讀后感的作文

時(shí)間：2021-03-23 10:03:09 讀后感我要投稿

圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
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【推薦】讀后感的作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】讀后感的作文錦集10篇

讀后感的作文篇1

　　楊紅櫻是我最喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家，特別是她寫(xiě)的笑貓系叢書(shū)，我都讀的津津有味。在這個(gè)暑假里，我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》，那生動(dòng)、感人的故事情節(jié)深深吸引了我，在這本書(shū)里又講了笑貓的什么故事呢？在一個(gè)明媚的春天，翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓，它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天，一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上，她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個(gè)塔頂可是資格貓們上不去的高度，它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。

　　于是，它們開(kāi)會(huì)咒罵，而且還憤怒的游行，打擊虎皮貓。但笑貓沒(méi)有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀剩矝](méi)有怨恨，它喜歡上了虎皮貓，并把她當(dāng)作朋友，從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣，嫉妒別人，但不從自己身上找原因，這樣的人是很可悲的。笑貓沒(méi)有和資格貓一樣，不管在什么情況下都堅(jiān)持自己的原則和主見(jiàn)，是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時(shí)候，我特別生氣，真為它們的行為感到羞愧，真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動(dòng)，可是想想，我也曾經(jīng)有過(guò)和它們一樣的行為：我表妹電腦操作比我熟練，掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)也比我多，媽媽都夸獎(jiǎng)她，我就挺生氣，不愿理她�；氐郊�，媽媽告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不能嫉妒，這樣才能贏得別人的尊重，才能開(kāi)心快樂(lè)�？赐赀@本書(shū)，我更加的喜歡笑貓了，它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子，讓自己不斷提醒自己，要謙虛，要尊重別人，這樣，才能得到更多的尊重和快樂(lè)。

讀后感的作文篇2

　　這幾天，我讀了一本好書(shū)，名叫《城南舊事》，作者林海音，是一本自傳體小說(shuō)，這本書(shū)分成五篇文章，它描寫(xiě)了上世紀(jì)20 年代北京城南的故事，它以一個(gè)小女孩的視野看人世間的悲歡離合，書(shū)中故事的發(fā)展循著林海音的觀(guān)點(diǎn)轉(zhuǎn)變，使書(shū)更加具有轉(zhuǎn)折性，也使書(shū)顯得更能扣人心弦。貫穿全書(shū)的中心人物就是林海音，故事雖然是全書(shū)的骨骼，林海音的觀(guān)察卻給它血肉，林海音原來(lái)是一個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)察著成人世界的悲歡離合，人生的的段落切割的如此倉(cāng)促，更襯托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年快樂(lè)和短暫可貴。

　　我最喜歡、受啟發(fā)也是最大的是最后一章《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章，這篇文章描寫(xiě)了林海音早年喪父的悲傷與干練，在父親去世的情況下，林海音勇敢而主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)家庭重任，使我發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服，這種擔(dān)當(dāng)家庭的孩子，在現(xiàn)在社會(huì)中，大部分事情由父母承擔(dān)，孩子們養(yǎng)尊處優(yōu)。我要向林海音學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，如果有空閑，可以幫父母做些力所能及的家務(wù)；我喜歡這篇文章還有個(gè)原因，是因?yàn)榱趾Ｒ粼诼?tīng)到父親去世的噩耗后，那種冷靜處事的態(tài)度，很令我震驚。俗話(huà)說(shuō)得好，父母是孩子最親的人，可是，父親去世時(shí)，林海音一點(diǎn)都不慌亂。林海音這種不慌亂，要是換了一般的人，早就哭得淚流成河了，哭天喊地，所以，單單憑這一點(diǎn)，我就打心眼里佩服林海音的冷靜處事。

　　這本書(shū)讓我懂得了勇敢擔(dān)當(dāng)、冷靜處事，遇事不慌，要有平常心，要認(rèn)清事物的本質(zhì)，這些道理能使我們受益終生。這本書(shū)交給我們做人的方法，可以讓我們明辨是非，不會(huì)上當(dāng)受騙。

