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讀后感的作文

時間:2021-03-24 10:05:46 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文集合6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀后感的作文集合6篇

讀后感的作文 篇1

  青春期的我們更加成熟了,對事情考慮得更多了,有了自己的思想,做事情更周到了。這意味著我們長大了,懂事了,但也意味著我們要看到美麗世界的另一面,和平關(guān)系中的爭奪。漸漸懂得了“人情世故”,“見風使舵”,“明爭暗斗”這些黑暗詞語。我們也漸漸有了自己的價值觀,世界觀,對事情也有自己的判斷。但事情卻都不是簡單的是與非的問題,誰都沒有批評別人,評價別人的權(quán)利。在《了不起的蓋茨比》中,作者一開頭就提到了他父親對他的耳提面命。

  于是乎,關(guān)于一場孰是孰非的角逐開始了作者秉承著父親的教誨,在紛繁的世界的角落里,看著這一幕幕發(fā)生在身邊的事。當看到威爾遜有情時,甚至還丟下妻子黛西,和默爾特離開,我們或許會譴責他,但作者沒有;當看到默爾特瞧不起丈夫,明目張膽地和威爾遜見面,我們或許會厭惡,但作者沒有;當看到默爾特的傲慢時,麥基夫婦的無知時,我們是同作者,陷在那過大的沙發(fā),搖著香檳,時不時看看路燈和行人,他們的人生又是如何精彩呢?

  那些活著爭吵,名利中的人,還不如那只默爾特買回來的小狗——舒適地蜷縮在自己的天地,平靜的心被溫柔包裹。可是這個喧囂的世界里,幸福已經(jīng)被抱怨撐破。我看到的是他們的黑暗,白眼,嗔怒,即使笑著,也給不了人溫暖。人世紛繁如何修煉內(nèi)心?

  人生很長,還有幾十年,人生很短,只有幾十年。他們互相安慰,但也互相折磨,隱忍著。默爾特的丈夫真的不知道默爾特有外遇嗎?還是為了利益隱忍?黛西真的因為宗教習慣而無法離婚嗎?還是為了富麗堂皇的宮殿和錦衣玉食?小說中的人物費勁心機向利益靠攏,那樣太沉重 了,為什么不活得簡單一點?

  像蓋茨比那樣,在無盡繁華的生活中,抽空在深藍色的天空下?lián)肀б幌律钏{色的海。隨心,向善。

讀后感的作文 篇2

  我有一個小書柜,上面有十幾本書。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因為書中包含人生哲理,是要我們連同生活,細細咀嚼的。

  從讀完《老人與!烽_始,我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口,卻無從辨認它的構(gòu)成元素,也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

  作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》等,憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱,對美國文學及20世紀文學的發(fā)展有極深遠的影響。

  《老人與!返墓适路浅:唵危瑢懝虐屠蠞O夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的`情況下,終于在第八十天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  有人說,《老人與!返墓适率且磺⑿壑髁x的贊歌,作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”我贊同這樣的觀點。誠然,小說中,作者借地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神,比如他與大馬哈魚的殊死搏斗,比如他對偉大的迪馬喬的狂熱崇拜?墒堑搅诵≌f的結(jié)局,老人通過搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚搶劫一空,只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極,無奈和落寞的凄涼,這樣的情節(jié)安排,還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始于驚嘆號,卻終止于一個大大的問號。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

  在我看來,《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到,圣地亞哥把大?醋髯约旱募,他對大海懷著原始,樸素而深沉的愛,他不僅僅是一個以打漁為生的漁人,而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚,每一朵浪花,甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。從某種意義上來說,大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里,他是愉快而不屑認輸?shù)模幢闵钤倮Э嗑狡,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對。然而,在出海的第八十五天,當那條十八英尺長的大馬哈魚出現(xiàn)點燃老人征服的欲望時,他就開始一步步走進自己導演的悲劇。

  在與大馬哈魚搏斗的過程中,老人的心態(tài)是復雜的。他對大魚是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出于職業(yè)習慣和自尊心,他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該干的行當!眱煞N彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性,另一方面則是人的社會性。所以,在與大魚搏斗的過程中,老人的內(nèi)心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。當然,隨著故事的發(fā)展,老人戰(zhàn)勝大魚,這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。

  這是一本好書大家快去讀一讀吧。

讀后感的作文 篇3

  這是一個明亮,美麗的春季夜晚,窗子敞開著。白色的窗簾隨風慢慢飄動,想在向春季空中閃亮的小星星揮手。就在這時,窗子外邊有一位個子很小的胖叔叔慢慢地飛來。他——就是屋頂上的卡爾松。

  他是那么的自信:

  “如果世界上有英俊、絕頂聰明,不胖不瘦、勇敢和十分完美,就是你,卡爾松”

  卡爾松背上裝著飛行器,,所到之處留下一串串笑聲,一片片精彩... ...

