【精選】讀后感的作文（通用24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀后感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
在朋友的推薦下在網(wǎng)上給兒子買了一套《幸福的種子》繪本，共30冊。兒子拿到書后愛不釋手，一個晚上的時間就纏著媽媽講了10幾冊，其中《小豆豆的假期》是兒子最喜歡的一冊，反復讓媽媽講了好幾遍。
海邊是每個孩子都向往的地方，可是小豆豆為什么起初寧愿待在儲存室里度假也不要去海邊呢？原來是因為媽媽不讓她把所有的玩具都帶上，可是小豆豆認為如果不能帶著所有心愛的玩具一起去海邊那度假還有什么意思呢？這體現(xiàn)了孩子對玩具的鐘愛，就像好朋友一樣一天也不舍得分開。玩具與他們的生活息息相關(guān)，能給他們帶來快樂�？墒切《苟拐娴娜ズ＿叾攘艘换丶伲琶靼啄男┦呛＿叾燃俦匦璧�，不僅開闊了眼界、豐富了知識、親近了與大自然的關(guān)系同時也與爸爸媽媽的關(guān)系又親近了一步。度假給她帶來了全新的快樂，在起初不帶玩具寧愿在儲藏室里度假也不去海邊，到后來在回家的船上迫不及待的問媽媽：“我們什么時候可以再度假”。
這本圖畫書，非常注重細節(jié)的描繪，有利于提高孩子的觀察能力、積累生活經(jīng)驗，有利于孩子身心兩方面的同步成長。瑞瑞讀了這本書后告訴媽媽：“以后去海邊度假我也知道要帶些什么東西了，我要自己準備”。我想這就是最大的收獲吧。
讀后感的作文 篇2
讀到這個故事《火車六年不到站》，開始我似乎還很好奇，怎么會有一列火車六年不到站呢？難道是這列火車要執(zhí)行什么特殊的任務(wù)嗎？
原來，確實是在執(zhí)行一些特殊任務(wù)，只是不跟我事先聯(lián)想的事物一樣，執(zhí)行的恰是愛護自己弟弟的任務(wù)。
讀完《火車六年不到站》之后，我有些哽咽了，似乎真的不想太多講話，內(nèi)心只叫這份兄弟的濃濃親情所觸染，久久無法平靜。
確實啊，親情是我們誰也無法割舍的情感，這樣一對兄弟兩，六年前弟弟在春節(jié)回家下火車的時候遭遇意外，已經(jīng)不能行走了，而且又失憶了，一直以為還在躺睡在火車上。我想當時兄弟兩個人離家在外，春節(jié)坐火車回家在火車上當時兄弟倆一年當中最感開心最懷期待的時候了�？烧l知這殘酷的現(xiàn)實，弟弟遭遇這樣的不幸，哥哥不忍心告訴弟弟殘酷現(xiàn)實，選擇一直守護弟弟，陪著弟弟好讓弟弟永遠地沉睡在那個美好的夢境之中。哥哥對于弟弟的這份愛，這樣的親情叫人實在無比感動。
而讀完文章以后，我更思考了一些深層的東西，或許我們每個人都如同那個弟弟一樣生活在夢里。人生如夢啊，誰曉得咱們自己此刻的幸福是否也有一位愿意為我們付出的”哥哥“在守護我們。這樣的大愛，值得我們好好思考與感懷。
讀后感的作文 篇3
我讀了藍鯨的眼睛這個故事后，我有深深的感受。里面有一個善良的年輕人，愛惜自己眼睛的藍鯨和一個失明的小女孩。這個故事主要講了年輕人為了讓小女孩重獲光明，便劃著船在藍鯨經(jīng)過的時候，拿起鉤矛把藍鯨的眼睛取出來。失明的小女孩得到藍鯨的眼睛，小女孩的眼睛也變得更清晰了。失去了眼睛的藍鯨開始報復漁民。年輕人看不下去了，于是便劃船在藍鯨面前自殺了。用自己一個人的生命和鮮血平息了藍鯨的憤怒。但漁民們不知道這一切，所以一心想殺了藍鯨，但最終還是失敗了。藍鯨停止了報復，把自己的眼睛給了小女孩。
讀了這個故事，我懂得了許多，我要學習年輕人知錯能改的好品質(zhì)，同時我也要向藍鯨學習寬容，懂得奉獻的精神。我懂得了當跟別人發(fā)生一點小矛盾時不要斤斤計較，要寬容大方，這樣才能交到許多好朋友。
讀后感的作文 篇4
第一次讀《十萬個為什么》的時候，我回味無窮，趁著這次假期，我又去了書店，買了新版的。
總之，《十萬個為什么》是一本很具有趣味性的書，每一篇文章都讓我明白一個小知識，讓我開拓視野，增長見識，它分為：“生活常識”，“動物世界”，“植物王國”，“人體奧秘”這四大版塊，讓人看了一目了然。
而讓我最感興趣的還是“生活常識”這一版塊，雖說是常識，但有很多我不知道的趣味知識，讓比較驕傲的我知道了人還要不斷學習。
而在”植物王國“一課中，又讓我了解了那些植物——我平時都不太去查有關(guān)植物類的問題，可這本書的趣味介紹法，讓我喜歡了植物！
還有動物，你知道打蛇為什么要打七寸嗎？因為蛇的心臟就在它身長七寸的地方，心臟不動了，蛇自然就死了，這個知識是我從書中知道的。
《十萬個人什么》就像磁鐵一般把我深深地吸引住，并然我沉浸在書的海洋中，最重要的是，它讓我立下決心，成為一個對世界有用的人！
讀后感的作文 篇5
暑假里，老師推薦我們積極參與課外讀書活動，多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間，為我們提供了讀書的機會，成為我們假期學習、成長的免費圖書館�！段业耐朗前嚅L》是我最喜歡的一本，她講述了發(fā)生在我們身邊的故事，每每讀及，如同身臨其境，感同身受，總讓我愛不釋手。
