莫莉的假期讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的莫莉的假期讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
莫莉的假期讀后感1
在我們成長(zhǎng)的道路上，有一位老師默默的陪伴著我們，它就是書。利用這個(gè)暑假，我看完了八本書，其中我最喜歡的書是《莫莉的假期》。
《莫莉的假期》講述的是一個(gè)名叫莫莉的女孩和她的好朋友俞庭、周鑫的事。莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期，和好朋友一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工、和學(xué)校中的好朋友于靚靚之間的事，和表弟之間的恩恩怨怨等等，似乎文中的那句話說得很對(duì)，“沒有秘密是長(zhǎng)不大的”，誰都擁有自己的秘密。
讀《莫莉的假期》，我知道了什么是喜歡，什么是欣賞。
讀《莫莉的假期》，我知道了沒有秘密是長(zhǎng)不大的。
讀《莫莉的假期》，我知道了我自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立了。
讀《莫莉的假期》，我知道了在自己誤解別人的時(shí)候，別人的心里很難過。
讀《莫莉的假期》，我知道了媽媽的愛有時(shí)會(huì)覺得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)。
讀《莫莉的假期》，我知道了在好朋友受到傷害時(shí)，要安慰對(duì)方。
讀《莫莉的假期》，我知道了很多很多。
龐婕蕾創(chuàng)作的這一套以“少女成長(zhǎng)”為主題的作品，用體現(xiàn)青春的文字，用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事，傾述了孩子們?cè)诘某砷L(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、學(xué)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，描述了出于他們對(duì)成長(zhǎng)的期待，對(duì)成人世界的迷惑， 對(duì)友誼的渴望。希望各位家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的期望不要太高，給孩子一個(gè)美好的童年。
那是天使的吻，告訴我們要尊重他人，不要嘲笑他人，特別是殘疾人，身體的缺陷，是天生有的，是事故造成的，每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人都想把自己最完美的一面擺在大家面前，但那是不可能的，希望大家不要嘲笑殘疾人。
如果我們心有靈犀，告訴我們做事的時(shí)候，要站在別人的角度上思考，不能因?yàn)橐患露骱迣?duì)方，因?yàn)橐患率强床怀鲆粋�(gè)人的品質(zhì)的，看一個(gè)人要全面的看待。
每個(gè)女孩都有的“竹馬”，告訴我們喜歡是什么，在青春的路程中，男女生之間總有一種相互欣賞的感覺，但那不是喜歡。
到不了的彼岸，告訴我們有心結(jié)時(shí)，要自己嘗試著，把心結(jié)解開，不要依靠其他人，因?yàn)橹挥凶约翰拍芙忾_自己的心結(jié)。
看來，沒有煩惱的成長(zhǎng)，那是到吧，不了的彼岸……
莫莉的假期讀后感2
《莫莉的假期》書是媽媽在新華書店買給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡書。
書寫了書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期，她和好朋友一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)。看來，沒有過煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了彼岸。
讀了書，我感到開心又有點(diǎn)難過，我的眼淚都流下來了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢給莫莉買了一塊電子表，我覺得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂和幸福呀！
通過書，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開心與快樂的事。《莫莉的假期》這寫得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂的假期�？磥睚嬫祭俳憬阋灿昧撕艽蟮呐ε叮尨蠹铱戳撕笥幸环N深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì)了一些寫作手法，提高寫作水平。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從讀書中體會(huì)了女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，也知道了什么叫善良，可見小作者是個(gè)認(rèn)真讀書的孩子。
莫莉的假期讀后感3
暑假期間，我閱讀了一本兒童小說，書名是《莫莉的假期》。這一本薄薄的書，使我的心靈進(jìn)行了一次莊重的洗禮……
