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感受的作文

時間:2021-03-25 16:01:15 讀后感 我要投稿

【必備】感受的作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感受的作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】感受的作文匯編九篇

感受的作文 篇1

  今天一大早,姑姑就和嬸嬸出去逛街。11點多出去,2點多才到家,一看,靠!有沒有搞錯?!逛了這么久,兩人才各買了一套被單。還花了兩百多元?墒,真正的好戲,還在后頭哩,嘿嘿……

  3點多,兩個“鬼鬼祟祟”的身影出現(xiàn)在奇龍超市的門前(注:此時下雨,這2人不畏艱險的精神著實另人佩服啊~)。我和姑姑昂首挺胸,大步走進了奇龍超市。她“唰“地一下推來了一輛購物車,順手拿了一個杯子,往車子里一放,便接著向超市里面進軍。接下來,嘖嘖,那叫一個精彩啊,那叫一個恐怖啊,那叫一個千古奇觀啊,那叫一個讓人拍手叫絕啊,那叫一個大快人心吶!

  “姑姑,這芭樂,也太大了吧~比蘋果還要大吶!別拿了,夠了夠了,裝不下了!蘋果我們家里也有很多了嘛!行了,別人都在看吶~“我不停地對姑姑進行耐心的勸說,可是,姑姑哪里顧得了我的好言相勸,哪里顧得了旁人驚嘆的目光,哪里顧得了售貨員高興快樂的神情?姑姑,就這樣,看到什么拿什么,喜歡什么拿什么。我見姑姑如此固執(zhí),也只好陪同她一起固執(zhí)下去了~

  我在一旁開開心心地挑選零食,順便幫姑姑照顧一下大包小包的貨物。嘖嘖,真像一座小山包!哦哦,車子里有……恩恩,甜橙,蘋果,芭樂,黃瓜,雞翅,姜……(作者竊笑:嘎嘎,哈哈,好好吃滴哦~)看到姑姑這么賣力,我也不甘示弱,精心挑選商品……哈哈,樂翻了天……

  收銀臺??好家伙,花了120員!麻煩,還在后面哩……

  由于下雨,我們購買的東西又太多,只好由我親自出馬,和售貨員糾纏了老半天,費勁口舌,才得以讓售貨員幫我們暫時保管東西。幸虧奶奶家離超市不遠,不然的話……嘖嘖,難以言喻啊……

  本太撥報一則新聞今天中午十分,大雨連連,一來一小來回了兩趟,終于把去超市買的東西全東西部送往6樓高的家中!更另人驚奇的是,二人不但毫發(fā)無傷,并且安全抵達目的地。謝謝收看……

  哇噻,好一個瘋狂購物,一個字——爽~!

感受的作文 篇2

  獻給回不過去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個多月了,忽然就有一種各奔東西,各自天涯的感覺。我無法銘狀自己此時此刻的心情,就像我無法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過去的記憶牢牢地不放手,可是過去再也回不去,未來終究會到來。墨許年華,流逝的是歲月,不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來獻給回不去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春。

  那天夜里從糾結(jié)家出來,一個人撐傘回家,忽然就思緒萬千了。有時候喜歡一個人 獨自漫步,總是能夠讓我特別平靜。有時候就特別討厭這種感覺,讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴,睫毛再也承受不住眼球之重,輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了,我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠,那種離別總讓我的心臟無限空蕩。我知道我又在不舍了,不舍回不去的過去,不舍陪我一同成長,見證我成長的人。我知道我一直就是一個很念舊的人,不忍心去看那些散去的光陰,安靜地沉睡在記憶里。

  前段時間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀,那是兩條不同的道路,我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會是什么樣的后果,我也永遠不會知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時,就忽然覺得自己的大學(xué)夢要破碎了。關(guān)二說,大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時的我忽然就覺得自己的象牙起了蛀牙,有種夢碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來,眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過的一句話,理想太豐滿,而現(xiàn)實終究太骨感,于是生活就充滿了遺憾。一直以來自己就特喜歡圓我一個大學(xué)夢這句話,而現(xiàn)在現(xiàn)實的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白,我知道我的生活有了遺憾,只是我再也不會像個孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺,因為我知道,大學(xué)一直以來都是自己的夢,而這個夢就像是象牙塔里的象牙,美好而不真實。當(dāng)現(xiàn)實與夢想的反差強烈碰撞時,自己才會有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說,人生的太多無奈是生活的常態(tài)。說的真的很好,每當(dāng)我想起這句話的時候總能帶給我平靜的心態(tài),生活永遠不可能十全十美,就像我的大學(xué)一般,總存在一些不如意,可這就是人生,是我要走的路。那幾天確實是無比的彷徨,只是看到小蚊子寫的堅持走下去這幾個字,就忽然堅定了。其實我也不知道為什么,只是它會讓我覺得很有勇氣,其實堅持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向,我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇,那就風(fēng)雨兼程,勇敢前行。

