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讀后感的作文

時間:2021-04-05 19:15:20 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】讀后感的作文集錦七篇

讀后感的作文 篇1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書,這是一首英雄的頌歌.本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金.所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期.保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物,也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗的.在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強(qiáng)的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”.在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中,他認(rèn)識到,一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時,才會創(chuàng)造出奇跡.他曾說:“我贊成那種認(rèn)為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者.”

  本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說:“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固.我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣.”作者在塑造保爾這一形象時,用內(nèi)心獨白、書信、格言警句,揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長過程.保爾的形象是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表.無論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來看,這部小說都可以稱為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,而就它對讀者影響的力量和深度來說,在世界文學(xué)史上也是獨一無二的.

  同時,尼古拉·奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神” 對人們的影響也是超越時間和空間的界限的.拿我國來說,八十年代起我國邁入了改革開放社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,同保爾那個時代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同,我們面臨著新的形勢,新的任務(wù),也有一大堆新的問題需要解決.現(xiàn)實生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個城堡,也不再要求我們在身患傷寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路.但是在建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大進(jìn)軍中,保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一個具體行動結(jié)合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,卻仍然是時代的最強(qiáng)音.在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中,保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器.

  “人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過.回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭.”這是本書中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的.我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間,去做一些有利于人類發(fā)展、進(jìn)步的事,同時也使自己的精神生活得到充實.回首往事時,不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧.

  很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書.所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書.

  關(guān)于革命一類的書籍看得不是很多,但也涉獵過一些,但是這本書對我影響是最大的.這本書的主人公是一個名叫“保爾 柯察金”的青年.在他十二,三歲時,母親把他送進(jìn)了學(xué)堂.保爾的家庭很貧困,母親在給別人做傭人,哥哥是一個電工,而父親很早就死了.所以,進(jìn)學(xué)堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機(jī)會.但是,因為保爾對于教書先生的不公平,對于教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨,因而做出一系列的'報復(fù)行為.很快,他被學(xué)堂開除了.由于生活的無奈,母親把他送到一個飯館做伙計.在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了這個社會的黑暗,這個社會的最低層.那兒簡直就是人間的地獄.然后,在哥哥的幫助下,他被調(diào)到了發(fā)電廠做了一個電工.在那兒,他認(rèn)識了一個名叫朱赫來的水兵.在他那兒,保爾接觸到了一連串的新鮮事物,關(guān)于團(tuán)組織,黨組織以及革命.一些日子以后,保爾偶然得到了一把槍,也因為殺了一個敵人,為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉(xiāng).那個時候開始,他就參加了革命.以后的八年,他都熱衷于革命事業(yè).雖然只是八年,對于生命來說,太微不足道了.但是,與某些人的生命比起來,這八年比別人活了三輩子還要珍貴.一次又一次的病魔纏繞著他,他也一次又一次的克服著.后來,由于神經(jīng)遭受破害,導(dǎo)致自己下肢癱瘓,雙目失明.但他還是用他僅有的一點點兒生命寫成了一部中篇小說。

