頂碗少年的讀后感
當(dāng)認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的頂碗少年的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
頂碗少年的讀后感1
今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時,在失敗了兩次后,頂住觀眾的嘲笑,進行了第三次表演,成功了,全場響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)了本篇課文,給了我極大的觸動。
這位少年,失敗了兩次,場下觀眾焦躁不安,有了騷動,他不知所措,一位老人上來,安慰了他一句話,他鎮(zhèn)定了下來,進行了第三次挑戰(zhàn),他成功了!場下響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)我看到,他失敗了兩次又進行第三次的時候,我十分佩服他。如果當(dāng)時那個頂碗少年是我,我還會進行第三次嗎?我會將碗放下,跑下舞臺,還是會繼續(xù)表演呢?
我想我可能不會再繼續(xù)。在生活中,我是一個“懦夫”。課堂上,我明明知道答案,卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手,就是怕萬一自己失手了別人笑話。將機會一次次讓給了別人。我和這個少年相比,我顯得多么懦弱。
我忽然想起我堅強的一次。那時去年的時候,再有兩天就要考級了,我的曲子本來彈得好好的,后來不知怎么的,橫豎也彈不好了,我對我自己非常生氣,急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了,不考了!媽媽說:“還剩兩天就要考級了,你這個時候想打退堂鼓,不等于說放下武器投降嗎?”媽媽停了停,慢聲細氣地對我說:“你以前練的挺好的,現(xiàn)在只要你靜下心來練,這兩天為自己搏一下,肯定會考過的”被老媽這么一說,我安定了下來,“我不會投降,我不是縮頭烏龜,我耐心地練這兩天一定會考個好成績”我心里這么想著,信心一下有了。果然,像這個少年一樣,考級時,我成功了。
但是我先前的表現(xiàn)太令人失望了。現(xiàn)在想起來我都笑話我自己,同時我也為后來的我豎大拇指!因為我在成功的大門前,搏了一把,打開了成功的大門。
無論是學(xué)習(xí)還是生活,人生是一場搏斗,只有敢于拼搏,才能成為命運的主人,掌握自己的命運。在山窮水盡的境界中,再拼一下,也許就能看見柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,就能迎來溫暖的春風(fēng);在成功的大門前,只要再搏一把,就能打開成功的大門!
頂碗少年的讀后感2
今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發(fā);“勝不驕,敗不餒”,我們就應(yīng)該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。
“在上海大世界的露天劇場里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn),可就在一個大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺上,萬眾矚目的情況下摔了碗,一定會嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。
“他歉意地笑了,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個小小年紀(jì)的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多么難能可貴!
“眼看就要成功了,碗又一次掉了下來!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個節(jié)目”,讀到這里,我嘆了一口氣,面對巨大的壓力,他會堅持嗎?是否還會再次失敗呢?但如果他不堅持,以后還有上場的勇氣嗎?
“這時一位老者從后臺走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個孩子充滿希望的未來,為不安中的少年撐起一片希望的藍天,灑下美好未來的種子,此時此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍天下,一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。
終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。
文中的頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后,既然沒有放棄,也許,我們也正是需要這樣的精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難,我會認真思考,同學(xué)們那么你們呢?
頂碗少年的讀后感3
讀《頂碗少年》有感當(dāng)我靜靜的讀完《頂碗少年》這篇文章時,我的心里,不禁油然生出了一種感動。
這篇文章出自于我國當(dāng)代著名散文家趙麗宏的筆下,文章生動、清楚描寫了二十多年前作者在上海大劇院露天影院時,一位頂碗少年在雜技表演中的一波三折,及隨后少年時如何處理的。
這篇文章中的頂碗少年,在表演雜技時頻出意外:
第一次表演,少年是在完成一個高難度動作時,沒能穩(wěn)住碗,接著,碗碎了,這突如其來的意外,讓觀眾們驚呆了,有些青年還大聲吹起了口哨……因為在觀眾眼里,這樣的失誤對于一個表演雜技得人來說是絕不允許的,更何況還有外國觀眾呢!可是頂碗少年呢?“歉疚的微笑著”、“不失風(fēng)度地鞠了一躬”之后又繼續(xù)表演。
可第二次呢,盡管少年不慌不忙地完成動作,表演依舊精彩傳神,可外國觀眾一鼓掌,一切又前功盡棄了。觀眾怒火沖天,要求換節(jié)目;頂碗少年不知所措,呆呆地站著。而此時,一位白發(fā)老者對他說的話再次激起了頂碗少年心中的那團烈火,他要背水一戰(zhàn),要來第三次!
