感受作文

時間：2021-04-03 18:24:18 讀后感我要投稿

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【精品】感受作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】感受作文合集六篇

感受作文篇1

　　在我們這個世界里，綠，主宰著一切。

　　春天，萬物復蘇，最先向人們報告春天的。是那么一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

　　秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經(jīng)過綠色之后才顯現(xiàn)出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎么會結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那么地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

　　綠色，主宰著世界的一切，因為，綠是生命的顏色。

　　紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。

　　綠色，和平的象征。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開和平的環(huán)境，為什么綠色象征和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！

　　在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民生命安全，軍裝成了戰(zhàn)士的象征，人民信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休戚相關，綠色永駐，生命長存。

　　綠色，在我們這個世界里到處可見，因為綠色是生命的顏色。

感受作文篇2

　　在美好恬靜的大自然中，我二受到了許多……

　　風和日麗，天高氣爽，我置身大自然中，清風襲來，掠過一縷風，秀發(fā)隨風飄動，我靜靜的立在大自然中。傾聽著大自然的語言。眼前，沒膝的翠草隨風飄動，仿佛海浪，不斷的出現(xiàn)在我的眼前，不斷的涌過我的雙腿，使人感到十分愜意，美妙。綠浪滾，我情不自禁的跑起來，腳踩著松軟的土地和嫩綠的花草。云雀驚動了，直沖云天。蝴蝶也飛來了，在我身邊起舞，草地又恢復了往日的歡樂，昆蟲在草叢中演繹著自己的名曲。只要我們不去打擾它們，它們還是那么活潑，給大自然增加歡樂。

　　一進小溪，石子在腳下，清水涓涓，我在小溪里走著走著，看見了一地石頭，我馬上跑了過去，哎呦，可燙死我了，往里一看我看見了兩只蟲在比力氣，我把那兩只蟲子抓了起來，哇，毛絨絨的。

　　大自然可真好啊！這么好的東西在城市里可沒有。

感受作文篇3

　　奇跡

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀世界上出現(xiàn)了兩個奇人，一個是拿破侖，一個便是海倫·凱勒�！�

　　提到海倫·凱勒，大家并不陌生了，一個出現(xiàn)在19世紀的奇女子，88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強的毅力走出了“黑暗”。

　　信念

　　“我要把別人看到的當成我的太陽，別人聽到的當成我的樂曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂�！� ——海倫·凱勒自述很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的;無法明白，兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過來的。我想，那一定是她心中的陽光召喚她，為她指路。從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。

　　永恒

　　“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂的海洋中。 ——海倫·凱勒自述一個人心中懷有信念是不夠的，還需要堅持，堅持到底，花才會開得最美。

　　她堅持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了，但她用自己獨特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了，但她動“唱”出了世界上獨一無二的奇跡。

　　心靈的青春是永恒的，是萬古常青永遠發(fā)亮的。因為她有了一顆充滿青春的心，使她的人生沒有了蒼白，甚至比一個正常人的人生還要精彩。

　　永恒·信念·奇跡

　　一直頑固地以為，海倫·凱勒有如此的奇跡，是因為她的心靈，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸，然而又因為她擁有了這枷鎖而有了驚人的毅力與恒心，征服了她自己，也征服了這個世界! 一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫，更何況我們每一個正常人呢…

感受作文篇4

　　世界上本是沒有天堂的，天堂只是存在于我們的幻想之中。但在那個飄渺、無暇之地上，在那湛藍、絢爛之空下，卻常有著雪白的羊群，奔馳的駿馬，綠茵的牧草，五彩的花朵，一座座潔白的蒙古包。這是人間的天堂，這一切的一切都美得讓人窒息。草原，廣闊無比的草原，魅力非凡的草原，我終于來到了蒙古草原，我來到了天堂。

　　草原美，卻也有其不同之處。我曾有幸領略青藏高原之美，它的美是波跌起伏，把美麗的草原似綠色海浪一般展現(xiàn)在人們眼前。其層層疊疊，大有一山更比一山高之勢，仿佛會直沖云霄，步入天堂之凈土，它帶給我無限的圣潔、親近之感。而蒙古草原確實截然不同，來到蒙古草原，我的第一感覺就是綠，不同青藏高原深邃的綠，而是淺綠之色，仿佛充滿了無限的生機，使人眼前一亮。

　　在這里我感受到了大地母親的呼喚，于是乎便單膝跪地，一手輕撫著綠草，一手觸碰著土地。綠草之上還尚存著一兩顆晶瑩剔透的露珠，黑色的土地也有點潮濕。突然我的手指尖不自覺地去用力點了一下綠草，露珠便順著草背緩緩滑落，輕柔地落在了地上，好似一個呱呱墜地孩子一般，是那么可愛。再抓起一把泥土，閉上了眼，輕輕嗅著，那淡淡的芳香令我沉醉，我好似回到了最初的.原點。我不再是一個較為青澀少年，而是母親肚子里的孩子，在緩緩地吸收著母親的營養(yǎng)。泥土在我手掌張開之時，又滑落在地上，它也回到了最初。

　　蒙古草原，你仿佛是我的老友，我們不曾見面，你卻可以帶給我親切之感。蒙古草原，你仿佛是我的家，我們從未相遇，你卻可以帶給我安詳之感。蒙古草原，你仿佛是我的母親，我們沒有情感，你卻可以帶給我無限的愛。

　　啊，草原，我要高歌一曲，唱出我對你無盡的愛慕。我在你的身上得到力量，重獲新生！草原之旅，將在我的新生之后開啟。

　　草原，草原……

感受作文篇5

　　我和張晨悅既是同班同學，又同住一個小區(qū)，更是一對形影不離的好朋友。她的臉如鵝蛋一樣圓，那圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張會講趣事的嘴巴。我倆好得恨不得穿同一條褲子，一起做作業(yè)、玩耍、回家

　　平時，我一直在收集各種各樣好看耐用的筆。自只要一見到新穎別致的，就吵著爸爸媽媽給我買，甚至去旅游都不放過。別的同學去小賣部買飲料解渴，而我是買筆為自己解渴。

　　有一次放學，她約我去她家做作業(yè)。我打開自己心愛的鉛筆盒，琳瑯滿目的筆展現(xiàn)在我的眼前。我挑了一支普通的水筆后，馬上蓋上鉛筆盒，怕她看見里面有更好的筆，用別的東西來跟我換。真不出我所料，她那銳利的眼睛一眼就看中了我最最心愛的那支筆，便說：楊雪穎，你這支筆剛買的嗎?能借我用一用嗎？

感受作文篇6

　　當秋天的太陽以他成熟的飽滿把點點光輝灑落時，10月2號的校園換上了新衣，那紅色的拱門是他綻開的笑臉、那飄揚的校旗、飛舞的彩球是它舞動的長裙，就連那團團簇擁的花朵，也似乎比平日艷了許多，那臺階上流動的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學樓被這喜慶感染著，莊嚴中透著絲絲嫵媚。

　　我作為一名校友接待的工作人員早早來到教室，不，是接待室，因為這里已被老師們營造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開了帷幕，來自五湖四海的校友絡繹不絕，他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學校園風華正茂的學子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說著離情別緒，感嘆著歲月的無情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經(jīng)的記憶，震驚著如今的變化，贊美著母校的發(fā)展。整個接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動著他們的感動。

　　不同的人在十幾個接待室匯聚，但點燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場面。這場景、這熱情一直延伸到10月6號的上午，至今還溫暖在我的心里。

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