莫莉是這本書的主人公，她的假期是一個(gè)快樂的暑假，和好朋友俞庭、猩猩（周鑫）一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時(shí)會(huì)覺得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……那生動(dòng)有趣的內(nèi)容將我的目光死死地釘在了書上，只要一捧起書，我就怎么也不肯放下了。
作者龐婕蕾姐姐用一個(gè)個(gè)故事，傾述了歲數(shù)與我差不多的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的許多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、學(xué)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，描繪了出于他們對(duì)成長(zhǎng)的期待，對(duì)友誼的渴望。它沒有天馬行空的想象，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有深?yuàn)W難懂的文字，也沒有華麗宏偉的畫面，只是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語言，卻把成長(zhǎng)階段的少女的執(zhí)拗、膽怯、純真、青澀表達(dá)得淋漓盡致。最后，她告訴我們：“沒有煩惱的成長(zhǎng)，是永遠(yuǎn)到不了的彼岸；跌跌撞撞的成長(zhǎng)，又疼又美才是本質(zhì)。我們只有經(jīng)歷這樣的彷徨時(shí)期，才能綻放更多的力量，在時(shí)光中等來最美麗的怒放。”的確如此，成長(zhǎng)中的我們，會(huì)經(jīng)歷許多，會(huì)彷徨，會(huì)無助，可更多的是，我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；也正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)成長(zhǎng)！俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！痹诔砷L(zhǎng)的過程里難免會(huì)有挫折，但是我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)。
讀完這本書，我的感受實(shí)在是太多太多：喜悅、憤怒、悲傷、郁悶……然而，它終究給予了我們這樣一個(gè)啟示：茁壯成長(zhǎng)的我們要忍受成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的煩惱，努力汲取更多的知識(shí)，理解父母寄托在我們身上的期望和為我們操勞的一片苦心。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓正處成長(zhǎng)階段的我們健康快樂地成長(zhǎng)吧！
莫莉的假期讀后感4
《莫莉的假期》這本書是媽媽在新華書店買給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡這本書。
這本書寫了書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期，她和好朋友一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)�？磥�，沒有過煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書，我感到開心又有點(diǎn)難過，我的眼淚都流下來了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢給莫莉買了一塊電子表，我覺得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂和幸福呀!
通過這本書，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開心與快樂的事�！赌虻募倨凇愤@寫得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂的假期�？磥睚嬫祭俳憬阋灿昧撕艽蟮呐ε�，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì)了一些寫作手法，提高寫作水平。
莫莉的假期讀后感5
在這個(gè)暑假里，我看了好幾本好書，其中有一本書名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》，有一句話使我印象特別深刻；懵懵懂懂的長(zhǎng)成歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
這本書的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過了一個(gè)開心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄穑婚_心時(shí)與朋友說說心事，共同解決這些煩惱的心事；開心時(shí)與朋友談天說地；朋友難過時(shí)邊去安慰她（他）……
她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工：與朋友們結(jié)識(shí)一位自卑的女孩……
莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了這本書，我深切的體會(huì)到主人公和她的朋友們堅(jiān)固的友情，再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外，他們沒有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔(dān)當(dāng)，一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄返�，還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形，堅(jiān)固，不會(huì)輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì)為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
莫莉的假期讀后感6
“莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期，和好朋友一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工……
可是，這個(gè)暑假又和以前有點(diǎn)不同，感覺大家一下子都長(zhǎng)大了。有了快樂，也會(huì)有煩惱。如和朋友吵架啦，自己的觀點(diǎn)被大人議論啦……
我也有許多煩惱。我和媽媽總是溝通不了，說不了幾句就會(huì)吵起來。媽媽總是說我越大越不聽話。我嫌她嘮叨，一說煩，她又會(huì)嘰里呱啦地冒出一大堆話來，最后還是說到我讓她操心之類的。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)這樣想：我哪里讓她操心了？上網(wǎng)時(shí)，她不允許我和別人聊天，那新聞里講的事講給我聽；見到別人，總拿別人的孩子和我比，每次都說我比不上別人……
這樣煩惱的事多得數(shù)不過來，我總得別人的媽媽比我的媽媽好。但我還是明白：媽媽是為了我好。上網(wǎng)不給我和別人聊天，是為了我的安全；那我和別人的孩子比，是為了我的進(jìn)步大些……
成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許多你意想不到的事情，酸、甜、苦、辣，每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)品嘗，跌跌撞撞地走過每一個(gè)時(shí)光。沒有煩惱的成長(zhǎng)，那時(shí)到不了的彼岸。這是我從這本書里讀懂的。
莫莉的假期讀后感7
在這個(gè)假期里，我去了書店買了一本名叫《莫莉的假期》這本書。我覺得這本書很好看，于是，我把這本書看了一遍又一遍，對(duì)它愛不釋手。
《莫莉的假期》這本書的作者是龐婕蕾。她從中學(xué)時(shí)代起，作品經(jīng)常發(fā)表于《兒童文學(xué)》、《當(dāng)代學(xué)生》、《少女》等報(bào)刊雜志，曾獲得首屆“新概念作文大賽”二等獎(jiǎng)。已出版小說《穿過歲月憂傷的女孩》、《女生宿舍》、《和媽媽一起長(zhǎng)大》、《天上掉下個(gè)帥同桌》、《胖妞其實(shí)挺可愛》等十六本書。是個(gè)十分優(yōu)秀的作家，我很敬佩她。
這本書寫的是莫莉在外婆家過暑假時(shí)，她與好朋友俞庭還有被別人稱“猩猩”的周鑫發(fā)生許多有趣的故事。如一起去了一次華麗的冒險(xiǎn)、一起去偶像的書店打工等故事。在這個(gè)假期里，莫莉的表弟也去了外婆家住了一陣子，他讓莫莉?qū)λ母杏X改變了，使莫莉?qū)λ麤]那么討厭。這本書還寫了莫莉經(jīng)過這次假期，感覺大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。
通過這本書，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開心與快樂的事。
這本書最吸引我的故事是第三章——如果我們心有靈犀。這一章寫的是莫莉表弟也要來外婆家，莫莉想起表弟小時(shí)候讓她傷心的事，外婆那時(shí)重男輕女。于是，莫莉十分討厭表弟，可是到了最后，莫莉才發(fā)現(xiàn)表弟變了。表弟送了一個(gè)電子表給莫莉，讓莫莉十分感動(dòng)。我的感受是：表弟雖然小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)莫莉，可是現(xiàn)在他也希望讓表姐莫莉原諒，所以我認(rèn)為莫莉也應(yīng)該原諒他，我也被表弟那想求表姐原諒的做法深深的感動(dòng)了。
第三章吸引我的地方是表弟那純潔、善良的心靈。他想讓莫莉原諒他小時(shí)候所做的事，想盡一切辦法去彌補(bǔ)這個(gè)過錯(cuò)，讓表姐莫莉原諒了他。這一章還吸引我的是龐婕蕾姐姐那優(yōu)美文筆，十分細(xì)膩的寫出這生動(dòng)有趣的故事。我要向龐婕蕾姐姐學(xué)習(xí)那寫作方法與寫作手法，提高寫作水平。
這本書寫得十分生動(dòng)有趣，讓大家看了后有一種深刻的感受�？赐赀@本書，讓我學(xué)會(huì)了一些寫作手法，提高寫作水平。還讓我羨慕莫莉那美好、快樂的假期。
莫莉的假期讀后感8
在這個(gè)寒假里，我看了好幾本好書，其中有一本書名叫《莫莉的假期》�！赌虻募倨凇罚幸痪湓捠刮矣∠筇貏e深刻；懵懵懂懂的長(zhǎng)成歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
