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感受作文

時(shí)間:2021-03-26 20:10:44 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】感受作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感受作文集錦七篇

感受作文 篇1

  從第一天進(jìn)入軍訓(xùn)校園開(kāi)始,我們就做好了準(zhǔn)備。做好了成為一名初中生的準(zhǔn)備;做好了接受訓(xùn)練的準(zhǔn)備。

  我們隨著一天天的訓(xùn)練,也慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活。在這短短五天里,我學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的東西,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);學(xué)會(huì)了自立;學(xué)會(huì)了感恩。現(xiàn)在的我們,是一名初中生,有了煥然一新的環(huán)境,陌生的新同學(xué),新老師。雖然我們周圍的一切都改變了,但我們已經(jīng)利用這五天的時(shí)間熟悉了身邊一切新的東西。

  軍訓(xùn)中我們看到了團(tuán)結(jié)的力量。雖然已經(jīng)進(jìn)入了初秋時(shí)節(jié),但天氣仍然十分炎熱,大大的太陽(yáng)在我們頭頂上炙烤著,額頭上的汗珠也在一滴一滴的流淌著,但我們的身姿依然挺立著,跑道上依然有我們整齊的步伐,依然喊著響亮的口號(hào)。每當(dāng)遇到困難時(shí),班上的每個(gè)人都沒(méi)有退卻,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),迎難而上,去打敗它!傲餮骱共涣鳒I:掉皮掉肉不掉隊(duì)。”就是這句口號(hào),一直鼓勵(lì)我們前進(jìn)。在我們遠(yuǎn)足拉練的時(shí)候,同學(xué)們表現(xiàn)得都很好,沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。不管是磨破腳的,還是身體不舒服的,都堅(jiān)持了下來(lái),我看到了堅(jiān)持不懈的精神。路上有同學(xué)需要幫助,同學(xué)們都伸出援助之手去幫助他。一路上的好風(fēng)景使我們把疲憊忘記,只有一個(gè)愉快的好心情。努力過(guò),付出過(guò),就一定會(huì)有收獲。正是這樣,因?yàn)槲覀兞飨铝诵燎诘暮顾,所以,我們(cè)谶@次軍訓(xùn)匯報(bào)演出中獲得了第三名的好成績(jī)。我看到了一個(gè)集體的力量。

  這五天里我們也學(xué)會(huì)了自立。我們成為了初中生,也就是說(shuō),我們長(zhǎng)大了。許多事情不需要父母的幫助也可以自己完成,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,不依賴父母。這幾天里,我們體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的生活,要遵守紀(jì)律聽(tīng)指揮,自己宿舍的內(nèi)務(wù)要整理好,被子要疊成豆腐塊,洗漱用品要擺放整齊。我們真的長(zhǎng)大了。

  我們還得到了鍛煉學(xué)會(huì)了感恩。感受到了訓(xùn)練的艱苦,想到了家里舒適的生活與父母無(wú)微不至的照顧。同學(xué)們都說(shuō)想家了,我也不例外,我想要對(duì)父母說(shuō):曾經(jīng)的我,做錯(cuò)了很多事,希望在初中這三年里,我會(huì)有改變,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  我們的訓(xùn)練結(jié)束了,我們的班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī),這為我們開(kāi)了一個(gè)好頭。希望在以后學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn),也像這次匯報(bào)演出一樣,名列前茅,跟上老師的步伐,走在最前面。

