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讀淘氣包馬小跳有感

時(shí)間:2021-04-02 10:27:46 讀后感 我要投稿

讀淘氣包馬小跳有感(集合15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的讀淘氣包馬小跳有感,希望能夠幫助到大家。

讀淘氣包馬小跳有感1

  這本書(shū)的作者是楊紅纓,這里的主人公是馬小跳。在我五本課外書(shū)中,我最喜歡這本書(shū)。最喜歡最后一章白雪公主小劇團(tuán)。內(nèi)容大約是首屆校園戲劇節(jié)開(kāi)幕啦馬小跳班上白辯白導(dǎo)自演童話(huà)劇《白雪公主》,還成立了白雪主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不好當(dāng)?shù),馬小跳遭遇了許多意想不到的困難不合適演‘白雪公主’的路曼曼一心想演“白雪公主”,適合演白雪白雪公主的夏果林卻不愿演。自私的丁文濤中途突然不演‘王子’一角,唐飛要演好彪悍的獵人,心須在短時(shí)間內(nèi)瘦身;說(shuō)話(huà)結(jié)巴的張達(dá)卻要用戲劇的語(yǔ)言來(lái)演魔鏡這一角,秦老師也要在關(guān)鍵時(shí)刻撤換導(dǎo)演……身兼數(shù)職的馬小跳忙的焦頭爛額。經(jīng)歷了這么多,白雪公主小劇團(tuán)得到的獎(jiǎng)項(xiàng)最多—最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)給了牛皮,最佳女配角獎(jiǎng)給了扮演王后的路曼曼。最佳服裝道具獎(jiǎng)給了黃菊。最佳臺(tái)詞獎(jiǎng)給了張達(dá)。意外驚喜獎(jiǎng)給了馬小跳。

  我很喜歡這里的主人公馬小跳,他之前不叫馬小跳叫馬小驥,因?yàn)樗诔錾鷷r(shí)不停在跳,所以人們都叫他馬小跳,馬小跳很熱心所以我才很喜歡他。有一章說(shuō)到了馬小跳當(dāng)爸爸,到最后他體驗(yàn)到了做爸爸的辛苦。我感覺(jué)這本書(shū)雖然很厚,但很適合兒童看,可以讓人懂的知識(shí),不過(guò)這也是一本很好的書(shū)。朱家楊紅櫻是個(gè)很偉大的人,她的作品每一個(gè)都很好,比如笑貓日記等好的書(shū)。

  馬小跳的爸爸叫馬天笑,他是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜。在馬小跳出生之后,他就不這樣了,一心想要照顧孩子。我感覺(jué)在兒子出生之前不值得我

  們學(xué)習(xí),而生下馬小跳后,完全像變了一個(gè)人,一心一意的照顧兒子,馬小跳喜歡漂亮的老師也是遺傳他的。所以總讓人感覺(jué)馬小跳就是另一個(gè)馬笑天,不過(guò)馬笑天不好的習(xí)慣也給了馬小跳,我現(xiàn)在很喜歡馬笑天。

讀淘氣包馬小跳有感2

  今天,我讀了一本書(shū)《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。

  馬天笑在沒(méi)有生馬小跳之前是個(gè)昏頭昏腦的小伙子,他在一家玩具廠里當(dāng)了八年的玩具設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)了一大堆不好玩的玩具,堆在庫(kù)房里,賣(mài)都賣(mài)不出去,老廠長(zhǎng)一見(jiàn)到他氣壞了,經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他:“馬天笑,你設(shè)計(jì)的玩具怎么一點(diǎn)都不好玩呢?”馬天笑他自己也說(shuō)不清楚,他設(shè)計(jì)的玩具為什么一點(diǎn)都不好玩。他本來(lái)是個(gè)十分貪玩的人,怎么就設(shè)計(jì)不出好玩的玩具呢?他設(shè)計(jì)的玩具不就是按一下肚皮會(huì)叫的鴨子,睫毛長(zhǎng)得嚇人的娃娃,還有打起鼓來(lái)停不下來(lái)的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時(shí)候,他的兒子馬小跳改變了他的一生。

  馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛(ài)!馬小跳睡覺(jué)姿勢(shì)多好玩呀!他非固執(zhí)地保持著在媽媽子宮里的樣子,卷曲著雙腿,把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣子做一個(gè)娃娃,那一定很好玩。不出三天馬天笑就設(shè)計(jì)出一個(gè)新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版:大腦袋.豆豆眼.圓鼻子,嘴沒(méi)有合攏,一只嘴角向下垮,一只嘴角向上翹,所以臉有一種不知是哭還是笑,或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的,但在娃娃臉上誰(shuí)看了都會(huì)笑。跳跳娃的工藝十分簡(jiǎn)單,在背后裝上一個(gè)按鈕,摁一下它它就跳起來(lái)。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個(gè)丑娃娃,它丑得可愛(ài),丑得讓人一看到它就會(huì)哈哈大笑。全國(guó)各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來(lái),老廠長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在全力打造跳跳娃!”老廠長(zhǎng)覺(jué)得現(xiàn)在廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感,于是他代表全體員工,買(mǎi)了幾罐進(jìn)口奶粉當(dāng)面去感謝馬小跳。馬小跳正在睡覺(jué)。睡覺(jué)的姿勢(shì)還是待在媽媽子宮里的樣子。馬天笑還沒(méi)來(lái)得及阻止老廠長(zhǎng),老廠長(zhǎng)就硬把馬小跳的腳拉直,馬小跳憤怒地跳了起來(lái)。老廠長(zhǎng)愣了一下,然后哈哈大笑,說(shuō):“馬天笑,你兒子比你還好玩呢!”

  在一次國(guó)際玩具博覽會(huì)上,跳跳娃一舉獲得設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)。但馬天笑還是馬天笑,他有時(shí)還是吊兒郎當(dāng)?shù),而且比過(guò)去更貪玩,跟原來(lái)不同的是原來(lái)他是一個(gè)人玩,現(xiàn)在他和馬小跳一起玩。最后,馬天笑當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。

  讀了這個(gè)故事。我知道了想要一次就成功那是很困難的,中間要經(jīng)過(guò)一些挫折,你要勇敢地面對(duì)他們,去觀察,去思考,去實(shí)踐,還有探索其中的奧秘。我長(zhǎng)大了想發(fā)明愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明的東西。嗯,那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

讀淘氣包馬小跳有感3

  在寒假中我在無(wú)意中看了《淘氣包馬小跳》,書(shū)中寫(xiě)著:馬小跳出生就會(huì)跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場(chǎng)的人看見(jiàn)了都很吃驚......因此,我真是對(duì)楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳......

  馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”,在馬小跳周?chē)虚_(kāi)明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書(shū)中,要說(shuō)馬小跳的丑事真是三天三夜也說(shuō)不完啊?墒敲看务R小跳犯了錯(cuò)誤,馬天笑先生都不以為然,因?yàn)樗J(rèn)為玩是孩子的

  俗話(huà)說(shuō)的好,兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,終于有一天馬小跳有了對(duì)頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都?xì)馔崃。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來(lái),簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的,眼睛永遠(yuǎn)是向前方的,頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的,她充滿(mǎn)著自信,就像一個(gè)驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時(shí)候生的,因?yàn)榘茬鲀旱陌职謰寢屄?tīng)說(shuō)年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問(wèn)題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說(shuō):“我寧愿生個(gè)笨女孩出來(lái)的!睕](méi)想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因?yàn)榘茬鲀洪L(zhǎng)的丑不和安琪兒玩......

  還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來(lái)看,一般的人都會(huì)說(shuō)豬對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說(shuō)狼對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱(chēng)“成語(yǔ)大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動(dòng)物,是受?chē)?guó)家保護(hù)的動(dòng)物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉,吃?duì)大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō):“豬的全身都是寶,狼的身上沒(méi)有寶!倍R小跳卻說(shuō):“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的!弊詈,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無(wú)人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對(duì)方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動(dòng)人的故事,真是被那句應(yīng)驗(yàn)了,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。

