吹小號(hào)的天鵝讀后感(15篇)
讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的吹小號(hào)的天鵝讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
吹小號(hào)的天鵝讀后感1
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的一篇精美的童話。童話里寫(xiě)了一個(gè)叫路易斯的吹號(hào)天鵝,它是一只生下來(lái)就沒(méi)有嗓子的天鵝。這樣它就不能用洪亮的嗓子去向它喜歡的天鵝小姐去求愛(ài)。于是它就在薩姆的幫助下去學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)字。雖然學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,但它喜歡的天鵝小姐讀不懂石板上的字。于是路易斯的爸爸就冒著生命危險(xiǎn)去比靈斯的一家樂(lè)器商店偷來(lái)了一把價(jià)格昂貴的銅小號(hào),然后路易斯為了償還小號(hào)的錢,努力地學(xué)習(xí)吹小號(hào),好找一份工作。在薩姆的幫助下路易斯來(lái)到了一個(gè)夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)手。他為了吹出更好聽(tīng)的音樂(lè),把右腳璞割開(kāi)了又來(lái)到了波士頓一個(gè)公園里的天鵝游船上給游客們吹小號(hào)聽(tīng)。后來(lái)又去了費(fèi)城的夜總會(huì)演奏小號(hào)?偣矑炅4000多美元。終于還清了小號(hào)的錢。路易斯又用小號(hào)聲得到了它心愛(ài)的天鵝小姐。它們一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。
讀完這本書(shū)最令我感動(dòng)的是天鵝爸爸冒著生命危險(xiǎn)去偷小號(hào),路易斯的爸爸為了叫它的兒子像正常的天鵝的一樣能發(fā)出聲音,不顧自己的安危偷來(lái)小號(hào),而且損害了自己的名譽(yù)。父愛(ài)是偉大的。還有令我感動(dòng)的是路易斯堅(jiān)持不懈的精神,不管遇到什么困難和挫折它都會(huì)堅(jiān)持到底。
讀完這篇童話我想說(shuō)的話:相信自己,就沒(méi)有做不到的事情。
吹小號(hào)的天鵝讀后感2
今天,我讀了一本書(shū),叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)中,有一只非?蓯(ài)的號(hào)手天鵝,他從生下來(lái)就是一只啞天鵝。身為一只號(hào)手天鵝,如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號(hào)手天鵝,找到了他的朋友薩姆。比費(fèi),請(qǐng)他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫(xiě),但是,路易斯在求愛(ài)時(shí),天鵝小姐塞蕾娜不會(huì)讀,所以,她飛走了。
他的父親為了兒子,闖進(jìn)了一家樂(lè)器店,偷走了一把小號(hào)。這把小號(hào)到底是偷來(lái)的,所以,這又成了小天鵝的心事。他吹會(huì)了幾個(gè)音符后,在脖子上掛著這把小號(hào),和薩姆去夏令營(yíng)擔(dān)任好手,他為了吹出好聽(tīng)的曲子,把右腳的跂割開(kāi)了,這樣就可以按小號(hào)的三個(gè)鍵,吹出好聽(tīng)的曲子了。
后來(lái),路易斯又去波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào),名聞全國(guó)。這樣,路易斯就掙了很多錢。不巧,一場(chǎng)暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費(fèi)城的鳥(niǎo)湖上,遇見(jiàn)了路易斯。號(hào)手天鵝是珍惜鳥(niǎo)類,為了不讓塞蕾娜飛走,動(dòng)物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣,他遇到了他的老朋友薩姆,于是,薩姆去找負(fù)責(zé)人員談判,路易斯在清晨,用小號(hào)吹出優(yōu)美的曲子,喚醒了塞蕾娜,路易斯就得到了她。于是,路易斯就和塞蕾娜離開(kāi)了動(dòng)物園,又回到了紅石湖,并且把錢給他的父親,讓他還清欠款。
這本書(shū)讓我明白了:遇到困難和挫折,不要放棄,要勇敢地與命運(yùn)對(duì)抗。
吹小號(hào)的天鵝讀后感3
這兩天我看了懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)。它主要講的是:?jiǎn)√禊Z路易斯的故事。