第三次,頂碗少年更加謹慎了,又到了那個節(jié)骨眼上,又是那令人驚心動魄的地方,但他卻挺了過來,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲!
讀完了這篇文章后,我想到了寫作文這一事情。寫作文,三言兩語用生動的詞加流暢的句子,前后連接就是一篇好文章,但是畢竟作家有時也寫不好文章的時候,一篇精彩的文章要經(jīng)過無數(shù)的重來、修改,再重來,再修改的過程。正因為他們的不懈努力,才得到讀者的認可,收獲了成功。我有時也會一不留神就把文章寫砸,這時我不會氣餒,因為一旦氣餒,我得到的,僅僅是傷心的記憶,我會鼓起勇氣,放手一搏,去分析、探究失敗的關(guān)健,再付諸實施,這樣就會使成功幾率大大提高。
讀了這篇文章,我被其中的那位頂碗少年深深地感動了。記住,有山窮水盡就有柳暗花明,有冰天雪地的寒夜就會有溫、暖的春天,要想得到這些只有放手一搏。當(dāng)你在人生的低谷、人生的黑暗之時,放手一搏吧!等待你的,將是那黑暗后溫暖的光明。
頂碗少年的讀后感4
讀完《頂碗少年》這篇文章,我很受啟發(fā)。
頂碗少年是位雜技演員,演出當(dāng)天,他頭上頂著高高一摞金邊紅花白瓷碗,整整十只。在優(yōu)雅的樂曲聲里,柔和而又自然地舒展著肢體,做著各種各樣令人驚嘆的動作,碗在他頭上搖搖晃晃,卻總是不掉下來,后來他騎在另一位演員的身上,倆個人表演著各種各樣的動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的一剎,那一大摞碗從頭上掉下來,這意想不到的失誤,讓所有人都驚呆了,但頂碗少年并沒有驚慌失措,而是不是分度地向觀眾鞠一躬。
頂碗少年又捧起碗,高高的放在頭上,仍然是十只,在原先的音樂聲中,重復(fù)剛才的動作。最后關(guān)頭,碗在少年的頭上搖搖晃晃,像群頑皮的孩子,它們好像不想讓頂碗少年成功,最后一起跳了下來。頂碗少年呆呆的站在那里,臉上全是汗水,他好像有些不知所措。一位白發(fā)老者走上臺來,手里捧著碗,依然是十個,白發(fā)老人并沒有生氣,他把手中的交給少年,又說了幾句什么,少年鎮(zhèn)靜下來,手里捧著新碗,依然向觀眾鞠了一躬。
音樂第三次奏響……那個緊要關(guān)頭又到了,在大幅度轉(zhuǎn)身時,那碗又劇烈的晃動起來,不過這次少年頭輕輕地抖了一下腦袋,終于碗被穩(wěn)住了……
頂碗少年兩次失敗,還要做第三次,如果第三次還是失敗,我相信他還會做第四次,碗第一次被打破的時候,他根本不慌,而是不是分度地向觀眾鞠躬,他并沒有因為碗被打破而被嚇倒,不再演第二次,第三次,直到成功為止。頂碗少年的堅持不懈,不半途而廢,迎難而上的精神品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)。其實,我們也是一樣的,有些事情要經(jīng)過多次失敗才能成功,“失敗乃成功之母”嘛!我們要勇于面對失敗、挫折、困難,要勇于去克服他們,戰(zhàn)勝他們,只要我們也能堅持不懈,持之以恒,我們也沒有辦不好的事情。
頂碗少年的讀后感5
今天,我懷著激動而崇拜的心情再一次認真閱讀了《頂碗少年》一文。令我心潮澎湃,思緒萬千。
在一次演出中,這英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里出場了。只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出了各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是不會掉下來。最后,是一組難度較大的動作——他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他用頭頂上的碗,搖晃得厲害。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大疊碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使得有些觀眾都驚呆了。