  ——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽(tīng)許多人說(shuō)年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個(gè)智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個(gè)女孩,取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會(huì)說(shuō)話(huà),等到她上小學(xué)時(shí),還有時(shí)說(shuō)話(huà)顯得特別幼稚:有一天,學(xué)校組織全校去植樹(shù),三年級(jí)安琪兒和馬小跳一組,安琪兒?jiǎn)栺R小跳:你為什么長(zhǎng)得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說(shuō)她笨,其實(shí)也不笨,馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來(lái),這讓所有班上成績(jī)優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見(jiàn)她只是思維方式與大家不同,她有她獨(dú)特地看待世界的方式,充滿(mǎn)了好奇和幻想,充滿(mǎn)了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個(gè)純潔的,天真可愛(ài)象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個(gè)善良的小女孩,當(dāng)韓力哥哥傷心時(shí),她會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地安慰他。讀了這本書(shū),我有點(diǎn)喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛(ài)的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關(guān)心他們,幫助他們,每一個(gè)兒童都是一樣的,都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。

讀淘氣包馬小跳有感4

  《淘氣包馬小跳》中,主人公馬小跳是一個(gè)善良、活潑、機(jī)靈、幽默的一位小男生,時(shí)不時(shí)地逗我發(fā)笑!

  馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們之間有鬧不完的笑話(huà),而胖企鵝唐飛的同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果,夏林果走路時(shí),像蝴蝶在飛,神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀,馬小跳卻毫不在乎,而我呢,在學(xué)校里,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,不值得!

  馬小跳雖然品德好,但是學(xué)習(xí)上卻不靈光,馬小跳的活潑勁在學(xué)習(xí)時(shí)用過(guò)了頭,秦老師還以為他得了多動(dòng)癥了,心急如焚;而馬天笑先生卻不以為然,馬天笑老是說(shuō):“孩子,記住,你叫馬小跳是因?yàn)槲覀兿M銦釔?ài)運(yùn)動(dòng)!”這么一來(lái),馬小跳就把秦老師的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)。

  馬小跳一向來(lái)就喜歡跟美女打交道,在學(xué)校里也不例外,瞧!他就是因?yàn)橄矚g林老師而喜歡美術(shù)的,他雖然和安琪兒是鄰居,但是他卻不喜歡和她打交道,依他看,美女是他眼里最值錢(qián)的東西。我想不能過(guò)分注重外表,要向那些學(xué)習(xí)好的人看齊!

  《淘氣包馬小跳》是一本讓我快樂(lè)的書(shū),我要謝謝楊紅櫻阿姨!

讀淘氣包馬小跳有感5

  大人們都認(rèn)為,“淘氣包馬小跳系列”的書(shū)都很幼稚,沒(méi)意思?墒,他們錯(cuò)了,從字里行間,用生動(dòng)的筆觸,歡快的語(yǔ)句,透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無(wú)法體會(huì)到。

  “淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區(qū),倡導(dǎo)理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。

  知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學(xué)們的談?wù)撝,知道這些書(shū)有趣,便借來(lái)看。從第一本的《貪玩老板》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。

  令我最感動(dòng)的莫過(guò)于《小英雄和芭蕾公主》了,這本書(shū)講述了孩子們?cè)诿鎸?duì)地震時(shí)的反應(yīng)和結(jié)果,告訴我們孩子也會(huì)感恩。一個(gè)和馬小跳同齡的男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個(gè)同學(xué),被稱(chēng)為“小英雄”;一個(gè)和夏林果同齡的女生,雖然失去了一條腿,但卻實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)想,被稱(chēng)為“芭蕾公主”。

  這本書(shū)突出了孩子們感性的一面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時(shí)的痛聲大哭;馬小跳哭時(shí)鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的一面寫(xiě)得栩栩如生。

  讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應(yīng)該互相幫助;在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該有一顆樂(lè)觀的心,和朋友齊心協(xié)力,這樣是一定會(huì)獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來(lái)前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無(wú)趣”的書(shū)也是充滿(mǎn)價(jià)值的。

  閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟著馬小跳一起跳,一起玩,一起分享童年的快樂(lè),一起讓你的未來(lái)充滿(mǎn)光亮。

  讓我們也學(xué)著感恩吧!