讀后感的作文 篇2

  輕輕地放下,心中不免有些感傷。外面飄灑著的秋雨,似乎也有了紅樓中的那份柔情。只不過,主角早已不在。。。

  靜靜的夜,夾雜著雨絲,好像也不是太孤獨,朦朧中,我仿佛聽到了”花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的凄怨,香消玉損的葬花之歌。紅塵中靜靜傾聽,回過頭去默默品味,處處都是紅眼的唯美憂傷。而她,黛玉,瀟湘妃子,卻鑄就了這一部感天動地的千古之戀。冢泣殘紅,卻總是花謝花飛花滿天,花消香斷無人憐。前世的”甘露之恩”,你將一生的眼淚回報,可曾想過是否值得?或許,這些都不重要,因為你得到了他的愛,雖然短暫,卻是那般的純凈。我知道,你一直小心翼翼的在那富貴奢華的賈府走好每一步,敏感,多疑是為了讓自己活得安全。你不會成為寶釵,因為,你的自尊心不允許,即使高傲獨自一個人在角落流淚,也不會卑微的向別人搖尾乞憐,這便是你,孤傲中多了一份說不出的感覺。一個寶玉,便能讓你起死回生,一個寶玉卻也讓你歸恨離天。焚稿時,淚已經(jīng)干涸了吧。雨,在下著,我拭不干共鳴的清淚。黛玉啊,你弱柳扶風(fēng),凄怨后的笑靨如花,終究敵不過狂暴強(qiáng)權(quán)的偷襲!焙炼生Q影,冷月照詩魂”又怎能詮釋?只希望這淚能化為甘泉的露水,滋潤你那早已枯竭的心。千年之后的你,依舊恬淡純凈,少了份高傲,多了份笑靨。眼淚中,我幻想著那時的美好…

  雨停了,不再哭泣。尋找著另一個可憐兒,為他送去一份溫馨。銜玉而生的你,似乎注定了與眾不同。”任憑弱水三千,俺只取一瓢飲”終究負(fù)了。百鳥和鳴,你欲走上彼岸的仙山,走向林妹妹以淚水澆灌的靈界仙珠,那里,有你的相思人,那里,朵朵白色的云紗是她飄然起舞的霓裳,你想追尋”金玉奇緣”又豈是玩話,無奈中,一曲相思淚灑天,嘆只嘆,病瀟湘臨終前都不知此中真情;泣只泣,金玉良緣不過是泥土的空門!蹦闳羲懒,我便做和尚去”,一個笑話卻見證了你對她的愛。冥冥之中,我苦笑著,悲傷著,為你們糾纏了一世,兩世,始終逃脫不了命運的枷鎖,為你們祝福著,一生摯愛,夫復(fù)何求?人生得一知己,足矣,神瑛侍者,只戀木石前盟。

  風(fēng)搖枝葉,雨泣殘紅,雪欺衰草,深院鎖玲瓏,你撫視著屋里的一切,再不尋他!苯K究走了,他應(yīng)該走的”苦笑中,淚,滑落,為自己的凄慘,更為自己的卑微。即使是更多的錦衣玉食也難以掩飾你此時的黯淡無傷。但是在外人前,你依舊笑靨如花,掩飾著你無盡的哀傷。你,無疑是紅樓中最悲戚的一朵花,誰能敵你”偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的才氣?只是嬌滴的女兒終究淹沒在封建的陰謀之下,一抔凈土終究掩不住落花的嘆息…

  秋雨停了,淚干了…

讀后感的作文 篇3

  讀《愛的教育》這本書,讓我的心靈似乎受過愛的洗禮,這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。

  在這本書里,大多寫的都以愛為主旨,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思!讀后感愛是無盡的,特別是母愛。書中的主人公的父母親是多么愛自己的子女,有一首歌這樣唱來著:“有媽的孩子像塊寳,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是!媽媽的愛是無人能比的,不僅是媽媽對我們的愛,子女對媽媽的愛也是同樣的,我愛我的媽媽,她為我們家,為我們的學(xué)習(xí)、生活操了不少的心,但她還是無怨無悔的付出,記得小時候,老師常說:“世界上沒有免費的東西,除了——母愛!”小時候還懵懵懂懂,現(xiàn)在大了,回想起來,也意猶未盡了!生活中僅有母愛還是不過的,當(dāng)今社會的愛實在是太少了!有的人們?yōu)榱艘稽c小事就小題大做,興風(fēng)作浪,我最忘不了一次,放學(xué)回家的路上,偶然經(jīng)過一條馬路,突然一輛小車與一輛貨車撞到了一起,接著貨車司機(jī)趕緊走了下來,看了看自己的車子,然后連忙對開小車的司機(jī)破口大罵,還說要賠錢,可是那輛車子不過就擦出了幾條痕,若貨車司機(jī)心胸寬闊些,用把事情弄這么復(fù)雜嗎?還有更可惡的,我們小區(qū)內(nèi)打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨們,每天早上早早起來把小區(qū)打掃得干干凈凈,可就有幾個不聽話的小孩,喜歡惡作劇,經(jīng)常是在人家掃完地之后就隨手亂丟果皮紙屑,旁邊的垃圾桶跟空氣似的,我在一旁看著,心底不由得抱怨!