  很多人都覺得我對我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒,其實他們都不知道我對我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢,是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來,是我懷揣的理想。不朽的青春,它是我最有價值的信仰。我的大學(xué),我依舊深愛著你。我的大學(xué),我青春的延續(xù)。謝謝你,讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你,讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來忽然發(fā)現(xiàn)維維走了,就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會散去,青春也終究會落幕。只是這讓我很迷茫 ?票日f,八月份以前喝的酒都不算酒,八月份以后喝的酒才是酒。我便知道,他喝的不是酒,是離愁;蛟S我們也一樣。在憧憬未來的同時,依舊不舍回不過去的曾經(jīng)。 以前總覺得這座小城 太過平凡和渺小,現(xiàn)在才覺得萬分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長,它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。

  畢業(yè)照上的微笑,綻放的,是溫情。這座小城上的記憶,記錄的,是青春。

  一場夢,一個決擇,一世的不悔。

  一群人,一座小城,一生的牽掛。

  一片情,一世情緣,一路的相隨。

  回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜,不朽的青春我依舊懷念。

  相離莫相忘,且行且珍惜。

感受的作文 篇3

  今日我和爸爸老媽去看山上的冬景,回來的時候,我們想吃草莓,走了一段時間看見了一座座高大的大棚,我們跟老板說:“我們能不能進去摘草莓?”老板說:“可以,但是比在外面買要貴。”老媽說:“那幾塊錢呀?”老板說:“在我這兒買30塊錢,進大棚35塊錢!蔽依蠇尶紤]了一下就說:“好!”大媽給我了兩個籃子,我們走進大棚,大棚里全是紅紅的小燈籠,我興高采烈的走進其中的一條小道,我正采的高興的時候,我老媽總是不停的叮囑我,讓我選最紅的紅草莓,個頭不大不小的草莓。

  我們又繼續(xù)埋頭摘草莓,我爸爸沒摘一顆草莓,只在那里拍照片,而且是走來走去,我們還配合讓爸爸拍了好幾張照片,我爸爸很滿意,我覺得我爸爸簡直就是個照相迷。

  我們本來拿了兩個框子,可是我們摘得太多了,最后又拿進來了兩個籃子。我們走的那兩行紅草莓不多,我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去,最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝,這邊有摘不完的紅草莓,我老媽隨著我的吆喝,也漸漸的過來了,和我一起摘草莓,摘著摘著兩個籃子又滿了,我們拎著沉甸甸的草莓就回家了。

感受的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶對未來的憧憬,我走進筆架山中學(xué),走進初一生活。

  才開學(xué)兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的'大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

感受的作文 篇5

  我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來的。這盆植物的生命力極強,就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅強的活下來。并不像其它植物一樣枯死。

  一開始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買了一大包肥料?蓻]過幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會想起來。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說松土了。

  奇怪的是,這盆植物并沒有枯死,而是頑強的生存了下來,這令我們十分驚訝。

  后來,爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的給麒麟澆水,后來的幾天就忘了。于是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長著。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比后,我忽然覺得那盆不知名的植物很神圣。

  可是到了秋天,那盆植物忽然開始落葉?葜葉都在地下翻滾著。爸爸說,原來這盆植物也不長久!

  春天來了!那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預(yù)料啊!本來我們已經(jīng)認(rèn)為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的美麗,但卻有頑強的生命力。

  有一天,我偶然聽了一個故事:

  有一個年輕人和一位老人一起來到一片沙漠里種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以后,老人每天都來到沙漠里給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后,年輕人和老人一起來到沙漠里。結(jié)果,老人的樹木倒在了地上,而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那里。

  讀了這個故事后,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動物,都有頑強的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以后,我還要向那盆不知名的植物學(xué)習(xí)它的堅強!

感受的作文 篇6

  我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術(shù)節(jié)、運動會、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動中同學(xué)們的表現(xiàn)時都會感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬物是永遠無法斬斷的,我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益!

感受的作文 篇7

  新的一年來到了,新的春天來了,新的春節(jié)來了。

  除夕晚上我在電視機旁邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,守到新的一年的到來;隨著新的一年的到來我們又大了一歲,變的更加懂事了;隨著新的一年的到來我們又走過了童年的一大部分;隨著新的一年的到來各地離家的人們又回到自己的家團團圓圓;隨著新的一年的到來那些回不來的華僑華人又在海外想念家鄉(xiāng)了……

  新的一年來了,萬物復(fù)蘇各種動物都從樹洞,地下,墻縫里……在鄉(xiāng)間小道上長出了嫩嫩的小草,這是見證春天的最好證件,在新的一年中我們都會快樂的成長。我很高興,很多人給我壓歲錢,還有很多地有很多的小朋友一起玩。

  新年來了,家家忙著過大年,家家吃團圓飯,家家接客,家家放煙花炮種,家家慶新年。在過年以后我天天有肉吃,媽媽過年后天天炒肉我吃,今天吃羊肉,明天吃牛肉,后天吃魚肉就這樣吃下去。我感受到了父母對我的一份人間真愛,我感到無比的快樂,我就用表現(xiàn)來回報父母,讓父母開心。

  記得上次我去婆婆家玩,在婆婆家玩的第二天,我剛一起來婆婆就給我了100元的壓歲錢。而這時媽媽看見了就說:“不能要,這是老人的錢。”我就和婆婆相互推辭了起來,一會你推我,一會我推你的,推了半天后媽媽終于同意了,而我很高興又有了100元,從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢,現(xiàn)暫時已有400元了,過年就是快樂。

  過年快樂的事太多了,寫也寫不完。過年一直很快樂。

  祝我明年學(xué)習(xí)更上一層樓!