讀淘氣包馬小跳有感6

  從懂事起,爸爸就叫我多看書(shū),我只挑自己喜歡的看,也常常想看就看,不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時(shí)一本書(shū)還沒(méi)看完就不見(jiàn)了,有時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書(shū)。后來(lái),我上學(xué)了,老師居然說(shuō)了和爸爸一樣的話(huà):有空你們多看點(diǎn)課外書(shū)吧!書(shū)會(huì)成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時(shí)還是不太明白,也為了做一個(gè)好學(xué)生書(shū)包了常常放一本課外書(shū)。漸漸地,看課外書(shū)成我的一個(gè)興趣愛(ài)好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀;不明白季羨林爺爺對(duì)讀書(shū)的深?yuàn)W見(jiàn)解;更不懂英國(guó)作家尤安?艾肯居然可以走遍天下書(shū)為侶……但是,我家的漸漸藏書(shū)多了,我肚子了的書(shū)也漸漸多了,有時(shí)一新書(shū)會(huì)消耗我一整天。

  在今年的這個(gè)暑假,我又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,其中馬小跳陪伴我度過(guò)了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物,也是被拍成了家喻戶(hù)曉的動(dòng)漫人物。雖然馬小跳不能教會(huì)我懂得很多知識(shí),不能讓我的視野更開(kāi)闊,但它讓我看到了一個(gè)自信活潑,開(kāi)朗的小男孩。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的小男孩,他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,他是秦老師辦公室的?。他還有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻、隨時(shí)隨地都要管著他的同桌路曼曼,她有一個(gè)小本子是用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的,所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中,我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心,而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮,但她有非常豐富的感情,所以她很美!美得像個(gè)小天使!而且安琪兒的性格也很好,善良、天真、單純,被大家稱(chēng)為笨女孩的安琪兒,在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。

  馬小跳,自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極的小男孩,他有他自己獨(dú)特的理想和愛(ài)好,他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣!像馬小跳,安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識(shí)了許許多多,他們豐富了我的人生閱歷,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上,學(xué)會(huì)了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友,這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè),給我?guī)?lái)的收獲!

讀淘氣包馬小跳有感7

  《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我特別喜歡。馬小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一,但書(shū)中提到的一些給人深思的小事也是我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的原因。尤其是這件事:有三個(gè)男人,他們把小孔雀捉出來(lái),讓過(guò)路的人來(lái)拍照,每張15元。我覺(jué)得這些人太黑心。

  居然有那么一天,我也碰上了這樣的事。

  我和媽媽去公園玩,走累了就在大樹(shù)底下休息。樹(shù)下,有一對(duì)夫妻,女的穿著一身黑,男的滿(mǎn)臉橫肉,旁邊有個(gè)不大不小的籠子,我湊近看了看,里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎?吹秸信粕系膸讉(gè)大字“和老虎寶寶合影,10元兩張”,我才恍然大悟。媽媽見(jiàn)我對(duì)籠子這么好奇,以為我想拍照,就掏出錢(qián),說(shuō):“佳佳,要不來(lái)兩張!”我把媽媽的錢(qián)推開(kāi),小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)以凇短詺獍R小跳》的書(shū)里也看到過(guò)類(lèi)似的事情,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這樣不好,小動(dòng)物應(yīng)該有它們自己的生活,怎么可以把它們當(dāng)做我們?nèi)祟?lèi)賺錢(qián)的工具呢?媽媽?zhuān)也缓托±匣⑴恼!”“喲,看?shū)都看出名堂來(lái)了,媽媽也很受啟發(fā)!”媽媽邊說(shuō)邊收回了10元錢(qián)。

  不光是《淘氣包馬小跳》,我愛(ài)的書(shū)還有不少呢。書(shū)是我最好的伙伴,它們教我做人做事的道理,伴隨我成長(zhǎng)!

