精選讀后感的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
——心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
蒙迪·羅伯特上高中時(shí)，老師處理一個(gè)作文題目——談?wù)勛约旱睦硐�，羅伯特興奮地寫下了埋藏已久的愿望——擁有一個(gè)牧馬場，但老師卻在他的作業(yè)本上批上了“F”（差），并告訴他他的夢不可能實(shí)現(xiàn)。后來在爸爸的講述下，他沒有放棄自己的夢，堅(jiān)持奮斗，最終獲得了成功，得到了他的牧馬場。
在生活中，我的夢想也不是很堅(jiān)定，一時(shí)想干這，一時(shí)想干那，好不容易定下了目標(biāo)，卻又覺得艱難而放棄。就說以前吧，我見同學(xué)拉二胡拉得生龍活虎的，很有韻味，便也想學(xué)習(xí)拉二胡，于是我報(bào)了一個(gè)二胡班，但沒拉多長時(shí)間我就喪失了對二胡的信心——一個(gè)曲子拉不好，學(xué)了新的忘了舊的，音調(diào)找不準(zhǔn)，很快便沒了對二胡的興趣，于是，便每天應(yīng)付過了一段時(shí)間，便把二胡班停了。
還有，以前我們喜歡唱周杰倫的《龍泉》《皮影戲》《青花瓷》等歌曲，在出去玩的時(shí)候總唱著這幾首歌，但我的朋友總說我唱的不好，說別人唱歌要錢，我唱歌要命。于是，這幾首早已背得滾瓜爛熟的歌又被我送去了千里之外，從此很少在唱，只有《青花瓷》堅(jiān)持了下來，也成了我現(xiàn)在最常唱的歌。
你自己的夢不是靠別人來決定的，別人辦不到的事情，并不是你也辦不到。因?yàn)椋總�(gè)人都有自己的能力，也有自己的見識，別人覺得不可能發(fā)生的事，在你身上說不定能發(fā)生，不要以別人的想法限制自己的想法，立場不堅(jiān)定的人、輕易被做事時(shí)的挫折打敗，不敢爬起來再拼的人、聽信別人的“勸說”的人，沒有主見的人，將“永無出頭之日”。
讀后感的作文 篇2
不客觀地說，真正的好書早就被人看爛了，可是還是有人一遍又一遍不知疲倦地反復(fù)研讀。事實(shí)上，一本好書也的確需要被這樣被反復(fù)地讀。也許你會(huì)說你看完了《偷影子的人》，就可以發(fā)朋友圈宣布自己已閱，卻唯獨(dú)沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)書里并沒有出現(xiàn)過主人公“我”的名字的話，那么也許這本書并沒有讓你讀懂太多。
每個(gè)人內(nèi)心都有著自己不可與他人分享的秘密，但是當(dāng)訴說內(nèi)心需求的器官閉上了之后，表達(dá)情感的眼睛也同樣拒絕使之流露，那我們還能通過怎么樣的表達(dá)，來訴說自己呢？在不知是否算得上幸運(yùn)的是，作者發(fā)現(xiàn)了這樣的一種內(nèi)心需求，并在這本書創(chuàng)造了一個(gè)世界。在這個(gè)世界的主人公憑著自身特殊的影子能力，為我們傾吐內(nèi)心壓抑的那一面劃開了一個(gè)口，情緒和秘密便通過這個(gè)開口慢慢流淌，通過作者溫柔細(xì)膩的手，呈現(xiàn)在了我們眼前。
故事開頭以第一人稱的角度，采用了孩子的口吻來為我們展開情節(jié)。而孩子的眼里，是因未經(jīng)世事、未被環(huán)境打造過的世界。不可否認(rèn)的是，他們對待一些事情的態(tài)度比那些自以為經(jīng)驗(yàn)豐富的大人都認(rèn)真地多�！拔摇痹谀慷昧嗽径鲪鄣母改鸽x異過程之后，在班上也因?yàn)楸磺閿臣刀识幪幈会槍Α＿@在大人看來，也不過是換個(gè)學(xué)校，換個(gè)環(huán)境——你在原來的學(xué)校都可以好好適應(yīng)這個(gè)學(xué)校也一定可以的�？此瞥錆M信任實(shí)際卻是糟糕透了的不被理解的孤獨(dú)感。“我”也的確很懂事，也沒有鬧，在對一個(gè)孩子來說的糟糕困境時(shí)期，認(rèn)識了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡。