路易斯生下來(lái)就是一只漂亮的小天鵝。等到它的哥哥、姐姐已經(jīng)能夠交談時(shí),它卻不會(huì)說(shuō)話。路易斯很傷心。有一天,爸爸鼓勵(lì)它說(shuō):“如果我們?cè)谀骋环矫嬗腥毕荩蛻?yīng)該讓自己在其它方面發(fā)展。要快樂(lè)而不要難過(guò),要優(yōu)雅而不要笨拙,要勇敢而不要膽小!庇谑牵芬姿乖诤门笥阉_姆的幫助下學(xué)會(huì)了識(shí)字和寫(xiě)字。可是,還是無(wú)法跟其它天鵝們交談。所以,它的爸爸就到音樂(lè)店里搶了一個(gè)小號(hào)。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和不懈的努力,路易斯終于獲得了成功,吹出了優(yōu)美的樂(lè)曲,能跟其它天鵝說(shuō)話了。它還找了好幾份工作,掙錢還清了爸爸的債務(wù)。和塞雷娜過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū),讓我懂得了人生的道路是曲折不平的,未來(lái)不是固定的,是可以改變的,我們要和命運(yùn)作抗?fàn),以改變今后人生的道路。只要有克服困難的決心,即使原來(lái)離成功遙不可及,最終也能發(fā)現(xiàn)成功變的近在咫尺,人生的道路會(huì)越走越寬,前途一片光明……
吹小號(hào)的天鵝讀后感4
吹小號(hào)的天鵝的作者是EB懷特。
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝,不會(huì)說(shuō)話是一件很可怕的事。但是,路易斯沒(méi)有灰心。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法,所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下,路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了,可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字,他還是沒(méi)辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào),它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào),用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。
但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的,所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得很難受。于是,路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢,用這些錢來(lái)賠償給樂(lè)器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助,同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里,路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜,從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
讀了這本書(shū),我動(dòng)得快兩個(gè)道理:第一,即使你天生殘疾,也不用灰心,你可以用力量和努力爭(zhēng)取,來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二,如果你沒(méi)有付錢就拿來(lái)了東西,必須馬上掙錢或者借錢來(lái)賠償,不能自己沾沾自喜,以為沒(méi)付錢就拿走了東西就很開(kāi)心,這樣是錯(cuò)的。假如你沒(méi)有一分錢,那也沒(méi)關(guān)系,你可以找店老板說(shuō)明情況定一個(gè)時(shí)間來(lái)還錢。一定要把錢還清做一個(gè)正直的人。
這本書(shū)啟發(fā)了我很多,教育了我很多。
吹小號(hào)的天鵝讀后感5
寒假,我讀了一部?jī)和膶W(xué)作品,名叫《吹小號(hào)的天鵝》。
故事寫(xiě)了一只有發(fā)生障礙的吹號(hào)天鵝。那樣麻煩很大。為了更好地與小天鵝們交朋友和長(zhǎng)大后能贏得天鵝小姐們的喜愛(ài),它幾個(gè)月大的時(shí)候,它找到了好朋友薩姆幫忙,讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě),脖子上掛著石板和石筆回到紅石湖上。在那里,它愛(ài)上了天鵝小姐—塞蕾娜,可塞蕾娜不會(huì)讀,看不懂他在石板上寫(xiě)的字。于是,天鵝爸爸來(lái)到這個(gè)州一個(gè)叫比林斯的城市里一個(gè)賣樂(lè)器的商店,撞破玻璃櫥窗,偷了一把小號(hào)送給了不會(huì)講話的天鵝—路易斯?蛇@又成了路易斯的心事。它學(xué)會(huì)吹小號(hào)后,隨薩姆一起到庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)去吹小號(hào),賺了第一桶金后又到了波士頓天鵝游船公園當(dāng)小號(hào)手。一個(gè)星期后它又去了費(fèi)城夜總會(huì)演奏,它的小號(hào)越吹越好,聞名全國(guó),成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二。最后,它賺夠了欠款并還清了債,還贏得了美麗、可愛(ài)的天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài),過(guò)上了幸福美滿的生活。
