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感受作文

時(shí)間:2021-04-01 11:14:37 讀后感 我要投稿

【精華】感受作文合集七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】感受作文合集七篇

感受作文 篇1

  下午4點(diǎn),也是太陽最金黃的時(shí)刻。天氣很好,天是寶石藍(lán),上面繡著三兩朵云彩。這時(shí)候我們正在順峰山公園騎自行車,自行車飛馳在一條開滿鮮花,鳥語花香的路上,這一切都沉浸在濃濃的夏色里,雖是初夏,但陽光已經(jīng)很火辣,熱得出奇,蟬叫得歡,騎車在小路上有些顛簸,有些漫長,但并不寂寞,因?yàn)橐宦飞嫌酗L(fēng)的陪伴。

  風(fēng)推動(dòng)著天上的”白棉花”,也掀起了我們的衣角,風(fēng)也推動(dòng)了湖上波浪,帶著偶爾偏道的小船走回正路,路邊的樹笑了,像一個(gè)沒有牙齒說話漏風(fēng)的老年人在笑,有點(diǎn)像刷刷刷!又有點(diǎn)像哈哈哈!也許都不是……

  騎車下坡嘍!風(fēng)迎面撲過來,我張開雙臂向小鳥一樣揮舞著,我要飛了!風(fēng)在我張開的指縫中穿梭,有一種柔軟的感覺,用身體去感受風(fēng),風(fēng)像棉花一樣輕飄飄,像絲綢一樣輕柔,像剛開的冰箱門一樣涼爽!用心去感受風(fēng),風(fēng)像是一張巨網(wǎng),沒有它網(wǎng)不住的東西,風(fēng)像似有一種魔法,總能讓輕柔的東西身不由己的飛起來。

  風(fēng)刮走了時(shí)間,天漸漸暗了下來,太陽向大地灑下最后一縷金光便消失在山的那一頭。奇怪,太陽好像也帶走了風(fēng),風(fēng)走了,空氣仿佛凝固了。后來還好,風(fēng)又不知不覺得回來了,我向風(fēng)笑了笑,風(fēng)好像也向我笑了笑,發(fā)出呼!呼!的聲音,我一動(dòng)不動(dòng),噓……感受風(fēng)!

感受作文 篇2

  有人說,初三是一幅沒有色彩的水墨畫;有人說只是蒼白和陰晦;也有人說,初三是一個(gè)嚴(yán)重缺氧的花蕾,少了生機(jī),少了嫵媚,還有人說,初三是游子艱苦的跋涉,最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白,踩著密密的星辰回家。

  對(duì)于初三,我卻有不同的感想。當(dāng)我還沉浸在暑假的玩樂中時(shí),一堆堆作業(yè)就無情地向我砸來了,心中的懈怠依然持續(xù)著,但作業(yè)還是要做。我忙碌著,筆刷刷地響,解決了一份又一份作業(yè)。作業(yè)似乎是無止盡的,手好像已經(jīng)變成了寫字的工具。除了寫還是寫,除了做還是做,全身每一個(gè)細(xì)胞都緊緊地收縮著,承受著嚴(yán)重的缺氧。天氣也是這么地不配合,雖然太陽還是夠義氣躲到了云層里去了,但身邊的什么水蒸氣、氮?dú)狻⒍趸及,都好像已?jīng)沸騰了,還一個(gè)勁兒地往我身上擠壓。結(jié)果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下,還是要高度集中認(rèn)真聽講的,不然那些作業(yè)怎么做呢?好難受,真的好苦好苦,就像咖啡綠茶的苦澀,一直蔓延到喉嚨處。

  盡管初二的生活讓我得到了充實(shí),心靈得到了滿足。而現(xiàn)在,那樣的日子終于過去了,初三生活讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,領(lǐng)悟了生命的真諦,我能找到初三的快樂。當(dāng)我冥思苦想,終于恍然大悟的時(shí)候,我品嘗到了成功的喜悅;當(dāng)我在宿舍忙里偷閑和人聊上幾句家常時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當(dāng)我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的美麗時(shí),我會(huì)感到心里的輕松與愜意。

  咖啡雖苦,但之后的香醇卻緊緊縈繞;綠茶雖澀,但之后的甜蜜卻久久徘徊,初三的生活亦是如此。只有汗水,樹苗才能茁壯,只有拼搏,翅膀才會(huì)堅(jiān)硬;只有堅(jiān)持,水滴才會(huì)石穿!