讀后感的作文篇3

　　今天，我看了一本名字叫《瘋羊血頂兒》的書(shū)，這真是一本充滿(mǎn)愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)。為什么要叫它瘋羊呢?因?yàn)榇蠹叶贾览浅匝�，還沒(méi)有羊吃狼吧!瘋羊就是這樣想吃狼而取成名的。

　　這本書(shū)中的主角是一只奧古斯的盤(pán)羊，名叫血頂兒，它剛出生時(shí)，就目睹了兇殘的黑母狼咬死它的母親猴戲，猴戲的鮮血濺在血頂兒的頭上。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里，血頂兒既看見(jiàn)了弱肉強(qiáng)食的無(wú)情與酷烈，也看到了在一顆愛(ài)心的照耀下弱者的堅(jiān)毅與剛強(qiáng);既看到了雄性的丑陋與卑鄙，也看到了母性的崇高與偉大。是猴戲在血頂兒生下來(lái)后一遍又一遍地舔著它的毛;是猴戲在血頂兒要被狼吃了時(shí)，用自己的生命換為它的生命;是猴戲在血頂兒還未逃跑時(shí)，要用血來(lái)提醒它。猴戲的這種母愛(ài)令我震撼。在那兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，她完全有可能自己生存，但是，她認(rèn)為兒子的生命比自己的生命寶貴的多。是啊!在平時(shí)生活中，母親難道不是在無(wú)微不至的照顧我們嗎?當(dāng)我們肚子餓時(shí)，是媽媽正在幫我們燒飯;當(dāng)我們口渴時(shí)，是媽媽給我們泡上一杯果珍，當(dāng)我們傷心時(shí)，是媽媽為我們講笑話(huà)，逗我們開(kāi)心。啊! 這真這是一部奧古斯盤(pán)羊中的生死傳奇;也真是一首母愛(ài)贊歌!

　　讀了這整篇故事，我想對(duì)瘋羊說(shuō)，你為母親報(bào)仇，雖然很高尚，很美麗，很值得同情，但我不贊成你這么做，你死去的母親也更不愿意看到你這么做。人生短暫，你每天生活在仇恨中，仇恨只會(huì)讓你失去方向，走向極端。要是你換一種方式去生活，放棄仇恨，也許你會(huì)生活的更加精彩，更加有意義。生命只有一次，為了復(fù)仇，最后犧牲了你自己的生命，這是多么的可惜，多么的不值得。我們要生活的樂(lè)觀(guān)，開(kāi)心，積極向上。

讀后感的作文篇4

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了《最后的獒王》。

　　這本書(shū)講得是：漢扎西要去西結(jié)古草原，路上碰見(jiàn)了來(lái)自仇家草原上阿媽的七個(gè)孩子和一只叫岡日森格的藏獒。他們和漢扎西一起去了西結(jié)古。當(dāng)他們?cè)谖鹘Y(jié)古被發(fā)現(xiàn)是從上阿媽來(lái)的之后，一個(gè)叫秋珠的男孩子發(fā)動(dòng)了當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)地狗群去撕咬七個(gè)孩子，岡日森格和漢扎西站出來(lái)勇敢的保護(hù)了大家，最后大家得救了，而狗卻受了重傷。漢扎西是個(gè)愛(ài)狗的人，他請(qǐng)來(lái)了藏醫(yī)救活了藏獒。在養(yǎng)傷期間，它和一只叫那日的母藏獒建立了愛(ài)情。不幸的孩子們又一次陷入了險(xiǎn)境，漢扎西和岡日森格還有眾狗踏上了尋找七個(gè)孩子的征程。在路上岡日森格經(jīng)過(guò)勇敢的決斗打敗了草原的獒王，并取而代之成為了草原的新獒王。終于到了岡日森格和名叫飲血王黨項(xiàng)羅剎的藏獒決斗的時(shí)刻，岡日森格利用母性發(fā)性時(shí)的叫聲一擊擊敗了飲血王黨項(xiàng)羅剎。受了重傷的飲血王黨項(xiàng)羅剎在漢扎西的救助下，親情的感化了變成了一只好狗-還有了新的名字多吉來(lái)吧。岡日森格用的自已勇敢和必勝的決心，以打敗獒王和飲血黨項(xiàng)羅剎做證明，使自已成為了草原的新獒王。