  難道現(xiàn)在的社會真的就沒有愛嗎?愛可以有很多種,但始終都是表達(dá)一個觀點,看了這本書后,讓我由衷的覺得我們應(yīng)該向社會呼吁愛,現(xiàn)在的“活雷鋒”真是太少了,難道人們都變了?

讀后感的作文 篇4

  人生最重要的東西是什么?

  當(dāng)我讀完了《城市的眼睛》這本書以后第一個想到的就是這個問題。故事講述了星河村的朱迪和媽媽一起來到了爸爸所在的城市,還認(rèn)識了沙鵬、盧晶晶這些好朋友,生活的很快樂……然而,好景不長,沒過多久,盧晶晶的爸爸拋棄了她的母親和盧晶晶,而不久之后,朱迪的爸爸又因為車禍離開了人世……

  但是,在朱迪的媽媽胡秀娟的不斷努力下,這個家庭又變得快樂起來,雖然朱迪還是很想念爸爸,但是他也學(xué)會了堅強(qiáng),在朱迪的家中,雖然他們母子二人并不富裕,但是卻仍然保持著家應(yīng)該有的溫馨。這又讓我想起了平常在電視里經(jīng)常看到這樣的故事,是啊,財富不是最重要,至少對于一個家庭來說,財富不代表一切,最大的財富,只不過是屬于每一個家庭的溫暖。

  而對于故事中的嚴(yán)晶晶來說,爸爸,是她日夜都盼望的人,但是嚴(yán)晶晶的父親拋棄了她和她的母親,嚴(yán)晶晶曾經(jīng)溫暖的家,以及她與爸爸的親情,仿佛瞬間瓦解了,但是,她還是希望,有一天,她的爸爸會從新回到她身邊……嚴(yán)晶晶是不幸的,也是幸運的,她還擁有她的好朋友,也有人照顧她,這對她來說,也許是另一種溫暖吧!

  親情、友情、溫暖……在《城市的眼睛》中,每一個家庭都有自己的故事與"情",也許吧,城市不就是由這一個個平凡而有不平凡的家庭,平凡而又不平凡的故事組成的么!

  城市的燈光就是城市的眼睛,在這茫茫的燈光下,還有無數(shù)的溫暖,無數(shù)快樂的家庭,也有無數(shù)的故事在發(fā)生……

  讓我們回到開頭的問題:人生,最重要的是什么?是溫暖,是家庭,是"情"……

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了一本書,名叫《莫莉的假期》。

  這本書主要講了莫莉有一個五彩繽紛、快樂的假期,每天都和好朋友一天起談天說地;和朋友一起進(jìn)行了一次刺激而又短暫的旅游大冒險,一起去偶像的書店打工,還認(rèn)識了一位自卑的女孩……

  這本書有一個故事令我印象最深刻,那就是“到底是誰小心眼”,一個非常貼近我們生活的故事,講述了期末考試后,莫莉考試又考第一,超過了于靚靚,于靚靚覺得莫莉瞞著自己是每天挑燈夜戰(zhàn)來復(fù)習(xí)功課,便不理睬莫莉了,而且還在她自己的博客上說莫莉虛偽得很,莫莉發(fā)現(xiàn)后,打電話給于靚靚,最后兩人在電話里你罵一句我罵一句的,直到兩人都筋疲力盡了,才停止了這場口水戰(zhàn)。這好像是將我身邊的校園生活點滴寫了出來,我們的身邊也是經(jīng)常有類似的事情發(fā)生,從故事中使我們認(rèn)識到,只有同學(xué)之間的互相包容,互相信任才可將友誼很好的維持下去,少些猜忌,多些諒解,才是同學(xué)之間相處之道。