書的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過了一個(gè)開心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄�，不開心時(shí)與朋友說說心事，共同解決這些煩惱的心事；開心時(shí)與朋友談天說地；朋友難過時(shí)邊去安慰她（他）……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工；與朋友們結(jié)識(shí)一位自卑的女孩……莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了書，我深切的體會(huì)到主人公和她的`朋友們堅(jiān)固的友情，再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外，他們沒有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔(dān)當(dāng)，一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄返�，還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形，堅(jiān)固，不會(huì)輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì)為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
莫莉的假期讀后感9
“莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期，和好朋友一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工……”可是，這個(gè)暑假又和以前有點(diǎn)不同，感覺大家一下子都長(zhǎng)大了。有了快樂，也會(huì)有煩惱。如和朋友吵架啦，自己的觀點(diǎn)被大人議論啦……
我也有許多煩惱。我和媽總是溝通不了，說不了幾句就會(huì)吵起來。媽媽總是說我越大越不聽話。我嫌她嘮叨，一說煩，她又會(huì)嘰里呱啦地冒出一大堆話來，最后還是說到我讓她操心之類的。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)這樣想：我哪里讓她操心了？上網(wǎng)時(shí)，她不允許我和別人聊天，那新聞里講的事講給我聽；見到別人，總拿別人的孩子和我比，每次都說我比不上別人……
這樣煩惱的事多得數(shù)不過來，我總得別人的媽媽比我的媽媽好。但我還是明白：媽媽是為了我好。上網(wǎng)不給我和別人聊天，是為了我的安全；那我和別人的孩子比，是為了我的進(jìn)步大些……
成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許多你意想不到的事情，酸、甜、苦、辣，每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)品嘗，跌跌撞撞地走過每一個(gè)時(shí)光。沒有煩惱的成長(zhǎng)，那時(shí)到不了的彼岸。這是我從書里讀懂的。
莫莉的假期讀后感10
假期，總是洋溢快樂的時(shí)光。拋開浩如煙海的試卷，困難艱深的習(xí)題，享受陽光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱……
去尋找閱讀之門，打開智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。莫莉的假期，就是這樣一個(gè)天地。在這里，既有真誠(chéng)與快樂，也有苦惱和憂傷。
恰逢假期到來，《莫莉的假期》讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活剪影：一次華麗的冒險(xiǎn)，打開未來的遐思；一段夢(mèng)想的追求，鑄就歷練的結(jié)晶；一場(chǎng)愛的舞蹈，訴說心底的秘密……
一天一天，日臻美好。千萬的情懷，只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的眷戀，綻放當(dāng)下的煩惱，綻放未來的蛻變。這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，對(duì)創(chuàng)作的熱情，是向一成不變的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己的實(shí)力，卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂。記住，成長(zhǎng)絕沒有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)！