讀淘氣包馬小跳有感8

  暑假,我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書(shū),其中一個(gè)故事讓我印象深刻。馬小跳和他的朋友們?nèi)パ┥竭^(guò)元旦,他們?yōu)榱苏业饺藚⒐,自己走出營(yíng)地,可是遭到了雪崩,被困在雪地里。他們醒來(lái)后,沒(méi)有放棄,自己搭燈塔呼救。不久,他們終于獲救了。

  這告訴我們遇到困難不要怕,要勇敢面對(duì)。我剛學(xué)游泳時(shí),因?yàn)榕滤恢辈幌雽W(xué),在媽媽的鼓勵(lì)下,我克服自己的膽怯,不斷地去游泳池練習(xí),終于學(xué)會(huì)了自由泳。然后,又學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳,F(xiàn)在我一點(diǎn)也不害怕游泳,反而愛(ài)上了游泳。當(dāng)我在泳池里盡情的玩耍時(shí),我開(kāi)始明白勇敢面對(duì)困難是對(duì)待困難最好的方式。

讀淘氣包馬小跳有感9

  今天,我看了一本書(shū),這本書(shū)的作者是楊紅櫻,書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》天真媽媽里面主要的三個(gè)部分是:一、媽媽的早餐;二、媽媽的節(jié)日;三、馬小跳為媽媽寫(xiě)的日記。

  其中我比較喜歡馬小跳為媽媽寫(xiě)的日記,日記內(nèi)容是:早晨,兒子帶我吃肯德基,上午,帶媽媽逛街,帶媽媽去吃比薩餅,下午,帶媽媽去游樂(lè)園,晚上,帶媽媽去吃麥當(dāng)勞。

  馬小跳每次都帶媽媽去自己想去的地方,然后再問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣坏貌淮饝?yīng),其中馬小跳送了一個(gè)雙魚(yú)座發(fā)卡給媽媽?zhuān)驗(yàn)樗男亲请p魚(yú)座。馬小跳不是忘記了這個(gè)內(nèi)容,而是他對(duì)雙魚(yú)座發(fā)卡不感興趣。

  這本書(shū)秦老師說(shuō)了一句話(huà)是:“是你過(guò)節(jié)日,還是你媽媽過(guò)節(jié)日?”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對(duì)。

  我知道了做人不能只顧自己,不能太自私。

讀淘氣包馬小跳有感10

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最受歡迎、最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家,她寫(xiě)的校園小說(shuō)淘氣包馬小跳給我感觸很深。

  我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道,書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè),他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在同桌冤家中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫(xiě)上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書(shū)……似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  大人們都說(shuō)童年是金色的,可是我要說(shuō),童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開(kāi)心;在我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的淘氣包馬小跳中,哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!

讀淘氣包馬小跳有感11

  臧克家說(shuō):“讀一本好書(shū),就像交一個(gè)益友”。在書(shū)的世界里,我交了好多朋友:有純真善良的海蒂;有樂(lè)于助人的卡龍;有沒(méi)有心卻充滿(mǎn)了愛(ài)心的鐵皮人;有神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄的諸葛亮。但我最喜歡的是馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們——河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛,他們都是《淘氣包馬小跳》當(dāng)中主人公。

  《淘氣包馬小跳》是個(gè)系列叢書(shū),共有7本,那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,媽媽送我的圣誕節(jié)的禮物。這套書(shū),我很喜歡,每本都讓我流年往返,開(kāi)懷大笑。隨著時(shí)間的推移,書(shū)也漸漸的被我翻破了,但我依然愛(ài)不釋手。

  我最受啟迪的情節(jié)是系列中的《勇敢者的游戲》。四個(gè)鐵哥們,克服重重的畏懼,相互的的激勵(lì),終于蹦極成功。然后,黃老鳥(niǎo)宣布“從現(xiàn)在起,馬小跳,張達(dá),唐飛,毛超,是男人了!”