臺上卻并沒有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。又從一位姑娘那兒接過10只碗高高地頂?shù)筋^上。一切都重新開始。少年很沉著,不慌不忙地重復(fù)著剛才的動作,可是碗又一次掉了下來。
這時場上一片喧嘩。觀眾中有人大喊起來。臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措。一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人,依然捧著12只白瓷碗交給少年。少年又深深地向觀眾鞠了一個躬。第三次音樂奏響了,有一些女觀眾索性用手掌捂住眼睛。
這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。掌聲,不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來,匯成了一片暴雨般的掌聲。
這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困難了。因為我知道了人的一生,是拼搏的一生。我們在學(xué)習(xí)和生活中都要做一個勇于拼搏的人,做一個勇于戰(zhàn)勝自己的人,進而實現(xiàn)自己的人生理想。頂碗少年讀后感這也讓我進一步知道了:敢于拼搏的人,才是勝利者。在山窮水盡和絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng);在無邊無際的大海上,再拼搏一下,就會到達大海的彼岸;在一眼望不到頂?shù)纳侥_下,再拼搏一下,就會登上世界最高峰……
頂碗少年的讀后感6
今天,讀了《頂碗少年》這篇文章,我受益匪淺。一個頑強少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感動著。
《頂碗少年》這篇文章,寫的是少年雜技演員,在一次上海大世界露天劇場為外國游客演“頂碗”雜技中連續(xù)失誤兩次,受到觀眾的嘲諷,但他不灰心,依然鎮(zhèn)定自若地表演,終于取得成功的事。
那天,劇院里座無虛席,這位少年表演“頂碗”這個節(jié)目他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。他靈活的舒展著肢體,忽而臥倒,忽而躍起,他騎在另一位演員身上,動作十分刺激,在一個大幅度轉(zhuǎn)身時,那一大疊碗突然從他腦上掉了下來,這時,有些人吹起了口哨。少年向觀眾表演了第二次,沒想到又失敗了!靶欣玻灰賮砹,演下一個節(jié)目吧!”好多人附和起來 ……讀到這里,我的心情緊張而又難受。為少年擔(dān)憂著,他這么小的年紀(jì),受到這么大的打擊,能受得了嗎?他會痛苦,他會逃離現(xiàn)場 ……然而那位少年呆呆的站在那里,臉上全是汗水,不知所措。繼而他又向觀眾深深地?了一躬,音樂第三次響起來了,當(dāng)那疊碗又劇烈搖動時,少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗頂著了。贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲,他成功了。我緊張的心情放松了許多,多么頑強的少年,多么執(zhí)著拼搏的經(jīng)省,他自信,永不放棄的勇氣值得我們學(xué)習(xí)!
看看頂碗少年再看看我自己,內(nèi)心好慚愧,有幾道數(shù)學(xué)難題,都擋住了我的思維閘門,每當(dāng)看到這幾道數(shù)學(xué)難題都不想再寫下去,打電話問問同學(xué),自己不會動腦筋 ……我和頂碗少年的意志相比真是天囊之別。在頂碗少年面前我們無論做什么事都不能說‘不’。
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章,我懂得了成功這條路要的是拼搏的汗水,鍥而不舍的精神凝聚而成的。只要我們知難而進,堅持不懈,我們就會成功的!