讀了這部?jī)和膶W(xué)作品,我明白了一個(gè)道理:弱者不會(huì)永遠(yuǎn)是弱者,只要你堅(jiān)持,勇敢、努力、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活,你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
吹小號(hào)的天鵝讀后感6
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的吹號(hào)天鵝,為了說(shuō)出自己的想法,他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,但其他天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,他還是沒(méi)辦法對(duì)他心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸去樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào),路易斯終于從小號(hào)里吹出心里的歌,樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也使他成為了一只明星天鵝。
路易斯令我非常敬佩,他有許多良好的品質(zhì)。比如堅(jiān)強(qiáng),他知道自己?jiǎn)〔荒苷f(shuō)話,沒(méi)有放棄自己,而是選擇了用小號(hào)交流,打開(kāi)了一條生活的道路。再比如誠(chéng)實(shí),他為了還清爸爸偷小號(hào)的錢,去夏令營(yíng)吹號(hào)掙錢,去游船吹號(hào)掙錢,其實(shí)它完全可以帶著它的愛(ài)鵝塞蕾娜逃之夭夭,但它沒(méi)有那么做。他還執(zhí)著,為了吹好小號(hào),他不惜把腳上的蹼割開(kāi),以方便活瓣。除此之外,他還不虛榮,知道自己要什么,他沒(méi)有接受動(dòng)物園鳥(niǎo)湖的豐厚待遇,而是回到大自然中,去過(guò)世界上每一只天鵝都在過(guò)的普通日子。
像路易斯一樣克服自己的弱點(diǎn),勇于去拼搏的人很多。前些日子看電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》,我認(rèn)識(shí)了達(dá)人秀冠軍劉偉。他小時(shí)候因觸電失去了雙臂,但他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,他用腳彈奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),給我們美妙的享受。他說(shuō)過(guò):“要么現(xiàn)在就去死,要么精彩地活著。”
這句話被廣泛流傳,也深深地印在我的心里。是呀,無(wú)論遇到什么困難,不放棄,不拋棄,幸運(yùn)之神就會(huì)對(duì)你張開(kāi)翅膀。每一個(gè)生命都要精彩地活著!
吹小號(hào)的天鵝讀后感7
他是一只吹號(hào)天鵝,他是一只沒(méi)有嗓子的吹號(hào)天鵝,在朋友和家人的幫助下,他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。經(jīng)過(guò)了不斷的練習(xí),他終于對(duì)他心愛(ài)的天鵝吹出了心底的歌!他的號(hào)聲在廣闊的天邊回蕩,他就是美國(guó)作家E·B·懷特筆下創(chuàng)造出來(lái)的吹小號(hào)的天鵝路易斯。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)曾被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。講了路易斯是一只生下來(lái)就啞的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字,可其他天鵝不認(rèn)識(shí)字,路易斯還是沒(méi)有辦法想她喜歡的雌天鵝傾訴衷腸,為了幫助路易斯,天鵝爸爸去樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào),路易斯練習(xí)了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心里的歌,樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的天鵝塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯眼前越來(lái)越寬闊!