沒有風(fēng)雨的磨練，就沒有靚麗的彩虹。沒有成長(zhǎng)的疼痛，就沒有碩果的長(zhǎng)成。這個(gè)假期，莫莉也有過各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。這是一劑苦口良藥，能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰�；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬花筒，集合了人生的精華與糟粕。你曾為世間的美好而感動(dòng)嗎？你曾因不公平的事件而憤怒嗎？如果有，你就做到了“感悟生活”。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純美而有主見，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀�，F(xiàn)在，去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。去反駁生活中的邪惡，批判它們的罪惡與道德。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……
都值得感悟。它們，需要你的智慧。
一段假期，一段成長(zhǎng)。伴隨莫莉帶來的啟示，快樂走過成長(zhǎng)之路吧！
莫莉的假期讀后感11
今天，我讀了一本書，名叫《莫莉的假期》。
這本書主要講了莫莉有一個(gè)五彩繽紛、快樂的假期，每天都和好朋友一天起談天說地；和朋友一起進(jìn)行了一次刺激而又短暫的旅游大冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工，還認(rèn)識(shí)了一位自卑的女孩……
這本書有一個(gè)故事令我印象最深刻，那就是“到底是誰小心眼”，一個(gè)非常貼近我們生活的故事，講述了期末考試后，莫莉考試又考第一，超過了于靚靚，于靚靚覺得莫莉瞞著自己是每天挑燈夜戰(zhàn)來復(fù)習(xí)功課，便不理睬莫莉了，而且還在她自己的博客上說莫莉虛偽得很，莫莉發(fā)現(xiàn)后，打電話給于靚靚，最后兩人在電話里你罵一句我罵一句的，直到兩人都筋疲力盡了，才停止了這場(chǎng)口水戰(zhàn)。這好像是將我身邊的校園生活點(diǎn)滴寫了出來，我們的身邊也是經(jīng)常有類似的事情發(fā)生，從故事中使我們認(rèn)識(shí)到，只有同學(xué)之間的互相包容，互相信任才可將友誼很好的維持下去，少些猜忌，多些諒解，才是同學(xué)之間的相處之道。
這本書用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事來傾訴孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、朋友間的競(jìng)爭(zhēng)……
描述出了孩子們對(duì)未來的憧憬。
我非常地羨慕莫莉，因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)五彩繽紛的假期，即使她媽媽經(jīng)常嘮叨她要好好學(xué)習(xí)，但這也讓她的假期充滿酸、甜、苦、辣，讓人感覺到新鮮。而我們的假期呢，不是酸的就是苦的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)，貪玩一時(shí)，便會(huì)被別人比下去，就為這，我們就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”，根本不會(huì)有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了這些困難，更加鍛煉了我們的意志，將來走上社會(huì)工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰(zhàn)。
莫莉的假期這本書就好像一面鏡子，照出了我們成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到各種煩惱和困難，告訴我們只有經(jīng)過了這樣的困難，才能在往后的日子綻放光彩。
莫莉的假期讀后感12
塞繆爾說：“世界就像一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對(duì)它，它也笑著看你�！痹谧x完《莫莉的假期》中《那是天使的吻》這段故事后，我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)。
故事中的女孩顏顏臉上有一塊胎記，她躲在家里不敢見人，整天悶悶不樂，后來在莫莉的精心策劃下，她結(jié)識(shí)了很多朋友，也不再對(duì)胎記耿耿于懷，而是把它當(dāng)做天使的吻痕，變得自信快樂起來。其實(shí)生活中沒有完美的人，關(guān)鍵在于用什么樣的心態(tài)去面對(duì)自己的缺陷，不應(yīng)該逃避，也不必為此而痛苦，而應(yīng)該坦然地接受，樂觀地生活，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一樣能創(chuàng)造人生的精彩。
著名作家史鐵生二十一歲那年雙腿癱瘓，突然降臨的厄運(yùn)幾乎毀滅了他，他也曾憤怒和無法接受，可是他沒有自暴自棄，而是走上創(chuàng)作之路，開始了深刻的人生思索。有人形容他的作品：“在憂郁的枝干上，竟也會(huì)開出積極樂觀甚至幽默自足的花朵�！彼娜松拖褚粓�(chǎng)電影，曲折但是精彩，讓人回味無窮。
每個(gè)人的內(nèi)心深處可能都有一扇緊閉著的門，這扇門里或許是不愿意面對(duì)的缺點(diǎn)，或許是不愉快的回憶。打開這扇門的鑰匙就是勇敢和樂觀，能否打開這扇門全在于你自己。讓我們坦然地面對(duì)不完美的自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
莫莉的假期讀后感13
今天，我讀了一本書，名叫《莫莉的假期》。