《我的同桌是班長》講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調(diào)皮、搗蛋，是一個典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號稱“獅子王”，她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱，弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級的人物，他總能用幽默、風趣的話讓大家哈哈大笑。如：“廢話是人際交往的第一步”，“女生穿裙叫乖，穿褲叫帥，男生穿裙叫變態(tài)。”……真是讓人不笑不行��！故事栩栩如生，充滿了童真、童趣，真實再現(xiàn)了我們孩子的趣味生活。最有意思的是，故事中的人物都用了外號，如“大屁股”“獅子王”“蟋蟀”既讓人覺得搞笑，又讓人覺得親切，幾乎和我們的現(xiàn)實生活一模一樣。
在《上課開小差》一節(jié)中，對楊自熱心理描寫一段讓我深受感動，他為什么會開小差呢？引入了對楊自熱心理活動的描寫：“因為我剛才太集中精神想著為班長蔡一心慶賀生日，導致撞到水泥柱子。想到這里我恨不得抬起腿狠狠的踢班長一腳。但我又想到事后班長又幫我喝退那些嘲笑我的人，還溫柔的給我紙巾擦眼淚，又想陪我去醫(yī)務(wù)室的事情，我心頭的怒火熄滅了。我又想了想，覺得自己撞到柱子，完全是自己想東西太認真了，與班長沒關(guān)系。頓時，我覺得班長是個好人！”雖然我知道上課開小差是不對的，但是，通過這一思想掙扎的過程，呈現(xiàn)了楊自熱從惱怒到平靜再到感動的心理歷程，這也教會了我在與同學交往中如何正確的處理問題。如果沒有這一次的思想掙扎，結(jié)果又會怎樣？難以想象。真的是“沖動是魔鬼”啊。讀著這個故事，我告訴自己，今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒，從而正確的處理問題，這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x完這本書，使我進一步明白：要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，也要看到自己的優(yōu)點，學會取長補短，要懷有一顆感恩圖報的心，還要用樂觀的態(tài)度面對每一件事，這樣，這個世界會更美好。
最后，讓我用陽光姐姐（伍美珍）的話作為結(jié)束語吧。“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”
讀后感的作文 篇6
我看完了莫泊桑的【項鏈】后，深有感觸。這篇小說寫了：瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋�樸素的女人，她有一天收到一封晚會的邀請，但她卻不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項鏈，在晚會上大放光彩。但是，在她回家后，那串項鏈卻不見了。
他們找遍了他們?nèi)ミ^的每個地方，都一無所獲。后來在一家店里看到了一串一模一樣的項鏈。但店主說要三萬六千法郎給他們。為了項鏈，他們開始借錢，直到借夠了錢，買下了項鏈還給了朋友。為了還債，他們辭退了女傭，搬了家，瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_始嘗試做家務(wù)，丈夫開始幫商人謄清帳目賺錢。十年后，他們終于把債還清了�，�?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后，才知道朋友借給她的那串項鏈是假的，頂多值五百法郎。
個偶然也可以說是必然的事件，讓女主人回到現(xiàn)實之中。這個現(xiàn)實是殘酷的：它要你為之付出辛勤的勞動；要你犧牲美麗的容顏；要你心力交瘁。但是，它也給你豐厚的回報：女主人的生活因此而充實；她與丈夫和衷共濟，享受著相濡以沫的甜蜜；總之，她物質(zhì)卻不富有，但心靈卻獲得了真實。莫泊桑無疑在用一個顯得殘酷的教訓告訴我們一個事實：由浮躁到真實的故事。只是這個代價太大了，用了十年的汗水和艱辛。
我們不應該追求這種并不屬于自己的虛假的東西，而要腳踏實地的去干一番事業(yè)，通過奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的榮譽來。
讀后感的作文 篇7