伊凡看似普通實(shí)際上卻很與眾不同：他雖然是個(gè)中年男子卻保留著孩子的視角�；蛟S更有人認(rèn)為，這個(gè)人是“我”在孤獨(dú)中虛構(gòu)出來的人物也不一定。總之，不管是哪一種可能，伊凡的的確確說出了一些一般成年人不會(huì)說的話，以及一般成年人忘記的孩童心理。他依舊記得自己年幼時(shí)恐懼黑暗，而不是像很多大人那樣，在成年了克服黑暗之后，便再也不記得曾經(jīng)面對黑夜的幼小、以及無助。他依舊保留著不愿意長大的心，并勸諫“我”寫下長大后絕不會(huì)說的話給自己。他也依舊小心翼翼地守護(hù)這內(nèi)心的秘密：在一場大火燒毀了他媽媽的信之后，告訴“我”那是他素未謀面的媽媽寫給他的信。但是最后“我”卻在不經(jīng)意之間偷走了他的影子，并從影子里知道了其實(shí)伊凡的媽媽從未給他寫過信，那些信是他用幻想中媽媽的口吻寫給自己的……沒有母親的童年是伊凡無法填補(bǔ)的傷口。
被偷走的影子里訴說著影子主人內(nèi)心深處的秘密……影子里有馬格不愿意面對的事實(shí)，有蘇菲不被父親認(rèn)可的不甘還有呂克的未來……這些無不侵蝕我在接觸這個(gè)世界的過程中不斷變得堅(jiān)固的內(nèi)心，這些無不呼喚著我已快沉睡的孩童般的靈魂。筆者看完不禁捫心自問，從孩子長大成人，在大人的世界規(guī)則中受挫之后，自己又放棄了多少原本的內(nèi)心追求和原則呢？我一直以為做個(gè)很酷的人就是不需要對自己感到愧疚，但又覺得只要內(nèi)心有著不敢或者不愿與人訴說的秘密并深藏壓抑于心，那就是對自己莫大的虧待。
既然，我從未有勇氣去打敗過它，但是我卻為何不去學(xué)著去大大方方地去面對并學(xué)著接受它呢？如果，有一天你能夠坦然接受內(nèi)心的秘密了，那么這個(gè)秘密就不會(huì)再因?yàn)椴荒鼙辉V說而慟哭，也不會(huì)再在借由影子逃到他人身上傾訴了。
讀后感的作文 篇3
“簡直沒辦法描述他的穿著——總之，他的打扮很奇怪，而且每件衣服都很臟。”“老天爺送給黃天源”“我穿了那件棉服回了家，感覺很溫暖”
“顧老師：‘你的壓力太大了，其實(shí)只要你盡力了，考多少分都不會(huì)有人責(zé)怪你的�！薄爸钡酵砩戏艑W(xué)，顧老師才想出了好主意，她叫我們把花都帶回家去，替她養(yǎng)著。不過有一束花兒，她留下了，那是黃天源在紙上畫的勿忘我�！薄段覀儼嗟牟┛汀纷x后感征文大賽，媽媽告訴我已經(jīng)是10月1日的晚上了。雖然我錯(cuò)過了投稿時(shí)間，媽媽問我：“這套書是你最喜歡看的，給你帶來了很大幫助，能不能參加比賽不重要，把你的讀后感受寫出來發(fā)給曉娜姐姐看看，愿意嗎?”我欣然答應(yīng)了，因?yàn)槲姨矚g這套書了，現(xiàn)在它已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。
今年暑假快開學(xué)時(shí)，我和媽媽去書店買學(xué)習(xí)資料，無意間看到了《我們班的博客》這套書，只有一、三、五年級的，媽媽覺得很好，都給我買了。什么叫博客?我當(dāng)時(shí)還不知道。晚上，我和媽媽先打開了那本“三年級進(jìn)行時(shí)”，先是媽媽讀給我聽，我一下就聽入迷了!
怎么說的好多故事和我在學(xué)校里很像呢?從那天開始 ，我睡覺也看，吃飯也看，上衛(wèi)生間我也舍不得放下，媽媽說：“呦!我們家出了個(gè)博士嘛!手不釋卷，廢寢忘食，真是孺子可教啊!”