　　這是一部描寫(xiě)狗的武俠小說(shuō)，藏人的神話(huà)故事，藏人的哲學(xué)觀(guān)，藏人的風(fēng)土人情都通過(guò)狗的行動(dòng)一一展現(xiàn)在我們眼前。藏獒們將我們帶回了原始純美的高原，帶到那有清泉蕩漾的藏地，在那里沒(méi)有人與人的暗算，有得是直面強(qiáng)敵的團(tuán)結(jié)和勇氣。通過(guò)閱讀《最后的獒王》，岡日森格的經(jīng)歷告訴我們要想完成一件事情，必須有強(qiáng)大的勇氣和必勝的決心。生活中我們也會(huì)遇到許許多多意想不到的困難，有時(shí)需要我們付出巨大的努力，需要堅(jiān)持不懈，有滴水穿石的毅力和鐵杵磨成針的決心，才能收獲成功的喜悅。

讀后感的作文篇5

　　從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道，冰心的童年是布滿(mǎn)著夢(mèng)，布滿(mǎn)著童稚的幻想�！靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵�！备鼘�(xiě)出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

　　她后來(lái)出國(guó)留學(xué)，一去便是多年，她便用筆來(lái)寫(xiě)出自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉(xiāng)離開(kāi)了至愛(ài)的母親的她，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢

　　冰心的短詩(shī)，使我感慨萬(wàn)千。她的詩(shī)沒(méi)有一絲的虛偽，全是發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣�？赐炅诉@本書(shū)，我心潮澎湃，無(wú)法平靜。

　　也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

　　也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

　　我喜歡她的詩(shī)篇，可愛(ài)小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭！

讀后感的作文篇6

　　《世界是平的》是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《紐約時(shí)報(bào)》專(zhuān)欄作家弗里德曼的一本經(jīng)典著作，曾被比爾.蓋茨多次推薦為所有決策者和企業(yè)員工必讀書(shū)。在《世界是平的》這本書(shū)里，弗里德曼將全球化劃分為三個(gè)階段。在全球化1.0時(shí)期，推動(dòng)全球化的力量來(lái)自于國(guó)家;在全球2.0時(shí)期，推動(dòng)的力量來(lái)自于企業(yè);在全球化3.0時(shí)期，推動(dòng)的力量來(lái)自于個(gè)人。個(gè)人力量的爆發(fā)增長(zhǎng)，不但能夠直接進(jìn)行全球的合作，也能夠參與全球的競(jìng)爭(zhēng)。利器再不是馬力、硬件，而是軟件，是電腦程序，加上全球光纖網(wǎng)絡(luò)的普及，使得天涯若比鄰。

　　黨和國(guó)家提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略規(guī)劃，是應(yīng)對(duì)“扁平化世界”的英明決策。每個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長(zhǎng)的事情，同時(shí)又是對(duì)社會(huì)有益的事情，只有這樣自己才可能從社會(huì)得到回報(bào)，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)的最大的貢獻(xiàn)。