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),心里就好像聽(tīng)到了路易斯動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲,我不禁感嘆:這真是一只勇敢、有毅力、堅(jiān)持不懈的天鵝。這雖然是一只天鵝,但他深深的觸動(dòng)了我的心,想想吧,一只天鵝都這么有毅力,生活中的困難還能算得了什么,當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,當(dāng)我學(xué)琴厭倦的時(shí)候,當(dāng)我做試卷頭昏眼花的時(shí)候……就想想這只崇高的天鵝吧!作文
吹小號(hào)的天鵝讀后感8
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書(shū),它有著引人入勝的內(nèi)容。
我最喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯,它是一只可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng),并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類,它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒(méi)有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來(lái)了一把小號(hào),它便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣,路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià),讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷,但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作,先后擔(dān)任了許多職位,最終還了那筆債,并且因會(huì)吹小號(hào),在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它最終回到了它的出生地——沼澤,并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女,過(guò)上了幸福美滿的生活。
我也很喜歡這本書(shū)上另一個(gè)主人公,他熱愛(ài)自然、心地善良,再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥(niǎo)類了。令我印象最深刻的是薩姆的日記,他的日記是不折不扣的人生寫(xiě)照,每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問(wèn)題,他都會(huì)寫(xiě)上去。
這本書(shū)講述的是自然界的一個(gè)奇跡,希望大家以后更熱愛(ài)自然,去了解自然。
吹小號(hào)的天鵝讀后感9
最近兩個(gè)星期,我又讀完了一本十分的好看的書(shū)——《吹小號(hào)的天鵝》。主人公是:路易斯。
天鵝路易斯生來(lái)就是個(gè)啞巴雄天鵝,薩姆是救過(guò)路易斯媽媽的那個(gè)小男孩。天鵝媽媽生下來(lái)了五個(gè)蛋,全部孵出來(lái)了。前幾只天鵝寶寶都說(shuō)“畢畢”向薩姆打招呼,唯獨(dú)最后一只天鵝寶寶說(shuō)不出來(lái)。通過(guò)一次打招呼,天鵝媽媽就注意到了路易斯。天鵝媽媽把這件事情告訴了天鵝爸爸,天鵝媽媽把這件事情說(shuō)得十分嚴(yán)重,天鵝爸爸心里也有些害怕。因?yàn)橐恢淮堤?hào)天鵝沒(méi)有嗓子,這就意味著它將永遠(yuǎn)不會(huì)被雌天鵝而看中。天氣慢慢冷了下來(lái),天鵝爸爸和天鵝媽媽帶著它們的孩子飛往紅石湖。到了那里,路易斯和哥哥姐姐一起玩兒的可開(kāi)心了!春天漸漸的親近了天鵝們,到了天鵝找旅伴的時(shí)候了。路易斯看上了漂亮美麗的塞蕾娜。它的羽毛十分整齊,好看極了。由于路易斯根本不會(huì)說(shuō)話,所以塞蕾娜就沒(méi)有把路易斯看在眼里,所以路易斯要學(xué)會(huì)寫(xiě)和讀,這下薩姆幫助了它?墒翘禊Z又不識(shí)字,所以路易斯的心情身份低落。天鵝爸爸想到了好主意,于是飛到音樂(lè)館前,深呼了一口氣,就闖進(jìn)去,偷了一個(gè)很好的小號(hào),轉(zhuǎn)身飛去。為了清清白白的拿這個(gè)小號(hào),路易斯不斷掙錢,終于它清清白白的拿了一個(gè)銅色小號(hào)。同時(shí)也得到了塞蕾娜。