感動是什么？感動是一個小天使，把愛灑向人間，溫暖人的心靈；感動是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感動是一個催淚彈，讓多少讓痛哭流涕......感動就在那一瞬間，讓多少英雄落淚，浪子回頭，今天，我讀了一本書《感動中國》，那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動的是《聽，花開的聲音——邰麗華》。我每讀一遍，心就碎一次。
提起邰麗華，大家都很熟悉吧！她是2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動作征服了每一個人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時候，是個秀美脫俗的小天使。但命運偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時候，邰麗華永遠告別了聲音。但邰麗華很堅強。在她七歲的日記里寫了一句話：我要學張海迪姐姐，雖然沒有了健全的身體，但要有一個完整的人生。我震撼了！一個七歲的孩子竟寫出了這樣有道理的話。再想一想，一個聾啞人什么都聽不見，她要比別人付出多少倍的汗水��！她的堅持不懈令我感動。同時我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來伸手，飯來張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當出氣筒，真是不應該啊！花開無聲，卻美麗。在今后的日子里，我會乘風破浪，展開雙翅坦然面對困難！
讀后感的作文 篇8
一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。
烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強！現(xiàn)在，每個家庭的家長都十分關(guān)心自己的子女，生怕子女受到一點點傷害，從不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受罪……就這樣，孩子變得懶散了，性格變暴躁了，獨立生活能力也差了，不能融入社會中。
望子成龍，望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來，家長也要培養(yǎng)他們的能力啊！在這里，我要衷心地向父母呼吁：未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧！
烏塔曾經(jīng)說過這樣一句話：光從電視和書本認識世界總不完美。我覺得她說得很對，我們要走出我們自己的世界，到社會中去親自體驗，去認識世界。我要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，能獨自處理自己的事情。這樣，對我自己的成長有很大的好處。
但我們也要避免像個別同學流露出的那些片面想法，并不是我們每一個同學都要像烏塔那樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力，像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大而心細，會待人接物。
讀后感的作文 篇9
今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到文明大道去看美麗的迎春花。
路邊花壇中的迎春花遠遠望去像一個個黃色的大絨團，走近一看，朵朵都像嫩黃色的小喇叭。它的枝條細而長，從根到梢，顏色由深綠變?yōu)槟劬G。迎春花近似圓形的葉子又大又厚，而且很密，給人一種敦厚樸實的感覺。它的花像一個小喇叭，吹著迎接春天的號角；它的花很小，但很多，整齊地排列在花蔓的兩側(cè)，長長的，像一掛掛用竹竿挑起的爆竹，蘊涵著喜慶和吉祥；那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊，它的花瓣是單層的，薄薄的，一共有六片，一陣微風吹來，就會散發(fā)著淡淡的清香，灑向四面八方，有的花瓣全開啦，露出深黃色的花蕊，有的頭上還帶了一點綠色；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的迎春花，一朵挨著一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，真是猶如一匹金色的錦緞。
我喜歡迎春花的精神，它們盡管沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那樣芳香誘人，可是它不畏嚴寒，頂著風雪開放，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了無限生機。鳥兒聽到了她的呼喚，唱著動聽的歌兒飛來啦；樹木聽到了她的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了她的呼喚，歡笑著解凍了；其它的花兒聽到了她的呼喚，也競相開放了……