感受作文 篇2

  感受快樂(lè) 夜已深,樂(lè)兒已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有此時(shí),我才會(huì)放松自己,悠哉愜意地窩在搖椅里晃起來(lái)......夜晚很安靜,可我卻無(wú)法入睡。聽(tīng)到時(shí)鐘嘀噠響了十下,哦~~十點(diǎn)了。想起聽(tīng)過(guò)的一首歌“睡不著,不如聽(tīng)風(fēng)吹,數(shù)星星照亮誰(shuí)家屋檐....”是啊,數(shù)星星!抬頭看看窗外,月亮很圓,星星呢,好好找一找...目光下落時(shí),發(fā)現(xiàn)了窗外的一只鶴黃色的蛾,趴在微風(fēng)徐徐吹過(guò)的紗網(wǎng)上,安靜地,不動(dòng)。很自然地,我伸出了手--你怎么不去漫天飛舞啦,停在這里做什么?難道?你也在享受此刻的安靜嗎?伸出的手無(wú)端的停在了空中,并沒(méi)有揮,連翅膀都不愿再動(dòng)一下的蛾,想必你也飛累了,索性就讓你趴在那兒吧,難得你也有如此雅興。搖晃間,總感覺(jué)心是浮著的,是什么讓我如此呢?...想起來(lái)了--是的,一封信!今天收到了一封信。信里平整地裝著一份《家庭教育時(shí)報(bào)》,上面鉛印著我的一篇短文。我拿過(guò)報(bào)紙來(lái),樂(lè)兒燦爛的笑容立刻映現(xiàn)在眼前,照片是五一時(shí)拍的,和樂(lè)兒在一處小山上游玩時(shí),于樂(lè)兒一回首間抓拍的一個(gè)身手敏捷的影相。很帥氣的小伙子!看著想著,我忍不住“撲哧”笑出了聲,不由想起了那天的情景:爬到山頂后,我坐在一處樓梯陰影下,舉著相機(jī)四處拍攝著美景,而樂(lè)兒則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,在山包與山包之間漫無(wú)目的地奔跑著,我間或看他一眼,心里很為他的奔跑不值:風(fēng)景是這邊才好呀,在那些蒼黃的土坡上跑什么呢?跑到底也還是一片蒼黃的土坡,跑不出一根小草的,怎么就那么大的精力呢?哎...幼稚!心里想著,我轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)拍攝,看到下面的平臺(tái)上有幾個(gè)娃娃在狂熱地玩著撒花的游戲,陽(yáng)光下他們忘我的神態(tài),讓我把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他們,咔嚓...;左前方,是一片蔥翠地樹(shù)林,開(kāi)著濃郁地粉花,那花的艷麗與茂密讓我把鏡頭挪移過(guò)去,咔嚓..... 忽然,鏡頭里一片漆黑,哦!原來(lái)是樂(lè)兒跑到了鏡頭里,我順勢(shì)按下了快門,拍下了樂(lè)兒的“殘兵敗將”相!這就是讓我和樂(lè)兒每每想起就會(huì)忍不住要笑的那張照片。

  奔跑后的樂(lè)兒,完全沒(méi)了日出朝陽(yáng)的氣勢(shì)! 回憶被樂(lè)兒的一聲夢(mèng)囈打斷,熟睡的樂(lè)兒臉上現(xiàn)出了一絲笑意!扭動(dòng)幾下身軀,翻了個(gè)身他又繼續(xù)熟睡...小家伙,夢(mèng)到什么美事啦,是不是在夢(mèng)中也和媽媽一起想起了你的照片。哈......目光再次回到文章里,家有兒女欄目:《兒子的創(chuàng)舉》 兒子有一個(gè)創(chuàng)舉!那是去年的事了,一個(gè)周四的晚上...... 這是我去年寫的,記錄了兒子的一次驚人舉動(dòng)!事隔三年后,這篇文章還會(huì)被編輯選中,我想完全是因了樂(lè)兒的超級(jí)棒表現(xiàn)!而我,只是做了一個(gè)敘述而已。 看著文章,想起傍晚回家后將報(bào)紙拿給樂(lè)兒看時(shí),樂(lè)兒那極興奮地大叫聲,哇噻!太棒啦!我的照片上報(bào)啦...... 是啊,總讓我有刮目之感的你。此時(shí)著實(shí)讓我心緒難平,在我眼里依然還在依賴于我的寶貝,在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,是我不曾,也不敢想象的勇敢。真是長(zhǎng)大了!少年的翅膀已經(jīng)漸豐欲飛了。感傷嗎?不,我不會(huì)!只會(huì)讓我更加堅(jiān)信自己的信念--“我的樂(lè)兒最棒!也許現(xiàn)在他不是最好的,但會(huì)越來(lái)越好,會(huì)不斷送我于喜悅之中”這一直是我心中不忘的一句話!老公回家之前,樂(lè)兒將報(bào)紙鄭重地貼在客廳最顯眼的電視屏幕上,靜候老爸的歸來(lái)。老公進(jìn)門后應(yīng)該是一眼就看到了報(bào)紙,“這是什么報(bào)紙呀?怎么放在電視上?”那時(shí)我正在廚房忙碌著,兒子在自己房間寫作業(yè),我們象商量好一樣,無(wú)人回答。一會(huì)兒,老公拿著報(bào)紙邊看邊踱進(jìn)廚房,臉上掛著笑意在讀著呢!哈~~~家里洋溢著歡樂(lè)~~~想想近一年來(lái),因了校信通,因了博客,因了樂(lè)兒,我不斷地收獲著快樂(lè)!第一次看到文章標(biāo)題后出現(xiàn) 時(shí),驚喜的快樂(lè);給文章加上美麗的信紙,漂亮的圖片,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),心情舒暢的快樂(lè);樂(lè)兒的文章也出現(xiàn) 時(shí),令我振奮的快樂(lè);成為博腕時(shí),醉心的快樂(lè)...... 我感受著快樂(lè)! 搖晃間,我感覺(jué)吹到身上的風(fēng)漸漸起了涼意,夜更深了。窗紗上那只蛾,已不知何時(shí)飛走了!八恢,不如聽(tīng)風(fēng)吹,數(shù)星星照亮誰(shuí)家屋檐....” 開(kāi)始數(shù)星星吧......下面是那篇文章的鏈接?匆幌聵(lè)兒的驚人之舉吧!