  初三并不是一幅無色水墨畫,它的美麗是我們涂畫出來的。讓我們握起手中的筆,譜寫精彩的初三生活吧!

感受作文 篇3

  我是一棵樹,一棵十分平凡的果樹。

  雖然,我沒有光潔的皮膚,也沒有嬌艷的臉龐,但我為我有挺拔的身軀和茂密的枝葉而感到萬分的驕傲。

  白天,我享受著溫暖的陽光,看著我的兄弟姐妹圍在我身邊,聽著風(fēng)兒從我身邊掠過的聲響,聽著鳥兒在我身邊停唱,嘰嘰喳喳地歌唱……

  夜晚,我沐浴著柔和的月光,欣賞著那滿天閃亮的星星,聽那蟲兒在夜中奏出的娓娓動(dòng)聽的交響曲。

  春天來了,蒙蒙的雨絲猶如一張交織著的網(wǎng)從天而降,罩在大地上,我則用我那密密麻麻的葉子為人們遮著雨滴,頑皮的小朋友像平時(shí)一樣圍著我追逐嬉戲,玩得是那么開心,我也真想去加入他們的隊(duì)伍,體會(huì)他們的快樂、幸福!

  夏天,火辣辣的太陽當(dāng)空猛照,曬得人們酷熱難耐,我用我那極其茂盛的枝葉為人們遮陽,太陽那熾熱的光芒在此時(shí)透過我的枝葉只能投射下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,人們?cè)谖业臉涫a下乘涼,看到了他們的舒暢,讓我倍感偉大!

  秋天的腳步輕輕地走來了,我那茂盛的枝葉就顯得十分稀少與焦黃,雖然不同與春夏了,但我卻結(jié)出了肥碩的果實(shí),給人們帶來了豐收的喜悅。人們把我的果實(shí)摘下來品嘗,看到大家歡快的臉龐,我的心中就充滿了欣慰與成就感。

  冬天的號(hào)角吹響了,我的落葉不斷地從枝頭上飄落下來,人們便把我的葉子掃起來堆在墻角,在晚上時(shí)點(diǎn)燃,一縷縷煙升上天空,漸漸消逝在黑夜之中,一團(tuán)團(tuán)褐紅色的火苗升起來,我感到我將要迎來的新生命,望著這火苗,我漸漸地沉睡了。

  這就是我——一棵平凡的果樹,一棵快樂的果樹,一棵一生都為愿意為人民服務(wù)的果樹!

感受作文 篇4

  文化,是在濃厚的歷史底蘊(yùn)里冶煉出的精華。富有魅力的文化是每個(gè)民族傳承下的驕傲。然而在科技發(fā)達(dá)的今天,人們甚少會(huì)去觀察文化,感受文化。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)語言逐漸融入我們的生活,網(wǎng)絡(luò)游戲成了閑暇時(shí)的主角,又有多少人會(huì)聽一聽?wèi)蚯勔宦剷悖?/p>

  有些人或許會(huì)不服氣,看小說也是感受文化呀!然而現(xiàn)在的許多小說,甚至不用出版,在網(wǎng)絡(luò)上一發(fā)表,他人就可以瀏覽。這諸多小說,卻有幾部是真正能讓人感受到文化?虛浮的文字,華而不實(shí)的描寫,僅靠著情節(jié)吸引人眼球,打著文化的牌子,實(shí)在令人生厭。更有甚者,為了情節(jié)的發(fā)展篡改歷史。連尊重文化尚且做不到,又談何感受文化呢?