頂碗少年的讀后感7
那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于樂成了。 頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后樂成的事情,給了我很大的啟發(fā)。
我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了二次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是運氣的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有經(jīng)過這道考驗。
“他歉意地笑了,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了一二只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來越近了,馬上就要樂成了!”我敬佩他,一個小大年紀(jì)的孩子,竟可以降服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多么難能可貴!沒有任何借口。
那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于樂成了。
“眼看就要樂成了,碗又一次失了下來!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個節(jié)目”,讀到這里,我嘆了一口氣,面對巨大的壓力,他會堅持嗎?是否還會再次失敗呢?但要是他不堅持,以后還有上場的勇氣嗎?
人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我計劃逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被頒發(fā)的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我意會了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被頒發(fā)的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。
我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。
頂碗少年的讀后感8
今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道成功的意義。
上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因為他是一個強者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的社會競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會被擠入萬丈深淵,到了深淵下,有的人也許會灰心,也許會死心,甚至?xí)^望,從此便不會去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當(dāng)然也更別談拼搏。于是便消失在這個社會上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,再也結(jié)不出果實來。
生活無平坦的大道,做生活的強者,還是做生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時,曾經(jīng)失敗了N多次,但他堅持了下來,繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上,這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。
現(xiàn)實生活中的我,也曾是一個懦夫。上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的.手?偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來,我慢慢鼓起勇氣,舉手回答問題。現(xiàn)在,我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認為,想要成功,就必須樂觀地面對失敗,并嘗試著挑戰(zhàn)它,擊垮它。平時,我們總懶得去面對失敗,認為一次失敗代表不了什么,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復(fù)一日,許許多多的失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為,失敗并不可怕,俗話說:失敗乃成功之母,只要努力去嘗試,他就一定會回報你。
一位名人曾經(jīng)說過:對付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn),永不放棄。同學(xué)們,讓我們抱著不服輸?shù)木,努力去迎接生命中的每一位成功之母吧?/p>
頂碗少年的讀后感9
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力,最終他克服了困難。
人生是一場拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅持一下,就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年,面對兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許,一種鼓勵。
自己要充滿信心去面對每一個挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰還會覺得你可以,誰還會相信你。生活中沒有平坦的路,要做生活的強者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。
還記得老師講的那個故事,愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗,因為他的堅持,因為他的不懈努力,最終成功了,才有了今天的萬家燈火。
這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個道理:不要逃避挫折,而是要向挫折挑戰(zhàn),生命不是一帆風(fēng)順的,只要敢于從困難中爬起來的人才是強者。
同學(xué)們,在面對困難時,想想那位頂碗少年吧!
頂碗少年的讀后感10
今天,我懷著激動而崇拜的心情再一次認真閱讀了《頂碗少年》一文. 令我心潮澎湃,思緒萬千。
在一次演出中,這英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里出場了.只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出了各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是不會掉下來.最后,是一組難度較大的動作——他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀.站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他用頭頂上的碗,搖晃得厲害.在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大疊碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使得有些觀眾都驚呆了.
臺上卻并沒有慌亂.頂碗少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬.又從一位姑娘那兒接過10只碗高高地頂?shù)筋^上.一切都重新開始.少年很沉著,不慌不忙地重復(fù)著剛才的動作,可是碗又一次掉了下來。
這時場上一片喧嘩.觀眾中有人大喊起來.臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措.一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人,依然捧著12只白瓷碗交給少年.少年又深深地向觀眾鞠了一個躬.第三次音樂奏響了,有一些女觀眾索性用手掌捂住眼睛.
這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了.掌聲,不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來,匯成了一片暴雨般的掌聲。
這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞.使我也不再害怕困難了.因為我知道了人的一生,是拼搏的一生.我們在學(xué)習(xí)和生活中都要做一個勇于拼搏的人,做一個勇于戰(zhàn)勝自己的人,進而實現(xiàn)自己的人生理想。頂碗少年讀后感這也讓我進一步知道了:敢于拼搏的人,才是勝利者.在山窮水盡和絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng);在無邊無際的大海上,再拼搏一下,就會到達大海的彼岸;在一眼望不到頂?shù)纳侥_下,再拼搏一下,就會登上世界最高峰……
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