這本書主要講了莫莉有一個(gè)五彩繽紛、快樂的假期，每天都和好朋友一天起談天說地；和朋友一起進(jìn)行了一次刺激而又短暫的旅游大冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工，還認(rèn)識(shí)了一位自卑的女孩……
這本書有一個(gè)故事令我印象最深刻，那就是“到底是誰小心眼”，一個(gè)非常貼近我們生活的故事，講述了期末考試后，莫莉考試又考第一，超過了于靚靚，于靚靚覺得莫莉瞞著自己是每天挑燈夜戰(zhàn)來復(fù)習(xí)功課，便不理睬莫莉了，而且還在她自己的博客上說莫莉虛偽得很，莫莉發(fā)現(xiàn)后，打電話給于靚靚，最后兩人在電話里你罵一句我罵一句的，直到兩人都筋疲力盡了，才停止了這場(chǎng)口水戰(zhàn)。這好像是將我身邊的校園生活點(diǎn)滴寫了出來，我們的身邊也是經(jīng)常有類似的事情發(fā)生，從故事中使我們認(rèn)識(shí)到，只有同學(xué)之間的互相包容，互相信任才可將友誼很好的維持下去，少些猜忌，多些諒解，才是同學(xué)之間相處之道。
這本書用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事來傾訴孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、朋友間的競(jìng)爭(zhēng)……描述出了孩子們對(duì)未來的憧憬。
我非常地羨慕莫莉，因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)五彩繽紛假期，即使她媽媽經(jīng)常嘮叨她要好好學(xué)習(xí)，但這也讓她的假期充滿酸、甜、苦、辣，讓人感覺到新鮮。而我們的假期呢，不是酸的就是苦的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)，貪玩一時(shí)，便會(huì)被別人比下去，就為這，我們就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”，根本不會(huì)有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了這些困難，更加鍛煉了我們的意志，將來走上社會(huì)工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰(zhàn)。
莫莉的假期這本書就好像一面鏡子，照出了我們成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到各種煩惱和困難，告訴我們只有經(jīng)過了這樣的困難，才能在往后的日子綻放光彩。
莫莉的假期讀后感14
在這個(gè)假期里，讀了了一本書，這一部書的名字叫《莫莉的暑假》。
在第三章假若大伙兒心心相惜里提到：莫莉的堂弟小斌和莫莉一起去河邊玩，小斌要想河邊的一朵蒲公英花，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就提前準(zhǔn)備放棄，結(jié)果小斌就哇的一聲痛哭流涕，嗓子如同氣功波一般，害得行路人都覺得莫莉在欺負(fù)小斌呢。無可奈何，只能讓軍軍拉著她的手，莫莉正漸漸地伸過去時(shí)，挨近那朵蒲公英時(shí)。這時(shí)候，她要夠著的情況下，軍軍忽然放開手，她重心點(diǎn)不穩(wěn)，一瞬間帶進(jìn)了河中，由于河流淺，因此 只被淋變成落湯雞，沒有什么生命威脅。夜里，返回家中，軍軍已經(jīng)吃著晚餐，她的眼淚刷的一聲流了出來。我是那樣，我正在看電視劇，正瞧得起興時(shí)，妹妹就需要轉(zhuǎn)臺(tái)，我不情愿，妹妹就把媽媽找來啦，媽媽認(rèn)為我欺壓妹妹就罰我一天不能看電視劇。
我懂得了一個(gè)大道理：大家不應(yīng)該覺得有侄子妹妹，父親媽媽也不愛我們，實(shí)際上我們?cè)诟赣H媽媽內(nèi)心始終是她們的掌上明珠。
莫莉的假期讀后感15
開朗活潑的我是一個(gè)非常喜歡看書的一個(gè)小女孩，因?yàn)闀瓤梢蚤_闊我的視野，也可以提高我的寫作水平。
在這個(gè)愉快的假期里，我讀了不少的課外書，其中，最讓我印象深刻的一本書還是要數(shù)龐婕蕾寫的《莫莉的假期》了。 莫莉的假期和我的假期一樣，是一個(gè)愉快而又幸福的假期，她可以和她的朋友一起談天說地，一起進(jìn)行一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工……可是，我突然覺得這假期與以前有一點(diǎn)不同，感覺大家一下子長(zhǎng)大了許多，不僅個(gè)長(zhǎng)高了，而且心也長(zhǎng)大了，變得可以理解父母的辛苦了，可以向父母訴說心事了。成長(zhǎng)中的我和莫莉一樣，也有這樣的經(jīng)歷：執(zhí)拗、膽怯和煩惱，與同學(xué)的斗嘴，作業(yè)的壓力，對(duì)成長(zhǎng)的期待，對(duì)友誼的渴望。是啊！“沒有成長(zhǎng)的煩惱，是永遠(yuǎn)到不了的彼岸”，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹”。
成長(zhǎng)難免遇到挫折，但在挫折之后總會(huì)有一個(gè)你明白的道理。成長(zhǎng)過程中的我們要忍受我們成長(zhǎng)的一切不愉快，努力吸取每一次教訓(xùn)，同時(shí)，不要舍棄自己的那份快樂的純真，讓成長(zhǎng)中的我們快樂成長(zhǎng)吧！
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