啊，美麗的迎春花，你也是報春花��！我多么喜歡你呀，我也要做一位具有你那種精神的人！
讀后感的作文 篇10
鮮艷的黃色，明亮的黃色，柔韌的枝條，快樂的小花朵，沒有葉子的呵護，橫空出世的嬌憨，大智若愚；奪人心魄的美麗，牛犢初生。
黃色是陽光的顏色，是燈火的顏色，是金子的顏色。
迎春花似陽光的溫暖，讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情；
迎春花是燈火的執(zhí)著，讓黑夜的冷漠有了圓暈的心臟；
迎春花像金子的明亮，讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。
銀鈴樣的花朵，一長串，一長串，是迎春花的笑聲，互相碰撞著，張揚著，蹦跳著，抖落了世間的冰霜。
喇叭樣的花朵，一排排，一排排，是迎春花的號角，引領(lǐng)百花激蕩，雀躍著，歡騰著，裝扮著春天的'盛裝。
是嚴寒無數(shù)次地侵襲，錘煉了迎春花的體格，給了她勇爭第一的膽魄；
是冰雪無數(shù)次地啟迪，凝練了迎春花的思想，給了她驅(qū)除冷漠的責任；
是第一場春雨的浸潤，靈動了迎春花的步履，給了她奮力向前的理想；
是第一縷春風的鼓動，輕盈了迎春花的身姿，給了她舞動世界的力量。
與生俱來的樂觀，無視斥責，無視嘲諷，無視冷酷，緣自時刻的蘊籍和對春天深深地向往。
一剎那間，田間，溝壑，園林，路邊，閃現(xiàn)著迎春花的眉眼，沒有矜持的鋪墊，沒有華貴的渲染，一束婀娜，端坐讀書人的案頭；一朵嬌羞，躍上大姑娘的發(fā)間；一片爛漫，定格在攝影師的像冊；還有一縷，鉆進春牛的鼻息，哞哞地告訴人們：“春天來了，春天來了…”好似聽到迎春花的號令，萬物齊聲高唱，響徹云霄的贊歌，無比歡騰的贊歌，春天的贊歌！
讀后感的作文 篇11
在一個涼風習習的晚上，我點開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題，讓我們自己思考�？梢哉f這本書的問題集于一身，對我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對話，更是有趣。
比如我舉個例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進來。蝙蝠說：我有翅膀，我是鳥類。雞說：不行，你不是鳥類不能進去�？沈鹫f：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長者來解釋一下。長者說：蝙蝠啊，你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了，只好失望的飛走了。
后面這個問題說，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭論起來，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說：不對不對，也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應該缺一個像鳥一樣的尾巴。而我則幸災樂禍、哈哈大笑的說：哎呀，你們都錯啦！蝙蝠啊，應該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦，這才反應過來，恍然大悟。他們一拍腦袋說：是啊，你說的對，蝙蝠是應該缺羽毛��！就這樣我在這個游戲中贏得了冠軍。
這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識也增加了情商；也擴展了我的學習面；也懂得了一些科學道理。在這個游戲故事中，爸爸媽媽也長進不少。
可以說這本書，是本名副其實的好書。它帶領(lǐng)我走向知識的深淵，帶領(lǐng)我走向知識的海洋，伴隨著我前進的方向。同學們，建議你們暑假也讀一讀哦。
讀后感的作文 篇12
《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作，內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線，在描述自己經(jīng)歷的同時，給人們以生活意義的啟迪。
力克·胡哲是一個天生沒手沒腳的人，但他卻從一無所有到一無所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡。開始，他一無所有，不愿意和人接觸，最后，他戰(zhàn)勝自我，不斷超越，后來不僅擁有了溫馨的家庭，同時在世界各地都有大公司和別墅�！度松辉O(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有，而是向我們講述了他那激情的生命體驗，以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的心態(tài)面對生活。
