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讀后感的作文

時間:2021-03-24 15:00:50 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選讀后感的作文合集五篇

讀后感的作文 篇1

  《愛的教育》是以一個三年級小學(xué)生日記的形式寫出的。每篇的篇幅不長,但每篇卻都是一個感人的故事。這本書表達(dá)了作者對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。其中最讓我感動的一篇是《高尚的行為》,內(nèi)容是這樣的:作者上課室時,看見三四個同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西,他是一只胳膊殘廢的小孩,他的母親賣菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他,還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子?寺逦髯谧簧,臉色蒼白,用求饒的眼光望著他們。那幾個戲弄他的同學(xué)見他這樣,越發(fā)起勁了,弗蘭諦這個無賴還跳到凳上,扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來,學(xué)生們見了便哄堂大笑起來。這時克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:“這是誰干的?”沒有人回答,老師提高了聲音再問,這時,卡隆突然站起來,承認(rèn)是自己干的,但老師說不是他。過了一會兒,老師說決不處罰扔墨水瓶的人?寺逦髡玖似饋恚拗咽虑榈慕(jīng)過告訴老師。教師便叫那四個頑皮的學(xué)生站起來,教訓(xùn)了他們一頓,然后走到卡隆面前,贊揚(yáng)他的心靈是高尚的?∵求老師饒恕那些頑皮的孩子。

  我覺得克洛西雖然身有殘疾,但他也有人格,大家應(yīng)該尊重他,幫助他,那四個頑皮的同學(xué)這樣對待克洛西是可恥的。

  人類不應(yīng)該互相仇視,不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪。我們要尊重別人,不要看不起別人,這樣,世界就會和平,人類才會過著幸福的生活。

  《愛的教育》這本書真是讓我受益匪淺。

讀后感的作文 篇2

  人們都說家是溫馨的港灣,是大海上為你指路的明燈,家是幸福的,是美滿的,無論你在外面受了多大的挫折,到家里的時候,也會感到幸福與滿足。而在巴金的那個年代,一切的一切全都變了,那是一個令人恐怖的家,那是一個“吃人”的家,封建的思想把人都改變了。

  當(dāng)讀完的《家》這部著作時,我仍沉浸在它那跌宕起伏的情節(jié)中,時不時的為覺新的懦弱而憤怒,又時不時的為覺慧的反抗而叫好,整個心全部都揪在一起,現(xiàn)在,我又暗自慶幸那吃人的封建禮教已經(jīng)被前人打垮,讓我們活在一個嶄新的時代,這是多么慶幸的事!

  我討厭覺新那樣的人,自己本來有美好的前途,幻想著美好的未來,卻被封建社會無盡的打破了。可是你并不懂得反抗,只是一直說“我有苦衷,我有苦衷”認(rèn)為反抗都是無謂的,正是你這種懦弱,這種作揖主義,讓你失去了學(xué)業(yè),同時,也讓你失去了寶貴的愛情,讓你的愛人最后都含淚郁郁寡歡而死,你也同時是可惡的劊子手,逼著覺民完婚,難道你自己創(chuàng)造的悲劇還需要讓你的弟弟妹妹承擔(dān)?可能最后你終于明白了,幫助覺慧逃出了這個“魔窟”,也許,你懂得了覺慧向往的那個時代才是對的吧。

  我支持像覺慧那樣的人,知道反抗成功的幾率會很小,可是還是義無返顧的去做,哪怕只有0.00001的希望呢。你是個“幼稚而大膽的叛徒”反抗封建專制,蔑視長輩權(quán)威;打破封建等級觀念,大膽愛上婢女鳴鳳;支持覺民逃婚,抗拒不合理的婚姻;敢于頂撞三叔陳姨太,揭穿其“捉鬼”的丑。凰麤_出家庭,大聲呼喊:我是要做一個叛徒。你是一個勇敢的人,敢于向時代,向社會挑戰(zhàn)的人,最后,在朋友的幫助下,帶著對封建思想的怨恨,和對新思想的渴望,離家出走。你是明智的選擇,讓我為你的舉動而歡呼!

  而至于覺民,你為你自己,為寶貴的幸福,與家族進(jìn)行反抗,斗爭,你不想像你的哥哥一樣,一手?jǐn)嗨土俗约旱男腋#阋獱幦∷,最后你成功了,我為你沒有成為第二個“覺新”而感到慶幸。琴,你是我見過最勇敢的女子,你決心要為女子闖出一片天地,你拒絕了母親給你提的親事。堅(jiān)持和你的同學(xué)一樣剪短發(fā),主張男女應(yīng)同校,男女應(yīng)平等,她還自己主動要求到覺慧的學(xué)校去學(xué)習(xí)。雖然遭到母親等的反對,但她還是成功了。作者把她塑造成了一位接受新思想、向往自由平等、大膽爭取個性解放、敢于向封建禮教反抗的形象。。如果要是沒有你可能現(xiàn)在的婦女也不會發(fā)展的那么快。

  《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

讀后感的作文 篇3

  最近看了美國作家杰克·倫敦的中篇小說《野性的呼喚》,覺得這本小說確實(shí)挺好,里面的句子挺耐人尋味的,像“未知的東西便是構(gòu)成恐懼的主要因素”“事物和它們表面上的樣子并非總是一致的”“在荒野中生命以生命為生,有吃者也有被吃者,這個法則就是:吃或者被吃”“一個人如果自己說自己要完蛋,那他就算完蛋了一半了”。

  荒野的法則:吃或者被吃。當(dāng)看到這句的時候著實(shí)嚇我一跳,同時也讓我想到競爭日趨激烈的社會也有一條法則:打敗或者被打敗......

