【實(shí)用】讀后感的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
讀了《老人與!肺殷w會(huì)深刻。在這本書里,我知道了:“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你能夠毀滅,但不能夠被打敗!薄叭吮M能夠毀滅,但卻不能被打敗!边@兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國(guó)的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。
《老人與海》講的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒有打到魚了,頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海。可是孩子的爸媽說這老頭兒倒了運(yùn),叫孩子跟別的漁船去出海。
第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風(fēng)都沒有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒大亮,他就撒下魚食,便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲,看見伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接著釣絲動(dòng)了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚。
…… 最終,在茅棚里,老頭兒又睡著了,在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守著他。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬佩的。
因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)寒假我讀了英國(guó)作家帕·林·特拉芙斯寫的《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》,我被里面的故事深深吸引,特別喜歡瑪麗阿姨,她擁有許多的魔力,在一個(gè)秋天的傍晚,瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來,受聘成為班克斯家的保姆,負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子:簡(jiǎn)和邁克姐妹和一對(duì)雙胞胎嬰兒。
她常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個(gè)毯子縫成的手提袋,她的手提袋是空的,但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無數(shù)東西,她那個(gè)寫著“睡前一茶匙”的瓶子,能倒出來草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。她有一個(gè)奇妙的指南針,轉(zhuǎn)動(dòng)它就能帶著孩子們瞬間環(huán)游世界,一會(huì)兒置身于北極愛斯基摩人的冰洞,一會(huì)兒又到了南方熱帶的棕櫚沙灘,眨眼之間又能來到東方禮儀之邦的紙房子和西部印第安人的帳篷。他們經(jīng)歷了許多有趣的事,我也仿佛深臨其境,當(dāng)他們到天空中貼星星時(shí),我仿佛也在深藍(lán)色的天空中貼金光閃閃的星星;當(dāng)他們?nèi)ギ嬂锫螘r(shí),我仿佛也在欣賞畫中美麗的景色;當(dāng)他們到動(dòng)物園里給瑪麗阿姨過生日時(shí),我仿佛也在那里慶,旣惏⒁痰纳铡
我的生活中雖然沒有這樣一位能創(chuàng)造奇跡的瑪麗阿姨,但是我有一位無微不至關(guān)懷我的媽媽,每天清晨給我做美味的早餐,給我講動(dòng)聽的故事,陪著我玩各種有趣的游戲,帶著一起去游山玩水,給我?guī)砜鞓、幸福地生活,媽媽為我的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,多少汗水。
每個(gè)人都有屬于自已的快樂生活,生活是如此的美好,我一定要珍惜擁有的一切,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)樂觀自信的好孩子。
讀后感的作文 篇3
前幾天,我看了一本書,名叫《二年級(jí)的小朵朵》。書中的主人翁小朵朵是一個(gè)天真、可愛、總愛鬧笑話的二年級(jí)小女生。
有一次,毛毛蟲老師問小朵朵長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?小朵朵大聲地回答,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)媽媽!看到這兒,我忍不住笑噴了。小朵朵可真可愛呀!
小朵朵班上養(yǎng)了一只小兔子,大家很喜愛它,都叫它白雪公主。同學(xué)們輪流把白雪公主帶回家飼養(yǎng)。輪到小朵朵照顧它時(shí),小朵朵陪它玩,帶它散步;為了讓它吃上最新鮮的胡蘿卜和小白菜,不愛吃素菜的她甚至答應(yīng)媽媽自己也吃。一天,白雪公主在外面不小心吃了剛打過農(nóng)藥的草,被毒死了。小朵朵抱著白雪公主,心都要碎了,眼淚嘩啦啦的流下來,就像下了傾盆大雨。我也忍不住哭了,真希望它能像童話中的白雪公主一樣重新活過來。
這本書里還有很多像這樣的`故事,一會(huì)兒逗得你哈哈大笑,一會(huì)兒又讓你淚如雨下。我非常喜歡這本書。
讀后感的作文 篇4
這本書是關(guān)于一個(gè)叫做格雷的小男孩的日記。
我覺得比較好玩的一段是這樣的:格雷的爸爸給他報(bào)了游泳班,他不喜歡游泳,就想了一個(gè)小伎倆來對(duì)付,他先下水游了兩圈,一會(huì)兒就向教練申請(qǐng)上洗手間,然后躲在里面直到下課再出來。不幸的是,洗手間的溫度很低,在那里面特別冷,格雷為了御寒,只好用衛(wèi)生紙一圈一圈地將自己全身包裹起來。想象這個(gè)場(chǎng)景,是不是很搞笑呢?