感受作文 篇3

  暑假過(guò)后,我就上三年級(jí)了。

  我們的老師差不多都換了,語(yǔ)文老師換成陳教師,我們以前的教師都說(shuō)這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師,可是陳老師對(duì)我們非常好,我也非常喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語(yǔ)文,還教五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)。

  再說(shuō)說(shuō)我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn),他就應(yīng)該教我們的美術(shù),我覺(jué)得這個(gè)老師多才多藝。

  這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學(xué)了,我就會(huì)跟爺爺說(shuō)再見(jiàn),來(lái)到學(xué)校我都會(huì)系好紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)老師就問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)也問(wèn)好,升國(guó)旗時(shí)要敬禮和唱國(guó)歌。

  這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經(jīng)常會(huì)備用一條紅領(lǐng)巾,要是誰(shuí)忘記戴紅領(lǐng)巾,我就可以借給她。我的朋友也越來(lái)越多了,也非常少跟同學(xué)們吵架了,我發(fā)現(xiàn)我變得愛(ài)做好事了,跟朋友非常友好。我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的小姑娘,有一次我看見(jiàn)地上有一張紙,就把它從地上撿起來(lái)。

  媽媽也說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步了。

感受作文 篇4

  今天,我們一家興致勃勃地到黃巖去清明掃墓。

  我們?cè)谄閸缒酀舻男÷飞献咧,一顆顆雨滴落下來(lái),撫摸著我的頭,感到了一絲絲涼意。我朝四方望去,!只見(jiàn)那邊野草叢生,在微風(fēng)中好像在跳舞,大樹(shù)好像是被染上了綠色一樣,遠(yuǎn)處能看到幾戶人家。

  我們到了墳頭前。爸爸把墳邊的野草割去,奶奶端上了許多菜肴,有豬肉、肉皮、花生,各式各樣,讓我們看得口水直流。我們點(diǎn)燃了蠟燭,就開(kāi)始拜了起來(lái),只見(jiàn)我們雙手合攏,跪在地上,不停地鞠躬。

  最后 ,我們高高興興地回家了!

感受作文 篇5

  煙花的綻放,美麗不可方物,正如你我的青春時(shí)光。因?yàn)橛斜舜说拇嬖,那一刻的溫暖便可以擁有到永恒?/p>

  那時(shí)的天空藍(lán)得透明,我們總是特別享受地在風(fēng)中肆意奔跑,然后美美地躺在草地上,聽(tīng)著淡淡地歌曲。那樣的日子,美好得像一塊無(wú)暇的水晶,惹人心醉。我們是臨鋪,這樣算不算共枕眠?是不是也可以走向地老天荒?

  因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)家鄉(xiāng)在陌生的學(xué)校里生活,總是不太習(xí)慣。在家時(shí),媽媽總會(huì)在半夜替我掖上被子,然而在學(xué)校,由于著涼而頻頻感冒,我不得不整天捏著鼻子灌下花花綠綠的藥片。你總是嘲笑我睡姿難看,看見(jiàn)我通紅的臉頰就笑得格外開(kāi)心。教室前的那株梧桐就見(jiàn)證了我們追打的時(shí)光。

  有天晚上,因?yàn)樨瑝?mèng),我被驚醒,睜開(kāi)眼睛便看見(jiàn)一雙纖細(xì)的'手。見(jiàn)我醒來(lái),你急忙縮回掖著我被角的手,打著哈欠閉上眼睛。我笑了,涌上來(lái)的是滿滿的感動(dòng),是從什么時(shí)候開(kāi)始,在每個(gè)寂靜的夜里,你用那雙手,掖上我的被角,溫暖了我的心。我的夢(mèng)因?yàn)橛心愣裢庀闾。事?shí)上在你面前我是說(shuō)不出這些感性的話的,你不喜歡太過(guò)煽情的話,你說(shuō)你要做我一輩子的堡壘,是不可以脆弱的。

  總覺(jué)得我們的故事不應(yīng)該搬到紙張上,不應(yīng)該用幾個(gè)狹隘的詞語(yǔ)來(lái)束縛,可是文字讓我明白曾經(jīng)依舊深刻,未來(lái)繼續(xù)譜寫。