  音樂同樣是文化的一種形式,F(xiàn)代流行音樂雖然沒有融入過多文化,卻也是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。但有的音樂受人喜愛僅僅是因?yàn)樾,歌詞無趣之極甚至毫無意義?删褪沁@樣的音樂,也被某些狂熱愛好者視化,殊不知自己的行為在外人眼中愚昧無知。

  若想感受文化,終究還是舊年代的要意境深遠(yuǎn)。四大名著自是不必多說,還有唐詩、宋詞、元曲,也是值得去了解的。至于樂曲文化,大可以行至水鄉(xiāng),聽那水調(diào)悠揚(yáng),或是登上高原,聽那慷慨激昂。相信你將會(huì)感受到自己就在文化的包圍里。同時(shí)卻也別忽略了當(dāng)代文化,只要能辨別真?zhèn),那些有文化的書籍也是可以翻閱的?/p>

  既然文化就在身邊,為何還有這么多人感受不到文化?或許他們并非感受不到文化,而是根本沒有感受文化的渴望。我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一位作家的照片被曝光。大概照片上作家清秀的模樣與他行文的粗獷風(fēng)格大相庭徑,竟有“看到真人完全不想再看他的作品”之類的評(píng)論。讓我百思不得其解的是,對(duì)一個(gè)作家的關(guān)注不應(yīng)該是關(guān)注其作品多于本人嗎?縱然真人形象與心中所想差距太大,略作感慨便已足夠,那些無心看文的網(wǎng)友又是何出此言呢。而現(xiàn)實(shí)中忽略其作品而更在乎個(gè)人的現(xiàn)象顯然不止這一個(gè)。在人們不斷忽略文化的今天,文化能否順利傳承至未來,實(shí)在是令人堪憂啊。

  所以作為青少年的我們,不僅要觀察文化,感受文化,如何能夠做到不對(duì)文化視而不見,才是重中之重。

感受作文 篇5

  1月17日 ,小記者們?cè)谙挛?:30分紛紛來到了省科技館。

  在老師們的帶領(lǐng)下,“大隊(duì)人馬”徑直上了四樓。首先,呈現(xiàn)在我們的面前的是一架龐大復(fù)雜的機(jī)器,它的名字叫做“滾球”,另外,還有“小小設(shè)計(jì)師”等小游戲。這時(shí),老師一聲令下:“在四樓玩一會(huì)兒,一會(huì)兒集合!”小記者們就像離弦的箭一般,沖向自己喜歡的游戲,當(dāng)然,大部分還是喜歡“滾球”游戲,只有少數(shù)同學(xué)去玩別的了。我也按耐不住自己激動(dòng)的心情,“刷”的一聲沖到滾球那兒,加入了“滾球”游戲。

  滾球,可以鍛煉團(tuán)體精神,巨大的機(jī)器必須分工明確,才能達(dá)到目的,這必須要求我們合理的安排各自的工作。于是,我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做,但是我和李夢群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。

  終于,人數(shù)“招滿”,球被1位“拉貨工作者”拉起推下,又被2位“轉(zhuǎn)盤工作者”轉(zhuǎn)走。來到了傳說中的“隧道”一陣“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響聲,球離我們?cè)絹碓浇,又?位“轉(zhuǎn)盤工作者”轉(zhuǎn)到我們這里,我們6位“頂壓工作者”把它頂回原位,最終完成了這項(xiàng)的任務(wù)。

  就在這時(shí),老師“集合”的口令響起,我們依依不舍的離開了四樓,直接來到了2樓。

  我和我的好朋友李夢群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵,分S極和N極,磁鐵外面有一個(gè)外殼,外殼邊緣有一個(gè)按鈕。一按磁鐵就像被某個(gè)東西吸引了似的,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。從外殼外面可以清晰地看到磁力線,科技真是神奇的!

  時(shí)間過的真快,不知不覺到了離開的時(shí)候了,我們只好依依不舍的'離開了省科技館。今天我的收獲很大,我長大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。

感受作文 篇6

  改革的春風(fēng)吹過神州大地,我們的家鄉(xiāng),如同一只羽翼逐漸豐滿的雄鷹,充滿著對(duì)明天的希望,正準(zhǔn)備展翅飛翔,飛向蔚藍(lán)的天空,俯視祖國大地!我們用一雙雙勤勞的手,用滿腔熱血的激情,用一往無前的豪邁氣魄,用一日千里的速度,奮勇向前!