  這個(gè)故事給我的啟示是:生活中,有許多像蹦極一樣的'困難,讓我們害怕畏懼,但是我們要永不退縮,敢于挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝自己,取得成功。

  記得小時(shí)候,我很愛(ài)唱歌,可是自從我上了小學(xué),我就不再唱歌了。不問(wèn)是路上,還是家里,都聽(tīng)不到我的歌聲,媽媽深以為憾,卻不知道原因。

  那是因?yàn)椋瑒偵弦荒昙?jí)的時(shí)候,有一次上音樂(lè)課,那天班級(jí)里,大家都在專(zhuān)心的唱歌,我唱的很投入,聲音比較大。可是,唱著唱著,我發(fā)現(xiàn),許多人朝我望,原來(lái),所有的學(xué)生,都已經(jīng)停止了唱歌,只有我的歌聲還未停止,我跑調(diào)了,還很厲害哦。

  我的臉,涮的紅了,頭轟隆隆的,我不能思想。

  從那時(shí)開(kāi)始,我就再也不唱歌了。媽媽總說(shuō):“你要是唱首歌給我聽(tīng),那該多好了啊!”我每次都態(tài)度堅(jiān)決的、沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地回答:“不行!”媽媽的滿(mǎn)懷期待臉上失去了往日的笑容。

  自從看了馬小跳,我漸漸的活潑起來(lái),也變得勇敢起來(lái)。因?yàn)槲抑溃簺](méi)有一個(gè)人,生下來(lái),就會(huì)跑的,只有靠著不斷地努力,才能取得進(jìn)步。而相信自己是最棒的,是需要非凡的勇氣的。就像馬小跳他們蹦極,完成“一個(gè)男孩”到“男人”的心里蛻變,是需要勇敢的嘗試的。

  那天晚上,房間里靜悄悄的,窗外的月亮特別的圓。我望著窗外:深藍(lán)的天空,掛著的一輪金黃的圓月,情不自禁的哼起來(lái)老師的教的歌——八月十五月兒明,爺爺為我打月餅,月餅甜甜,圓又香啊……

  不知道何時(shí),媽媽屏息在門(mén)口,她的眼睛里閃著淚光,充滿(mǎn)了笑意。我知道,我終于戰(zhàn)勝了自己,重新開(kāi)始歌唱著去生活……

  劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!笔前,一本好書(shū),對(duì)人潛移默化的影響,也許就在某個(gè)角落,某個(gè)時(shí)候,讓我們驀地別有洞天,受益終生。

  小朋友們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧,你也會(huì)收獲頗多哦!

讀淘氣包馬小跳有感12

  讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)中的一篇文章:喝醉的兔子也瘋狂,作者是楊紅櫻。

  這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學(xué)生,為了在教師節(jié)送老師一份特別的禮物,所以他向老爸馬天笑預(yù)支了兩個(gè)月的零花錢(qián),然后買(mǎi)了兩只珍珠兔,這珍珠兔比一般的兔子要小得多,比剛生下來(lái)的兔子還小,雪白的兔毛,像一個(gè)雪白的絨線球。馬小跳把這一對(duì)珍珠兔裝在盒子里,為了使兔子不亂跑,他給兔子喝了點(diǎn)酒,兔子就暈了,然后,用五顏六色紙包好,下午把它們放進(jìn)書(shū)包里,并帶去學(xué)校,送給一位他最喜歡的林老師。

  從這篇文章,可以看出,雖然馬小跳平時(shí)愛(ài)搗亂,活潑開(kāi)朗,但他在教師節(jié)的時(shí)候,竟然能想到送老師禮物。從中我體會(huì)到了,我們應(yīng)該敬愛(ài)老師,在課堂上遵守課堂的紀(jì)律,讓老師少為我們操點(diǎn)心,這是對(duì)老師最好的尊重,而不是說(shuō)送特別的禮物就是對(duì)老師特別的尊重。

讀淘氣包馬小跳有感13

  馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥們:一個(gè)是嘴巴很大的張達(dá),他說(shuō)話(huà)結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏,自從學(xué)了跆拳道以后,就很少打架,因?yàn)榕鲁鍪种貍耍是個(gè)體育天才,他經(jīng)常用雞蛋敲頭,愛(ài)和汽車(chē)賽跑。一個(gè)是挺著肚子走路的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,他爸爸是董事長(zhǎng),唐飛卻很摳門(mén)。一個(gè)是喜歡說(shuō)廢話(huà)的毛超,那是因?yàn)樗膵寢屧趹言袝r(shí)吃了鹵雞下巴。這三個(gè)形影不離的鐵哥們雖然都是很調(diào)皮,也經(jīng)常惹老師生氣,但是遇到壞人壞事時(shí),他們卻能團(tuán)結(jié)一致,都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。