記得有一次我和同學們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個要面子的人，心里難免會有些不平衡，在這種尷尬的氛圍中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學們?yōu)殡y，我也傷心。后來，爸爸給我做了一番思想工作，我每天堅持練習，日復一日，我進步了許多，很快融入了這個團體。
同學們，如果你在遇到困難打算放棄時，力克說：“告訴自己再多撐一天，一個禮拜，一個月，再多撐一年吧！你會發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結(jié)果令人驚訝，只有拒絕再試一次的人，才會被打敗�！比绻阈睦飸n傷難過，力克說：“在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生。”
力克的故事帶給我激情，帶給我勇氣，讓我更有力量去面對一切！
讀后感的作文 篇13
近期，我在學校新學了一篇著名作家老舍的文章--《母雞》。
文中主要講了老舍起先是非常討厭母雞的，因為母雞沒有一天安寧。它經(jīng)常從前院“咕咕”到后院，有時候不吵了，但是叫起來十分凄涼，讓人心中不覺結(jié)起一個小疙瘩來。可是后來，老舍對于母雞有了一個新的認識，態(tài)度來了一個三百六十度的轉(zhuǎn)變，因為母雞生出了小雞，做了母親，便變得負責、無私奉獻起來。每天早晨，母雞帶著它的孩子，教會它們找食，吃食還有各種防備意識和自護。晚上，如果一聽到任何風吹草動，便警覺起來，放聲啼叫。過了一段日子，每只雞雛的肚子都圓圓地下垂，而母雞卻消瘦了不少。它厲聲護雛的架勢，連大公雞都怕它三分。
文中的母雞無私、慈愛、有責任感，和之前那個自私的母雞形成了鮮明的對比。不禁讓我聯(lián)想到了因為我而有了不少白發(fā)的母親。有一次，我外出比賽�；丶視r下起了瓢潑大雨，媽媽冒著大雨來接我。回家的路上，每隔一會，媽媽便問我，有沒有淋到雨。回到家里時，我滴水未沾，可是媽媽卻淋成了“落湯雞”……
古詩說：“慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉�！闭媸钦f得一點也不錯啊�？墒侨缃瘢钟姓l能做到關(guān)愛母親、孝敬母親呢？我們以后一定要幫助母親，不要讓母親操勞，讓母親生活得更快樂。
讀后感的作文 篇14
《童年》這本書的作者是高爾基，他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會現(xiàn)實主義文學的奠基人。他的家里面很貧苦，小的時候父親去世了，11歲就在社會上奔波，經(jīng)歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展都有重要影響。
《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學》被人們稱為“自傳體”三部曲�！锻辍愤@部小說就描寫了他的童年時代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說的主人公，寫了他在很小的時候，他的父親就永遠離開了他。
所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好，他的外祖母卻給了他很多的關(guān)愛和教育，同時，他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私，貪婪。在這種生活中，幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
阿廖沙他居住在外祖母家時，也同時接觸到了小市民的生活，這個時候生活就會令人不堪，甚至會讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純，他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態(tài)度，而且用這種十分單純美好的態(tài)度來面對自己的一生。
高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理：人們應該堅韌不拔的生活中生活著，要對美好的生活充滿向往，并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面，同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望，那么黑暗終將會過去的，美好的未來終將會到來。
