感受作文

時間：2021-04-01 17:19:53 讀后感我要投稿

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【精品】感受作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】感受作文匯編6篇

感受作文篇1

　　夏日雨后，天氣晴好，心情舒暢，于是我走出門外，想要一睹自然風光。

　　下過雨后的味道，很清新，迎面的和風摻和著草的清香與花的芬芳，不由的心頭一悅。我蹲下身子，想要吸取的大自然的氣息，恰巧，一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。

　　的確，這只蝴蝶非常漂亮，黃色的花紋點綴著褐色的底邊，別具風格。但可悲的是，這一雙美麗的大翅膀，卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故，它的翅膀由于沾濕而貼合在一起，看起來十分沉重，但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上，大概是那朵花吸引了它，讓它如此瘋狂。

　　雨水打濕了的花枝非�；榔饋黼m格外小心，但也是遙遙晃晃的，背負著如此美麗的包袱，一步一步的盤旋在生死線間，顯然的，還沒爬多高它就摔了下去，我嘲笑它——愚蠢的家伙，這下吃苦頭了吧。但它像執(zhí)行某項嚴格紀律一樣，勇敢的發(fā)起了又一次沖鋒，免不了的，它摔了好幾次跟頭，我居然開始敬佩它了——換作是我的話，一定早放棄了，但它沒有，絲毫沒有。于是，我產(chǎn)生了一個念頭：把它送到花頂；可是，這就是對它的侮辱，于是我開始在心中為它加油。

　　加油啊！蝴蝶！終于，它攀上了枝頭，太陽光照亮了它的翅膀，高貴而閃耀。不一會兒，它的翅膀便干了，然后它以一種高貴的.姿態(tài)，開始享用它的晚餐。

　　我像是受了極大的打擊，一個弱小的生命，都能夠通過努力，達到目的，那我們還有什么理由放棄呢，一個人的生命是有限的，但只要你珍惜生命，熱愛生命，你的生命就會體現(xiàn)出無限的價值！

感受作文篇2

　　做組長的滋味可不好受！

　　說我吧，一年級做了組長，感覺可直不好受。收作業(yè)就算叫破喉嚨，才有幾個成績好的交作業(yè)，一個慘字了得！我只好請老師出山。老師一講，他們像老鼠見了貓似的把作業(yè)一下子交給了老師。

　　二年級時，我沒有參加競選組長，可是，老師偏偏叫我去做組長。我多次反抗，可老師像聾子似的聽不見。倒霉！

　　三年級、四年級，我變聰明了，每到學(xué)期開始選組長時，我就故意把東西掉到地上，東睢西望，上找下找。老師說：“羅春勝，你真是的，不守紀律，上課還在找東西�！庇捎谖医o老師的印象差，當然不會要我當組長，我逃過了一劫。

　　可是今年，老師要輪流當組長。慘��！

感受作文篇3

　　“雪中送炭”是一個高尚的美德，而曾經(jīng)被我討厭的朋友小夕也有如此的品質(zhì)。

　　我從前不喜歡小夕，因為她是一個成績不好又害羞的女孩。她在班上也不惹人喜愛，她找別人借橡皮，別人都說：“不借！”因此我很同情她，和她交朋友。

　　這天天空陰沉沉的，寒風猛烈地吹打著樹木。這才下午3點多鐘，就這么黑啦！會不會下雨呀！五點鐘到了，鈴聲響了，同學(xué)們一溜煙沖出去。這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)下雨了！我擔心極了！我沒有帶雨傘，爸媽還有事。怎么辦？雨越下越大，我的心越來越冷。感覺四周都是冰山，風如同冰山上的雪覆蓋我的身體。

　　“琳！”一個清脆的聲音打破了我的寂寞。原來是小夕。她手里握著一把雨傘，向我招手。小夕開口了道：“我們一起走！”她直徑向我走來。這時我感覺身旁的冰山全沒有了。在雨中雨滴在雨傘上跳得清脆，我和小夕雨中的背影化成了一幅畫。

　　小夕和我雨中的背影讓我難忘！也伴隨了我和小夕多年的友誼。

感受作文篇4

　　生命，一個多么耀眼而沉重的詞匯，一個多么嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。

　　數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了，我拿到成績后驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。

　　回到家，躺在床上，雙手捧著試卷，捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷，不知所措，感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……

　　母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關(guān)心我“怎么了？為什么不高興？發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā)，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發(fā)，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。

　　母親見我如此，便轉(zhuǎn)過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那么絕望？我應(yīng)該昂首挺胸，大不向前走去。“天生我才必有用”我以后不一定要在數(shù)學(xué)上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個奇跡。

　　我不絕望！生命需要奮斗！

　　著名昆蟲學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應(yīng)該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù)，一種活著就必須全力以赴的義務(wù)……”

　　我對生命有了更深的認識。

感受作文篇5

　　感受成功在我們的一生常常會有幸福，挫折，失敗但只要你去細細感受，就可以發(fā)現(xiàn)其實它們之中也是有許多味道的。

　　記的在那次夏季運動會上，我就感受到了成功的喜悅，盡管在別人眼中那算不了什么，可在我的眼里，我們就是成功了。

　　當時我參加了四乘一的比賽。經(jīng)過漫長的等待，比賽終于開始了，·我位于第二道的第二棒。當我接過接力棒時，便用盡全身氣力沖了出去，此時我們整個團隊都有一種信念，那就是超越，但對手的能力遠遠在我們之上，最后，我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心，但我認為我們也是成功了，因為正是這次比賽讓我們明白了，我們的能力還遠遠不夠，我們還要多加努力。于是我們每天晚上都自發(fā)組織去鍛煉一會，使自己有所提高。每當自己感覺到累的時候，便會想到只要我可以在快些，接棒更成功些，也許我們就可以拿到獎牌。想到這里，我便得到一股力量使我繼續(xù)前進。就這樣我們堅持了一個多月，最后在老師善意的阻止下，我們才停止了這個活動。不過我還會鍛煉，只不過會找準時機，不耽誤學(xué)習。

　　經(jīng)歷了這件事，我才明白，做什么事情都必須要獻出大量的時間去鍛煉自己，學(xué)習也是如此，就拿我的英語來說吧。開學(xué)初我剛剛進入漁陽中學(xué)的時候，我的英語可以說是一敗涂地，但經(jīng)過努力，成績有了明顯的提高，這些都是要靠自己的雙手得來的，是用時間和汗水換回來的。因此我深刻的了解到了成功。

　　我想再我們的人生也應(yīng)該是這個的吧。只有你一生努力過了，才會得到成功的回報，如果你沒有努力而只是僅僅的參與，那么你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我?guī)淼募詈拖矏�，這兩種感受是想通的。

　　今后，我一定要讓成功的回報一直在自己的頭上，我將為這個目標努力奮斗下去。

感受作文篇6

　　今天，老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。

　　由于我從來沒有拔過草，對拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“啊！”的尖叫聲，各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來。

　　我也很好奇，跑過去問：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事了？”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動，伸到一定程度時，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“毛……毛毛蟲！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來是一條毛毛蟲��！走了，走了，沒什么好看的！”大部分同學(xué)都走了，只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來：“天哪，世間怎么會有這么大的毛毛蟲，居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲弄走之后，我便又開始干活了。

　　過了一會兒，我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲，別說是每一次都碰到毛毛蟲的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個一群，四個一堆的一起拔草，直到下課。

　　望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。

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