  有一次,他們?cè)谥参飯@郊游的時(shí)候,馬小跳帶來(lái)一堆零食,秦老師讓他們拿出筆和筆記本,把許多珍奇的植物名稱(chēng)記錄下來(lái),馬小跳只顧著自己的零食, 筆和筆記本都沒(méi)帶,當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始記錄時(shí),馬小跳卻傻了眼,請(qǐng)老師問(wèn)馬小跳:“你的筆記本呢?”“我。。。忘帶了”秦老師知道和馬小跳這樣的孩子生氣等于氣自己,于是就把自己的筆和筆記本借給了他,馬小跳記得非常認(rèn)真。到吃午餐時(shí),馬小跳一只手拿筆,一只手拿筆記本,哪里還有手拿午餐袋,只好向他的鐵哥們求助。他的第一個(gè)目標(biāo)是毛超:他很瘦,胃口小,最有可能分寫(xiě)食物給他吃,誰(shuí)知毛超說(shuō):“你別打我的主意,我都這么瘦了,難道忍心吃我的嗎?”毛超向馬小跳勾勾手說(shuō):“過(guò)來(lái),我告訴你,唐飛有好多好吃的。”唐飛說(shuō):“可是我很胖,必須要吃4個(gè)漢堡和4個(gè)炸雞腿才能飽。”于是馬小跳把最后希望寄托在有男子漢氣概的張達(dá)身上,張達(dá)一幅十分對(duì)不起的樣子:“我只帶了2個(gè)漢堡2個(gè)炸雞腿,你知道的,我吃不飽的話(huà)就會(huì)亂發(fā)脾氣的。”馬小跳轉(zhuǎn)身跑了,他要去尋找他的裝滿(mǎn)食物的旅行袋。他來(lái)到一個(gè)空無(wú)一人的地方,這地方安靜的可怕,只好借助自己的聲音來(lái)壯膽。"有人嗎?來(lái)人。。!瘪R小跳忽然被人捂住了嘴,按倒在地,“閉嘴”一個(gè)惡狠狠的聲音,“再叫就讓你好看”。馬小跳扭頭一看,原來(lái)是個(gè)對(duì)對(duì)眼正在偷蘭草,“抓賊啊”馬小跳拼命地喊,這時(shí)候他的鐵哥們聽(tīng)到喊聲跑來(lái)解開(kāi)了繩子,馬小跳像個(gè)指揮官一樣,“毛超你去報(bào)警,張達(dá),唐飛準(zhǔn)備武器!薄笆裁次淦?”“石頭就是武器,你們倆不是都吹是神投手嗎?”他們選好了一個(gè)進(jìn)攻地勢(shì),墻那邊的對(duì)對(duì)眼聽(tīng)墻這邊沒(méi)有動(dòng)靜,便又爬了上來(lái),對(duì)對(duì)眼剛一露頭,馬小跳一聲令下:“打!"張達(dá)和唐飛的石頭飛出去,一塊打在對(duì)對(duì)眼的胸口,一塊打在肩頭上。這時(shí)候毛超帶著保安飛奔而來(lái),一個(gè)保安翻上墻頭,對(duì)對(duì)眼的人早就跑走了!靶液帽荒銈儼l(fā)現(xiàn)這十幾盆蘭草是最名貴的蘭草,價(jià)值十幾萬(wàn)呢”“那我們就是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的小英雄呢”!

  大家愛(ài)讀這本書(shū)嗎?

讀淘氣包馬小跳有感14

  只要談起“調(diào)皮蛋”,人們就會(huì)想起一些被形容為“差生”、“后進(jìn)生”等不上進(jìn)的孩子。在我還沒(méi)有讀這本書(shū)之前,我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。

  我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)他常常被人冤枉,才在老師和同學(xué)眼里逐漸變成了個(gè)“調(diào)皮蛋”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jī)”呢!比如抓小偷,放生野生動(dòng)物等,幾乎每本書(shū)中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每一天、每件事、每個(gè)人,都會(huì)變得與眾不同。正是這種不平凡,吸引我把全套12本書(shū)一一看完,其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅。