　　作為一個(gè)平凡人的我，如何面對(duì)這樣的壓力與挑戰(zhàn)，如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?做為一個(gè)初入社會(huì)的年輕人，我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。正如作者在書(shū)中所言：“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個(gè)勞動(dòng)者將逐漸對(duì)自己的鐵飯碗、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé)，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力�！睂W(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的工作狀態(tài)，提高工作能力和管理水平，需要自己有積極的態(tài)度、開(kāi)放的思維、包容的心態(tài)、迅速的行動(dòng)，當(dāng)不受思維局限、能夠吸收所有的“精華”為自己提高的“元素”時(shí)，工作能力提高就成為自然而然、水到渠成的事情。由個(gè)人到集體、到國(guó)家，這時(shí)，“世界是平的”會(huì)成為全球化現(xiàn)實(shí)。

　　讀《世界是平的》，是一種激動(dòng)人心的過(guò)程，是一種愉快的精神享受，給我們帶來(lái)一場(chǎng)思想上的激蕩，激發(fā)我們的想像力，開(kāi)闊我們的視野，讓我們重新認(rèn)識(shí)世界并尋找到自立于世界的方法和途徑。

讀后感的作文篇7

　　“你什么也靠給我”這是他的豪言壯語(yǔ)�！霸跀橙搜燮ぷ拥紫�，竟像一個(gè)沒(méi)事人”是他的英雄氣概�！皽喩頉](méi)有多少肉，干瘦的像老了的魚(yú)鷹”的他卻有著高漲的愛(ài)國(guó)熱情。他，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中憑借這自己薄弱的力量保護(hù)著家鄉(xiāng)，保護(hù)著蘆花蕩！

　　一個(gè)年近60歲的老頭子，有著短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣，他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說(shuō)，他應(yīng)該到后方過(guò)著普通人的該有的生活，讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣，英勇善戰(zhàn)，無(wú)所畏懼，渾身有著想打死XX鬼子的勁兒。

　　他有著讓人可歌可泣的愛(ài)憎分明的精神。他對(duì)素不相識(shí)的大菱二菱非常親切，但因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對(duì)女孩們說(shuō)：“他們打傷你，留了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血！”老頭子對(duì)女孩們非常親切，卻對(duì)冷酷無(wú)情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識(shí)中：中國(guó)人才是白洋淀真真正正的主人，這里容不得其他人在這片土地上撒野！

　　他有著強(qiáng)烈的自信心。每一次執(zhí)行任務(wù)，他都不帶一槍一炮。他堅(jiān)信自己有豐富的對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)和水上本領(lǐng)。但同樣是因?yàn)檫@些，使自己過(guò)于自信，放松了警惕。在這次護(hù)送女孩進(jìn)部隊(duì)的任務(wù)中讓大菱受了傷�！拔覜](méi)臉見(jiàn)人”，一句簡(jiǎn)單而真切的話(huà)，說(shuō)出了他對(duì)大菱的愧疚。

　　魚(yú)香、米香、荷花的香，編織著蘆花蕩的靚麗風(fēng)景；像要滴落下來(lái)的星，白綢子似的水鳥(niǎo)，迎風(fēng)飄撒的紫色蘆花，這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國(guó)人的，不是外人可以肆意剝奪的。孫犁的`《蘆花蕩》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的獨(dú)特記憶。孫犁筆下的老頭子是個(gè)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的英雄，是那么的樸實(shí)無(wú)華，是那么的機(jī)智勇敢！在此之前，我一直認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)只有殘酷與血腥，是不會(huì)像蘆花蕩這樣的如詩(shī)如畫(huà)，是蘆花蕩改變了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。

　　老頭子他雖然過(guò)于自信，但我覺(jué)得他是個(gè)真英雄，畢竟“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。

讀后感的作文篇8

　　平時(shí)王奶奶一家也經(jīng)常照顧我們的呀，平時(shí)，有什么好吃的爺爺奶奶都想著你，還有，上次爸爸加班你不就住在他們家的嗎?550字作文新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。但過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我怎么總摔倒啊。母愛(ài)多么神圣，多么偉大��？“奶奶，吃藥片。例如中國(guó)的曹雪芹先生，他的著作《紅樓夢(mèng)》沒(méi)能在曹先生有生之年創(chuàng)作完成。