讀后感的作文 篇15
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子為什么一去不復返呢？”今天，我讀完了朱自清先生的《匆匆》后，我已陷入了深思。
在《匆匆》一文中，作者感慨道，時間就像針尖上的一滴水滴在大海中時啊，時間就像流水一樣在不經(jīng)意間流失，時間就如火車，在你拖拉時已經(jīng)悄悄的溜走。時間就像一位老人，他對所有人都是公平的，和藹的。你在拖拉時，時間不聲不響地從你身旁走過，突然，我的腦海之中，浮現(xiàn)出幾年前的一幕。
猶記得七歲那年，媽媽讓我去菜市場買菜，我很樂意地接下了這個任務(wù)。因為那時我只用步行15分鐘就到了，于是向媽媽要到錢后，我開心地出發(fā)了�？僧斘衣愤^玩具店時，看到店里那些五花八門的玩具，我情不自禁地將目光轉(zhuǎn)移到櫥柜上，心里十分想要。那時，我直勾勾地望著，將近十分鐘后，我才想起來，我這是要去買菜呢。于是頭也不回地向前走，可好景不長，我又被沿路的美食吸引了許久，心里心想，反正也不著急，就看看吧！最后我買完菜，時間已過去了一個多小時�；氐郊遥瑡寢屨Z重心長的跟對我說：“孩子，如果你是個用“分鐘”來計算時間的人，那你會比用“小時”來計算的人，時間多出59倍。我之所以讓你去買菜，是為了考驗你對時間的掌控能力�！甭犕�，我羞愧地低下了頭。
善待時間吧，重視時間的人，時間也會重視你，愿你在有限的時間里創(chuàng)造無限的可能。
讀后感的作文 篇16
之前我一直以為我的時間很充足，可以隨便揮霍，可是當我讀了《匆匆》這本書的一段：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我陷入了思考。
“洗手的時候，日子從水盆里流走了，吃飯的時候，日子從飯碗里過去了。”這告訴了我，時間如流水過去了，就再也回不來了。時間也像一個公正的裁判，它留給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭，所以時間很珍貴。
還記得上一次放假，我一直都在玩，沒有認真地做作業(yè)，就想反正離收假還有好多天，我總會做完的。所以就一直沒有做作業(yè)，就只寫了幾小頁。可到了最后只有十天了，可我還在玩，到了最后，只剩下三天了，我的英語還一字未動，我從早到晚都在趕作業(yè)，但作業(yè)太多，最后一天晚上每一頁都只做了一點，無奈只得硬著頭皮交給老師，結(jié)果可想而知被老師狠狠批評了一頓。經(jīng)過這件事兒，我定要利用好時間，珍惜時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如金子般珍貴，一旦流失，用金子都買不回來。
時間是奔流不息的，讓我們做時間的主人，帶著它奔跑，讓自己把生命中最絢麗的光彩綻放出來。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，易被忽視，而又最令人后悔的就是時間。
讀后感的作文 篇17
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們吧，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？”想必這段話大家一定不陌生吧？對了，就是來自朱自清的散文《匆匆》。
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，我們已經(jīng)是一個十三四歲的少年了�？赡憧稍脒^，我們那5000多的日子是如何過去的，仔細的回味一下，可曾有令你刻骨銘心的往事，你可曾做過什么令你難忘的事？
你的過去，我不會多問于你，可你這大好的光陰，可不能白白的度過了，不然我和“赤裸裸的來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也要赤裸裸的回去罷”又有什么區(qū)別？！我不求我要為國捐軀，我們也要做些有意的事��！
我們不要再虛度光陰了，做些有益的事吧！時間流逝的飛快��！你看，早上小屋里射進兩三方斜斜的太陽，太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，你看，時間它不等你�。�
我們?nèi)绻饺胫心甑臅r候，你可曾想到過：我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛，在默默里算著8000多日子從我這邊溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
莫等閑，白了少年頭，空悲切，珍惜現(xiàn)在的大好光陰吧，讓我們在有限的時間里做無限的事吧！