通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做任何事情都不要欠債,否則自己的良心上會(huì)受到譴責(zé),我要學(xué)習(xí)路易斯的精神。
吹小號(hào)的天鵝讀后感10
天鵝爸爸到了一家音樂(lè)館,他穿破玻璃,從架子上搶了一把小號(hào),飛快地飛了吹去,店主快速的拿起槍射向天鵝爸爸,天鵝爸爸中了一槍,血不停地嘩嘩的流個(gè)不停,但是天鵝爸爸還是非常堅(jiān)持的飛回家……過(guò)了不久天鵝爸爸終于飛到家了,天鵝爸爸把小號(hào)交給了路易斯,路易斯,練了很久,可是會(huì)發(fā)出一個(gè)“咯”字。路易斯始終還是不會(huì)吹,它飛去找薩姆,薩姆正在牧場(chǎng)上微小動(dòng)物們吃飯,薩姆看了石板上的字他終于明白了,薩姆去買了一本書(shū)給路易斯練習(xí)。經(jīng)過(guò)路易斯的勤學(xué)苦練,它終于會(huì)吹幾首曲子了,路易斯為了不想讓爸爸的名譽(yù)還是小偷,路易斯去站可以工作賺錢的地方,終于,路易斯賺了4000多。
路易斯回到家里把錢交給了它爸爸,但是天鵝爸爸被店主誤會(huì)了,天鵝爸爸就這樣被搶射的昏迷了過(guò)去……
天鵝爸爸真是偉大啊!它愿意為了自己的兒子犧牲自己,父愛(ài)就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,天鵝路易斯雖然不可以說(shuō)話,但是它會(huì)使用小號(hào)和石板表達(dá)它要說(shuō)的語(yǔ)言。路易斯經(jīng)歷了這么多的磨難和挫折,路易斯讓我明白了只要用心去面對(duì)生活我們就會(huì)得到更美好的時(shí)光,更美好的未來(lái),更美好的幸福生活。
吹小號(hào)的天鵝讀后感11
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家懷特的作品,這是他的.最后一部作品,被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話之一”。
這本書(shū)的主角路易斯是一只出生就啞巴的雄天鵝,為了和大家交談,路易斯在薩姆的幫助下進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字?墒瞧渌禊Z不認(rèn)識(shí)它寫(xiě)的字,它還是不能跟同伴們交流。為了幫助路易斯,它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)去樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練習(xí)了一遍又一遍,終于吹出了優(yōu)美的音樂(lè)。它帶著石板、筆和小號(hào),在城市里掙到了很多錢,用歌聲打動(dòng)了它喜歡的天鵝——塞蕾娜。最后它們回到紅石湖,還清了小號(hào)的債,快快樂(lè)樂(lè)生活。
路易斯真是一只堅(jiān)強(qiáng)的天鵝。它學(xué)習(xí)寫(xiě)字肯定不容易,沒(méi)有手,只能用嘴叼著石筆,歪著脖子一筆一畫(huà)地寫(xiě),它學(xué)寫(xiě)字整整花了一年半的時(shí)間。當(dāng)別人看不懂它寫(xiě)的字時(shí),它沒(méi)有絕望,而是認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。抓住小號(hào)可難了,而且還得扭著脖子,第一天,它吹得很用力,臉都漲紅了,可什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。第二天下午,它終于可以吹出一個(gè)響亮的音符。就這樣,路易斯每天都努力練習(xí),小號(hào)越吹越好。
我非常敬佩路易斯樂(lè)觀、自信的性格和勇于堅(jiān)持的好品質(zhì)。俗話說(shuō):“性格決定命運(yùn)”,我們一生中可能會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們要堅(jiān)信:只要再努力一步,就一定能看見(jiàn)勝利的曙光。只要堅(jiān)持下去,希望就在前方。
吹小號(hào)的天鵝讀后感12
《吹小號(hào)的天鵝》講了一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的小天鵝,這一致命缺陷讓它學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)。下面就是發(fā)生在它身上的故事。