我愛上了“我們班”的同學(xué)，“嚴(yán)旭”特搞笑;“黃天源”很可憐，我也很想幫助他;“魯米揚(yáng)”和我的同學(xué)魯天奇是不是雙胞胎啊?怎么他們犯的'錯(cuò)誤都很像;我喜歡“顧老師”，她像媽媽一樣和藹可親;還有可愛的“宋藝琳”。我們班的女生也是這樣，有時(shí)很可愛，有時(shí)有點(diǎn)煩，唉，這就是女生。我也不喜歡討厭的“琳琳媽媽”，還有恐怖的教導(dǎo)主任!
看了《鮮花朵朵開》，我很開心。上個(gè)月的教師節(jié)，我也嚷著讓媽媽買鮮花送老師，可媽媽拒絕了，她說：“最珍貴的禮物是用心意做的�！彼I了手工紙，和我一起做了一張賀卡，寫上祝福，畫上鮮花，送給老師。我的班主任徐老師也說很喜歡我的禮物。教師節(jié)過了幾天，我看到校園里扔了好多開敗的花，慶幸我做的賀卡還陳列在我們教室的展覽園地呢!
原來我的徐老師和顧老師一樣，喜歡我們親手做的禮物�？磥韹寢屖怯⒚鞯摹�
自從看《我們班的博客》，從9月1日開學(xué)那天，我就開始寫日記，每天堅(jiān)持。我越來越喜歡寫日記，我也把我的心情像博客一樣畫在日記上。媽媽比我還高興，因此特別獎(jiǎng)勵(lì)我，往書店跑了好幾次，終于幫我把缺少的二、四、六年級都買了回來。我希望等我能寫好的時(shí)候，我也寫我們班的博客，而且我特別渴望能見到商曉娜姐姐，媽媽說會(huì)有這一天的。
讀后感的作文 篇4
去干嗎呢？550字作文王奶奶笑得合不攏嘴，連聲向馮玉潤和幾米道謝。直到有一次我想媽媽了，我就爬上桌子。3月22日——28日是我國第二十三屆“中國水周”，它的主題是“清潔用水，健康世界”；茶花仙子和桃花姑娘面對面坐在枝頭，互相微笑談心。曾記得，是您用柔腸百結(jié)的手指劃過我的眼角，為我拭去憂傷的淚滴。
如果選前者，那在心理感受和視覺方面是非常舒服，但是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢，何只是一些，應(yīng)該是許多！因?yàn)樵凇丁创笃俨嫉脑岫Y〉另一種版本》中，介紹到伊泰普水電站的一些作用：伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國用電量的８９％，占巴西全國用電量的３５％以上。且不說別的，就單是在電力方面就耽擱了那么多，就不要再提別的了。
如果選擇后者，那確實(shí)是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面為人們造福了�？蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失，那也是非�？上У�。說夸張一點(diǎn)，未免有點(diǎn)得不償失。我想，建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧！
古人云：魚與熊掌不可兼得。確實(shí)如此，像這篇文章，大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有，像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等，等等的一些事情都是無法十全十美的。所以，這些不可兼得的事情是沒有辦法去評論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。
還有，在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數(shù)第二自然段中，解釋了“伊泰普”在印第安語中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”，這是為什么呢？眾所周知，水電站是用石頭做的，而“會(huì)唱歌”則是人們對它的一種期望。人們愿伊泰普人工湖將永遠(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱！這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布！
簡評：論證條理尚需錘煉但感悟不錯(cuò)有一定深度
讀后感的作文 篇5
自從我讀了法布爾寫的《昆蟲記》后，我體會(huì)到了昆蟲那種精神，并知道了昆蟲就似我們?nèi)祟�，有好蟲、也有壞蟲。
德國詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚的人對話�！弊詮膵寢尭嬖V我這句話后，我決定好好的讀這本書，所以就開始了只屬于我的讀書之旅。
我最佩服的昆蟲是蜜蜂，蜜蜂做巢從不馬虎，一絲不茍。而我是三 心二意、有始無終，十分馬虎，總是半途而廢，不能和蜜蜂相提并論。