讀后感的作文 篇18
近幾天，我在家里如饑似渴地讀完了《暮色》這本書。
這本書寫了一個豺群在冰天雪地里去捕食野豬，豺王準備親自出手，豺母因不愿看自己兒子冒生命危險，就代替豺王和野豬進行一場生死搏殺。豺母雖然取得了勝利，可是自己也被野豬咬破肚皮，腸子流了一地。臨死前，豺母深情的凝視著兒子，隨后慢慢閉上了眼睛，永遠離開了這個世界。
讀完這個故事，我早已淚流滿面，母愛是那么偉大而又無私的。母親為自己的孩子付出所有，甚至是生命。我曾看到過一則新聞報道：某小區(qū)四樓發(fā)生火災，大火照亮了整棟樓，一條警犬沖進火場救人，一位年輕的母親立刻將自己的嬰兒塞入警犬的嘴中，之后毫不猶豫用自己的身體擋住了飛撲而來的大火。那位母親宛如一只火鳳凰屹立在門口，一位偉大母親的生命就這樣結(jié)束了。這時我想到了自己的母親，每日要辛苦操勞照料我的生活起居，關(guān)心我的學習和身心健康。原本清秀的面龐逐漸爬滿皺紋，潔白光滑的小手變得蠟黃干裂，長滿了堅硬的老繭。經(jīng)常因為我的學習，暴跳如雷甚至有時大打出手，事后她卻為自己的沖動懊悔自責。但我知道這包含著對我無限的期許和愛。
母愛是太陽，讓我們的人生充滿溫暖；母愛是棵大樹，為我們遮風擋雨；母愛是蠟燭，犧牲自己，照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
讀后感的作文 篇19
今天，我看了著名的大文學家朱自清先生寫的一篇散文，名叫《背影》，這篇散文是朱自清散文中的名篇。
這篇散文主要講作者的祖母去世了，父親也失業(yè)了，在這種禍不單行的情況下，父親把悲傷、憂慮深深地埋進了心底，安慰作者，送作者去北大讀書的這件事。
通過看這篇散文，我感覺到了作者父親對他無微不至的愛和作者對父親深深的思念之情。父親送作者上車，過鐵道、翻月臺為作者買橘子，還再三叮囑茶房小心照看作者，又為作者縫了一個紫袍大衣……字里行間都透露著父親對兒子的體貼和關(guān)懷，就是買橘子這個再簡單不過的事情，父親都要拖著肥胖的身體自己去買，而不讓作者去，這是說明作者在父親眼中永遠是一個需要照顧的孩子。作者每當想起這件事都很思念父親，因為那時作者還年輕，不懂事，自作聰明，有時“還暗
笑他迂”，現(xiàn)在，作者很后悔，覺得那時自己太“聰明”了，不了解父親對自己的苦心。整篇文章，我懷著一種感動的心情讀完了，作者的處境一直牽掛著我的心，一開始，作者的祖母去世了，然后父親失業(yè)了，最后父親又得了重病，如果是我，我恨不得插上一雙翅膀飛到家里去與父親見上一面。
這是一篇贊揚父愛的文章，我覺得父愛和母愛一樣偉大，母愛是直接表現(xiàn)出來的，父愛是含蓄的，是不用語言表達出來的，父親不僅承擔著家庭的重任，還把自己的愛毫無保留地奉獻給孩子，我喜歡母愛，也同時贊揚父愛！
讀后感的作文 篇20
受到小說中八個人物(小耳朵李珥、張漾、吧啦、夏米米、夏吉吉、許弋、蔣皎)感情融合到一起的那種為了愛敢于付出的愛恨情仇讓人感觸頗深。
我最喜歡小說中的吧啦，她是一位敢愛敢恨，個性張揚的女孩為了讓張漾能夠開心一點不惜以自己感情為代價去欺騙許弋。在這個過程中，她很幸運的認識了一直單戀著許弋的小耳朵，小耳朵為了許戈付出了很多卻不得不心碎看著自己心愛的人許戈牽著好朋友巴拉的手。在這不得不感慨相愛永遠都是兩個人的事，一個人單方面的付出只會帶來傷心裂肺的痛。
當吧啦的出現(xiàn)改變許戈的生活的同時，也給許戈帶來了那一觸即發(fā)的痛。當許戈知道這一切的同時，他也開始懷疑愛情。沉入在痛苦情海的他再次遭受到殘酷的家庭變故。然而，善于算計的夏米米卻讓他找到初戀的感覺并深深的愛上了她。當蔣皎遭受到張漾的拋棄后不惜一切的想抓住許戈，甚至不惜害死夏米米。許戈為失去心愛的人傷心痛覺的同時制造了酒吧大火，此時張漾也因為吧啦死于車禍和父親述說的“母親改嫁”的真想放下了仇恨，在火災中搶救了很多人，最終也獲得了小耳朵的芳心。
米米，蔣皎，許弋，吧啦的離開讓我感受到命運來時是人們所無法抗拒了，活的人更應該珍惜身邊的親人，更應該要好好的活著。
讀后感的作文 篇21
他們都說：“左耳聽見的都是甜言蜜語，不朽的傳奇”其實你們什么都不知道的，左耳聽見的只是那遺失在風中的愛情，沒有花開得聲音，一直以來左耳只是一個人，靜靜地守著過去，回憶溫馨而凄楚的曾經(jīng)。
數(shù)著，多少個春夏秋冬已悄然而過，看著那五地花開花落的季節(jié)，隱約有些無奈——花兒謝了，來年3月還會有萬紫千紅，只有寂寞的味道。
從古到今，不知多少文人騷客，用凄傷的詩句詮釋了寂寞“寂寞梧桐深院鎖清秋”馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”柳詠的“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”——這一句句的詩句都敘述了孤獨的苦望，纏綿的記憶，難道這就是寂寞的味道嗎?是嗎?