  卡爾松是一個極富有個性的人,他似乎擁有人類的所有特征:他愛說大話、自私自利、不誠實還愛翻別人的東西,總是給小弟制造麻煩... ...可接觸他的人卻都喜歡上了他“不胖不瘦,風華正茂”。

  最讓我難忘的就是卡爾松扮鬼,來嚇唬包克小姐:

  一天晚上,小弟和包克小姐在窗外的星星。突然,一個小鬼怪飛了出來,前幾天才說了不怕鬼怪的包克小姐也害怕了,她大喊著:“抓住他,抓住他!”可那個小鬼怪還是有高難度的動作飛行著。包克小姐立刻關(guān)上了家中她任何她可以關(guān)上的東西并用一些物品堆成了一道堅固的“墻”?蛇是阻止不了這個鬼怪進入,雖然小弟已經(jīng)知道了那個小鬼怪是卡爾松,他待著一場好戲 。這時卡爾松已經(jīng)把包克小姐趕進了廁所后走了?砂诵〗阋怀鰜,個鬼怪就又出來了。他繞著天花板不停地飛著飛著,不料他的鬼服卻掛在了吊燈上!然而,憤怒的包克小姐發(fā)現(xiàn)了在鬼服里的卡爾松后立馬就去追她了... ...

  結(jié)果怎么樣?我想你也猜出來了,卡爾松倒沒什么事,而包克小姐卻弄得多狼狽極了!

  我想著就是無拘無束的快樂!

讀后感的作文 篇4

  我躺在床上久久不能入睡,《去年的樹》這篇文章一直在我的腦海里跳來跳去。

  文章寫了從前有一棵樹和一只鳥,鳥天天唱歌給樹聽,而當鳥兒給樹唱歌的時候樹也靜靜地聽著,秋天到了鳥兒要飛回南方,春天來臨鳥兒卻再也找不到樹了。

  是啊,人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹木,但他們是否想過如果人類再大量砍樹的話,到最后我們?nèi)祟愐矔窨铸堃粯佑肋h消失在地球上的。

  這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X過上好日子,天天上山去砍樹然后運到其它地方去賣,這樣雖然能掙錢,但是如果地球上沒有了樹,我們就會缺少氧氣。想起以前,天是那么的藍,水是那么的清,而現(xiàn)在我們經(jīng)過消毒的水也沒有過去的干凈。

  樹是我們不可缺少的一部分,如果人類缺少樹我們就不能生活在地球上,樹還可以擋風遮雨美化環(huán)境。如果沒有樹地球就會變成沙漠。沒有樹的后果是多么可怕啊!我簡直不敢往下想。

  讓我們一起保護環(huán)境,多植樹,不亂砍亂伐樹木。留一片茂密的森林做小猴的樂園,孔雀的故鄉(xiāng)。

讀后感的作文 篇5

  人生若是執(zhí)于一念,那將受困于一念;一念放下,也就會自在于心間。——題記

  紫紅的晚霞籠罩著整個天空,血似的夕陽浮鏤期間,花一樣的景象像仙境。微風拂過爬山虎翠綠的枝葉發(fā)出靜人心神的“沙沙”聲。我放下繁瑣,重啟簡約,清蘊一杯泉釀清茶,眼前游蕩的是幽幽的茶氣,腦海里是對人生的思考。

  人類因經(jīng)歷而充實,因失敗而韌忍,因成功而柔美。但幸福美滿的人生何嘗沒有守望的距離呢?《尚書·洪范》有曰:“一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命”。長壽是命不夭折而且福壽綿長;富貴是錢財富足而且地位尊貴;康寧是身體健康而且心靈安寧,;好德是生性仁善而且寬厚寧靜;善終是能預知自己的死期,并且不是遭到橫禍或病痛而死,而是心里沒有掛礙和煩惱,安詳自在地離開人間。人生境遇變幻莫測,也捉摸不透。有的人雖然長壽但身心不得安寧,有的人雖然富貴但卻短命,有的人雖然善始善終卻一生貧困潦倒,有的人雖然富貴但身體卻不健康,有的人一生安寧最后卻遭遇橫禍…

