把微笑留給孩子讀后感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的把微笑留給孩子讀后感，希望能夠幫助到大家。
把微笑留給孩子讀后感1
前兩天，我讀了《把微笑留給孩子》這本書�？吹竭@本書，你可以想象這一定是一本關(guān)于教育的書，其中有一句話說得好“教育，潤物細無聲，是一種智慧、是一種境界、一種追求。教育的這種智慧、這種境界、這種追求，雖然無聲無形，但卻有蹤跡可尋�！边@是一本寫給老師的書，因為故事中蘊含著慈愛、和諧；這也是一本寫給學生和家長的書，因為故事中有很多生活中的點滴教育都是從小事做起，都是從關(guān)注細節(jié)開始，讓人體會到了溫暖和感動。
《把微笑留給孩子》講述了老師在教導學生時發(fā)生的快樂故事，記錄著老師走出困惑的教育經(jīng)歷，展現(xiàn)了教師奉獻愛心的熱忱。其中的《1分》、《拉勾勾》、《窗里窗外》、《與孩子同行》《傷疤》等多個篇目非常值得我們借鑒和學習。
在當今只重短期的分數(shù)教育，孩子的素質(zhì)教育常常被人們念叨在嘴邊，可是又有多少老師和家長真正關(guān)注到孩子的素質(zhì)教育了呢，其中《只坐一個座位》這個故事給我的印象非常深刻，她講述了一個母親在教育孩子方面堅持原則，以身作則，用自己的行動來證明身傳重于言教，母親上車買了一張票就堅持只坐一個座位，即使她抱著胖兒子滿頭是汗，即使她旁邊還有很多的空位，她也沒有讓兒子坐。如果是我，我肯定是在無人知曉的情況下，先讓兒子坐在一邊了。但是這位母親沒有這樣做，和她相比我是慚愧萬分，我相信這樣的母親一定能教育出一個誠信、守則的孩子。為人之母實屬不易，更難得的是做一個無私的母親。這些故事對孩子特別有意義，我在以后的教育中都可以用。
書中還有很多感動的瞬間。但我們家長和老師，一定要明白，“贈人玫瑰，手有余香”，同樣贈送他人一臉陽光，留給我們的也是一種開心、一種幸福！讓微笑成為我們生活的主旋律，讓我們把微笑送給每一個人，讓一臉的陽光,驅(qū)走心中的陰霾。
把微笑留給孩子讀后感2
近日無事，讀了李慕南老師的《把微笑留給孩子》這本書，感觸頗多。這本書是由一個個的教育故事組成的，理論不多，但這些典型的教育事例卻更讓人愿意去讀，書中內(nèi)容不枯燥，卻發(fā)人深思。引用書中的前言，“這是一本寫給老師的書，因為書中蘊含著慈愛、和諧、人性的教育方式；這也是一本寫給學生的書，因為故事中灑滿老師對學生的溫暖、感動、愛意、執(zhí)著、頑強和剛毅……”
書中一篇《老師，我“恨”您》的文章，讀后讓我印象很深刻。書中講述了發(fā)生在一節(jié)公開課上的事。一節(jié)作文課上，張老師要求學生寫一篇《xxx，我想對您說》作文。剛開始，學生們的情緒就被調(diào)動起來，發(fā)言的學生很多。其中一位女孩猛地站起來，很堅決的說：“我真想對李老師說‘老師，我恨您！’”這句話說完，猶如一顆炸彈在教室里爆炸了，大家都在為這個女孩捏把汗。張老師顯然也很尷尬，可是不讓女孩說，不僅抑制了女孩的表達欲望，而且會讓女孩再次受到傷害。女孩就講述了自己被老師誤會，可是李老師卻不給她申辯的'機會。從那以后這個女孩就處處和李老師作對，學習成績一落千丈……說完，女孩就哭了，哭的很委屈。張老師的做法讓人佩服，既安慰了這個女孩，又引出了寫作關(guān)鍵-說真話，表實情。
雖然張老師安慰了這個女孩，女孩也說現(xiàn)在自己不是特別恨了，可是這個故事仍讓我久久難以平靜�；叵肫鹱约旱慕虒W生涯，遇到的學生很多，有表現(xiàn)好的，也有表現(xiàn)稍微差點的，我都是怎么對待自己的學生的，我有沒有誤會學生，卻不給學生申辯的機會。有時候自己在教室里批評學生時，有時怒火攻心，可能自己說的什么自己都記不太清楚了，可是想到有的學生可能會銘記一輩子，就對自己之前做過的不禁后悔。教師，這個職業(yè)真的有千斤重，一個好的教師會引導學生不斷健康成長，直至成功；反之教師的一個無心之失，可能也會影響孩子的一生。
教育，是一種智慧，一種境界，一種追求。教育的這種智慧，這種境界，這種追求，雖無聲無形，但卻有跡可尋。通過李慕南老師的這本書讓我明白了，教育是偉大教育家蘇霍姆林斯基的一句名言“每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并檢驗自己的人格�！�
【把微笑留給孩子讀后感】相關(guān)文章：
留給同學的畢業(yè)贈言12-01
機會總是留給有準備的人12-27
留給初中朋友的贈別留言08-23
留給同學的畢業(yè)贈言2篇02-05
留給初中同學的唯美離別留言08-23
把信送給加西亞讀后感集合15篇04-18
《把信送給加西亞》讀后感合集15篇04-22
畢業(yè)生留給老師的畢業(yè)贈言04-11
留給初中朋友的暖心贈別留言08-23
給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感04-07