事情打動(dòng)。
書(shū)中的每一句話都是“我”和爸爸的影子,“爸爸說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們吃蟲(chóng)!薄鞍职终f(shuō)小朋友鉆褲襠會(huì)長(zhǎng)不高!薄罢(qǐng)給我一個(gè)娃娃雪糕。”“爸爸,腳踩進(jìn)水里就算輸哦!薄鞍职郑斆髁,能說(shuō)出這里所有魚(yú)的名字!薄巴鈬(guó)人造的樓為什么那么高?那是因?yàn),他們都是大鼻子,容易碰到天花板”……這些話,聽(tīng)起來(lái)很耳熟。我曾經(jīng)也這樣說(shuō)過(guò)、問(wèn)過(guò)、好奇過(guò)。爸爸也這樣答過(guò)、教過(guò)、厲害過(guò)。
回家的路上,爸爸說(shuō):“如果我們是兩條金魚(yú),那我們只能記住對(duì)方7秒鐘。但我想,我一定能記住我是你的爸爸!边@句話多么經(jīng)典,多么讓人感動(dòng),每當(dāng)讀到這句話,眼眶里便都是淚水。
讀完這本書(shū),我好似領(lǐng)悟到了爸爸的辛苦,爸爸的一些苦衷,同時(shí)也想起“啊,多么痛的領(lǐng)悟,你曾是我的全部”這句歌詞。
讀后感的作文600字 篇2
一、二年級(jí)的時(shí)候,我也經(jīng)常讀這篇《賣(mài)火柴的小女孩》,然而,讀上幾次也沒(méi)用,因?yàn)槲抑恍蕾p他的結(jié)構(gòu),但是,我卻從來(lái)沒(méi)有感悟到這篇文章的感人情節(jié)。如今,我已不那樣欣賞了,因?yàn)槲乙呀?jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。
主要是講:在一個(gè)大雪紛飛的年夜,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來(lái)跑去買(mǎi)火柴,然而沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。此時(shí),她趴在別人家的窗外,看著里面的小孩和父母吃飯,這時(shí),一輛馬車(chē)橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命。
啊,世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你也應(yīng)該有你金色的童年,你也應(yīng)該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學(xué),然而你卻什么也沒(méi)有。只是讓你和我們比起來(lái),我們可差多了。我們的生活富裕了,但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢(qián)的衣服都不穿,還要穿名牌的、進(jìn)口的,要知道,父母掙錢(qián)是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因?yàn)槲覀兪怯幸路纱┑难剑蓞s還不知足,我也看到過(guò)這樣的事:一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上,一個(gè)有錢(qián)的小孩走過(guò)來(lái),諷刺他說(shuō):你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢!小男孩一聽(tīng)就回到家里找媽媽要新衣服。這時(shí),媽媽就給他講了這篇童話《賣(mài)火柴的小女孩》。媽媽說(shuō)的多對(duì)啊,里面的小女孩什么都沒(méi)有,而他已經(jīng)有了,難道還不知足嗎?
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來(lái)挑去,不穿這件不穿那件。在此同時(shí),我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂(lè)、活的幸福。
讀后感的作文600字 篇3
讀了《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》這本書(shū)以后,我心情久久不能平靜-因?yàn)閾嵊覀兂砷L(zhǎng)的-祖國(guó)母親已經(jīng)身染重病。
它曾經(jīng)秀美的臉龐已經(jīng)被酸雨侵蝕的坑坑洼洼,整張臉灰蒙蒙的,很臟很難看。飄逸的綠發(fā)大片大片的脫落,發(fā)黃干枯,早就沒(méi)有了往日的神彩…環(huán)境“污染”這個(gè)惡魔已經(jīng)把母親折磨的不成樣子了。大氣污染把母親的肺染黑,噪聲和光污染使母親得不到休息,是誰(shuí)制造了個(gè)魔鬼——那就是我們?nèi)祟?lèi)自己!
