【精華】感受作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的感受作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
每當冰雪消融，就意味著春天的伊始。隨著慢慢回升的氣溫，我寂寞的心也開始慢慢散發(fā)出溫?zé)帷?/p>
早晨，太陽初升，耐不住寂寞的我在陣陣暖風(fēng)下，去尋找春的氣息。
走在寂靜的馬路邊上，看著邊上的小區(qū)，人們被那晨起的薄光“叫”醒，仿佛是在為太陽敬禮。
走進城市公園，初蒸的水氣朦朧在初生的嫩葉上，那嫩葉明明承受不住小水珠的重量，可仍硬撐著，使我不禁感嘆：“初生牛犢不怕虎��！”我在冥冥之中感受到了春天的氣息。
盡管不是綠的讓人舒心，但是午后的陽光帶給我不一樣的體驗。它就像一杯清香的淡茶，入口細膩而柔滑，可仍帶給我強烈的體驗，使我感受到了春天蓬勃向上的氣息。
傍晚時分，昏黃的夕陽仿佛是把藍天粉刷的金碧輝煌，讓人賞心悅目，意猶未盡。到了晚上，路燈成了主角，替代了陽光為人們照亮一片天。我感受到了，感受到了來自春天的連綿不絕的舒緩氣息。讓我心平氣和。
深夜，天空中閃爍著的無數(shù)繁星，成了廣闊大地上無時無刻變化著的人間草木，萬象更新的忠實的觀眾。記錄下這大地變化萬千的面貌。這時，我感受到了春天執(zhí)著的氣息。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。終究，變化最大的還是人類，個人有個人的境遇，個人有個人的春天。每年都有不同的春天，每年都有不同的人。
讓我們感受著春天的氣息，從春天的氣息中汲取營養(yǎng)，找到屬于我們每個人自己的春天！
感受作文 篇2
打開我記憶的閘門，我看見數(shù)不勝數(shù)的花，有可愛又可親的玫瑰；有令人喜愛的桂花；有簡樸而美麗的蘭花。每一朵都裝著不同的事情，有難過的，有憂傷的，有開心的，也有讓人難以忘懷的。
記得我七八歲時，因為天氣寒冷，我上學(xué)遲到了。這是為什么呢？是因為我沒有按時起床才導(dǎo)致的。那天爸爸六點就叫我起床，可是我沒有聽他的話，而是繼續(xù)睡。在我正迷迷糊糊時，好像聽見爸爸在說著什么，我心想，會不會是說我是小懶蟲。想到這里我立即穿好衣服，像離弦的箭一樣飛奔向爸爸那！
“爸爸，你是不是說我是小懶蟲？”我大大方方地問道。
“我沒有說你是小懶蟲，快點走，上學(xué)要遲到了！”爸爸急切地說。
“今天，你不說清楚我就不走了�！蔽业恼Z氣越來越堅定。
就這樣我和爸爸吵了起來……你一句我一句。時間像奔流不息的江河一般一直流著。就這樣，我自己一個人走進學(xué)校上課。第一節(jié)下課時，老師說要收昨天晚上做的試卷，我一聽心急了，不停的找著找著……
正在我心急如焚時，一張試卷出現(xiàn)在我的眼前，我高興地正準備歡呼一下時，看到拿著那張試卷的正是我的爸爸，頓時眼淚充滿了我的眼眶�？晌胰讨鴽]有哭出來，還依然不依不撓地問著：“爸爸，你早上真沒有說我是小懶蟲嗎？”“沒有，我是在檢查你的試卷呢！”聽到這里，我感覺自己是多么的小氣呀，感動中夾雜著后悔的眼淚奪眶而出。
有一句俗語說：父之情，母之恩，應(yīng)當涌泉相報�！霸谏饺�，出山泉水濁�！边@句話說的很對。在父母的懷抱中生活是那樣溫暖，而不在父母的懷抱中，世界是那么難，是那么苦，是那么無助，我愛我的爸爸。
感受作文 篇3
外婆家在美麗的五蓮山腳下，那里的田園風(fēng)光可美啦，清澈的小溪，五顏六色的小花，連綿起伏的青山，還有一望無際的麥田……
來到河邊，清澈的河水歡快地流淌，魚兒在水中嬉戲；樹上的小鳥不時地在唱著歌；美麗的野花有紅的、黃的、粉紅的……五彩繽紛，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。
田野里，不時地飄來泥土的芳香，放眼望去，一望無際的麥田泛著綠油油的光，每一片麥葉都經(jīng)過大自然的仔細挑選，它們的顏色都一模一樣，遠遠望去，像是一張綠油油的地毯。翠綠的瓜藤攀上棚架，濃密的綠葉間，點綴著一朵朵妖嫩的小黃花，美麗而高傲。漫步在鄉(xiāng)村路上，享受著空曠的陽光，感受著鄉(xiāng)村獨有的田園氣息，有點令人陶醉。