《吹小號(hào)的天鵝》里的小吹號(hào)天鵝,生下來(lái)就發(fā)不出聲,是一只啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝,卻發(fā)不出聲,麻煩就大了。等到有了心愛(ài)的天鵝小姐,也無(wú)法像所有天鵝一樣用洪亮的聲音去求愛(ài)。這只小天鵝卻沒(méi)有灰心,它找到了老朋友買了石筆和石板,在學(xué)校里學(xué)習(xí)寫(xiě)字。然后回到湖上,給天鵝小姐看,可天鵝小姐不會(huì)讀,小天鵝還是無(wú)法表達(dá)明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個(gè)辦法,給小天鵝叼來(lái)一把小號(hào),是從商店偷來(lái)的。
小天鵝一邊練習(xí)小號(hào),一邊掙錢,它認(rèn)為偷來(lái)的號(hào)不光彩,一定要把小號(hào)錢還上。就這樣過(guò)了很長(zhǎng)一段艱苦的日子,它把自己的腳蹼割開(kāi),刻苦地練小號(hào),終于出了名,并把所欠的小號(hào)還給了樂(lè)器商店。在一次演出時(shí)它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐,它用自己美妙的號(hào)聲打動(dòng)了那只天鵝小姐,終于它們?cè)谝黄鹕鷥河,過(guò)上了美滿的生活。
通過(guò)讀這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理,那就是人在遇到困難的時(shí)候不要灰心,要敢于和命運(yùn)抗?fàn),不屈不撓。其?shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多殘疾人,他們也向小天鵝一樣想辦法彌補(bǔ)身上的不足,不服從于命運(yùn)的安排,為自己開(kāi)辟了一片新天地。我希望大家也能向這只小天鵝學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感13
寒假我讀了一本書(shū)叫《吹小號(hào)的天鵝》。故事里面的主人翁是路易斯。
路易斯是一只雄性啞巴天鵝。他從小就不會(huì)說(shuō)話。它為了和別人交流從澳大利亞飛到了芬蘭找到他的朋友湯姆斯特朗和他一起學(xué)寫(xiě)字。在他回家的路上看見(jiàn)了塞蕾娜,路易斯對(duì)她一見(jiàn)鐘情,于是就在他的石板寫(xiě)上“Iloveyou”?墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的。所以塞拉那對(duì)路易斯毫無(wú)興趣。路易斯非常失望地回到了父母的身邊。路易斯的父親對(duì)他說(shuō)“不要放棄,寫(xiě)字她不懂,你可以換一種方法去感動(dòng)她!钡诙炻芬姿沟母赣H去商場(chǎng)買一把名貴的小號(hào)給路易斯。路易斯明白了父親的意思,就天天練習(xí),直到練熟為止。過(guò)了6個(gè)月,路易斯吹了一首《進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)》讓孩子們?nèi)胨B芬姿褂只氐搅朔姨m想見(jiàn)見(jiàn)他的朋友湯姆斯特朗,當(dāng)湯姆看見(jiàn)路易斯的時(shí)候心里非常高興看見(jiàn)他帶著小號(hào)就推薦路易斯用吹小號(hào)來(lái)賺錢。路易斯在公園的水池里工作,易斯用他的小號(hào)吹了一首歡快的樂(lè)曲把游客都吸引了過(guò)來(lái)。就這樣路易斯每天都在水池邊用心吹著他的小號(hào),希望能讓塞雷娜聽(tīng)見(jiàn)。終于有一天晚上,路易斯準(zhǔn)備吹讓孩子們?nèi)胨臉?lè)曲時(shí)看見(jiàn)了塞雷納,塞雷納準(zhǔn)備飛過(guò)來(lái)時(shí),后面有一位拿著大網(wǎng)的人。路易斯迅速地飛過(guò)去把拿大網(wǎng)狠狠地踹了一腳。塞拉娜非常感動(dòng)。就這樣路易斯和塞雷納相愛(ài)愛(ài)了。
這篇短文告訴我無(wú)論遇到多么大的困難,只要是自己認(rèn)為對(duì)的事情,就一定要堅(jiān)持下去不要放棄,終有一天會(huì)等到勝利。
吹小號(hào)的天鵝讀后感14
在許許多多的書(shū)中,我喜歡的書(shū)有很多,例如:《草房子》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《櫻桃溝的春天》、《我要做個(gè)好孩子》等等。但在這些書(shū)中,我再喜歡的一本還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)講述了一個(gè)既有趣又感人的故事,主人公是一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝,它發(fā)不出聲音,沒(méi)辦法跟別的天鵝交流。也無(wú)法用洪亮的聲音求愛(ài)。