  總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。

  其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺(jué)得他們非?蓯(ài)。我想,他們應(yīng)該更需要朋友、同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),本書(shū)作者想要表達(dá)的也應(yīng)該是這種想法吧。同時(shí)我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方。

  我十分佩服書(shū)的作者楊紅櫻,她在講述一個(gè)故事時(shí),能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無(wú)保留地展現(xiàn)了出來(lái),讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。

讀淘氣包馬小跳有感15

  楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫(xiě)的許多作品我都看過(guò),如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這群俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話(huà)多多,瘦小靈巧的毛超,說(shuō)話(huà)結(jié)巴,嘴巴特大的張達(dá),蠢蠢欲動(dòng),沖動(dòng)活躍的安琪爾共同譜寫(xiě)出一首靈動(dòng)跳躍快樂(lè)的樂(lè)章。

  我給大家摘錄了幾個(gè):“最”鏡頭。

  鏡頭一:最溫馨一幕

  馬小跳心血來(lái)潮,想給他的寶貝媽媽做一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的三明治。他打開(kāi)他家里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的冰箱,取出面包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個(gè)半身高的巨無(wú)霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子濕潤(rùn)了(她總是這樣,常為了一點(diǎn)小事就感動(dòng))馬小跳趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“寶貝媽媽?zhuān)园,您喜歡的話(huà)我天天給您做!

  我看了以后,笑得前仰后合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我為她做一點(diǎn)點(diǎn)小事,她就感動(dòng)得不得了,到處?kù)乓。其?shí)我經(jīng)常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽?zhuān)給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個(gè)擁抱一個(gè)吻都會(huì)讓媽媽覺(jué)得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)灰矚g,我也天天為您做些力所能及的事情”

  鏡頭二:最搞笑一幕

  作業(yè)太多,馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到床上,自己模仿著筆跡,幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天,老師指著馬小跳的作業(yè)本說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍了‘真’字里面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫(xiě)的,我寫(xiě)到這兒就睡著了,是爸爸寫(xiě)的。”結(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫(xiě)了一百遍“真”字,哈哈。

  我看完后,發(fā)了半天呆,馬天笑這不是溺愛(ài)孩子嗎?我爸爸如果知道我沒(méi)完成作業(yè),肯定會(huì)爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了,他會(huì)天天耐心輔導(dǎo)我作業(yè),會(huì)一遍遍的鼓勵(lì)我像喬丹那樣,跌倒一百次,第一百零一次站起來(lái)。我想我會(huì)成為喬丹第二的,我的成績(jī)蓋過(guò)馬小跳可是沒(méi)問(wèn)題的,哈哈!

  鏡頭三:最煩惱一幕

  要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)了,路曼曼到處拉票。她對(duì)馬小跳說(shuō):“馬小跳!你必須投我票!瘪R小跳說(shuō):“你老管我閑事兒我才不投你呢!”“你真傻呀,我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了,才沒(méi)時(shí)間管你呢”這下,馬小跳犯難了,最后,他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。

  嘿,我看了以后想,我每次競(jìng)選班干校干的時(shí)候,男同學(xué)都不肯投我的票,路曼曼這招,我可得學(xué)會(huì)了。

  看完這套書(shū),我好羨慕馬小跳快樂(lè)的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸,還有那么多好玩又性格鮮明的朋友,書(shū)里的世界仿佛童話(huà)一樣,完美幸福沒(méi)有煩惱。我讀了一遍又一遍,這才發(fā)現(xiàn),是楊紅櫻這個(gè)作家好了不起,她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸,還有“女生鐵三角”的好朋友,我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的,有說(shuō)不完的話(huà),做不完的游戲。大家有快樂(lè)都一起分享,有煩惱和苦水就互相頃訴,把“臟水”潑出去了,就又快樂(lè)無(wú)憂(yōu),我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂(lè)和煩惱,我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁?huà)下來(lái),用我自己的語(yǔ)言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。

  我誠(chéng)懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書(shū),還有這位了不起的作家,也號(hào)召所有的小朋友都來(lái)寫(xiě)下自己的快樂(lè)并且跟大家分享,都來(lái)成為小作家!

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