  驀然回首,曾經(jīng)這們這個(gè)偏僻、貧窮的家鄉(xiāng),連一條水泥路也沒有。那用黃土做成的道路,坑坑洼洼。當(dāng)天公不作美,大雨傾盆,雨水一瀉千里時(shí),遭殃的總是我們。一不小心,要么踩進(jìn)水坑里,濺得一身泥水;要么腳底打滑,摔了一跤,跌得一身的泥土。但是現(xiàn)在,坑洼的小路已經(jīng)隱沒了蹤跡。如今的水泥路,使得莘莘學(xué)子們可以好好上學(xué),不再受雨天的困擾了;叵氘(dāng)年,我們的學(xué)校,我們的教室,是那么的“古老”。教室里的黑板,已經(jīng)受傷慘重,到了該退休的年齡了卻又遲遲不肯下崗。而那破爛的窗戶,留下了抹不去的歲月的痕跡,留下了無盡風(fēng)雨的洗刷,留下飽經(jīng)滄桑的姿態(tài)。但是現(xiàn)在,一幢幢新的教學(xué)樓在我們眼前出現(xiàn),我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),“黑板爺爺”已經(jīng)退休了,現(xiàn)在則是滿面春風(fēng)、油光煥發(fā)的“綠板大叔”閃亮登場,而我們以往枯燥無味的學(xué)習(xí)已經(jīng)一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在有了籃球場,乒乓球場,還有許許多多的健身設(shè)備,我們學(xué)習(xí)并快樂著。以往家鄉(xiāng)的房子大都是低矮、陰暗的,但現(xiàn)在,高大明亮的樓房如雨后春筍一般地出現(xiàn)。人們的生活水平提高了,心里也樂了。想當(dāng)年,我們的家庭用水都要去挑的,費(fèi)心、費(fèi)力、費(fèi)時(shí)。而現(xiàn)在,有了自來水,既省心,又省力,還省時(shí),別提有多暢快了!

  我毫無理由不相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來越繁榮,人們的生活會(huì)越來越好,身上的腰包會(huì)越來越鼓,居住的樓房會(huì)越來越高!

  往事如風(fēng),站在歷史的新起點(diǎn),我們必須在改革開放的大潮中激流勇進(jìn),揚(yáng)帆起航!用我們的辛勤與智慧,沿著改革開放之路,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,揮灑出新的輝煌,成就新的跨越!讓我們用更深遠(yuǎn)的眼光,更豪邁的氣魄,更高超的手筆,描繪出更輝煌燦爛的畫卷。ㄖ笇(dǎo)教師:吳小中)

感受作文 篇7

  我喜歡陽光,尤其是春天里的陽光。春天的陽光是暖暖的,軟軟的。軟綿綿的照在人們身上、照在小草上、照在鮮花上、照在城市中,使生活充滿了熱鬧與生機(jī)。某個(gè)午后,我托著腮,手里拿個(gè)蘋果,打開窗戶,便能聞到一股撲鼻而來的春天的味道,這時(shí)心情總是無比舒暢的。

  早晨的陽光,就像一個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地從云兒姐姐的身后探出一半的小腦袋,但后來還是大膽的伸出了整個(gè)身子;中午的陽光,就像一個(gè)大姑娘,長得秀美、大方,性格火辣辣的;傍晚的陽光,就像一個(gè)貪玩的小男孩,雖然依依不舍,遲遲不愿回家,但又不得不聽從父母的召喚,慢慢踏上歸途。

  有一次,遇到雨天,當(dāng)雨漸漸停了,一絲陽光出來了!彩虹在天空中熠熠生輝,這使我不禁想起了一首歌里唱到的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!闭鏇]想到,一陣大雨過后竟還能享受到如此明亮美麗的陽光?

  去盡情的享受陽光吧!當(dāng)你敞開心扉,忘掉煩惱在陽光的撫慰下縱情遐想時(shí),你會(huì)說:“陽光真好!”

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