祖國(guó)母親默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的所有資源,把她的全部都給了我們,而我們?nèi)祟?lèi)卻象《漁夫與金魚(yú)故事》中那個(gè)貪婪的老太婆不斷的索取,一點(diǎn)不愛(ài)護(hù)她。
沒(méi)生病前的母親是“一水繞田江水綠,兩山排闥送青來(lái)”,那時(shí)的母親清秀嫵媚,河水清澈如玉,天空湛藍(lán),像一塊透明的寶石。那時(shí)的江河是天然的游泳場(chǎng),夏季的河灘,游人如織,成群的魚(yú)兒在河中嬉戲,無(wú)數(shù)羽毛潔白的鷺鷥等鳥(niǎo)類(lèi)在河流上空盤(pán)旋、覓食?涩F(xiàn)在那些曾經(jīng)充滿(mǎn)生機(jī)的小河溝幾乎都變成了污水溝,魚(yú)蝦已經(jīng)死光,臭氣熏天。城邊的江河,已看不見(jiàn)那些姿態(tài)優(yōu)美的鷺鷥等鳥(niǎo)類(lèi),因?yàn)槌菂^(qū)那些供鳥(niǎo)類(lèi)筑巢的大樹(shù)已被砍伐,鳥(niǎo)兒失去了棲息的家園。
現(xiàn)在的母親很渴,很缺水,中國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一。但是我們感受到如此的窘境嗎?沒(méi)有。我們?nèi)我鈸]霍浪費(fèi),這次西南大旱給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn),水資源并不是源源不斷,取之不竭。我們?cè)倮速M(fèi)下去就會(huì)面臨生存的危機(jī)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,不能以損傷母親的身體為代價(jià)。我們每個(gè)人都要從小事做起,管理好自己。讓“綠色”的血液在每個(gè)中國(guó)人的血管里流淌。
讀后感的作文600字 篇4
讀過(guò)這本書(shū)的人們,你們是否還記得那個(gè)夏天,在朱克曼先生的那個(gè)倉(cāng)庫(kù),那個(gè)農(nóng)場(chǎng),還有善良的小豬威爾伯和他在倉(cāng)谷里的第一個(gè)好朋友蜘蛛夏洛……
這本書(shū)講了在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里,生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物,小豬威爾伯就是其中之一。在這里,他們幸福、快樂(lè)、和平的生活過(guò)著。但是,一天,一個(gè)可怕的消息打破了這幸福、快樂(lè)、和平的生活:威爾伯將來(lái)是要被殺掉。他十分害怕,又手無(wú)足措。但是,這時(shí)毫不起眼的夏洛說(shuō)“別害怕,我?guī)湍恪毕穆迨莻(gè)決不食言、守信的蜘蛛。它果然說(shuō)到做到,用特殊的方式救了威爾伯,但自己,卻正走向死亡的路上……
讀完這本書(shū),我的心情又高興又低落,我的心又感慨萬(wàn)千。
夏洛一只小蜘蛛,毫不起眼,但它卻為了朋友的生命,愿意犧牲自己一生的光陰,而不是想著:“我這毫不起眼的小蜘蛛,能有什么用?根本就是不自量力嘛,還不如去織網(wǎng)捉蟲(chóng)度過(guò)一生呢。”就馬上走掉……
也有這樣一位好老師,不顧自己的安全,去救學(xué)生。
20xx年5月8日20時(shí)38分,一個(gè)讓人難忘的時(shí)刻,就在這天,當(dāng)佳木斯市第19中學(xué)初三的大哥哥大姐姐們正走出勝利路北側(cè)第四中學(xué)的校園,卻沒(méi)料到一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍。但這時(shí),身高1。68米。28周歲的80后張麗莉老師奮力一推,救了學(xué)生,車(chē)子卻壓過(guò)了她的身子,她倒在了血泊中……
張麗莉,花一般的名字,一個(gè)普通的生命,一位偉大的`教師!
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,祖國(guó)的盼望。我們?cè)踹有理由,去辜負(fù)他們?辜負(fù)像園丁一樣悉心照料著我們的老師,辜負(fù)像大海中的船讓我們安心休息的父母,辜負(fù)像許多在暗中默默關(guān)注我們照顧我們而我們卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還讓他們生氣、失望?
所以,我們會(huì)行動(dòng)起來(lái),說(shuō)到做到。在學(xué)習(xí)上,盡量做得更好,讓老師高興;在家里,孝順父母,讓父母高興;在其它方面,也盡量做得更好,讓在暗中默默關(guān)注我們,照顧我們的人。
期待我們的表現(xiàn)!