  這本書用一個個觸動心弦的故事來傾訴孩子們在成長過程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、朋友間的競爭……描述出了孩子們對未來的憧憬。

  我非常地羨慕莫莉,因為她擁有一個五彩繽紛假期,即使她媽媽經(jīng)常嘮叨她要好好學(xué)習(xí),但這也讓她的假期充滿酸、甜、苦、辣,讓人感覺到新鮮。而我們的假期呢,不是酸的就是苦的,因為這個社會處處充滿競爭,貪玩一時,便會被別人比下去,就為這,我們就變成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀課外書”,根本不會有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長的過程中經(jīng)歷了這些困難,更加鍛煉了我們的意志,將來走上社會工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰(zhàn)。

  莫莉的假期這本書就好像一面鏡子,照出了我們成長過程中會遇到各種煩惱和困難,告訴我們只有經(jīng)過了這樣的困難,才能在往后的日子綻放光彩。

讀后感的作文 篇6

  讀了《綠山墻的安妮》一書,我被書中那個愛幻想,樂觀,堅強(qiáng)的安妮 所感動了。

  《綠山墻的安妮》講的是馬修兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩做幫手,但陰差陽錯領(lǐng)來了一個小女孩。她名叫安妮,是個愛幻想的小女孩,她把一切想得那么美好,雖然她的身世凄慘,但她非常樂觀。

  我們也要學(xué)習(xí)安妮,學(xué)習(xí)她樂觀,學(xué)習(xí)她堅強(qiáng),或許,你學(xué)會了這兩點,也就不會孤單了。你學(xué)會了這兩點,生命會變得美好。所以,就讓我們拋開煩惱,快樂生活,樂觀,或許會讓你的生命從此扭轉(zhuǎn)。我讀過一個故事,講了一個人,患了癌癥,但他沒有放棄,每天樂觀生活,想著癌細(xì)胞和藥物斗爭,經(jīng)過醫(yī)生的治療,竟奇跡般的康復(fù)了。這還不是因為他樂觀嗎?還有,張海迪姐姐不是我們最好的榜樣嗎?

  所以,我們要樂觀,學(xué)習(xí)安妮,樂觀,堅強(qiáng),永不退縮!

  家長評言;

  四月,我們家中充滿書香,我與孩子共同讀書,從中也學(xué)到了不少道理,也讓孩子受益匪淺。學(xué)校舉辦這個活動,真是明智之舉。望學(xué)校多多舉辦這類活動,讓孩子多讀書,讀好書!

讀后感的作文 篇7

  出于老師布置的“任務(wù)”,我捧起《愛的教育》,剛看了幾頁,就將我深深地吸引住了,接著幾乎一口氣讀完這本膾炙人口的書。這本書通過恩里科寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛,大多寫在學(xué)校家庭社會的所見所聞字里行間洋溢著對祖國父母師長朋友的真摯的愛有著感人肺腑的力量.文章中所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。

  這本書將“愛”描寫得淋漓盡致,從發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的極有鼓勵性的評語,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

  《愛的教育》中人物的描寫特別讓我敬佩,一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的……雖然境況不一,但他們都有一顆純潔,善良的心。

  在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,《意外的事件》,《高尚的行為》,《一只雪球》……當(dāng)我讀到《意外的事件》,羅貝蒂跑到馬路中央,將驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動呀!我的眼眶濕潤了,勇敢的羅貝蒂,值得我們學(xué)習(xí)。精彩的每月故事也令我明白了許多道理:小抄寫匠孝敬父母,每天半夜抄寫條子,還那么認(rèn)真,為父親分擔(dān)工作,即使勞累了,還白天黑夜地拼命干。我們也應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)活,為家人分擔(dān)。

  同學(xué)們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。

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