這本書中英文對(duì)照著讀,雖然有點(diǎn)累,可是它有時(shí)讓我讀到“噴飯”,有時(shí)讓我“暈菜”,有時(shí)又哭笑不得,真是把一個(gè)小男孩寫得活靈活現(xiàn)。
讀后感的作文 篇5
郭敬明的《幻城》,在書店看到過很多次,但我卻沒有翻開它,那時(shí)的我聽說過郭敬明,他很年輕。我的媽媽告訴我,只有真正品味過人生,真正生活過的人才會(huì)寫出好作品。我也這么認(rèn)為?擅看紊暇W(wǎng)都會(huì)看到鋪天蓋地的“郭敬明”,終于忍不住點(diǎn)開網(wǎng)頁,第一眼看到的是兩個(gè)大大的黑體字--《幻城》。名字好像有魔力似的,幻城,幻城。虛幻之城?夢(mèng)幻之城?感覺不真實(shí),飄飄渺渺。于是我看下去,幾乎是流著淚讀完。
讀完《幻城》,我的第一感覺是好干凈。好干凈的文字。我仿佛也看到了,蒼藍(lán)色的天空下,有那么一群人,在雪霧森林里,看櫻花漫天,讓細(xì)碎的陽光在身上起舞,寧?kù)o地微笑……但故事畢竟不是童話,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,甜美的是夢(mèng),可夢(mèng)總會(huì)醒?ㄋ鳎录诺耐。人與人的隔閡,伙伴間的不信任,為達(dá)到目地的不擇手段,讀著讀著,鋪天蓋地的難過灌滿了心房。每個(gè)人有不同的追求,每個(gè)人有相同的執(zhí)著;每個(gè)人有不同愿望,每個(gè)人為愿望的實(shí)現(xiàn)付出相同的代價(jià);每個(gè)人有不同的心思,每個(gè)人有相同的哀傷。而貫穿全文的,是對(duì)自由的向往和沉重的愛。
讀后感的作文 篇6
這個(gè)故事講的是一只花斑貓養(yǎng)著一條小魚,他給予小魚無薇不至的照顧和關(guān)愛,并在小魚長(zhǎng)大后將他放歸大海,然而卻從此日夜期盼著他能回來,他深愛著小魚,小魚也因?yàn)閻鬯F(xiàn)選擇回來。
這是怎樣的一種感情?我覺得它涵蓋了時(shí)間所有美好的感情!它詮釋了親情愛情和友情的真諦!
我愿意相信這是一份親情,雖然不同血緣卻心靈相通,這只貓就像我們的父母或者是為人父母的我們,做父母的把孩子撫養(yǎng)成人不是為了把他鎖在身邊,而是為了讓他離開后能夠找到屬于自己的幸福,盡管會(huì)在兒女離開后日思夜想,朝夕牽掛,但作為父母最最期盼的卻是來自兒女那邊()生活幸福的消息!
我愿意相信這是一份友情,小貓選擇跟小魚做朋友,所以每天陪著他一起玩耍,給予他朋友式的親吻和關(guān)愛,帶它到海邊,給他以自由。真正的朋友了解你內(nèi)心的需求,哪怕只是一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作,他便能了然于心。
我愿意相信這是一份!貓雖然深愛著小魚,卻不愿意讓他忍受束縛之苦,因?yàn)閻鬯苑攀,他?duì)小魚的愛讓我想起劉若英的一句歌詞“因?yàn)閻勰,所以愿意,舍得讓你往更多幸福的地方飛去”。而貓咪對(duì)小魚的這份愛猶如一條隱形的絲線牽引著小魚最終回到他身邊!
這本書是兒童繪本,但我覺得更加適合成人看,因?yàn)槲覀儠?huì)有更多的體悟與理解,最喜歡的是最后那句“我知道你也愛我,我讓你自由,你卻回來了”。這是點(diǎn)眼之筆,也是愛的真諦:心中無愛,咫尺天涯,心中有愛,天涯咫尺!
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