不知道什么時候開始，醒來后都不在對著鏡子精心的打扮自己的，以前的一切都離我而去，我是大孩子了，也不會再去任了。有人問“左耳你的眼神為什么總是那么憂傷，哽咽地，只是淡淡地說了一句”我的眼睛已死，便轉(zhuǎn)身離去了，去找那片可以讓她盡情揮灑淚水的天空，其實有心人會發(fā)現(xiàn)，當輕風吹在左耳眼角那垂下的發(fā)絲時，可以清晰地看到左耳眼角邊有一條深深地累痕，永遠都是濕濕的——
左耳的呼喚印染了一片天空，在思緒的畫卷上烙下了一枚永恒的，左耳的感情永遠在風中，永遠都拽不住，一淥愛的柳絲。
我總結(jié)左耳所有的幸福都在那里刻著，可這些都跟我無緣，只有靜靜地聽被遺失在風中。
讀后感的作文 篇22
有人曾說：“童年是一本書，要靠自己去細細品嘗??”在我看來，《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍，更是一部待人譜寫的小說。《童年》這本書是由蘇聯(lián)的一位著名的文學家——高爾基寫的，讀完這本書我的心里久久不能平靜，故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時，從父親病故，隨著母親去投奔外祖父寫起，到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，批判了市民的殘暴，寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇，外祖母的寬厚善良等。
在看這本書時，我的心情非常復雜，和高爾基那不幸的童年比起來，我深深地體會到：現(xiàn)在，我們的幸福生活來之不易，我們怎能不好好學習，好好珍惜呢?
想到這兒，我更是被高爾基的精神所感動。同樣都是童年，他的童年是多么悲慘，而我們的童年不僅沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味，也不會看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，而且還是那么幸福，整天開開心心，衣來伸手，飯來張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件，就應該認真讀書，將來報恩于父母吧!
讀完了這本書，我明白了：在我們前行的道路中不會一帆風順，總會遇到一些人生中的坎坷，但只要像高爾基一樣決不放棄，就一定能成功，他那決不放棄的精神值得我們學習!
讀后感的作文 篇23
讀完了《童年》，我的內(nèi)心久久不能平靜。
書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲慘黯淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他勇氣為刀劍。在成長的道路上披荊斬刺。最令我佩服的，正是阿列克謝這種既堅強又樂觀的精神。
在外祖父家，在那個陰暗籠罩在家庭里，阿列克謝受到欺凌，但是他依然很堅強。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威，鞭子暴打也不會讓他屈服下來，他既懂事又能干，在他很小的時候就可以自食其力了，在街頭上撿著破爛而來養(yǎng)活自己……
當然，阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護下讓他感受到了親情的溫暖，“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下，又讓他感受到了友情的可貴與重要性!
在暗無天日的每個日子里，阿列克謝還是可以發(fā)現(xiàn)生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅強又樂觀了，讓他再飽受磨難，自食其力的同時，也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲，也讓他更加富有了愛心，樂于助人的心、同情心等等�？墒亲詈笠驗榘⒘锌酥x的母親不幸去世了，阿列克謝又在他的外祖父的勸說下，不得不獨自一個人走向人間。
跟阿列克謝相比，我是幸福的，而我卻不珍惜，總覺得一切是那么平淡無味，讀完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，從阿列克謝身上的啟迪會讓我終身受益。
讀后感的作文 篇24
童年是美好的，童年是快樂的，每個人的童年都是獨一無二的。但是，高爾基的童年卻和我們的童年格格不入，他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人后，將自己的經(jīng)歷寫成了一本書：《童年》。我讀完之后，受益匪淺。
童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里，成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆，家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意，才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，正直、善良的人的故事。
阿廖沙，他的生話是多么悲慘，和他一比，我們倒像個小皇帝，整天“衣來伸手，飯來張口。”可我們有時還要“雞蛋里挑骨頭”，說這說那，不知道珍惜。
在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良，和藹可親,樂觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔下來并毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女。她對生活的那種樂觀令我佩服。
讀了《童年》這本書，我明白了：我們生活是那么好，可我們卻身在福中不知福，得不到滿足就生氣，有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們，雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的，但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!
雖然讀完《童年》已有了一段時間，但書中的內(nèi)容令我難忘。
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