但路易斯卻沒(méi)有灰心,找到了它的老朋友薩姆幫忙,讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。可是依然沒(méi)有用,天鵝小姐看不懂它在石板上寫(xiě)的字的意思,飛走了。天鵝爸爸為了能讓路易斯跟別的天鵝交流,去城里一家音樂(lè)商店叼走了一把小號(hào)。小號(hào)沒(méi)有付錢,是偷來(lái)的,這又成了小天鵝路易斯心事。
他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后,隨薩姆到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。之后他又把右腳蹼用刀片割開(kāi),這就能吹出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后,它把小號(hào)越吹越好,成了美國(guó)小號(hào)演奏家。
他在大城市工作期間,一場(chǎng)暴風(fēng)雨把他心愛(ài)的那位天鵝小姐迫降到他寄宿的費(fèi)城動(dòng)物園。動(dòng)物園準(zhǔn)備天鵝小姐翅膀上的飛羽,讓她永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。
路易斯就跟負(fù)責(zé)人談判,讓他放走天鵝小姐,代價(jià)是:在動(dòng)物園需要時(shí),他們把生下來(lái)需要照顧的小天鵝送給動(dòng)物園一只。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》,我覺(jué)得路易斯身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于我,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他認(rèn)真努力、永不放棄的精神。我們還要像薩姆一樣,熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,做他們的好朋友!
吹小號(hào)的天鵝讀后感15
生活就像一面鏡子,只要你對(duì)它微笑,它便會(huì)對(duì)你露出笑臉。生命就像一把小號(hào),只要你用心吹奏,就會(huì)奏出動(dòng)人的旋律。
童話《吹小號(hào)的天鵝》講述的就是這樣一只熱愛(ài)生命,微笑面對(duì)生活的殘疾天鵝的故事。路易斯是一只生來(lái)就不會(huì)鳴叫的雄天鵝,為了表達(dá)自己內(nèi)心的想法,他努力學(xué)會(huì)寫(xiě)字,可是其它天鵝不識(shí)字。爸爸為了幫助他,從樂(lè)器店偷來(lái)一把小號(hào)。路易斯心地善良,為了還清“偷”小號(hào)的債,他帶著小號(hào)到各地去演出。在演出過(guò)程中,結(jié)識(shí)了美麗的雌天鵝塞蕾娜,并對(duì)她產(chǎn)生了愛(ài)情。路易斯用小號(hào)吹出了內(nèi)心深處的歌,歌聲不僅打動(dòng)了塞雷娜,還贏得了人們的稱贊。
路易斯勇敢地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地接受命運(yùn),它的精神讓我佩服和感動(dòng)。生活中有許多這樣感人的故事:如張海迪阿姨五歲時(shí)癱瘓,坐在了輪椅上,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),寫(xiě)出許多優(yōu)秀作品,成了著名的作家。還有體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,等。他們熱愛(ài)生命,堅(jiān)持不懈,對(duì)人生充滿信心。
每個(gè)人都會(huì)遇到不同的命運(yùn),不管是好是壞,只要你內(nèi)心充滿陽(yáng)光,就一定能夠獲得幸福和快樂(lè)!
【吹小號(hào)的天鵝讀后感(15篇)】相關(guān)文章:
《吹小號(hào)的天鵝》讀書(shū)筆記10篇03-29
《白天鵝紅珊瑚》讀后感04-18
《天鵝的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)09-24
天鵝湖閱讀答案12-01
《齊宣王使人吹竽》的閱讀答案09-25
蛤蟆給天鵝的一封情書(shū)12-10
《天鵝、大蝦和梭魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇03-03
孔子的讀后感04-07