  人生似明湖畔的大碗茶,其中甘苦,唯其自知;人生似高低起伏的山路,站在路頂,只能看見上坡;人生似自我二重奏,有與無,輕與重,靈與肉,動與靜,真與偽,逃避與尋找,愛與孤獨。

  曾幾何時,似乎厭倦生活,厭倦凡事,會想到削發(fā)出家,試圖放下一切念想,一心向佛,企盼拋開雜事,解脫苦難,日日夜夜吃齋念佛,超靈度生。佛教認為世上沒有無因之果,也沒有無果之因。為躲避現(xiàn)實而向佛者,心中不免沒有根基;蛟S執(zhí)迷者悟,只有親歷者,得出來的結(jié)論,才是有說服力的,這就是為什么傳說中的智慧都屬于白頭發(fā)長胡子的老人的原因吧。智慧,是需要經(jīng)歷和年輪來錘煉的。當發(fā)現(xiàn)自己不夠完美,并不是理想中的自己,不要選擇逃避,逃避是懦夫的表現(xiàn),不屑于漫天的虛無哲學和飄渺的輪回,倔強地腳踏實地地踏足糜黑現(xiàn)實。

  生活是一架天平,有人會認為它是優(yōu)柔寡斷,搖擺不定的,但是我并不這么認為,這只不過天平在思考,在判斷的必有的過程,決策一個正確的結(jié)論。生活便是如此,不會有任何是一步到位的,都需要經(jīng)過時間的沖刷,光陰的滌蕩。

  生活是五味瓶,含雜本是同根生,相煎何太急的困楚心酸;最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都的潤沛凝甜;布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂的穢劣銘苦;初聞涕淚滿衣裳,漫卷詩書喜欲狂的酣暢歡辣;相見時難別亦難,東風無力百花殘的淚嗒澀咸……

  生活是一部古籍,幽雅淡然,頓時使人凝下心來,心貼心的交流,一頁頁翻過,裝飾不多,卻顯華麗與奢華。莞爾的花飾、古色古香的書頁是道道美麗的風景。

  守望,是一種等待,何嘗不是一種幸福。愈是盼望的東西,就愈是我們生命的本質(zhì),愈能牽動我們至深的情感。孤獨,使學會了獨立。幸福,讓心存幻想和期待。

  莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。躍躍的相鄉(xiāng)之情是李清照是纖瘦逸菊的寫真;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。愛情的境界,時空的境界,宇宙的境界,潔身自好自賞的化身;往事已成空,還如一夢中。亡國之君凄惶和絕望、感慨和無奈止化兩束酸辛淚……

  人生處處是陷阱,半步失誤,喏喏暖暖的夢變冰涼的枷鎖,像被擱淺一樣,獅困群狼,阻擋前進的腳步。眺目遠望,迷迷離離看不到遠處的星。

  守望,是最好的孤單。

讀后感的作文 篇6

  這個寒假我花了整整一個月的時間,終于將這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助啊!我認為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西,那就是愛!里面有很多鮮活的人物,比如:講義氣的卡隆,高傲的諾琵斯,可憐的潑來可西,聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中,也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!

  卡隆個子很高,很強壯,而且樂于助人,是我最喜歡的人物。有一天早上,教室里亂哄哄的,幾個小孩聚在一起,戲弄殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西。克洛西臉色蒼白,不敢反抗,但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進來,看到這情形,便大叫道。那些人不肯聽,見克洛西可憐的樣子,更來勁了!有的罵他是殘疾人,有的學克洛西母親挑菜擔子的模樣?寺逦魅虩o可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了剛進來的老師胸前。

  老師撿起墨水瓶,高聲問道:是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問:到底是誰?忽然,卡隆站起來說:是我。絕不是你!這時,克洛西顫抖著站起來,說:他們欺負我,我才將墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個小惡霸,狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊,拍了拍他的肩說:你很勇敢,你的精神是高尚的!

  從這件事中,我想到了以前,碰見我家對門的老奶奶,拄著拐杖很艱難的爬樓梯,我當時很想上前攙扶她,又覺得不好意思,就低著頭往前走,裝做沒有看見,也不知道人家是怎么想的,是不是從此將我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。想到這些,我非常的后悔,后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。現(xiàn)在我明白了,別人需要幫助的時候,要盡力幫助,要樂于助人!今后,我要學會關(guān)愛他人。如果看見有同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助,我真希望全世界的人都充滿愛心!

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起,是呀,在這個世界上,有很多的人疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我,我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶,讓我懂得了人生的哲理,《愛的教育》真是一本好書。

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