感受的作文 篇8

  因為疫情,我們延遲開學(xué)時間,但是,不能去學(xué)校,不代表不能學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”,我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下,積極參與,居家上免費直播課。

  我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,七年級下冊同步課程,這樣下來,我們根據(jù)課程進度上網(wǎng)課,復(fù)學(xué)后,我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,還有利于很快調(diào)整狀態(tài),銜接進入學(xué)校學(xué)習(xí)。

  課程內(nèi)容豐富多彩,除了七門學(xué)科外,還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對網(wǎng)課感興趣,愛上網(wǎng)課。

  網(wǎng)課時間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點開始,11點半結(jié)束,下午2點30開始,4點鐘結(jié)束,每個周休息兩天,讓我們有充足的時間休息,保護了眼睛。課后有時間看課外書。

  網(wǎng)課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動時,同學(xué)們都積極搶答,對網(wǎng)課充滿了興趣,老師用各種方法來為我們解題,也讓我們見到了平時沒有見過的難題,不會的題目,經(jīng)老師提示,也就知道了解題方法。

  語文課,進度有點快,老師是一課連著一課上,每次上網(wǎng)課前,老師會提醒我們預(yù)習(xí),課上老師會講到識讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動有趣。

  數(shù)學(xué)課上,老師會給我們講基礎(chǔ)題,讓我們背概念,課程進度不快,上新課之前,會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,每次都會給我們出一些帶有難度的題目,讓大家挑戰(zhàn)自我,課下,我們質(zhì)疑老師解答,也會有練習(xí)鞏固。

  還是希望能早日開學(xué),和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束,待春暖花開,我們相聚學(xué)校。

感受的作文 篇9

  新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛,帶給人們無數(shù)的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里,肯定要干一件重要的事_包餃子。

  今天是一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑著沒事干,就一邊打著盹了,一邊聽音樂。這時,奶奶從老家過來了,手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看,奶奶手上提著青菜,加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。

  我不禁大吃一驚,連忙問奶奶:“今天是要包餃子嗎?”

  “是的,我要讓你親手體驗包餃子的樂趣!蹦棠坦室馓岣吡松ぷ诱f。

  雖然沒干過,可我也不是縮頭烏龜。說干就干,首先,奶奶教我我把從家里挑來的青菜切成許多小段,再剁成青菜糜,放在一個盆里。隨后拿出三個雞蛋,把雞蛋殼敲碎,蛋黃和蛋清拌勻,也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后,我們再次用筷子把它們攪拌均勻。

  我看見奶奶不緊不慢的樣子,急忙催促道:“奶奶,你不急我還急呢!我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀!”

  但奶奶語重心長地對我說:“慢工出細活兒嘛,別著急,一會就好啦!

  奶奶說話真不算話,過了好長一段時間,才終于攪拌均勻了。

  “終于可以包了!”奶奶說道。

  于是,我拿了一張餡皮放在手心里,然后用筷子夾起一點兒餡。這時,奶奶又開口了,對我說:“餡不要夾得太多,不然餃子會包不緊;但也不能太少,這樣包起來就是扁扁的,既不好看又不好吃?纯次以趺窗摹

  經(jīng)過奶奶好一會兒細心的調(diào)教,我總算馬馬虎虎的完成了第一個,但是它卻是扁扁的。

  一番總結(jié)之后,我又開始包第二個了,這一次我照著奶奶的意思,用筷子夾起適量的餡,放在餡皮的正中央,再用手沾了一點水,抹在餡皮的兩邊,然后把兩邊沾水的地方,用手把它牢牢的捏在一起,最后把餃子放在桌上。這樣,就把餃子包好了,但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶,終于明白了,原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來,我似乎找到了決竅,一個比一個包得好看,速度也越來越快,我高興極了。一會功夫,餡皮用完了,我們和的餡也用完了,最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右,水就燒開了,我把餃子輕輕地放在水里,煮了幾分鐘,當(dāng)餃子浮到水面時,就已經(jīng)徹底煮熟了,我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子里。

  “終于能吃上香噴噴的餃子了!”我高興得手舞足蹈。

  立刻跑到了餐桌前,享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子,我心里甜滋滋的。吃完了,我還回味著餃子的美味。

  勞動最光榮,這句話說得一點沒錯。只有自己勞動了,努力了,就會取得成功!

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