讀后感的作文600字 篇5
《作文里的奇案》一書(shū)由法國(guó)作家伊夫。格勒韋著,在我看來(lái),這是一部很不錯(cuò)的適合中小學(xué)生的讀物,在陪孩子讀這部小說(shuō)時(shí),他很專(zhuān)心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。
這是一部視角獨(dú)特的推理偵探小說(shuō),事情起于一堂中學(xué)生法語(yǔ)課,法語(yǔ)老師布置采風(fēng)作文,范圍在一個(gè)小鎮(zhèn)上,時(shí)間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過(guò)各自的觀察寫(xiě)一篇文章。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時(shí)分布在小鎮(zhèn)的每個(gè)角落,把自已的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái),沒(méi)想到與此同時(shí),往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場(chǎng)離奇的謀殺案,小作者們的作文成了破案的重要線索。主人公埃爾萬(wàn)組織幾個(gè)同學(xué)圍繞作文展開(kāi)對(duì)本案的調(diào)查,最后為警方順利破案提供了關(guān)鍵線索。
孩子喜歡本書(shū)最大的原因是他熱衷于偵探小說(shuō),()以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛(ài)不釋手,我喜歡本書(shū)原因就多了,其一是故事情節(jié)緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學(xué)生,天性爛漫天真,充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)的好奇,調(diào)皮又不失社會(huì)責(zé)任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學(xué)生作文,角度不同,體裁不一,有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、科幻,文筆流暢又不失天真,對(duì)學(xué)生作文有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。老師的精彩點(diǎn)評(píng)也為故事增色不少。
談到讀完小說(shuō)的啟發(fā),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):一是要進(jìn)一步培養(yǎng)小孩的觀察能力,有良好的觀察力和觀察習(xí)慣,有利于小孩心智的成長(zhǎng);二是作文要思路開(kāi)闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對(duì)生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會(huì)有多精彩,國(guó)內(nèi)的學(xué)生作文指導(dǎo),傳統(tǒng)呆板,很難激發(fā)學(xué)生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。
讀后感的作文600字 篇6
難得在國(guó)慶假期重拾書(shū)香,和四年級(jí)的兒子一起閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),也給我們成年人進(jìn)行了一次心靈洗滌。書(shū)中,一只有著極高音樂(lè)天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利,還有收容他的白利尼一家,上演了一個(gè)曲折、動(dòng)人、引人深思的故事。
作者打破傳統(tǒng)的觀念,讓貓與老鼠不再是天敵,而是要好的朋友,他們共同幫助蟋蟀柴斯特蜚聲大都市的樂(lè)壇。蟋蟀又用它的音樂(lè)打動(dòng)感染城市里行色匆匆、忽略生活之美的人們,并幫助貧窮但熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活的白利尼一家擺脫貧困、走向幸福生活。而最令我欽佩的是:柴斯特在名聲大噪后,并不驕傲與自豪,而是不禁思念起自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)來(lái)。于是他又回想起在鄉(xiāng)下草場(chǎng)時(shí)快樂(lè)而又甜美的時(shí)光和自由而又閑散的生活,又回想起在故鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,動(dòng)物們靜靜聆聽(tīng)它唱歌的安靜場(chǎng)面。所以,盡管榮耀雖然對(duì)柴斯特來(lái)說(shuō)是件好事,但是也同樣讓它感到十分疲倦.就如同亨利所說(shuō)的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該做它自己想做的事,如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?所以面對(duì)榮譽(yù),柴斯特毅然選擇了放棄,而它的朋友和主人對(duì)此也表示了理解。最終,在朋友的幫助下柴斯特帶著太多太多的不舍和無(wú)限的眷戀離開(kāi)了紐約,回到了家鄉(xiāng)。由此看來(lái),榮譽(yù)并不能給我們帶來(lái)快樂(lè),而自由卻能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)和幸福。
這本書(shū)中還有一寫(xiě)特別出彩的部分,就是中國(guó)人馮賽對(duì)瑪利歐和蟋蟀的幫助,有著至關(guān)重要的作用。在作者的筆下中國(guó)還是帶著神秘東方國(guó)度的色彩,古老的店鋪、傳統(tǒng)的禮儀、精美的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇特的生活思想等等,很高興這些情節(jié)的出現(xiàn),沒(méi)有西方人對(duì)中國(guó)這個(gè)古老國(guó)度的偏見(jiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人,也為我們的傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響感到無(wú)比的自豪。這是一本絕對(duì)值得一讀的書(shū)。
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