我愛這美麗的田園風(fēng)光。
感受作文 篇4
春節(jié)，是我國一個古老的節(jié)日，也是我們一年當中最為重要和熱鬧的節(jié)日，每年的春節(jié)總是熱熱鬧鬧，今年也不例外。
在老家，到了臘月二十三，家家戶戶就應(yīng)該忙活起來了。請灶王爺，供灶王爺。希望新的一年灶王爺可以帶來好運。二十四，打掃房屋，來一個徹底大掃除。家里老老小小一起上陣，灑掃庭院，到處洋溢著歡歡喜喜掃衛(wèi)生，高高興興迎新年的歡樂氣氛。
春節(jié)將至，每家每戶都要貼春聯(lián)，貼年畫。大紅的春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增添了幾分喜慶；貼年畫，也是貼門神，是人們喜慶祈年的美好愿望的寄托。有許多人家也在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“�！弊帧！案！弊执砀猓硐Ｍ�，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人將“�！弊值惯^來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”
二十五，磨豆腐。打豆腐是辛苦活，所以，村里只有幾戶人家做豆腐，所以，二十五那天，人們都會早起，要不然做豆腐可就排不上隊了。大家做好豆腐，要儲備起來，以備正月里食用。
二十九蒸饅頭，饅頭用來自己吃和招待客人。還沒等歇會兒，緊接著，三十就到來了。三十晚上，離家在外的人不管多遠都要趕著回家，吃上一頓熱騰騰的年夜飯。一家老小聚在一起包餃子，話新春，其樂融融。噼噼啪啪的爆竹聲響起來了，新的一年即將到來。
吃過年夜飯，大人們圍坐桌前閑聊，而小孩子就出去玩，看放煙花。一朵朵“菊花”在空中綻放，偶爾還會有幾朵“牡丹”在一旁喝彩。“天女散花”使天空多了幾分絢麗，顯得格外動人。
煙花持續(xù)放了三十分鐘，光亮把整個小村包圍了起來，小村充滿了歡樂與喜慶的氣氛。除了這些，年三十，大人和小孩還要守歲。當然，幾歲的孩子是要睡覺的，因為第二天還要去給長輩們拜年。當然，也有家長趁孩子睡覺時，偷偷地將壓歲錢放在孩子的枕頭下。給小孩子一個驚喜。
十二點的鐘聲敲響了，新的一年來到了。
人們許下自己的新年愿望，也向別人祝福，期待著新的一年吉祥如意，事事順心。
大年初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利、有好運氣。一般來說，人們都是聚在一起去拜年，年紀較大的人則不出去，在家里等著人來拜年。拜年時，晚輩要先給長輩拜年，給長輩送上自己的新年祝愿，長輩則要將事先準備好的壓歲錢給晚輩，也表示自己對晚輩的期待與祝福。
在給長輩拜完年以后，許多孩子便撒了歡似的，跑向小伙伴的家。一來是找小伙伴玩，二來也是給小伙伴的家人拜個年。
春節(jié)，是一個古老的節(jié)日，流傳了幾千年。是一個美好的節(jié)日，帶給了人們歡樂。一切矛盾都化解了，得到的不是誤會，而是祝福；一切不高興都消失了，得到的不是傷心，而是快樂；一切疲倦都不見了，擁有的不是倦意，而是舒心。
春節(jié)，游子回家，家人團聚。話里有思念的心，團圓的淚，感恩的笑容……
春節(jié)，帶給人們祝愿，帶給人們希望，帶給人們團聚，帶給人們喜悅……
感受作文 篇5
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課，五年級全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都躍躍欲試，準備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。
我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也！”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了！再拿點蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦！做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的�！毙⌒朗职咽值亟涛摇！爸x謝小欣，我學(xué)會了�！�
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅?zāi)＞撸瑢⑽覀兇旰玫?月餅團壓進模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接著做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了�！边�有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀。”我用拳頭往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學(xué)會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人；腦子要會轉(zhuǎn)彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收獲了快樂！
感受作文 篇6
開學(xué)第一天，我好興奮呀！
這是開學(xué)的第一天，我背著書包高興的來到學(xué)校。因為暑假放得太久了，在家沒事干真無聊。
一來到學(xué)校，學(xué)校大門上高高掛著橫幅，上面寫著：歡迎全體師生返校！校園到處是同學(xué)，大家有說有笑的，很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學(xué)生和新來的老師。
感覺校園的環(huán)境改變了，教室整潔干凈。我們升上三年級，教室在二樓，走進新教室，我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多，有一種特別新鮮的感覺。
咦？教室里怎么一下子就安靜下來了？哦！原來是老師來了，老師叫我們班的男同學(xué)去抱來十幾摞新書。新課本真不少，有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣，最先打開的是語文書，那里面有好多有趣的故事。還有其他課本，也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了，她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番，然后安排我們在下節(jié)課時，帶上自己制作的帽子或卡片，上面要有自己的名字，看誰制作的最有創(chuàng)意，還有獎勵呢！這堂課真好玩！
新學(xué)期我對自己的期望是:要努力改掉毛病，要用心學(xué)習(xí)，提高成績。做天天向上的好學(xué)生！
我覺得開學(xué)的第一天很開心。
感受作文 篇7
在每天的上學(xué)和放學(xué)的時間中，我們總會與社會作摩擦，與社會的人交談，在接觸的過程中常常會得到別人的關(guān)心，讓你的心情愉快。就從坐公共汽車的事情來說吧。在下班高峰期，工交車上的人多得比肩接踵，讓人喘不過氣來，這時經(jīng)常會有一些阿姨、叔叔讓座位給我，還與我說笑，我好像感覺已經(jīng)融入到社會大家庭來。在我摸不著扶手時，一些叔叔、阿姨們還主動讓我站到座位前，讓出扶手給我，讓我扶好。在這些事中，我感到幸福，因為社會上的人已經(jīng)注意關(guān)心我們小朋友了。
在社會生活中，還會遇到的困難多得是，再拿問路來說吧。我們同學(xué)在團體組織活動時，常常會走到一些不知名的路上去，這時我們會感到絕望�？墒牵斘覀儐柸说臅r候，被問者經(jīng)常會耐心地告訴我們，指出我們所應(yīng)走的路線。有一次登山的時候，人較多，很多不知名的人在我旁邊鼓勵我指導(dǎo)我告訴我哪條路好走，哪條路走的時間長。我感到奇怪，為什么相互不識，卻談得如此投機？可能是因為都是登山者得緣故吧！在我離山頂還剩20余米的時候，突然，一群在山頂休息的人們齊聲為我加油，我非常驚愕，似乎有一種興高采烈的感覺。
在社會生活中，我常常會得到社會的關(guān)愛，讓我感到幸福。
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