　　這位可敬的母親，她知道用這種不自然的姿勢(shì)睡覺(jué)，自己會(huì)感到不舒服，會(huì)感到壓抑，胸悶咳嗽而且會(huì)做惡夢(mèng)，不能熟睡。她就用這種姿勢(shì)強(qiáng)迫自己整夜處于半睡半醒的狀態(tài)，這樣她就不會(huì)睡過(guò)頭，就可以及時(shí)在清晨把孩子叫醒了。

　　母親這樣“善待”自己，是為了每天早晨能準(zhǔn)時(shí)叫醒孩子上學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀(guān)念。母親用這種獨(dú)特的睡姿一直陪伴了孩子在家上學(xué)的整整九年。到后來(lái)，孩子長(zhǎng)大離家了，但母親的這種睡姿卻成了習(xí)慣，再也無(wú)法改變了，這意味著母親的一生都得徹夜咳嗽不止、惡夢(mèng)連連，在半醒半睡中度過(guò)每一個(gè)夜晚！試想，忙碌了一天的母親，到了夜晚也不能安睡，活得有多累！但這位可敬的母親卻從不抱怨，從不后悔！

　　在百花的生命中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是要開(kāi)放出最絢麗的花朵；母親生了孩子后也只有一個(gè)目標(biāo)，那就是要盡自己的能力愛(ài)護(hù)孩子，讓他健康成長(zhǎng)，擁有有一個(gè)幸福的童年。是啊，在我們的生命中，有一種最寶貴的東西叫母愛(ài)，是每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有的寶貴財(cái)富。有時(shí)，我們會(huì)因習(xí)以為常而不懂得珍惜，在不經(jīng)意中失落了這份與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。而只有在自己長(zhǎng)大了，而且往往在母親離開(kāi)了我們時(shí)才知道這份財(cái)富的寶貴，但卻再也追不回來(lái)了！

　　擁有母愛(ài)有人生是完美的，沒(méi)有母愛(ài)的人生是殘缺的，而擁有了母愛(ài)卻不懂得珍愛(ài)的人生是遺憾的，更是可悲的。母愛(ài)無(wú)價(jià)，讓我們每個(gè)人都珍惜母愛(ài)吧！

讀后感的作文篇9

　　走進(jìn)如今的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種怪現(xiàn)象：無(wú)論是課間還是中午休息時(shí)間，校園里靜悄悄，在校園里已很難看到學(xué)生嬉戲、玩樂(lè)的歡笑聲，再難聽(tīng)到學(xué)生打乒乓、踢足球、拍羽毛球時(shí)那盡情歡樂(lè)的叫喊聲……今天的校園靜悄悄！靜得讓人感到仿佛走進(jìn)了一所冷冷清清的廟宇內(nèi)，如同走進(jìn)了一座莊嚴(yán)肅穆的教堂里。

　　面對(duì)這靜得不可思議的校園，真讓人不由的心寒；呆在學(xué)校里的是生性好動(dòng)、朝氣蓬勃的孩子呀！他們那本該有的天真無(wú)邪的笑聲呢？他們那甜美清脆的歌聲呢？他們那無(wú)有無(wú)慮的玩鬧聲呢？

　　今天的校園靜悄悄！這到底是誰(shuí)之過(guò)？

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)振振有辭地道出一大堆的無(wú)奈與苦衷，教師也對(duì)此“委屈不已”，能道出一肚子的“苦水”。

　　今天的校園靜悄悄！面對(duì)著靜得無(wú)生氣的校園，我們?cè)撊プl責(zé)誰(shuí)？一考定終生的高考制度？現(xiàn)行的教育體制中的弊端？社會(huì)對(duì)教育的過(guò)分“熱心”？——好象是，又好象不是！今天的校園靜悄悄！面對(duì)這靜得可怕的校園，我感到非常迷�！