我更敬佩斑紋蜂，每當(dāng)它們回來時(shí)總有一群討厭的蚊子大盜，它們總在蜜蜂的后面打轉(zhuǎn)飛舞，隨時(shí)準(zhǔn)備搶走蜜蜂的蜜，就算到家了，它們也會(huì)埋伏在蜜蜂的周圍。斑紋蜂這么溫厚的長者，只要它愿意，它完成有能力把眼前的大盜打倒，它們可以用嘴把蚊子咬碎，可它們并沒有這樣做。相比我來說，總愛欺負(fù)比我小三歲的弟弟，讀了這一簏文章后我感到萬分慚愧。
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，我們知心的朋友，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅行。以后，我要讀更多的書，掌握更多的知識。
讀后感的作文 篇6
這幾天我每天都讀《小豬唏哩呼�！�，今天讀的故事是《咱們是老朋友啦》，原來，哇嗚老師真的是叼走唏哩呼嚕的那只大狼，原來上學(xué)的時(shí)候大狼沒好意思認(rèn)唏哩呼嚕，因?yàn)檫窳ê魢＞攘怂娜齻�(gè)小狼，還給他們挖蚯蚓吃。
大狼請小豬去酒吧，還吃冰淇淋和蛋糕，還說他要掙很多錢蓋漂亮的學(xué)校，不要錢讓唏哩呼嚕上學(xué)，唏哩呼嚕聽的很快活，一口氣又吃了9個(gè)蛋糕，28個(gè)冰淇淋，他可真能吃呀！我希望大狼現(xiàn)在趕快掙多多的錢蓋好學(xué)校，讓唏哩呼嚕能上學(xué)校。
讀后感的作文 篇7
大數(shù)據(jù)這個(gè)詞一直存在但我們很少在這個(gè)時(shí)代前能有所耳聞，在我讀了維克托寫的大數(shù)據(jù)之后，我明白了在更早的年代之所以不流行這個(gè)詞是因?yàn)槿藗兿矚g感性的思考而不是拿數(shù)據(jù)理性的分析。究其原因，一方面是數(shù)據(jù)量小，另一方面是人們的思想落后。然而隨著信息時(shí)代的到來和云技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)逐漸成為一個(gè)可靠的參考標(biāo)準(zhǔn)，以及大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)足以證明他在這個(gè)時(shí)代的重要地位。
維克托在書中例舉了大量有關(guān)美國在這半個(gè)世紀(jì)信息開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新的典型案例，從側(cè)面向我們闡述了大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域的不同作用，例舉其在醫(yī)學(xué)方面的作用，在不久之前，你也許可能還會(huì)聽到兩個(gè)醫(yī)生對于一個(gè)醫(yī)學(xué)問題爭論的喋喋不休，……公說公有理婆說婆有理……，但怎么說都是建立在“我認(rèn)為”的主觀臆斷之上，幸運(yùn)地是，大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)給幫助醫(yī)生在問題上給予一個(gè)正確的指向，通過云端和千千萬萬的數(shù)據(jù)，可以更清楚還原問題的直觀事實(shí)。
這樣的例子在生活中也數(shù)不勝數(shù)，其力量存在于人們無形的生活中，卻有形的幫助人們解決了在經(jīng)濟(jì)，科學(xué)，人文方面的各種問題，通過整合混沌的信息，分析加工我們就能很好的了解自己所處的世界并駕馭在時(shí)代的前沿。
讀后感的作文 篇8
《悲慘世界》講述了一位悲慘又令人敬仰的殺人犯冉阿讓改邪歸正的漫長過程。
誰會(huì)想到在一個(gè)受過長期牢獄之苦的人回歸自由后竟然是這樣被人瞧不起，受到人們言語的唾棄。然而冉阿讓卻仍然堅(jiān)持做自己力所能及的事情，盡管他的好意總會(huì)被誤解。但他只是微微一笑，用好心情給別人溫暖。他的愛心和堅(jiān)持終于得到了回報(bào)。漸漸地，人們忘記他曾是一個(gè)狂野的殺人犯將他當(dāng)作親人一樣愛戴。
讀完《悲慘世界》我閉上眼睛靜靜地思索著。一個(gè)從前經(jīng)歷過那么酸甜苦辣的人，竟然可以忘掉自己的仇恨和悲慘去幫助身邊那些比他更需要關(guān)愛的人。想想每天新聞的報(bào)道：某個(gè)人因?yàn)樽约盒睦镫[藏的不快而傷及別人。哪個(gè)人因?yàn)樽约簭那坝斜瘧K的經(jīng)歷，而用將別人逼上生命盡頭的方法得到他認(rèn)為快樂的生活。冉阿讓能放下自己的仇恨，是現(xiàn)在學(xué)生、成年人甚至到所有人都做不到的。他不僅是一個(gè)改邪歸正的典范，而且是一個(gè)令人敬仰的人。
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