  還記得嗎?星星和我們一樣睡不著,我們躲過(guò)宿管阿姨逃到操場(chǎng)的鐵門里賞月;在黑暗的樓道里你總是先我一步下樓,然后緊握著我的手,告訴我沒(méi)有臺(tái)階了;我們?cè)诶淝宓拿频昀餁g快地跑來(lái)跑去,看到漂亮的衣服你總是放在我身上審度;我們?cè)诹璩咳c(diǎn)的麥當(dāng)勞里把一杯可樂(lè)喝道七點(diǎn),然后到早點(diǎn)攤上吃五毛錢的餅;我們?cè)陔娪霸豪锟粗植榔,我大呼小叫恨不能貼在你身上,你笑得差點(diǎn)岔氣;我的書桌總是整整齊齊;你雜亂的抽屜里總會(huì)有一個(gè)專門為我準(zhǔn)備的小藥箱……:

  這些都是你給我的感動(dòng)。即使高中三年沒(méi)有你在我身邊,我依然會(huì)記得,在某個(gè)青春的轉(zhuǎn)角,我們手拉手唱著“手牽著手一步兩步三步……”那些細(xì)節(jié)讓我在午夜夢(mèng)回時(shí),感到如此的幸福。

感受作文 篇6

  丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了,同學(xué)們便都下樓去上活動(dòng)課的了,而我們幾個(gè)人卻因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)隊(duì)只能在教室里呆呆的坐著,等待著下了活動(dòng)課之后到餐廳去吃飯……哎!沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的日子太痛苦了!

  每當(dāng)其他的同學(xué)上完活動(dòng)隊(duì)興高采烈的回到班里時(shí)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑,而我呢,卻獨(dú)自一人坐在那冰冷的座位上,而陪伴我的只有那孤零零的書籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書之外我沒(méi)有了其他的事情可做。哎!真是太痛苦了!我該怎么辦呀……

  可是就在星期二活動(dòng)課的時(shí)候,情況發(fā)生了巨大的變化,只見(jiàn)語(yǔ)文老師走到班里,對(duì)我們說(shuō)道:到星期四活動(dòng)可的時(shí)候你們就跟著我到微機(jī)室去錄入文章吧!聽(tīng)到老師的回答后,我們都顯得很快樂(lè)。

  星期四的第三節(jié)課下了之后,我們幾個(gè)沒(méi)有活動(dòng)對(duì)的同學(xué)都跟隨老師來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室,到了之后我們便開(kāi)始了活動(dòng)。我們每個(gè)人都找了一個(gè)位子坐了下來(lái),老師讓我們打一篇作文題目叫

  做《沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的日子》。直到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)了。

  哎!有活動(dòng)隊(duì)真好。

  ——就像有了一個(gè)溫暖的家。

感受作文 篇7

  我們學(xué)校一直和漣水岔廟府小學(xué)是“手拉手”學(xué)校。這次學(xué)校從三至五年級(jí)的(1)、(3)、(5)班每班選出2名同學(xué)參加到漣水岔廟府小學(xué)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng),我有幸被選中,一直盼望著早日能與那兒的同學(xué)見(jiàn)面。大概是好事多磨吧,直到3月17日,我們此次活動(dòng)才成行。早上六點(diǎn)一刻,我懷著激動(dòng)的心情上了學(xué)校的大巴。

  中午,我們?cè)趯W(xué)校食堂與那兒的學(xué)生共進(jìn)午餐。為了招待我們,他們的伙食做了改善,在唯一的一道菜——冬瓜炒蘑菇里加了一丁點(diǎn)肉絲。發(fā)黃的米飯一點(diǎn)粘性都沒(méi)有,真是有些難以下咽,但他們卻吃得津津有味。吃完飯他們是自己洗碗的,而我們中午也在學(xué)校吃飯,卻是把飯盒帶回家給媽媽洗。

  自由活動(dòng)的時(shí)候,我和宋文杰拿出數(shù)碼照相機(jī)準(zhǔn)備拍一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校情況的資料帶回來(lái)。誰(shuí)知,剛舉起照相機(jī),他們卻一哄而散,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們,原來(lái)這種在城市已經(jīng)相當(dāng)普及的照相機(jī),他們根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  在我們快要離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)小同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他把宋文杰贈(zèng)送給他們的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》還給了我,說(shuō)了句“我們看不懂”就跑開(kāi)了。我感到很吃驚,也很心酸,這種偵探小說(shuō)我們班上同學(xué)都很喜歡,到那里卻變成了看不懂,看來(lái)這與他們條件差、閱讀的課外書籍少有關(guān)。

  總之,參加這次活動(dòng)讓我深受教育。

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