  看完這本小說,我覺得環(huán)境的作用確實(shí)很大,巴克本是一位法官的一條溫順、高貴,并且自視頗高的狗,后來被盜賣到了蠻荒的北國拉雪橇,這使它經(jīng)歷了很多,它從人類的棍棒下和其它拉橇狗的利齒下學(xué)會了一些生存法則,它學(xué)會了狡詐和忍耐。

  在此期間它換過許多主人,而當(dāng)它最牽掛,最留戀的,給它愛和仁慈的主人死去時,它最終成了比狼還強(qiáng)悍的領(lǐng)頭狼。早已死去的本能也復(fù)活了,長期馴化才產(chǎn)生的.習(xí)性從它身上消失了,他回到了它的祖先們的舊式生活方式。

  其中還有一條叫白牙的狼最終被馴化成了忠實(shí)的狗。它被人類收服后,它的性格沿著遺傳和環(huán)境選定的路線繼續(xù)發(fā)展。它的遺傳是一種活的東西,或許可以比作黏土,它具有許多可能性,能夠塑造成許多不同的形狀。環(huán)境起到了塑造粘土的作用,賦予它一個特定的形狀。因此白牙未曾來到人類的火堆旁,荒野就會把它塑造成一條真正的狼。但是白牙所敬畏的神靈即人類為它提供了一個不同的環(huán)境,于是它就被塑造成一條帶有不少狼性的狗。但塑造出來的是狗,而不是狼。但改變它的最重要的東西是它最后一位主人的愛和仁慈。在它第二個主人的棍棒、牢籠和訓(xùn)練下,它成了一個不折不扣的斗狼,是它最后一位主人的愛和仁慈感化了它,它成了一個不折不扣的忠實(shí)的狗。只要是為了它的主人,哪怕是違背它本能的事也愿去做。最后在保護(hù)主人一家而和一名罪犯搏斗時,它差點(diǎn)喪了命。

  這本小說的情節(jié)描寫很細(xì)致,故事蘊(yùn)味很深也很感人的,是很 worth reading 的哦,有空就看看吧!

讀后感的作文 篇4

  道德只是簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。是啊,作者的那句話是多么的正確呀!

  《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前,鱸魚開放日的前一個夜晚,他和父親去釣魚,他好不容易才釣到一條大魚,可離開放撈的時間還有兩小時。父親讓他把鱸魚放了,作者不同意,可在父親的堅(jiān)持下,作者把魚放了。后來,作者從這件事中獲得了終生的啟示,那是一份無法用金錢換取的人生財富。他想起了父親的一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  是啊,道德只是簡單的是與非的問題,可實(shí)踐起來卻很難,一百個人中,能又有幾個人能做到呢?我相信,沒有幾個人能做到的。

  在生活中,我們也曾遇到過許許多多的大“鱸魚”。比如:學(xué)?荚,老師多給了分?jǐn)?shù),沒人知道,告不告;過馬路了,周圍沒有警察叔叔,沖過去,還是等?

  如果遇到這樣的大“鱸魚”,你要是被迷惑了,罪惡的手就會把你一步一步推向深淵!

  但我也曾遇到過這么大的“魚”。以前,我們班流行玩卡片,三五成群在意堆打卡玩,和同學(xué)交換卡片……上課了,我聽著聽著,看著我的心愛寶貝,手便不知不覺地癢了起來!巴嬉粫䞍海屯嬉粫䞍!”“不行,你是好學(xué)生,不可以玩!”“玩一會兒又怎么樣,老師不會發(fā)現(xiàn)的!”我有點(diǎn)動心了,就把手伸進(jìn)抽屜里,不由自主地玩了起來,誰知,下課了,我一個字也沒聽進(jìn)去。

  那種“大魚”我們經(jīng)常碰到,但我們千萬不能被它所迷惑了。同學(xué)們,不要被“大魚”所迷惑。

讀后感的作文 篇5

  暑假里,我讀了《收獲靈感和感動》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部,我看了第三部,書中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動。題目是:《孩子,爸爸對你說》,這篇文章的內(nèi)容是這樣的:

  有一位13歲的男孩,他讀初一時,名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫了一封信。小時候,那個男孩十分聰明,大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書時,他的作文很好,常常受到老師的表揚(yáng),在班中名列前茅。但現(xiàn)在,他的名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫了這封信,講了他(父親)小時候的故事,希望能激勵他兒子的學(xué)習(xí)成績。

  這篇文章令我十分感動,讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛,都來自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢用,讓我們過上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來報答他們。,《收獲靈感和感動》讀后感作文300字

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